孩子在校表现的评语.docx
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孩子在校表现的评语
孩子在校表现的评语
1.高校生在校间的表现评语有什么
该生诚恳守信,为人耿直,作风踏实,做事具有很好的方案性,仔细担任。
学习勤奋,刻苦努力,敬重师长,关怀同学,人际关系融洽,活动乐观,参与过太湖学院第一届计算机爱好小组,恪守学校各项规章制度,乐观社会活动,热心公益事业,曾参与无锡市青年意愿者并获嘉奖。
该生学习态度端正,学习仔细,已通过国家英语四级,有较强的思维力量和动手力量。
吃苦耐劳、朴实大方,仔细对待工作、与同学相处关系融洽、敬重老师、恪守各项制度、社会实践阅历丰富。
该生思想上要求进步,乐观向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜爱体育运动、乐于助人、与同学和谐相处、敬重老师、恪守各项制度、社会实践阅历丰富、有较强的动手力量和创新力量。
该生思想上乐观要求上进,学习刻苦仔细,擅长思索,生活中能应严格要求本人,为人恳切,待人热忱,工作踏实担任,能精彩的完成交给的各项任务,具肯定的团队协作精神及创新力量,是一名品学兼优的合格高校生。
该生思想上乐观要求上进,敬重师长,乐于助人,学习自主性强,成果优良,富有挑战竞争意识及创新力量,工作担任仔细,有良好的领导组织及沟通协作精神,爱好爱好广泛,心理素养好,是一名全面进展的优秀高校生。
该生学习刻苦勤奋,仔细学习,学习优等,思想乐观上进,团结友爱,能准时完成老师布置的任务,在担当班干部期间,工作仔细担任,做好宿舍清洁卫生工作,敬重老师,恪守各项制度,有较强的动手和应用力量,乐观参与各种社会活动和社会实践。
该同学乐观要求进步,恪守高校生《同学守则》、敬重老师、团结同学乐于助人、奸诈朴实为人诚恳、学习目的明确、学习盲目性较高、勤奋学习、仔细努力、思维灵敏、动手力量较强、乐观参与社会活动和社会实践。
该生在校期间学习态度端正,成果优良,擅长创新,严于律己,宽于待人,做事仔细谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素养强的合格高校生。
该生在校期间,仔细学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成果优良、喜爱祖国、关怀集体、政治上要求进步、盲目恪守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。
乐观参与各项文体活动、较注意本人各方面素养的培育。
该生在校期间学习态度端正,成果优良,有较强的创新思维力量,敬重师长,喜爱集体,为人恳切,工作踏实仔细,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面进展的合格高校生。
可以自创一下。
2.在校同学表现评语怎样写
中学校校即将迎来寒假了,在孩子们忙着备战期末考试的时候,班主任们也要着手预备他们的期末“考试”———为同学写期末评语。
对于同学来说,同学综合素养报告上的期末评语是老师对本人一个学期的看法总结,孩子们对此既期盼又紧急;对于家长来说,期末评语也能映射出本人这个家长能否称职,大多数家长都盼望老师能对孩子点赞;对于班主任来说,写期末评语真真是件纠结的事,评语既要写得共性生动,又得对同学有所关心,还得顾及孩子的自尊心,着实让不少老师伤脑筋。
家长求点赞,零差评在小升初过程中,部分热点民办学校不只关注孩子的成果单,还要抽查孩子在学校阶段的期末评语,为了不让期末评语“拖后腿”,有些家长格外关注班主任给孩子的期末评语,每到学期末都会找班主任沟通,恳求老师在给孩子写评语时手下留情,“多多点赞,零差评”。
这种状况并非个例,尤其是学校五六班级的班主任,常常遇到家长来打招呼,盼望老师能把孩子的评语写得好一点,缺点、盼望等等需要改进的地方最好不要写。
许多老师表示,评语是对孩子一个学期表现的综合性、动态性评价,是家长了解孩子在校表现的一扇窗,力求做到全面、客观、生动,这才是对家长和孩子真正的担任。
部分家长“零差评”的要求让他们很纠结。
老师客观生动,鼓舞为主写评语是个细致活,靠的是平常与孩子们相处时的细致观看,在教学与生活中留意积累,才能把握班里每个孩子的特点。
评语不求面面俱到,但要抓住其中最打动老师的方面来和孩子沟通。
老师们看来,班级里每个孩子身上都有闪光点,专心登记孩子们做的事情,也能给孩子带来感动:
原来本人不经意的举动,老师竟然记在心中,原来老师这么喜爱我。
孩子喜爱被观赏、被鼓舞,作为老师肯定要实事求是地评价一个同学,确定他的付出,认可他的成果,让他们感遭到老师的关爱,看到盼望,燃起斗志。
纠结中等生的评语最难写成果突出、共性鲜亮的同学,甚至是班里的“捣蛋鬼”,老师们都能很快下笔,但学习、表现中规中矩的中等生的评语最让老师们耗费脑细胞。
对于这样的孩子,班主任平常更要多关怀他们的学习、生活,多找他们谈心,多和他们一起参与文体活动,让他们把最真实的一面呈现出来,通过同学的所言、所行、所想来了解其内心世界。
示例:
你是一个纯真可爱的小姑娘,对待同学热忱大方,甜甜的笑容中显露出你心灵的和善。
不管是什么作业,你总是工工整整书写,看你的作业真是一种享受。
在跳大绳竞赛中,你克服了胆怯的毛病,英勇地打败了本人,真是好样的!
