华东师大版学年八年级上学期期中科学试题练习.docx
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华东师大版学年八年级上学期期中科学试题练习
华东师大版2019-2020学年八年级上学期期中科学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这"大气海洋"的底部,承受着大气对我们的压强--大气压。
下列有关叙述错误的是
A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B.大气压的方向是垂直向上的
C.用吸管来吸饮料是利用了大气压
D.装有热水的瓶子,旋紧瓶盖,待水凉后不易打开
2.为了探究影响物质溶解性大小的因素,某学习小组设计了如下实验,其中可以探究温度对物质溶解性大小影响因素的是()
A.实验①和②
B.实验②和③
C.实验①和④
D.实验①和③
3.下列关于气压、高度、气温三者关系的叙述,正确的是()
①气压随高度增加而减小 ②在对流层,气温随高度增加而降低 ③在同一高度上气温高气压低 ④气体的流速越大,气压越大⑤空气总是由低压的地方流向高压的地方
A.①②③
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②④
4.下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是 ()
选项
混合物的分离或提纯
分离物质的原理
A
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
A.A
B.B C.C.
C.D
5.在粗盐提纯的实验中,下列操作不规范的是()
A.
称量
B.
溶解
C.
过滤
D.
蒸发
6.下面是同学们学习水的相关知识后,对“水”的议论,错误的是()
A.水是由氢和氧两种元素组成
B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:
2
C.水是一种较好的溶剂
D.净化水的方法有沉淀、过滤和蒸馏等方法
7.某温度时,将烧杯中的xgKNO3饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂,然后再将烧杯中的物质逐渐升温(假设升温时溶剂没有损失),能够正确表示此过程中KNO3溶液溶质的质量分数(w)与时间(t)关系的示意图是()
A.
B.
C.
D.
8.日常生活中的许多小事都能保护水资源。
下列做法中不合理的是()
A.
用洗脸水浇花
B.
用低流量喷头
C.
生活污水排放到河里
D.
收集雨水作生活用水
9.水是生命之源.下列关于水的说法正确的是()
A.澄清的矿泉水是纯水
B.过滤可以除去水中所有的杂质
C.肥皂水可鉴别硬水和软水
D.填埋垃圾不会导致水体污染
10.下列数值最接近实际情况的是()
A.人体正常体温约为39℃
B.两个鸡蛋的质量约为100g
C.人的拇指宽度约为10cm
D.初中生跑100m约需8s
11.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,水面高度的大小关系相比较,正确的是()
A.h甲=h乙=h丙
B.h甲=h乙>h丙
C.h甲>h乙=h丙
D.h甲>h乙>h丙
12.下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度,下列说法中正确的是()
A.20℃时物质的溶解能力大小关系:
甲大于乙
B.20℃时100克乙物质加入100克水中,所得溶液的质量是200克
C.100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体后,溶液仍为饱和溶液
D.20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液
13.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
14.在炎热的夏季,人们常到A,C两地避暑的原因是()
A.A处地处迎风坡,降水多;C处沿海降水多
B.A处海拔高,气温低;C处沿海,海水对气温有调节作用
C.A处空气稀薄,太阳辐射弱;C空气稠密,太阳辐射强
D.A处空气稀薄,太阳辐射强;C空气稠密,太阳辐射弱
15.老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:
图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图像如图乙所示。
则下列描述正确的是()
A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同
B.实验室的大
气压为101.0kPa
C.0~4s,C管中的气体压强变化最大
D.图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象
二、填空题
16.读大气垂直分布图,回答下列问题:
(1)从气温垂直变化来说,A层气温随高度上升而 ;
(2)从大气的运动来看,A层以 运动为主;
(3)天气复杂多变的是 层,能见度好、有利于高空飞行的是 层,能反射无线电波的是 层。
(填名称)
17.小明同学将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片,再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:
若将大块浸没水中,松手后大块将会______(选填“上浮”、“悬浮”“下沉”),大块的密度______小片的密度(选填“大于”“小于”“等于”)
18.
(1)1标准大气压等于______________帕,跟_________mm高水银柱所产生的压强相等.
(2)某地大气压强为1×105Pa,作用在0.02m2面积的大气压力为__________N.
(3)将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力________下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”),证明气体压强与流速的关系是_______________________.
19.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,用弹簧测力计测出铝块的重力为5.4N,再将铝块缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触,测得溢出水的重力为2N
(1)当铝块完全浸没时,弹簧测力计的示数为______N。
(2)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,电子秤示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)请计算出铝块的体积_______。
(已知p水为1.0X103kg/m3)
20.某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3克合金样品,将60克稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:
稀硫酸用量
剩余固体质量
第一次加入10克
m克
第二次加入10克
2.0克
第三次加入10克
1.5克
第四次加入l0克
1.0克
第五次加入10克
0.6克
第六次加入10克
0.6克
(1)测定过程中发生反应的化学方程式为________________________。
(2)从以上数据可知,最后剩余的0.6克固体的成分是________;这六次实验中,第________次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应;表格中,m=________________。
(3)计算合金样品中镁的质量分数。
_________
(4)计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数。
_________
21.看图回答:
(1)写出水循环中下列环节的名称①______ _______⑥
(2)海洋水和陆地水通过______ _____的途径紧密地联系在一起.
