新高考标点符号的用法和练习带答案.docx
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新高考标点符号的用法和练习带答案
新高考:
标点符号的用法
一、破折号的用法
1、引出总括性的说明;
如:
她的坚强,她的意志的纯洁,她的律已之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
2、表示突然转变话题;
如:
你画得真好。
——你为什么这样勇敢,不怕他?
3、突出语意转折;
如:
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
4、表示声音延长;
如:
“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
5、表示解释说明;
如:
李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。
6、表示补充说明;
如:
朦胧之中似乎胎孕着一个如花的笑——这么淡,那么淡的倩笑。
7、引出对事情原因的解释;
如:
鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
8、表示递进。
如:
你怎么会姓赵!
——你那里配姓赵!
9、表示事项的列举分承;
如:
根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
——环境声学
——环境光学……
10、表示说话的中断或间隔
如:
“班长他牺——”小马话没说完就嚎啕大哭起来。
练习1:
请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项()
①周朴园(徐徐立起)哦,你,你,你是——
②鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。
③周朴园不许多说话。
(回头向鲁大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
④周朴园话很多。
我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
⑤根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
——环境声学
——环境光学……
⑥鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!
(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?
⑦周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。
⑧蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
A.②③⑦⑧ㄧ④⑥ㄧ①ㄧ⑤B.③⑦⑧ㄧ②④⑥ㄧ①ㄧ⑤
C.②④⑦⑧ㄧ③⑥ㄧ①ㄧ⑤D.③④⑦⑧ㄧ②⑥ㄧ①ㄧ⑤
二、引号的用法
1、表示讽刺和否定;
如:
好个“友邦人士”!
日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了!
2、表示特定称谓;
如:
他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。
3、表示特殊含义;
如:
她(海伦凯勒)用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界;海伦很快学会了用手指“说话”。
**“特定称谓”和“特殊含义”是不一样的。
特定称谓:
如“三八红旗手”“三好生”等,是一种名称;特殊含义:
《海伦凯勒》中,她用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界;海伦很快学会了用手指“说话”。
“看”“说话”并非常人的“看”“说话”,只是用心去感受。
它具有特殊含义。
两者有明显区别。
4、表示直接引用;
如:
“救场如救火”,他二话不说,包上头就扮戏。
5、表示强调突出。
如:
鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。
练习2:
为了塑造“原汁原味”的中国“包宝宝”,石之予和华裔美术总监刘碧青走遍多伦多、旧金山、奥克兰等地的中国城,观摩华人妈妈的打扮以及买菜说话的动作,包括她们在公园打太极的样子。
下列各句中的引号,和文中“原汁原味”引号作用相同的一项是()
A.冬天的土地上“白棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。
B.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
C.适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。
D.人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。
三、省略号的用法
1、表引文或引述的话有所省略;
如:
她轻轻地哼起了《摇篮曲》:
“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
2、表重复词语的省略;
如:
我扑到指导员身上大喊:
“指导员,指导员……”好半天,他才微微睁开眼睛。
3、表列举同类事物和序数词语的省略;
如:
牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。
4、表静默或思考;
如:
“好久不见,你还好吧?
”“……”顾然猛然见到暗恋多年的姑娘,脸一下子红到了耳根。
5、表说话断断续续;
如:
小马难为情地说:
“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”
6、表语言的中断;
如:
“革命革命,革过一革的,……你们要革得我们怎么样呢?
”老尼姑两眼通红地说。
7、表话未说完或表语意未尽。
如:
许多这样的热情交替出现,有的过一定时期去而复来,有的出现一次便永远消失了……
8、表声音持续
如:
嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。
练习3:
每年定期为古树施肥复壮,在地面打孔通气,改良土壌,增加保护设施,加强树周施工监管……多措并举之下,近几年,天坛公园没有一棵古树病亡。
下列各句中的省略号和文中“加强树周施工监管……”的省略号,作用相同的一项是()
A.多年以后,他还能回忆起第一次读到《墓碣文》时的震撼“……于浩歌狂热之际中寒;于天上看见深渊……”
B.人家帮助了他,他却反咬一口,这种做法实在令人……!
