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沟通与协调能力考试题及答案整理
(一)单选题(每题1分,共30分)
1.不是xx做法的是哪一项()
(A)听到别人的评论,要及时澄清验证
(B)用全面发展的眼光看待事物
(C)多看别人的长处并以客观的态度给人以评价
(D)多倾听别人的意见
[参考答案]A
2.注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正
确()
(A)思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“劝导”
(B)思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的
工作方法
(C)坚持正确的作风和实事求是的原则
(D)思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“灌输”
[参考答案]A
3.领导协调中处于主动的、中心的位置的是()
(A)领导者
(B)协调对象
(C)协调手段
(D)协调目标
[参考答案]A
4.下行沟通的作用不包括()
(A)使下属敢解领导意图
(B)增加领导者与被领导者的隔阂
(C)减少误会
(D)增强各级的联系
[参考答案]B
5.在和上级交往中,有责任感的下级要()
(A)投其所好
(B)仗义直言
(C)一味讨好
(D)服从上级
[参考答案]D
6.上下级之间应如何保持距离()
(A)距离完全消失,融为一体
(B)要控制在适当的范围内
(C)严格区分,保持较远距离
(D)距离过小以致失去尊严
[参考答案]
B7.在管理学上,同所有下属都保持同样适当的距离,称为()
(A)一视同仁
(B)公事以外才是朋友的原则
(C)平衡关系
(D)等距离原则
[参考答案]D
8.下列哪些不是领导者的协调能力的特点(A)本质上的创造性
(B)遗传性
(C)组合的差异性
(D)内容的综合性
[参考答案]B
9.在弹性空间内,被领导者()(A)有明显的受控感
(B)可以充分发挥创造性
(C)不被信任
(D)受到外在力量的干涉
[参考答案]B
10.结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系,下列哪些不是因为结构而成为冲突的潜在因素()
(A)组织中的各团体的目标越多(B)对信息的过滤出现偏差
(C)人员流动率越高的团体
(D)成员的工作的专门化
[参考答案]B
11.对于()沟通,信息的清晰度受空间距离远近的影响
(A)电话
(B)网络
(C)口头
(D)会议
[参考答案]C
12.哪种情况下,为上级出谋划策最好()(A)别人听从指挥的时候
(B)你的建议是有利于工作进展的(C)别人在越级时
(D)上司对你刮目相看时
[参考答案]B
113.在组织系统内,()是圆满完成组织工作任务
的前提
(A)确立目标
(B)完善制度
(C)情感沟通
(D)各部门领导之间互相支持
[参考答案]D
14.人类沟通的(),使他跟动物的沟通区别开来
(A)目的性
(B)选择性
(C)双向性
(D)互动性
[参考答案]B
15.对先进人物和先进集体授予荣誉称号属于()
(A)思想教育
(B)物质鼓励
(C)精神鼓励
(D)个别教育
[参考答案]C
16.一个人在处世接物方面所表现的,如何对人对
己对事物的基本心理特征的综合是指()
(A)习惯
(B)气质
(C)个性
(D)性格
[参考答案]D
17.下列关于社会主义条件下的上下级关系表述
不正确的是()
(A)是一种同志式的平等关系
(B)没有权力就没有真理
(C)上级与下级在人格上的平等
(D)上级与下级在真理面前的平等
[参考答案]B
18.《圣经·xx》有句名言:
“你希望别人怎
样对待你,你就应该怎样对待别人。
”说明()
(A)给别人留面子,其实也是给自己挣面子
(B)每个人希望和别人一样
(C)这是属于信仰问题
(D)个人的人品的提高要求
[参考答案]
A19.沟通是一种精神活动,沟通的效果如何,与沟通主体的()有着极大的关系
(A)身体状态
(B)心理状态
(C)文化修养
(D)社会背景
[参考答案]B
20.关于中心和一般的关系错误的是()(A)中心是针对一般而言的
(B)没有一般就没有中心
(C)是互相对立的
(D)没有一般就无所谓中心
[参考答案]C
21.下面那些做法不是协调与上级关系的艺术做法()
(A)展其长,避其短
(B)及时汇报,反复疏通
(C)大事讲原则,小事讲风格
(D)完全服从指挥