孩子身上总有一些闪光点,假如保持下去,有可能影响他们的一生,不应当被忽视。
心得写缺点,要讲究艺术相比较对同学优点的表扬与确定,许多老师坦言如何写同学的缺点让他们很纠结,由于要考虑孩子的心理特点、理解力和承受力量,假如太直白了,同学和家长会没面子,可是假如太委婉了,又怕家长误读。
以一种爱的态度,采纳亲切的语言,以情感、鼓舞、导向和训练为主,才能使评语这种训练手段发挥其特别作用。
例如:
“老师最观赏你那一手端正秀气的字,你是个各方面表现都比较精彩的孩子,做事仔细,学习成果优秀。
只是上课有时候不能用心听讲、乐观动脑、大胆发言,假如能盲目多读书,上课自动发言,你就更优秀了!
”为了对同学的评价愈加客观,班主任可以邀请各科老师参加评价,并让同学之间相互评价,集合老师和同学们的才智,在编写评语时进行综合。
操行手册的版面也很重要,有些老师还为同学配上相应的插图,有的是勤劳的小蜜蜂,训练同学要勤奋;有的是可爱的小兔子,训练同学要和同学团结友爱;有的是参天大树,喻示同学性格顽强;有的是闪光的星星,意味同学表现精彩。
还可尝试针对每个人的共性特征,挖掘他们的闪光点,和孩子们做伴侣,用亲昵派的风格,让正能量在孩子心中传递。
假如晓得孩子的乳名,写评语人称时直接就用乳名,这样看起来更亲昵。
不少90后老师给孩子的评语时充斥着“逆袭”“给力”“秒宰”等新潮词语,这些网络热词很受孩子们的欢迎。
怎样写好期末评语,今日我就给老师们透露几个写期末评语的秘籍。
1创新形式获得好评特色评语“晒一晒”传统体你是聪慧活泼的孩子。
不管是朗读,还是回答问题,声音最响的总是你,你还很热心地为班级做事,老师和同学都喜爱你。
老师盼望你能在课堂上多思索,多发言,和书交伴侣,让思索和阅读时辰伴随左右,使本人变得更聪慧,成为一个更精彩的孩子!
这学期,你可以傲慢地说,在自律上,取得的进步最大。
坚持写日记,这个简洁的事情,需要持之以恒的毅力。
把简洁的事情坚持做好就是不简洁。
在去基地的活动中,同学们熟悉了有爱心并用行动来为大家服务的陈冠宇。
老师说过你就是一个可爱的小天使。
柔情体你是一个聪慧、活泼的女孩,在学校,你敬重师长,喜爱劳动,关怀同学,大家都很喜爱你,上课时,你常常能大胆地举手发言,而且声音洪亮,课后,你能仔细完成作业,真好!
惋惜,最近老师发觉你在课上有时候喜爱和同学任凭说话,这可不是好习惯,抓紧时间改掉吧!