C.唐代文坛曾有许多惊才绝艳的诗人,如李白、杜甫、白居易……
D.“好久不见,你还好吧?
”“……”顾然猛然见到暗恋多年的姑娘,脸一下子红到了耳根。
四、括号的用法
括号用来表示行文中的注释部分。
使用括号重要的一点是要区别句内括号与句外括号。
括号里的内容如果是用来解释句中的某一部分的,用句内括号。
前括号要紧贴在被注释的内容之后。
倘若正文恰在这里需用点号,则要点在后括号的后面。
句内括号的内部可以有逗号或分号,但不能有句号,其行文末尾是问号或叹号的可以保留,其他点号则应删去。
如果括号里的内容是对全句的注释,则用句外括号,要放在句末点号的后面。
1、表补充说明;
如:
我校拥有特级教师(含已退休的)17人。
2、表示补加的文字;
如:
该建筑公司负责的建筑工程全部达到优良工程(的标准)。
3、表示引语出处;
如:
他说得好:
“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。
”(《板桥集·题画》)
4、解释说明
如:
APEC(亚太经合组织)是我国积极参加的最重要区域经济合作论坛之一。
5、表订正的文字。
如:
信纸上用稚嫩的字体写着:
“阿夷(姨),您好!
”
练习4:
22根据相关规划,到2020年,全国铁路运营里程将达到15万千米左右,基本覆盖20万人口以上的城市(其中高铁3万千米左右,覆盖80%以上的大城市)。
下列各句中的括号和文中第一段中的括号,作用相同的一项是()
A.东晋书法家王羲之,字逸少,琅玡临沂(今属山东)人。
B.每月最多三百钱,每年则仅有三千六百钱,须(需)要八年,方有二万九千钱。
C.被雪浪拍击的山峰,或被吞没,或露顶巅,沉浮其中。
(徐迟《黄山记》)
D.他们使百姓陷入了痛苦之中,(如果)大王去讨伐他们,谁能和您对抗呢?
五、冒号
冒号也是句中点号。
使用冒号应注意以下几点:
有时不想强调提示语,或不直接引述“说”或“想”的内容,则不用冒号而用逗号。
如果这类词语用在引文中间,其后用逗号;用在引文最后,其后则用句号。
如果下文与提示语的内容不一致,不用冒号而用逗号。
如果提示的部分不是句子的全部而是其中的部分,则不用冒号而用逗号。
1、用在总括性话语的前边,以总结上文。
如:
想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:
他就是这样一个直性子。
2、用于提示性话语之后,表示提起下文。
如:
他心里想着:
这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了错误!
3、用于需要解说的话语之后,表示下文是解说。
如:
生活教我认识了桥:
与水形影不离的过河的建筑。
4、用于称呼语之后,表示提起下文。
如:
同学们:
今年七月,恰值我们中学毕业20周年,有人建议搞一个同学聚会。
5、表引起注意(冒号用于判断词“是”的后面,大体上有两种情况:
一是为了引起人们对“是”后面的词语的注意;二是便于在“是”的后面做分条式的列举)
如:
我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:
我越来越深刻的感觉到谁是我们最可爱的人。
6、
表示引用;引用语句或诗文,引语前面可以用冒号表示停顿,并指示下文是引文。
如:
徐霞客说过:
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”古往今来,有多少诗人画家描写过黄山的异峰奇景。
练习5:
人生中,要经历无数个冬天,时光里,流淌着难以释怀的情感:
生活,就在这些回忆中继续,在继续中体悟。
下列各句中的冒号与文中划横线句中的冒号,作用相同的一项是
A.心理学研究表明,影响儿童心理发展有三个重要因素:
遗传、环境和教育。
B.他环视了一下会场,挥动着手臂说:
“大桥快通车了,大家要做好最后的冲刺!
”
C.有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改:
他这个率真的性子,大家都很了解了。
D.本店经营品种:
服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。
六、问号
1、表示语气强烈的疑问;
如:
可是问题却在于:
我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢?