[参考答案]D
22.对()的人,要注意消除他内心的疑虑和误解(A)胆汁质
(B)抑郁质
(C)多血质
(D)黏液质
[参考答案]B
23.一个人能有效地与他人进行交流的主观条件是指()
(A)说话能力
(B)智力
(C)沟通能力
(D)谈判能力
[参考答案]C
24.让自己的想法成为上级的是指()(A)直接点破上级的错误
(B)替上级做出你所谓的正确决策(C)用引导、探询、征询意见的方式(D)多次劝导上级接受自己的想法[参考答案]C
225.有些人虽然思路敏捷,口若悬河,但总令人感
到狂妄,多数是因为()
(A)不为别人保全面子
(B)xx表现自己
(C)被别人嫉妒
(D)不与别人协作
[参考答案]B
26.领导的核心特征不包括()
(A)是一种有着特定目标且始终如一的行为方式
(B)在特定的团体中,人们总是期望一个人来履行
领导者的角色
(C)追随者认为领导者施加影响是合法的
(D)领导们的行动是为了对人们产生影响,使他们
xx自己的行为
[参考答案]A
27.我党群众路线的核心是()
(A)一切为了群众,一切依靠群众
(B)积极领导群众
(C)自觉接受群众监督
(D)迎合群众需求
[参考答案]A
28.各种具体的利益冲突是引发突发性群体事件
的()
(A)基础性根源
(B)政治因素
(C)文化因素
(D)导火索
[参考答案]D
29.()是调节行动和活动的相应心理过程的概括
化的结果
(A)能力
(B)知识
(C)实践
(D)性格
[参考答案]A
30.下列哪些不是领导目标的特点()
(A)目标协调
(B)目标是一种有效激励
(C)目标促进管理
(D)目标指明方向
[参考答案]A
(二)多选题(每题2分,共40分)
1.领导通过会议沟通的方式来()(A)下达上级的方针政策
(B)了解下属成员思想状况
(C)交流经验
(D)增深情谊
[参考答案]AB
2.基层组织社会控制弱化表现在()(A)本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决
(B)基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问(C)乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化(D)中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势
[参考答案]ABCD
3.沟通的合作原则要求沟通的双方要遵守()的规则
(A)信息适度
(B)信息真实
(C)内容贴切
(D)方式简明
[参考答案]ABCD
4.以领导协调的实质为标准,可分为()(A)内部协调
(B)权力协调
(C)利益协调
(D)人际关系协调
[参考答案]BC
5.及时原则的作用的包括()
(A)有利于问题的解决
(B)有利于工作的完成
(C)保证决策的正确性、有效性(D)正确选择时机
[参考答案]AB
6.增强文化底蕴的必要渠道是()(A)进行社会实践
(B)深入社会阶层
(C)仔细研究历史记载
(D)访问当事人
[参考答案]ABCD
深入实践是增强文化底蕴的必要渠道。
P.31
37.小组讨论评价的评分标准包括()
(A)发言次数多少
(B)能否倾听别人意见
(C)反应的xx
(D)敢于发表不同意见
[参考答案]ABCD
8.目标的特点包括()
(A)指明方向
(B)有效激励
(C)促进管理
(D)是领导的基础
[参考答案]ABCD
9.人民内部矛盾是由于()造成的
(A)觉悟程度
(B)文化水平
(C)思想观念
(D)利益冲突
[参考答案]ABCD
10.论述式考试根据写作方式分为()论述题
(A)扩展性
(B)叙述式
(C)限制性
(D)说明式
[参考答案]BD
11.由沟通造成的冲突主要来自()
(A)语言表达困难
(B)误解
(C)沟通渠道中的干扰
(D)知识结构
[参考答案]ABC
12.在国内人际关系一般如何划分()
(A)按人际关系表现内容分类
(B)按社会成员等级关系分类
(C)按血缘关系分类
(D)按社会职业关系分类
[参考答案]ABCD
13.思想政治的任务是()
(A)教育人们反对恶劣的性格
(B)教育人们抛弃恶劣的性格
(C)教育人们克服不良的性格
(D)教育人们培养和树立优良的性格
[参考答案]
ABCD14.大团体冲突有()
(A)地区性
(B)民族性
(C)宗教性
(D)气候性
[参考答案]AB