22.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)水是常见的溶剂,将少量的下列物质分别放入足量水中,不能形成溶液的是___(填字母序号)。
A.食盐 B.蔗糖
C.植物油 D.醋酸
(2)烹煮西红柿汤时,为了解汤的咸淡是否适宜,只需取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有____。
(3)天然水中含有许多杂质,净化水的方法有:
①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌。
要把天然水净化成生活用的自来水,将所选用的净化方法按净化过程排序:
___(填序号)。
(4)下列做法不利于保护水资源的是__(填字母序号)。
A.不向水中倾倒垃圾 B.生活污水任意排放
C.合理使用农药、化肥 D.严查工厂排放的水是否达标
23.如图所示,把内装适量水的烧杯放在湿木块上,然后往烧杯里加入硝酸铵使之溶解,不久拿起烧杯时发现木块粘在烧杯的底部,说明硝酸铵溶解时要__________热量,使温度__________,木块上的水结冰。
24.烧瓶内盛有一定质量的水,用酒精灯加热至沸腾,然后撤去酒精灯使瓶内的水停止沸腾。
若用橡皮塞塞住瓶口后倒置,再向瓶底浇冷水,如图所示,则瓶中的水_______(填“会”或“不会”)重新沸腾。
理由是:
__________。
25.一艘远洋轮船装上货物后,发现船下沉了一些,则它受到的浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
当船由内河驶入大海后,船受到浮力____(选填“变大”“变小”或“不变”),船相对于水面将____(选填“上浮”“下沉”或“不变”)。
26.将一空饮料罐压入装满水的烧杯中,其排开的水所受到的重力为4N,则空饮料罐受到的浮力大小为_____N,方向_____。
27.如图甲所示,测得烧杯和水的总质量为60g.小明用细线吊着金属球,将其浸没水中,水未溢出且球不接触烧杯底部,只需将游码移到图乙位置,天平重新平衡。
松开手中细线后,测得总质量为
,则该金属球的密度是____________
.小林同学认为,如果用图丙所示的量筒来测量金属球的体积,误差会更小些,你是否同意他的看法并说出理由_____________。
28.如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图:
(1)B操作,在称量中发现指针偏向右边,接下来的操作是____________________;
(2)E操作中玻璃棒的作用是____________________;
(3)如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是____。
A.所用氯化钠药品不纯
B.量取水时俯视读数
C.配完后将溶液转移至试剂瓶时酒出了一些
D.将量好的水从量筒里倒入烧杯时,酒出一些水
29.茶叶含有有益人体健康的茶多酚.已知:
茶多酚易溶于热水,具有吸水性,在空气中易氧化变质。
该物质可按下列流程从茶叶中提取
(1)上述提取流程中,操作Ⅰ的名称为________。
(2)提取过程中,若茶叶放入冷水中浸泡,必须延长浸泡时间,才能确保茶多酚被较为充分地溶解.由此可知,茶多酚的溶解速率受________影响。
(3)根据茶多酚的性质推断,若要长时间存放茶叶,应该采取怎样的措施?
答:
________。
30.央视“大风车”栏目常介绍科普知识,其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示),A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相连通,内装有红墨水。
(1)当A管液面明显上升时,天气往往转为________(填“阴雨”或“晴朗”),发生此现象的原因是____________________________________。
(2)当A管和B球液面相平时,此时瓶内气压___(填“>”或“<” 或“=”)外界大气压;
(3)“天气预报瓶”利用天气与________(填“大气压”或“温度”)的关系进行预报
(4)将该仪器从山顶带到山脚的过程中A管液面将______________。
三、探究题
31.每年世界各地都会遭受各种各样的自然灾害。
龙卷风是一种破坏力极强的灾害性天气。
龙卷风从房顶刮过,房屋往往遭到破坏,究竟是什么原因呢?
(1)在标准大气压下,面积为20m2的房项上表面受到的大气压力的大小为多大?
房项内部受到的大气压力的大小为多大?
_______
(2)如果龙卷风吹过,房顶上表面的压强变为80000Pa,此时房顶上表面受到的大气压力是多少?
房屋受到上下表面的压力差是多大?
请你分析此时房顶往哪个方向运动?
_______(假设此时屋内气压依旧为标准大气压)
32.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是______________;
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚好被拉动时,记下弹簧测力计的示数为7.8N.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm,计算得到活塞的横截面积为____________cm2。
(3)计算得到大气压强的数值为______________Pa。
(4)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析该实验过程中导致误差的因素___________________写出一条即可)。
33.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A:
可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B:
可能与物体的密度有关;
C:
可能与物体的体积有关;
D:
可能与物体浸在中液体的体积有关;
E:
可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材:
体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。
(1)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想_____是错误的.
(2)分析比较实验_____可得:
浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是:
_____
四、简答题
34.用弹簧测力计挂着一个实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中。
图乙表示弹簧测力计示数F随圆柱体逐渐浸入水中的深度h变化情况,求:
(1)圆柱体的重力;
(2)圆柱体受的最大浮力;
(3)圆柱体的密度。
35.如图,在新鲜的冬瓜内倒入10%的食盐水300克,现在将一木块放入该溶液中,木块处于漂浮状态,木块露出水面的部分高为h。
(1)经测量,一天后的食盐水质量分数变为6%,一天之后,h值与原来相比将___。
(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)一天之后因冬瓜失水质量减少了,求冬瓜的质量减少了多少?
___(不考虑水的蒸发,请写出计算过程)
(3)现需要将300克10%的食盐水变成溶质质量分数为20%的溶液,请写出一种可行的方法,并计算说明。
___
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
三、探究题
1、
2、
3、
四、简答题
1、
2、
- 配套讲稿:
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