2、表设问;
如:
怎样阅读《红楼梦》这样的长篇小说呢?
可以从三个方面来把握。
3、表反问;
如:
难道闹钟没有响?
他从床上明明是看见闹钟定在四点的,它肯定响过。
4、表示揣测和无疑而问的语气。
如:
祥林嫂,你们的阿毛如果还在,不是也就有这么大了么?
答案:
1、①句,周朴圆的话未说完,破折号的用法是表示语音的中断延长,;
②句,由“我是你的”到“你打的这个人的妈”,话题发生转变,破折号的用法是标明话题的突然转变;
③句,“矿上已经把你开除了”是“你现在没有资格跟我说话”的解释说明,破折号的用法是标明行文中解释说明的语句;
④句,由“你的性情好像没有大改”到“鲁贵像是个很不老实的人”,话题发生转变,破折号的用法是标明话题的突然转变;
⑤句,“环境声学”“环境光学”是学科的分支,破折号的作用是表示事项的列举分承;
⑥句,由“你是萍,……凭”到“凭什么打我的儿子”,话题发生转变,破折号的用法是标明话题的突然转变;
⑦句,“四月十八”是对“你的生日”的解释说明,破折号的用法是标明行文中解释说明的语句;
⑧句,“矮树、篱笆、灌木枝等”是对“适当的地点”的解释说明,破折号的用法是标明行文中解释说明的语句。
故选B。
2、文中“原汁原味”的引号是为了强调这是原原本本的中国味道,表示强调;
A项,“白棉被”是比喻,引号表示特殊含义;
B项,“之”是火把排列的形状,用引号表示强调论述对象;
C项,“你管得着吗”是引用他人话语,表引用;
D项,“电子蛙眼”是对人类模仿蛙眼发明的物品的名称,表特殊称谓。
故选B。
3、“加强树周施工监管……多措并举之下”,标示列举举措的省略。
A项,标示引文的省略。
B项,标示语意未尽。
C项,标示列举人物的省略。
D项,标示对话中的沉默不语。
故选C。
4、A项,标示补充说明。
B项,标示订正的文字。
C项,标示引语的出处。
D项,标示补加的文字。
故选A。
5、例句中冒号的用法是“用在总括性话语的前边,总结上文”。
A项,用在总说性词语后面,表示提起下文B项,用在动词“说”的后面,表示提起下文。
C项,用在总括性话语的前边,以总结上文。
D项,用在需要解释的词语后面,表示引出解释和说明。
故选C。
模拟练习:
(一)古人总结的汉字造字的六种方法,即“六书”——指事、象形、形声、会意、转注和假借,在甲骨文中都可以找到例证。
甲骨文与后世的文字关系十分密切,实为后世方块汉字的鼻祖。
1、下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()
A、"啊,原来如此!
——现在你把功课温熟了吗?
"老师问他。
B.小朋友,你知道这雾凇──树上的冰花是怎样形成的吗?
( )
C、我们殷切地希望——希望你们胜利归来。
D、筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。
2、下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()
A.人们都说“桂林山水甲天下”。
B、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
C、爸爸一定送你一顶“蓝盔”。
D.詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。
(二)作为优秀传统文化的重要组成部分,中国传统通俗小说中的语言、结构、立意、修辞等均可为网络文学创作提供宝贵的借鉴。
网络文学提升艺术水准,应该首先向传统“取经”,之后才谈得上融合媒介特性,创作出既符合中国人的审美方式和阅读习惯,又具有鲜明时代精神和网络性的佳作——这也是网络文学实现精品化和经典化的必由之路。
3、下列各句中的引号,和文中画线引号作用相同的一项是()
A.罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
B.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
C、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。
D、号称"世界屋脊"的青藏高原,有两个世界之最。
4、下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()
A.我在珠海的公司干得挺顺心,每月三千多呢!
——我能抽支烟吗?
