中学生写人作文.docx
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中学生写人作文.docx
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中学生写人作文
中学生写人作文
中学生写人作文1
“……嗨,你不知道的多着呢!
那个马航啊,马来西亚那边都知道,就是不找,搞得跟什么似的!
”今天全家和一位远道而来的客人去饭店吃饭,没想到老舅又开始了他自我陶醉式的夸夸其谈!
在我从前的认知里,老舅就是“上知天文,下知地理,中晓人和;明阴阳,懂八卦,晓奇门,知遁甲,运筹帷幄之中,决胜千里之外;抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤,笑傲风月,未出茅庐便知三分天下。
”现在我明白了,老舅的知识就是万金油式,根本都是不求甚解,拿来唬人的。
当他说起话来别人还插不上嘴,又不能说听不懂,只能点头附和。
当你刚找到机会想岔开话题时,他又接着这个话题聊下去。
当他说累了端起杯子喝水时,你或许认为终于可以松口气了,NO!
他的茶水才吞咽了一半,就喘着粗气急不可耐地继续“机关枪扫射”。
那客人真是悲催了!
好不容易来一次,正想抒发一下宾客之谊呢,老舅话锋一转,又开始从秦始皇说起,胡亥怎样无能啊,赵高又怎样权倾朝野啊……客人脸憋得又青又紫,逃之夭夭去了厕所。
天!
等客人出来后,老舅又开始唾沫横飞、滔滔不绝,似黄河、比长江……我当时感觉头上有许多怨魂在飞,连忙干咳几声来提醒老舅,可他正自我感觉良好,根本就是充耳不闻。
我受不了了,跑一旁带着耳机听音乐了。
老舅啊,我现在算是明白了,你真乃宇宙第一之无敌话霸也!
你这是自私的表现!
这么大的人了,也该学会尊重与聆听了。
中学生写人作文2
哎,我的同桌小寒可真是哎!
五年级时,我很“幸运”地跟他成为了同桌;六年级上学期,我又很“幸运”地和他成为了前后桌;六年级下学期,他终于调开了!
可是,我们的“战争”还是不断。
记得有次,我竟然追着他围着三楼大堂跑了三圈,可真是累死我了,他却还嬉皮笑脸的。
尽管调位了,可上课时他还是对着我做鬼脸,有时还向我竖个小拇指。
有时他会把我的东西偷偷藏起来,等我找不到着急了,他才拿出来,说:
“我帮你找到了,明天给我一元钱。
”
有一次,他拿了我的笔用了一个寒假,我竟然不知道。
有时候,他有一些题目不会做,叫我教他,还说如果我教他,他以后就不会欺负我了。
结果呢?
我教了他,第二天他又欺负我!
而且,欺负完我又向我借东西,我当然不借啦。
他竟说我小气,真是真是气死我了!
今年的六一儿童节,本应高高兴兴。
结果,我竟然被他追着打。
明明我一下都没打到他,他却说:
“你打到我了,该让我打一下。
”结果,他把我打得超痛。
我生气了,他伸出手说:
“我让你打一下,你不生气了好不好?
”我没有理他,他瞄了瞄了我,就识相地走开了。
哼,连最后一个儿童节都欺负我,我们怎么能和平相处呢?
不过,可能小学毕业后,我们不在一所学校,到时候想吵架都吵不到了。
中学生写人作文3
我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。
他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。
他的优点可多了,请听我慢慢道来:
他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的语气说:
小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。
”他看小朋友不哭了,就又和我一起去学习老师那里了。
他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。
这就是他尊老爱幼的表现。
他非常地讲义气,当我有时被一个人欺负,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。
比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:
“撞你又怎么了,你以为算老几啊!
”这时吴联好来了,我就大声喊:
“联好,快来,帮我讨回公道!
”他听说了刚才的事情,就对那个人说:
“同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。
”“还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!