15.人与人心理上越来越近的表现为()(A)工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅(B)工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心
(C)工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡(D)人际关系中的肯定、接纳、积极的态度[参考答案]ABD
16.控制工作包括哪几个步骤()(A)确立标准
(B)研究对策
(C)衡量成效
(D)纠正偏差
[参考答案]ACD
17.协调下级关系中的平等原则包括()(A)上下级在真理面前的平等
(B)上下级在级别上的平等
(C)上下级在人格上的平等
(D)上下级在资源上的平等
[参考答案]AC
18.人的心理活动过程大体分为()(A)认识
(B)相知
(C)感情
(D)意志
[参考答案]ACD
19.怎样做比较容易使上级改变原来的观点()(A)委婉的提出自己的观点
(B)维护上级的面子
(C)让他觉得你说的很有理
(D)能够经常的表达自己的观点[参考答案]ABCD
20.()是现代意义上的沟通。
(A)交流说
(B)媒介说
(C)分享说
(D)转移说
[参考答案]ABCD4(三)判断题(每题1分,共30分)
1.因为构成专门能力的各种因素之间具有互补
性,所以某种能力的弱点和不足,可以由另外某种
能力的发展来代替和补偿
[参考答案](否)
2.为了实现国家、集体利益,可以忽视职工的个
人利益
[参考答案](否)
3.一个领导者可以自由地选择上级和下属
[参考答案](否)
4.报告、大型演讲、正式会议是单向沟通
[参考答案](是)
5.遵守信息适度、信息真实、内容贴切、方式简
明的规则说的是沟通原则中的针对原则
[参考答案](否)
6.沟通能力是跟实践紧密相连的
[参考答案](是)
7.语言是音译结合的词语和语法的体系
[参考答案](否)
语言是音义结合的词汇和语法的体系。
P.13
8.组织系统部门之间的关系,在很大程度上是部
门领导人之间的关系问题
[参考答案](是)
9.噪声是对沟通的干预,因而不是沟通的主要因
素。
[参考答案](否)
10.协调上下级之间的关系是一个领导者应必备
的能力
[参考答案](是)
11.在与黏液质的人沟通时,要特别严肃认真,否
则他就不在乎
[参考答案](否)
12.同事关系是指在同一职业群体中从事共同工
作形成的有权力等级差别的业缘关系
[参考答案](否)
13.双向沟通中信息的发送者和接收者的地位会不断发生改变
[参考答案](是)
14.在沟通时,信息的内容如果是认知性的,信息的传送者和接受者的世界观、价值观和人生观就不能差别过大
[参考答案](否)
15.在与文化程度低的人沟通时,对于情感性的信息,要少用或尽量不用文言词语和专业术语
[参考答案](否)
16.处理团体冲突时,一定要分清是非曲直[参考答案](是)
17.人际冲突一旦表面化、公开化、恶化,就要认真研究对策,寻找妥善解决问题的途径,团体员工之间冲突的解决由第三者介入帮助协调就一定能得到解决
[参考答案](否)
人际冲突一旦表面化、公开化、恶化,就要认真研究对策,寻找妥善解决问题的途径,通常团体员工之间冲突的解决由第三者介入帮助协调。
P.171
18.在处理上下级矛盾时,一定要分清谁是谁非[参考答案](是)
19.出谋划策是上级的事,员工只要听从指挥就行了
[参考答案](否)
20.信息“盲点”是指有些很重要的信息不能及时反映到领导者手里,以致影响领导者对环境做出正确判断
[参考答案](是)
21.两个个体间互相影响,互相依赖,这是心理学家凯利关于人际关系的观点
[参考答案](是)
22.上下级间既相互依存,又相互矛盾[参考答案](是)
523.思想工作,要言传和身教相结合,言传重于身教[参考答案](否)
24.所谓及时原则,就是在第一时间内进行沟通
[参考答案](是)
25.要把竞争对手看作是合作者
[参考答案](是)
26.相互交往中表现为敌对、封锁、相互利用是属
于分离型的人际关系行为模式
[参考答案](否)
27.在管理学上,同各位下属都保持同样适当的距
离,称为等距离原则
[参考答案](是)
28.只要有人类的共同劳动,就必然产生指挥、协
调等领导活动
[参考答案](是)
29.如果交往双方在交往过程中都获得了各自需
要的心理满足,那么相互之间就会产生并保持一种
亲近的心理关系,这就是人际关系
[参考答案](是)
30.领导者往往具备杰出的才能,因此,不需要下
级给予坦白的批评
[参考答案](否)
6
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