B、有一回,赵王得了一块宝玉——和氏璧。
C、我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。
D、这位选评者把把‘含香之署’讲成‘有香味的房子’;把‘怀刺’讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。
(三)更为重要的一点,那就是当市场结束了跑马圈地的时代,留下的获胜者越来越少,也就意味着共享经济已经从“量”的阶段发展到了“质”的阶段。
这个时候不仅消费者要求的消费体验越来越高,而且对予已经站稳脚跟的商家企业来说,也要通过提供更好的产品、更优质的服务来实现自身更好的发展。
5、下列各句中的引号,和文中画线引号作用相同的一项是()
A、号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。
B、这样处理“好”还是“不好”,你我说了不算,得有市场决定。
C、荷兰有"欧洲花园","花卉王国"的美誉。
D、猫和老鼠真是天生的“好友”啊。
(四)预计到2020年,我国将建成由5颗地球静止轨道和30颗地球非静止轨道卫星组网而成的全球卫星导航系统——北斗,实现全球区域覆盖,并且国内精度达到2.5米。
这是3月20日,在北斗航天集团挂牌仪式暨“北斗沙龙”论坛上,有关部门对外发布的。
与会专家认为,北斗卫星与数据挖掘、物联网等技求手段相融合,将在智慧城市建设中发挥作用。
6、下列各句中的引号,和文中画线引号作用相同的一项是()
A、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。
B、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧
C、他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了一番总结。
D、还有几位“慈祥”老板到菜市场去收集一些菜叶,用盐一浸,就是她们难得的佳肴。
7、下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()
A、"啊,原来如此!
——现在你把功课温熟了吗?
"老师问他。
B、飞船上有一批"特殊乘客"――植物的种子。
C、‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声.
D、到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
(五)他是懒,除了花钱请他做家具他二话不说外,请他做一些小活儿,比如打个小凳子,打扇猪圈门,装个铁锹柄……他都回答:
没空儿。
别的木匠好说话,一支烟,一杯茶,叫做什么做什么。
有一年回老家,家里的厕所满了,我刚好看见了他,递上一支烟:
你忙不忙?
他说不忙。
我说,帮我安个粪舀柄。
他说,这个……你自己安,我还有事儿。
烟没点就走了。
我有些生气。
8、下列各句中的省略号,和文中画线省略号作用相同的一项是()
A、我已经爱过、恨过、欢笑……细细想来,便知睛日多于阴雨,收获多于劳作。
B、“那是……实在,……我说不清……其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。
”
C、我怕我父亲,他打我是真打。
看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……
D、比如打个小凳子,打扇猪圈门,装个铁锹柄……他都回答:
没空儿。
(六)春节,是中国最隆重的传统节日。
春节的说法开始于民国,民国之前,人们称之为“过年”。
在现代人的心目中,过年代表着喜庆、热闹、团聚、温暖……分量虽然很重,含义却越来越单薄。
在古代,过年不仅是一种民俗,更是一种政治行为,是一年中最神圣、最庄严的日子,当然也是民众最欢乐的日子。
9、下列各句中的省略号,和文中画线省略号作用不相同的一项是()
A.从“梨花体”“羊羔体”,到博客诗歌、微诗歌、“废话体”……网络诗歌以狂欢的形式进入人们的视野。
B.报告文学的主题、题材、类型、风格……应该是异常丰富的。
C.他一激动说:
“这……挣钱太快了,我……我也要当翻译!
”
D、我已经爱过、恨过、欢笑……细细想来,便知睛日多于阴雨,收获多于劳作。
10.下列各句中的引号,和文中画线引号作用相同的一项是()
A.每次写卷首语之前,我都会在书桌边暗暗“仇恨”编辑部的。
B.一篇篇卷首语被“逼”了出来,几年后居然结集出版了几本书。
C.报道援引这位官员的话称,印度目前正在维持“最高警戒”状态。
D.今天是“六一”,要带孩子去动物园玩。
【模拟演练答案】
1、选B都是解释说明
2、选C都是特定称谓
3、选A都表示特殊含义
4、选D都是总结上文
5、选B都表示强调
6、选C都是特定称谓
7、选B都是解释说明
8、选B都表示含糊其辞,欲言又止。
9.选C,表示语言断断续续
10、选D,都是特定称谓。
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