你也应该向这位同学道歉。
”之后,他就把那位同学的手和我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。
他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。
第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子,就马上跑过来问我怎么啦,我一句不留得告诉了他。
他连忙安慰我说:
“陈豪,你不要难过,下次只要努力争取,我相信你一定会考出一个好成绩的!
”我听了,点点头说:
“谢谢你!
”
他学习成绩不错,只要我不会的,他会马上来教我。
我的课堂作业本有一题不会,他就来教我,把我教到懂为止。
这就是我的朋友,在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉......
中学生写人作文4
她有一双巧手,一双丹凤眼和一条马尾辫,像足了“文艺女孩”。
一首首小诗精美绝伦,一篇篇美文赏心悦目,一份份作业写满了她的认真。
其实,她不光有文艺范儿,而且学习成绩名列前茅,可称得上是我的“无敌后桌”了。
这不,她又拿出作品来让我们大饱眼福了!
那一次徐老师让我们第一次尝试写小诗,同学们个个都绞尽脑汁认认真真地写着,一丝不苟地画着着,一遍遍小心翼翼地涂抹着。
当图文并茂的作品完成的那一刻我满心欢喜,想着第二天老师表扬我的时候那眉飞色舞的样子,心里偷偷地乐了半天。
第二天一早,同学们到学校纷纷把各自的作品拿出来亮相。
可当她把自己的作品拿出来的那一刻,我们的下巴都要掉下来了!
哇,这作品简直堪称完美!
精美的边框、细致的勾勒、和谐的色彩再加上新奇的内容,令我们羡慕不已。
我想,自己何年何月才能达到她这个水平呀!
徐老师看到了如此惊艳的作品,乐得合不拢嘴,就像捡到了宝贝一样高兴。
她看了又看,并激动地在同学面前猛夸了一通。
从此以后,诗歌作业就成了她的拿手好戏,我们这群观众看着,看着,也学会了不少东西。
写诗绘画似乎都是她的天赋,只要握起画笔,就能变成一幅幅精美的画卷。
有一次,她接到出一期科技节黑板报的任务,立马收集资料,在短短的三天之内就完成了这个艰巨的任务。
她和她的团队们既画出了未来生活的向往,又用文字普及了科学知识,吸引了许多同学驻足观看。
她就是我的无敌后桌——小姚。
一个心灵手巧,才华横溢的女孩。
中学生写人作文5
她。
她是一个大大咧咧的女孩,有着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,胖乎乎的小脸,乌黑乌黑的长头发,细长细长的腿,胖嘟嘟的小手。
你能想象出来,这是一个怎样招人喜欢的女孩吗?
偷偷的告诉你,我就是喜欢她的人其一哦!
她爱笑。
每天几乎都能看到她那没心没肺,发自内心的灿烂的笑容。
她爱哭。
每当遇到困难时,遇到不顺心的事时,她都会哭,可是,只要你稍稍一哄她,她就没事了,很快就会忘记那难过伤心的事。
每当老师冤枉她时,她不会像他人一样跟老师顶嘴,而是,直接哭,把一切不顺都哭出来。
哎!
尽管她爱哭,不过偷偷告诉你,她哭起来也很漂亮哦。
对了,忘了说哦!
她还是一个淑女哦。
只要认识她的人,都说她,不会骂人。
你说不会骂人,不会说脏话的人,难道不算淑女吗?
不过,她可不是正常的淑女啊,她不像一般的淑女一样,说话细声细语,她可是还会狮子吼哪。
她也不像一般的淑女,做什么事都很矜持,她不管做什么事都是大大咧咧的,特招人喜欢。
偷偷告诉你,我就特喜欢这样的她。
好了好了,不敢再多说啦,她要是发现,就又会狮子吼了,我可是很害怕呢?
说了这么多,你是不是也喜欢上她了呢?
不过,你目前可能没机会了,因为她一定不会喜欢你的。
知道为什么吗?
