中考语文作文题目及范文精萃.docx

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中考语文作文题目及范文精萃

中考语文作文题目及范文精萃

中考作文题目及范文精萃

1、嘉兴

半命题作文 ：

                也美丽 

第2辑  《美丽新世界》

“大文豪列夫·托尔斯泰说过：

‘人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

’有颗纯真的心，处处讲礼仪，人会是可爱美丽的人，国家会是可爱美丽的国家，世界会是可爱美丽的世界！

”

第3辑  《爱是人类永恒的美丽》

        “自从地球上出现了人类，人与人之间就有着割舍不断的情感，这种相依的情感，构成了一种爱心。

随着人类社会的发展，人类的这种爱心不仅仅限于亲情、友情、爱情，还延及山川草木，鸟兽虫鱼……爱是包容，爱是理解，爱是真纯，爱是人类永恒的美丽。

”

第4辑  《生命中有一种美丽叫交流》

“阿晨打开阿沫的圣诞卡，里面是一首小诗：

花儿与鸟儿交流/鸟儿就懂得把她那孕育着生命的种子带到远方/风铃与微风交流/微风就懂得吹出风铃生命动人的旋律/阿沫和阿晨交流/数学成绩芝麻开花节节高/阿晨和阿沫交流/语文不再需要搔脑勺/阿晨加阿沫不再等于沉默/因为他们懂得/生命中有一种美丽叫交流。

阿晨望着阿沫，笑了。

阿沫望着阿晨，也笑了，很美，真的。

”

第4辑  《朴实也是一种美》

“朴实美历来受到人们的推崇，许多卓有成就的作家，如鲁迅、孙犁、老舍、赵树理等人的作品语言都以朴实著称。

……古人曾说‘绚烂之极归于平淡，洗尽铅华见真情’，当你用朴实的文字写作时，字里行间流淌着天真、质朴、从容、恬淡的气息，语言的自然天成，将使文章达到一种美的极致。

”

第4辑  《志趣与美》

“如果你希望美——你就得忘我地劳动，直至你感觉到自己已经成为一名创造者，成为自己理想的主人；直至你的眼睛，由于感受到人的最大幸福——创造的幸福，而放射出激情的光彩！

”

第4辑  《美从何处寻》

“诗和春都是美的化身，一是艺术的美，一是自然的美。

我们都是从目观耳听的世界里寻得她的踪迹。

某尼悟道诗大有禅意，好像是说‘道不远人’，不应该‘道在迩而求诸远’。

好像是说：

‘如果你在自己的心中找不到美，那么，你就没有地方可以发现美的踪迹。

’” 

2、浙江省金华市

“生活因——而精彩”

第3辑  《生命在追求中闪光》

“生命对于每个人只有一次，只有不曾放弃追求的人生才会更富有内涵，才会更令人回味，也才会弥香久远。

苍松不曾放弃陡峭，才显出它生命的伟大和坚韧；‘不经寒风彻骨痛，哪能香气扑鼻来？

’腊梅不曾放弃冬的严寒，傲立雪中，才迸发出了独特的生命芬芳。

没有追求的生命是暗淡无光的。

追求让生命大放异彩，生命在追求中闪光！

”

第4辑  《学会欣赏》

“用欣赏的眼光审视自然与世情，我们会发现大自然和生活原本是这样的美好……

一个不会欣赏或欣赏力低下的人，生活的宽度和广度极其有限，多姿多彩的人生韵味和情调也无从领略。

学会欣赏，生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义更加博大广泛。

用欣赏的心态和眼光待人行事，我们的人生会进入一个更高的境界。

”

第6辑  《给生命配乐》

“生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来了，倘若他们整日愁眉苦脸，很难想像我们当时的生活会是什么样子。

生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。

谁想让生活永远澎湃着激情那是不可能的，也是不现实的。

而流动着的生活更能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。

”

 3、浙江省丽水市

“感谢——”

第6辑  《以感谢的心去回报》

    “在一次演出中，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓。

正当他要上场时，一个学生提醒他说：

‘师傅，您的草鞋带子松了。

’