盼望下学期能看。
3.中同学在校表现评语
我是一名活泼开朗乐观上进的学校生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。
在学校里,我能严格恪守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关怀同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
盼望今后努力学习的同时,能愈加好问。
信任我会迎来本人簇新的一页。
在家里,我孝敬父母,关心他们做力所能及的家务事,关怀体谅父母,使得家庭关系愈加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上自动为老人和小伴侣让座,得到了不少邻居邻居的好评,我以后会连续努力。
面对将来,我布满盼望,信任只需有真心付出,就肯定能有所报答,我会在下个学期里连续努力,为不久的中考作好充分预备。
4.中同学在家表现家长评语
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听雨盼伊人
通过看***的成果单,可以说不够抱负,这对我们做家长的有肯定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化学问的,就是要从德、智、体全面进展,就是要发挥本人的才能学好专业学问,盼望师生和家长共同关心他、训练他,也盼望吾儿要敬重师长、团结同学,克服缺点,学好学问运用到实践中,做一名有用人才。
——河北无极家长九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀爬理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只要奋斗拼搏,学好一门学问,不是只学懂,学会,还要学精、会做。
力争做一个对社会有益的适用人才。
——云南楚雄家长一、教学方面:
教与学要有针对性,盼望能针对同学今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个同学在校期内能学到一、二门好本事、真功夫。
只需是有利于同学学习的,家长不盼望校方“减负”。
二、后勤管理方面:
加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。
我们寄盼望于学校,由于贵校的声誉与时俱增。
——广西南宁家长1、盼望该孩子在校能恪守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优良的成果报答老师,报答父母。
2、盼望老师多一点道德训练,多一点学习难点,不要让孩子认为上了高校就等于进了天堂。
3、现在的孩子有一股傲劲,盼望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个胜利的人材。
7a686964616fe59b9ee7ad9431333433623736——广西桂林家长盼望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具
5.家长对孩子在家学习和生活表现评价200个字左右
1、已经的一些小毛病在学校的三年里基本上得到了“医治”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思索,对事情有了本人独到的见解,并且能大胆地表达出来。
在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦专心。
天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,假如能在方面有所提高就会更好!
2、她从小就文雅乖巧,成果始终名列前茅。
做好本人的本分,很少让我们操劳。
有广泛的爱好爱好,喜爱书画,弹琴等。
思想上日渐成熟,在自理独立方面有很大的进步,而且愈加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。
心地和善,富有怜悯心,但就是不够顽强,较为脆弱,在面对波折的时候不能够英勇地去打败。
如今中考在即,盼望孩子能靠着坚决的信心,勇往直前,为本人的学校生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从学校起就是一个优秀的同学,并且担当班干部多年,学习成果名列前茅。
她比较听话,让我省了不少心。
总的来说,女儿比较独立自主。
女儿爱读书,而且有主意,不盲从,我不追求她的成果,由于她懂得取舍。
女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她本人的信念我信任她肯定能做到。
4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。
性格和善温柔、与人为善,布满乐观向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教导;在学校能与同学友好相处,协作老师做好班级工作。
学习踏实、努力,不急不躁,学习成果稳定。
乐观、积极参与学校社会活动,竞选同学会干部,增加了与人沟通和协调力量,同时还宠爱书法、长笛、足球、排球等运动,注意陶冶情操,熬炼身体。
我们以女儿为傲慢,由于她是一个放飞心灵欢乐阴沉的好孩子。
5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热忱开朗、乐观上进、善解人意、心地和善;孝敬父母,敬重师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。
全面进展,在学习上勤奋上进,学习力量很强,每学期总评都获得三好同学和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目掌管等方面都有很好的表现,曾多次参与市、区级的朗诵、书法、征文、科技竞赛获奖。
她有很强的组织领导力量和创新力量。
总之,全面进展、品学兼优。
6、经过3年学校系统的管理和学习培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。
具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重老师、团结同学、喜爱集体荣誉。
自我管理意识强,具有顽强的毅力,勇于正视本人的缺点、改正缺点。
除了对学校所授的学问理解和积累外,擅长阅读课外书籍,构成了自我学习、自我独立、自我超越的境界。
同时爱好广泛,具有各种不同的爱好,喜爱体育运动,特殊是喜爱篮球运动。
得到了德、智、体全面的进展。
7、乐于助人,待人友善。
能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。
始终遭到老师的表扬,做事追求尽善尽美。
仔细学习,爱好广泛,德智体方面都全面进展。
盼望她以后能再接再厉,保持良好的质量和品德,布满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
9、她是一个和善,文雅,有爱心的女孩。
她对人有礼貌,敬重老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得爱护和训练弟弟妹妹。
她的成果虽然不太抱负,但她对于学习是盲目的,努力的,专心的。
她喜爱本人的民族,经常由于一些国家时政旧事而感慨万分。
她用本人的言行训练身边的人爱护环境,爱惜公物。
10、从小就调皮的你,随着时间的迁移尤其是上了学校以来,学会了孝敬长辈长辈,关怀和关心他人;喜爱运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的笼统思维、丰富的想象力及灵敏思索力量,使你的数学一直在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。
父母殷切盼望你能连续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
11、在读学校三年中,由于学校的校风、环境、师资力气等方面优良,致使该同学好学向上,品德优。
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- 孩子 在校 表现 评语