别把我当做你的情敌啊,我可也是失望的人之一哪,因为她喜欢的也不是我,而是……学习。
嘻嘻!
你想不想知道她是谁啊?
她就是敝人——何佳茹。
中学生写人作文6
世界上和你最亲的人是谁?
当然是爸爸妈妈姐姐奶奶了,但还有一些人不能少“辛勤的园丁”—老师。
暑假我报了一个英语辅导班。
教我英语的老师姓江,英文名字是Summer(夏天)。
她长着一头乌黑的长发,直直的非常柔顺。
一双大大的眼睛,总是笑眯眯的。
她还有一个高高的鼻梁,红红的嘴唇,干净又白润的脸蛋。
她总穿裙子,高高的高跟鞋。
显得十分端庄、优雅。
她在韩国工作,也是一名老师,英语水平8级。
江老师人不但漂亮,课也讲得很好。
我们上她的课很轻松,大家脸上总是洋溢着笑容,从我们教室里传出的不仅是读书声,还有快乐的笑声。
一次上课,我们正在并单词“sleep”是睡觉的意思,一个同学说:
“老师,睡觉我们都会说、会用、会拼,您教教我们安息怎么说吧!
”全班哄堂大笑,老师也笑着说:
“安息?
这位同学想象力太丰富了,可我想象不出来,你来表演一下吧。
”她那双大眼睛瞪了一下那位同学,嘴却微笑着。
那个同学说:
“我好怕怕啊!
——(>_<)——全班再次哄堂大笑。
”好了,学下一个单词……“。
我们上她的课,不但轻松,学东西还很快,如果没学会,老师会认真地一点点耐心地教我们。
还有一次,我们需要一个一个地过关,我一个一个小心翼翼地读着,到了最后一个元音音标,我实在想不起来了,老师让我先抄十遍,边抄老师边念,写完让我一个个指着和她一起读,最后我终于会读了,老师就让我把所有元音重新读一遍,”全对,Verygood!
“
这就是我的英语老师,永远记住她,一头乌黑的长发……
中学生写人作文7
我,没有水灵灵的大眼睛,没有高高的鼻梁,也没有好看的身材,全身就是普通人一个。
但我也有值得描绘的地方。
我叫鞠金涵,一名初中生。
我曾经是一个单翼天使,但我还是活泼开朗,见了熟人就打招呼,把笑容的阳光洒在你身上。
我上课很认真,下课就疯着去外面玩,老师们都对我很放心。
我想:
我是单翼天使,我就要做一个真正的快乐的天使,去帮助别人,不要因为单翼而伤心。
我爱读书,我感觉在书的海洋里畅游就是最好的休息方法。
在书海中,我既开阔了视野,丰富了知识,又提高了作文成绩,还懂得了好多好多知识,让我受益无穷。
比如《红岩》,让我懂得如何报效祖国;《哈利波特》让我体会到哈利波特的勇敢无畏;《悠莉宠物店》让我懂得去照顾小动物,要有爱心;而《查理九世》培养了我的好奇心。
我像一条小鱼,在书海中一点一点的吸收营养,一点一点的长大。
同时,我还爱听歌。
没事了我就打开电脑,找到qq音乐,戴上耳机,闭上眼睛沉浸在音乐中,我爱听钢琴曲,因为我觉得钢琴曲是最有感情的曲子,还因为我喜欢钢琴。
哦,忘了告诉你,我可是学过钢琴的哦!
看,那个在跑步的女孩是谁?
当然是我!
看见了吧,我爱运动,我可不是宅女,我家待不了多少时间,所以我总是找借口出去玩。
出去呼吸清新空气是多么惬意啊!
多么舒服啊!
我还有很多爱好,比如舞蹈啊,吃啊,玩啊,周末早上九点不起啊,哄妹妹啊,都是呢!
这就是我,一个阳光的女孩。
中学生写人作文8
妈妈是我们基本天天“粘”在一起的人,可以说是“耳熟能详”。
不过谈到老妈,你真正了解她吗?