    他回答了一声：

‘谢谢你。

’然后立刻蹲下，系紧了鞋带。

    当他走到学生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚才系紧的带子复又弄松。

    显然他的目的是以草鞋的带子都已松垮来试图表现这个百姓长途旅行的疲态。

演戏细腻到这样，这位大师确有其过人之处。

    正巧那天有位记者到后台采访，看到了这一幕。

等演完戏后，记者问勘弥：

‘你为什么不当时指教学生呢？

他不懂得演戏的真谛呀。

’

    勘弥回答说：

‘别人的亲切关爱与好意必须坦然接受，要教导学生演戏的技能，机会多得是，在今天的场合，最重要的是要以感谢的心去接受别人的提醒，并给予回报。

’”

第6辑  《最后一道考题》

“一家外资公司的公关部招聘一位职员，最后只剩下了五个人。

公司通知这五个人，聘用谁得由公司经理层会议讨论通过才能决定。

    几天后，其中一位的电子邮箱里收到一封信，信是公司人事部发来的，内容是：

“经过公司研究决定，你落聘了，但是我们欣赏你的学识、气质，因为名额所限，实是割爱之举。

公司以后若有招聘名额，必会优先通知你。

你所提交的材料录入电脑存档后，不日将邮寄返还于你。

另外，为感谢你对本公司的信任，还随信寄去本公司产品的优惠券一份。

祝你开心。

”

    她在收到电子邮件的一刻，知道自己落聘了，十分伤心。

但又为外资公司的诚意所感动，便顺手花了三分钟时间用电子邮件给那家公司发了一封简短的感谢信。

    但两个星期后，她收到那家外资公司的电话，说经过公司经理层会议讨论，她已被正式录用为该公司职员。

    后来，她才明白这是公司最后的一道考题。

她能胜出，只不过因为多花了三分钟时间去感谢。

” 

 4、重庆市

    作文题：

以下两题，选作一题。

    一、阅读下面的短文，根据你的感悟作文。

    一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：

“你知道那些是什么树吗？

”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。

父亲说：

“这两棵树是同时栽下的，栽下时都一样高。

它们享受同样的阳光、同样的水土。

到后来，为什么白杨长得高大，而银杏却生得矮小呢？

”父亲见我回答不上来，接着说：

“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。

”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。

    要求：

1、自拟题目，文体不限。

2、字数不少于600字。

3、文中不出现与本人有关的人名和校名。

    二、根据提示作文。

    电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给我们无限的空间；短信，传递着人间的温暖……科学技术给我们的生活带来日新月异的变化。

    请以“        改变了我的生活”为题作文。

要求、1、将题目补充完整，所填词语要与科学技术相关。

2、文体不限，不少于600字。

3、文中不出现与本人有关的人名和校名。

第2辑  《电视孤独症》

第3辑  《执著的电脑梦》

“一个孩子，初中的时候，有人问他上学干什么？

他说想考大学，学电脑专业。

１２年前电脑并未普及，他选择电脑，也许仅仅是因为一个孩子的好奇。

    初中毕业后，他没有上高中，而是迫于家庭经济的困难直接考了中专，学的也不是电脑，而是会计。

    他的那个电脑梦该破碎了。

他读了四年中专，毕业后分配到城里一家空调厂的财务室去上班。

    但出人意料的是，他在工作三年后辞职去了省城，加盟了一家电子企业，工作竟然是程序员。

工厂财务室的核算员和大公司的软件设计程序员之间的反差实在太大。

    事实上，他用三年的时间完成了电子技术专业的自考大专全部课程。

毕业后，他的计算机专业本科课程已过六门，他用了三年时间完成了所有课程。

    据说他和那家工厂的领导关系相处紧张，原因是领导培养他去读ＭＢＡ，但他却一口回绝。

他的女朋友也劝他，读MBA更好，毕业后就有一份相对轻松和高薪的工作，他没有答应。

    跳槽后，很多人认为一个自学成才的程序员会被浩瀚的数字击垮，在这一行，没有一个人能够轻易取得成功。

    但人们又错了，他加入那家大公司后的第三年，又不可思议地辞职创办了自己的软件公司，他主营业务是财务系统，在全国普及会计电算化过程中，他的软件销售得极好。

连原先那家大公司也为他的业绩大吃一惊。

    现在他是位成功者，他说他的软件卖了1000多套，每套25万元，他说这个业绩还不算太好。

” 

