上海牛津沪教版七年级下同步讲义unit4.docx
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上海牛津沪教版七年级下同步讲义unit4
第四讲Unit4Let'sgoshopping
上海牛津沪教版七年级(下)同步讲义
Unit4Let'sgoshopping
适用学科
初中英语
适用年级
初中三年级
适用区域
上海
课时时长(分钟)
120分钟(一对一)
知识点
知识点1:
本单元词汇
知识点2:
词组
知识点3:
句型
知识点4:
介词短语作定语
知识点5:
一般现在时
教学目标
知识:
学生能够基本掌握7年级下册Unit4中的词汇、词组、句型及语法。
方法:
牢记各个知识点的用法,归纳总结异同点,通过习题加强巩固。
能力:
熟练掌握各种词汇的用法;
具备准确判断词性及转换的能力;
熟练掌握介词短语作定语的运用能力;
熟练运用一般现在时的能力。
教学重点
词性转换;介词短语作定语;一般现在时
教学难点
一般现在时用法
教学过程
一、课堂导入
教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事,引出今日所要讲解的知识点,然后让学生简单梳理一下所涉及的问题,带着问题学习本节课的内容。
二、复习预习
教师引导学生复习上节课学的重点内容,检测单词的用法,(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。
三、知识讲解
1.知识点一:
重点单词
1)kid[kɪd]
【词性】n.
【词义】小孩;年轻人
【易混淆点】kidn.小孩
kidv.开玩笑
【经典例句】
Don’tkidme,Iknowyou'renottellingthetruth.
别哄我,我知道你没说真话。
2)fashion['fæʃn]
【词性】n.
【词义】时尚
【经典例句】
Shewasdressedinthelatestfashion.
她穿着最新时装。
3)check[tʃek]
【词性】n.
【词义】方格图案;格子
【易混淆点】checkn.方格图案;格子
checkv.检查;核对
【经典例句】
Checktoseeifthestudentshavememorizedthedialogue.
检查一下学生是否记住了那段对话。
4)excuse[ɪk'skjuːz]
【词性】v.
【词义】原谅
【易混淆点】excusev.原谅
excusen.借口
【经典例句】
Ihopeyou'llexcuseme.
我希望你能原谅我。
2.知识点二:
重点词组
1)excuseme 劳驾;请原谅
2)overthere 在那边
3)changingroom 试衣间
4)anewpairofjeans一条新牛仔裤
5)buyyouashirt
=buyashirtforyou 给你买一件衬衫
6)goshopping去购物
7)jeanswithbluebelt带蓝色皮带的牛仔裤
8)tryon试穿
9)toolongandloose太长太松
10)inone’ssize某人的尺寸
3.知识点三:
重点句型
1)Wouldyouliketocome?
你们一起去吗?
2)Ineedtobuyacomputerbookforyourdadandapairofshoesformyself.
我要给你们爸爸卖一本电脑书,给我自己买一双鞋。
3)We’llgotoGirl’sFashionandCoolClothes.
我们要去“少女时装店”和“酷装店”看看。
4)Alice,doyoulikethejeanswiththeyellowbeltortheoneswiththebluebelt?
艾丽斯,你喜欢配黄色皮带的牛仔裤呢,还是配蓝色皮带的?
Iliketheoneswiththebluebelt.
我喜欢配蓝色皮带的。
5)Excuseme.CanItryonthejeanswiththebluebelt,please?
劳驾,我可以试穿一下这条配蓝色皮带的牛仔裤吗?
Certainly.Thechangingroomsareoverthere.
当然可以。
试衣间在那边。
Doyouhavetheminmysize?
Iwearmedium.
你们有我的尺码吗?
我穿中号。
Sorry,wedon’thavetheminyoursize.
对不起,我们没有你穿的尺码。
4.知识点四:
常见语法
1)need用法
①need做情态动词needdosth.
e.g.Ineedgoshopping.
我需要去购物。
②need做实意动词needsth./todosth.
e.g.Ineedtohavearest.
我需要休息一下。
2)介词短语作定语
介词短语可作定语修饰或限制名词,这时它置于名词之后。
e.g.Alice,doyoulikethejeanswiththeyellowbeltortheones
withthebluebelt?
艾丽斯,你喜欢配黄色皮带的牛仔裤呢,还是配蓝色皮带的?