不说个方面的喜好,单说她的各种品质你又感受到了多少呢?
我不管你是怎么回答的,不过我可以自豪的说——我知道我的老妈十分为他人着想!
每次过年,是老妈“开销”最大的时候。
不只为置办年货,还因为老妈在这期间,会不停地为我们买新衣服、好吃的和礼物。
而这时候,她还会兴致勃勃地买各种用来装饰屋子的小饰品来美化我们的家。
也因此,每到过年我就特别向往而又兴奋。
现在又马上要过年了,光在11~12月期间,老妈就已经帮我买了超过20__元的衣服,衣柜都已经快要塞不下了,可老妈自己却只是在几周前去买了五六件200元左右的衣服。
如果说平时,也只是偶尔去逛逛服装店,如果觉得不划算,仍然不会买。
可以这么说,老妈帮我们全家人买的衣服基本件件都是名牌;而她自己的衣服可就说不准了。
每周一、三、五,总是外公来接我回家,然后等老妈回来一起吃饭。
每次我基本都会很饿,倒不是因为外公家的晚饭不好吃(正相反,很美味),而是因为老妈通常很晚回来。
每次我知道原因后都会很生气,常常是因为和老妈接班的那个人迟到了,或者是有事,老妈才会那么晚回家。
我总是埋怨说那个人太自私了,只知道做自己的事,别人也是要吃饭的,别人的家里也有人等着,怎么可以这么自私!
还让老妈不要管她。
可老妈每次只是微微一笑,说没事的,以后我尽量早走就是了。
老妈,我为有你这么好的老妈而自豪,也为你有这样的性格而苦恼。
老妈,什么时候你能“坏”一点呢?
中学生写人作文9
他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说,先让我说说他的样子吧!
他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?
)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
那一天,我有点儿嘴馋,就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条,我左看右看,确定没人之后,才小心翼翼的打开辣条包装袋,谁知他令我防不胜防,趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了!
我正准备教训他一顿,他却“功成名就”“逃之夭夭”了。
真是气死我也,我心里默默的说:
咱们骑驴看唱本——走着瞧!
终于,我报复的机会来到了。
一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。
到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:
“哥们儿,被我逮住了吧!
”他说:
“有事儿吗”我说:
“我要报复了,你给我辣条吧!
”说着,就伸出我的“爪子”去抢。
他阴险的说:
“好好,我给你!
”没想到,他竟然只给了我一根。
真是死我也。
我又默默的说:
君子报仇——十年不晚!
过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生。
我暗暗下定了决心:
一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!
哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!
你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!
中学生写人作文10
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。
外貌描写首先必须从__中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。
人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。
“言为心声”。
人物的语言是人物内心世界的直接表现。
因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。
描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。
描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。
心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。
描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。
外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。
一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
选用典型事例。
人与事是分不开的。
一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和__中心思想的典型事件。
运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现__中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
中学生写人作文11
“滴”、“滴滴”……我还在睡梦中就被一阵微信提示音吵醒了,我拿过手机一看,呀,“老张家”群里这么多人祝我生日快乐,我好幸福哦。
我往上翻看,奶奶是第一个给我祝福的人,奶奶的记性可真好!
咦,对了!
我的农历生日与妈妈的'农历生日只差几个小时,每年爸爸都把我们的生日一起过,我想可不能便宜了老爸,于是我才决定把自己的生日改到阳历。
我只告诉过奶奶一次,奶奶就记住了,我真佩服!
老张家除了爷爷、奶奶,大大小小还有13个人,每个人也不是同一天过生日,而且有的过农历生日,有的过阳历生日,有时自己都忘掉了生日是哪一天,但是,只要谁的生日一到,奶奶总是第一个在群里发出祝福,几乎所有人都夸奶奶是个“记忆超人”。
有一次,我与爸爸、妈妈一道到安庆去看奶奶,刚见面奶奶就递给我一个红包,我想这又不是过年……奶奶好像看透了我的心思,说:
“你忘了我们半年前的约定吧?