 5、温州市

不要尘封你的心灵／青春的世界里／没有忧郁

不要学着冷漠／忘了给别人／给自己／一声笑语

不要蜷缩在书堆里／外面是花香鸟语／阳光属于你

青春如此可贵／需要你／欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好／师恩、亲情、真诚的友谊／萦绕着你

世界如此辽阔／等着你／远足、寻访、探索奥秘

快打开／把心儿打开

去收获——

一份惊喜／一份感动／一种人生的美丽

请以“把心儿打开”为题写一篇文章。

可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感……

要求：

①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

第6辑  《乐观者的视角》

    “在人类宝贵的心灵财富中，乐观可以让人魅力四射。

乐观有着那样神奇的力量。

在人生纷至沓来的困惑之中，它让你以轻松的微笑代替沉重的叹息，给你心灵的翅膀，让你精神得以超越。

我们的每一天都要靠自己去涂上色彩，乐观使生活的空间更广阔开朗。

    乐观者感谢拥有，乐观者相信美梦终会成真。

乐观者永不放弃希望，乐观者总是看到机会，乐观者相信自己永远都是幸福的。

乐观者的人生别样精彩！

”

第4辑  《学会欣赏》

“五彩缤纷的世界，多姿多彩的生活，就是这样，让心怀纯真向往美好的人们不时地感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。

然而，在平常的生活中，我们是否能时时都以欣赏的情怀和心态去发现、审视、对待所遇的人和事呢？

……

欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度；欣赏是一种胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈地学习和进取的动力；欣赏是一种滤尽了一切利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会眩晕，衰荣恩怨平静超然；欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。

”

第3辑  《风景这边如画》

“带着美好的理想，带着远征的行装，林中的风景让你赏心悦目，信心剧增，瞧，多好的风景！

　　走过了阳光，走过了树林，天边瞬时雷鸣电闪。

没了伸延的小路，也没有遮雨的布伞，茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。

　　于是，你开始迷惘忧虑，懊丧不已，后悔当初没有走上岔口那边的小路，那片风景中也许会是花好月圆，阳光灿烂。

　  然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，生命的旅途没有回返的路程。

你已没有了选择，也不能过多地犹豫，你只能依靠着信念走出这泥泞的雨地。

　　也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，你还会再迷失月亮吗？

也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，对于坚强的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。

”

6、宁波

材料：

铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：

“在进入这个世界之前，我有5句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。

” 

1、你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住； 

2、你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔； 

3、不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它； 

4、不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面； 

5、在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。

要记住，生活永远不会毫无意义。

要求:

从5句话中任选一个角度构思立意，写一篇文章。

第5辑  《坚强的疤》

    “高中毕业后，我跟着父亲做起了木匠。

由于没有考上大学，我的情绪十分低落，感到前途渺茫。

　　一天，我学刨木板，刨子在一个木结处被卡住，再使劲也刨不动它。

“这木结怎么这么硬？

”我不由自言自语。

“因为它受过伤。

”在一旁的父亲插了一句。

“受过伤？

”我不明白父亲话里的含义。

“这些木结，都曾是树受过伤的部位，结疤之后，它们往往变得最硬。

”父亲说，“人也一样，只有受过伤后，才会变得坚强起来。

”

　　父亲的话让我心头一亮。

是啊，人生正是因为有了伤痛，才会在伤痛的刺激下变得清醒起来；人生正是因为有了苦难，才会在苦难的磨练下变得坚强起来。

第二天，我放下了刨子，继续回到学校参加了补习，去迎接人生的又一次挑战。

”

第4辑  《内在美与外形美》

“一九一五年，名扬画坛的老画家列宾和崭露头角的青年诗人马雅可夫斯基同住在俄国库俄喀拉。

一次，列宾去会见一位朋友，恰巧这时马雅可夫斯基正在那里朗诵自己的新作。

那是一首控诉法国统治者镇压巴黎公社起义的诗篇，列宾被深深打动了。

青年诗人一朗诵完，老画家立即站起来叫道：

‘好极了！

’并破格地给年轻人一个珍贵的荣誉，就是为他画一张肖像，并且特别声称，在画上要很好地表现他那‘灵感的头发’。

因为当时欧洲美术界认为，最富于表现灵感的光彩就是头发。

所以艺术界的名流都留着长发，以表示自己的艺术修养和风度。

马雅可夫斯基也有一头非常漂亮的长发。

  可是，当年轻的诗人按约定的日子来到老画家的画室门口时，列宾惊讶地发现，原来诗人那一头浓密而漂亮的金褐色头发不见了，只是一个光头！

列宾为此惋惜不已。

马雅可夫斯基却对列宾说：

‘表现一个人内在的美比之外形的美更为重要得多，我剃了光头，就是为了要您更鲜明突出地刻画自己内在的感情气质。

’”