3)一般现在时运用
一般现在时除了表示主语的现在常规活动,助于现在拥有某种
东西,还可以表示:
①主语现在的特征
②主语现在的身份职业
③助于现在的感情、愿望、理解
④主语现在的居住、穿着、归属
⑤对主语的说明、解释、测定
⑥用于谚语中
e.g.Davidwantsaholiday.
大卫想要一个假期。
四、例题精析
【例题1】
【题干】Wehavegotsomanytoys.We_______gotoToysforkids.
A.neednottoB.needto
C.don’tneedD.don’tneedto
【答案】D
【解析】本题考核need用法。
need情态动词,needdo,needn’t;实意动词needtodo,don’tneed,故选D。
【例题2】
【题干】Awaiter___________topeople.
A.bringsfoodB.cooksfood
C.growsfoodD.deliverfood
【答案】A
【解析】本题考核一般现在时。
bring带来;cook烹饪;grow种植;deliver递送,没有变三单,故选A。
五、课堂运用
【基础】
1.Dannyboughtherapairofsportshoes.(改为同义句)
Dannyboughtapairofsportshoes
【答案】forher
【解析】本题考核buy用法。
buysb.sth.=buysth.forsb.故填forher。
2.Whoswims(slow)TimorTonny?
【答案】moreslowly
【解析】本题考核副词比较级。
两个人比较,且修饰动词swim要用副词,故填moreslowly。
3.Ilikethisshirt.IwearmediumShallI(tryonit/tryiton)【答案】tryiton
【解析】本题考核词组用法。
tryon接名词可中间可后面;接代词必须放中间,故填tryiton。
4.AuntLucy___________inamedicinecompany,doesn’tshe?
A.isB.worksC.doesn’tworkD.isn’t
【答案】B
【解析】本题考核反义疑问句。
由反问部分可判断出,前面为肯定句,且谓语动词为实义动词,故选B。
5.---Haveagoodtime!
---_____________.
A.That’sagoodidea!
B.Thankyou!
C.Iknow.D.Whynot?
【答案】B
【解析】本题考核情景交际。
haveagoodtime玩的开心,是别人的一种祝愿,故选B。
【巩固】
1.Billbrokethewindow.Hismotherwaslooking_________athim.
A.angryB.angrilyC.happyD.happily
【答案】B
【解析】本题考核look。
此处look为实意动词,lookat表示看,而不是做系动词表示看起来,故选B。
2.I’velivedinmygrandma’shouse____________Iwasborn.
A.forB.becauseC.whenD.since
【答案】D
【解析】本题考核现在完成时。
since+过去时间点,用于现在完成时,故选D。
3.Thereislittlemilkinthefridge,__________?
A.isitB.isn’titC.isthereD.isn’tthere
【答案】C
【解析】本题考核反义疑问句。
Therebe反义疑问句用bethere来反问,little为否定,后用肯定,故选C。
4.Myfatheris______engineer.Heworksinacompany.
A.aB.theC./D.an
【答案】D
【解析】本题考核冠词。
engineer第一个发音音标为元音,故选D。
5.Turnright_________WaterStreetandyouwillfindabank.
A.intoB.onC.inD.at
【答案】A
【解析】本题考核词组。
turnrightinto右转进入到,故选A。
【拔高】
1.Alice________ateacherformorethan5years.
A.becameB.hasbecomeC.wasD.hasbeen
【答案】D
【解析】本题考核现在完成时。
for+一段时间用于现在完成时,故选D。
2.It’sthebesttime_______children________gotobed.
A.to….forB.to……toC.for…..toD.for……for
【答案】C
【解析】本题考核句型。
It’stimeforsb.todosth.到某人做某事的时间了,故选C。
3.Iboughtapairoftrousers_______stripes.
A.inB.onC.ofD.with
【答案】D
【解析】本题考核介词短语作定语。
介词短语作定语修饰名词,放在名词之后,带条纹的裤子用介词with表达,故选D。
4.Iwillbuyanewwatch______mybrother.
A.forB.toC.inD.with
【答案】A
【解析】本题考核buy的用法。
buysth.forsb.故选A。
5.Look!
Thestudents_________happily.
A.swimB.swimsC.swamD.areswimming
【答案】D
【解析】本题考核时态。
Look!
强调正在进行的动作,故选D。
课程小结
本节课对七年级(下)U4单元内容进行详细解析,主要针对该单元里常考的知识点进行归纳提炼,同时按照基础、巩固和提高三个层次的标准配以相应的习题,希望学生在熟悉本节课知识点的基础上重点掌握易考点,并对易混淆点进行归纳区分,以达到最佳的学习效果。
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