我说过你考了100分我就给你红包呀。
”哎呀!
这事我早忘到九霄云外去了,奶奶怎么还记得呀?
真不愧“记忆超人”这个雅号呀!
不过,有时“记忆超人”奶奶也会出现记忆故障。
她经常忘了自己的手机放在哪里,有一次还是我打她电话帮她找到了手机。
每次爸爸回家带给她的水果,她总会“忘”了吃,等到我们快离开时,水果要烂了,她才想起来要抓紧吃掉。
爸爸说奶奶这是“选择性失忆”,她是想把水果留给我们先吃。
这就是我的奶奶——一个总是为别人着想的“记忆超人”。
中学生写人作文12
父亲,这个亦熟亦生的名词。
他所做的一切,在那之前我都不曾知晓。
他只是默默的付出,只是小心地心疼着我。
进入初三,我多了份沉着和冷静,更多了份细心。
在小时候,还没有弟弟时,爸爸总是喜欢带我到这里那里去增长见识。
可是自从有了弟弟,他就不再关心我。
相比爸爸而言我更喜欢妈妈。
在我的记忆里,父亲总是会督促我学习,总是喜欢责备我,总是喜欢用他那严厉的眼光看着我,看得让我直升寒意。
我总是会安慰自己,爸爸是疼我的。
可是每当我看到他看弟弟的眼神,就会无比的难过。
可是现在我长大了,我明白了父亲所做的一切。
父爱没有母爱的伟大,有的只是平凡。
记得那年老师根据成绩换位置,我坐在第一排。
母亲得知后说:
”我女儿真厉害!
“可是父亲却说:
“不行。
”当时我就慌了,我害怕父亲说我骄傲,心里不禁凉飕飕的。
“坐在第一排坏眼睛。
”他接着说道。
顿时,我感觉我是全天下最幸福的人了。
就在那一刻,我明白了所有的一切,父亲所做的一切。
时光荏苒,如今的我,已不再像昨日的我还是个不懂事的孩子。
爸爸我想对你说:
“我不会辜负您对我的希望,我已经明白了您的用心良苦。
谢谢您,我定会为你撑起一片蓝天。
”
愿全天下和我一样曾误解过父亲的孩子,幸福。
初三:
苍空
中学生写人作文13
棋有棋迷,戏有戏迷,我爷爷迷的是花,他是一个地地道道,不折不扣的花迷。
他爱花,可真爱到“顶”了,为了养好花,他把许多的营养的东西做成了营养液。
我真不明白,平时他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪费一度电,一滴水,怎么一养起花来,就好像把这些都忘了?
为了得到奇花名花,他跑南闯北地买花种,每次上街也总忘不了买几本养花书回来。
记得有一次天还没有亮,我还在梦中甜甜地睡着,突然耳边传来爷爷的声音:
“宇婷,快起来,你看仙人掌花开了。
”我迷迷糊糊地被拉到桌前,果然一朵碗大的仙人掌正徐徐地开放,那仙人掌真讨人喜欢。
在看爷爷,一遍手舞足蹈地欣赏,一遍不住地唠叨着:
“仙人掌终于让我种出来了。
”过了一会儿,他的神态变得庄严起来。
他拿起放大镜默默地盯着仙人掌,仿佛要看清每根叶脉的颤动,要看清仙人掌的舒展,后来我才知道,他为了观察仙人掌开放,大半睡都没睡,奇怪的是,他还是那么有精神。
我问爷爷为什么养这么多花,而且这么关心它们,爷爷认真地对我说:
“要做成一件事。
一定要专心。
必须努力去做。
甚至要付出很大代价,否则是不会成功的。
”
听了爷爷的话,我受到很大的启发,“人要有所成就,就必须专心,必须付出代价,”这句话在人生的道路上印上了深深的痕迹。
中学生写人作文14
这学期,我从外地的学校转回到家乡学校就读。
由于学校离家有七里路,我只好选择了住校。
我11岁了,可从来没离开父母,更不要说一个人住校了。
最难熬的是晚上,特别想家,怎么办呢?