7、山东潍坊    

以“表达”为话题作文。

第2辑  《对父母说爱》

    “中国的父母，无论对孩子爱得有多深，表达方式也是含蓄的，甚至没有表达。

他们留在儿女记忆中的似乎永远是一个背影。

而做子女的，成年之后，对父母纵然是心中爱深千尺，也很难对父母张口说一个爱字。

演员宋丹丹说：

‘我一生对好多男孩子说过我爱你，而这些人在你的一生中什么都没有留下。

对你的一生没有那么重要的人，你不停地在说你爱他，而真正应该讲的人你却没有表达。

所以，我一直在找机会跟我父亲说这句话，虽然一直觉得难开口。

有一次爸爸打电话来，我听出他的心情不好，就说，爸，请你记住了，我特别爱你。

’我讲完之后，我知道他哭了。

有些人觉得，子女对父母只要尽孝就行了，表达并不重要，形式并不重要，其实爱是需要表达的。

”

第6辑  《及时表达感激之情》

“有一位妇人，她辛苦地支撑着一个家，却从未得到家人的任何感激。

有一天晚上，她问她的先生：

‘彼得，我在想，万一有一天我死了，你会不会花一笔钱买花向我哀悼，你会吗？

‘

    ‘当然会啊！

玛莎，你干吗问这个？

‘

    ‘我只是在想，其实到那时候，二十块的鲜花对我已经一点意义也没有了。

但是我还活着的时候，有时候来一点鲜花，对我却更有意义。

’

温馨提示：

在人离开之后才表达出怀念，即使伤心得肝肠寸断又有何用？

只有把握现在、珍惜当下才真正具有意义。

及时表达我们对他人的美好感情，会使双方更懂得珍惜。

”

 8、广州

给出一幅“创意袋子”图

题目一：

以“创意的启示”为题

题目二：

以“创意的快乐”为题

600字以上. 体材任选（除诗歌）~

第5辑  《鬼谷子与创新思维》

“相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子在教学中培养学生创新思维的方法别具一格。

    有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩上山砍柴，要求‘木柴无烟，百担有余’，并限期１０天内完成。

庞涓未加思索，每天砍柴不止。

孙膑则经过认真考虑后，选择一些榆木放到一个大肚子小门的窑洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞，意为百（柏）担有余（榆）。

１０天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木柴，火势虽旺，但浓烟滚滚。

接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭，火旺且无烟。

这正是鬼谷子所期望的。

”

第5辑  《创造》

 一

创造，是孕育，是新生。

    创造，是用血汗铸炼时代和历史的闪光点。

    人，创造着一切。

一切创造都是为了人。

创造美的生活，创造美的环境，创造美的人生。

    一切能提升人的物质和精神生活层次的成果，都是创造性成果，都是创造。

    模仿不是创造。

但踩着模仿向前跨进一步，这一步就是创造。

    重复不是创造。

但踩着重复向前跨进一步，这一步就是创造。

    宇宙飞船，是凝结了前人与当代多少人创造的成果的伟大创造！

    创造，闪烁着人性的真、善、美。

二

    灵感，引爆创造的火花。

    每一个人的心灵里都拥有一块珍贵的石头，这块石头其实是块通灵宝玉。

    有的人，慵懒地让这块珍贵的石头在心灵里默默地沉睡，从未将它唤醒，让它睡成一块平庸的普通石头，从未绽放过创造的火花。

    有的人，对创造充满激情，对世界充满童贞的好奇，心灵的那块石头总是清醒着，清醒成一块真正的通灵宝玉，只要外部世界奇特的现象与它一碰撞，就立即绽放灵感的火花，引爆创造的惊雷！