我忍不住趴在桌上哭了。
晚辅导的老师和蔼地询问我:
“哪儿不舒服?
”“我头疼。
”我想也没想谎话脱口而出。
于是老师拨通了我家的电话……不一会,爸爸风尘仆仆地骑着摩托车赶来了。
他关切地问我,哪儿不舒服,还要带我去看医生。
我摇了摇头说:
“爸,奇怪你来了我就不疼了。
”就这样,爸爸陪了我一个晚自习。
第二天晚上,我又故伎重演,不过这次说的是肚疼,爸爸又赶来陪了我一个自习。
到了第三天,我实在无法再装下去,我决心要做一个坚强的孩子,再也不要爸爸来陪我了。
我家里有十几亩田,现在又是农忙
季节,爸爸妈妈太辛苦,而且晚上骑车赶这么远的路很不安全。
一节晚自习下课了,我心里又涌起了想家的滋味,可不能再哭了。
我走到教室外,借着朦胧的灯光,看见了一个熟悉的身影,原来是爸爸站在走廊上默默地注视着教室,我忍不住扑了上去:
“爸爸。
”爸爸抚摸着我的头安慰着我。
我忍不住说:
“爸爸,前两天我都是骗你的,我哪儿都不疼,只是想家。
”“爸爸知道你是装的,可晚上不来,我心里总是不踏实,玉儿,你平时要和同学友好相处,想家的时候就给家里打电话。
”“我知道了,爸爸,这么晚了,您还是早点回家吧。
爸爸骑着车消失在夜色中,望着远去的熟悉的背影,我的泪水又一次夺眶而出,父爱无痕啊
有你,我的年华不寂寞
中学生写人作文15
有你,我更安心
喜欢乡土的味道,那种潮潮的,勤劳朴实的味道;喜欢凉风的味道,那种清清的,干净利落的味道;喜欢你的味道,说不出的味道,让我心安。
这两种味道就像为你量身定做般。
乡土味。
农村特有的气息,在你身上淋漓尽致。
手上仿佛还残留着最原始的泥息,一双粗糙且不大的手,却让几亩荒地开花结果。
秉承着日出而作日落而息的你,在我记忆中,你就是面朝黄土背朝天,佝偻着身子,双手游在田地间。
一件蓝色小衫,黑色宽裤,高高挽起的裤脚,一双绿拖鞋,头发一丝不苟的梳在脑后,后背背着篮子,手上拿着镰刀,脑上布满着皱纹,全是岁月留下的沧桑,你笑,我也笑,你抱着我的时候,扑面而来的新鲜的黄土气味,很踏实。
那个时候让我感觉你就是我的世界,我的全部。
凉风味。
丝丝柔柔,我喜欢你含笑的小眼睛,喜欢你塌塌的鼻子,喜欢你上扬的嘴角,喜欢你不拖泥带水的气度。
就像一股微风,很亲切。
还记得,你的话,一字一句深入我心,轻抚过,无形胜有形。
虽然你文化不高,却让我受益匪浅,你用最朴实的语言教会了我做人的道理。
我怕热,而你刚好是凉风,徐徐吹来,消散了我的热劲。
眼看你愈来愈高龄,动作愈来愈笨拙,但你的乡土气息却愈来愈浓烈,愈来愈深厚,愈让我感到踏实亲切安心,陪在你身边的日子越来越少,所以时光慢点走吧,我和你才刚刚开始而已,每次想到你,我总会扬起淡淡的笑,想念你的特有的味道,心,这里,总会被填的满满的,那种充实感,让我有了动力,只因是你,我的祖母。
有你,我更安心!
初三:
陈
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