    有多少人看着炉火上壶中的开水吐出的热气冲得壶盖上下跳动而无动于衷呢？

可是，这壶盖跳动的声音撞在瓦特心灵的那块清醒的石头上，立刻飞出灵感的火花，引爆了蒸汽机的创造，引爆了一场工业大革命。

    是啊，有时一个灵感就是一部史诗，一个灵感就是一场革命。

    而灵感，永远属于创造者！

”

 9、山东省青岛市 （二选一）

（1）、半命题作文“——启示了我”；

（2）以“快乐”、“痛苦”或“快乐和痛苦”为题作文。

第6辑  《快乐就在你身边》

“蚂蚁家族本来住在河边，每天忙忙碌碌，一家人过得很快活。

小蚂蚁出生以后，河里涨水了，小蚂蚁一家搬到了森林里，在这里，生活着很多动物。

    小蚂蚁喜欢到森林里玩耍、散步，它看见蜜蜂在花丛中飞来飞去采蜜，心想它们多自由！

走不多久，它又看见一头大象在森林里搬运木头，鼻子一卷，木头就从一个地方搬到了另一个地方，多神气！

它非常羡慕它们，伤心自己不能飞，又没有力气，多可怜！

蚂蚁想来想去，哭了起来。

蜜蜂和大象听见它的哭声，连忙跑过来问候它。

听明白原因后，大象摇摇鼻子说：

“做个蚂蚁该多好！

自由自在地爬过山沟！

快快乐乐地在森林里玩耍！

时不时还可以找到吃的。

多快活！

”

    蚂蚁想了想，终于明白：

谁都有快乐，不要期待得到别人的快乐，快乐就在自己身边。

”

第6辑  《播种快乐》

“快乐是一种思想。

思想快乐，你就是一个快乐的人。

思想不快乐，你就永远也快乐不起来！

    快乐是一种情绪。

懂得了控制情绪的方法，你就已站在了快乐的一方。

快乐也是一种个性。

有些人生来悲观，要追求快乐也难。

但阅读和阅历都能使人智慧增加，人一豁达，快乐就跟着来了。

    快乐的境界有高有低。

从工作中获得的快乐，境界最高；其次，因付出而得到的快乐，也是高层次的快乐。

这些快乐与贪得无厌的快乐相比，真是有云泥之别。

    在现在的社会上生存，我们需要学习独处的快乐。

阅读、欣赏音乐，让自己的一颗心安静下来。

安静而踏实的心灵，也是快乐的源泉。

    快乐的时候常常会悲从中来，原来忧喜本就只有一线之隔。

    苦乐、苦乐，悲苦的童年，往往也是未来奔向快乐的一种累积，会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。

‘吃得苦中苦，方为人上人’，有些古话，至今仍为真理。

反之，先甜后苦，‘少壮不努力，老大徒伤悲。

’不事耕耘，只想享受和挥霍，那么，老来苦真是苦。

可见辛苦和快乐是一体两面，不知道何谓痛苦，大概也就难以体会真正的快乐。

”

 10、定海、岱山、嵊泗（二选一）

1）以“执著”为话题，写一段文章，题目自拟；

2）《——伴我同行》完善题目后，写一段文字。

作文除诗歌和戏剧外，文体不限，字数不少于600字。

第3辑  《执着的电脑梦》

第4辑  《与诚信同行》

“曾经有人问我，为什么我能将事业做大？

    ——答曰：

无他，一字而已——信。

    这是在长江实业的总裁室里，面对《亚洲周刊》记者的话筒，‘李超人’的一番心语。

他的肺腑之言，借助强大的无线电波，传遍了世界，震荡着我们的心灵。

    也许，‘超人’没有说出的另一句话是：

对别人诚，就是对自己信。

    ……曾几何时，我也有过一段迷失的日子。

    信？

我汗颜。

    ——今夜林中月下的青山，无可比拟！

似娟娟的静女，虽是明艳照人，却不飞扬妖冶；她低眉垂袖，璎珞矜严。

我独坐在林外的青石上，双手抱住了头。

我不言语。

我已不再言语，只低头，从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与轻躁，浸湿了这一纸荒唐。

    倏地，我忆起一句话：

谁对命运不诚，命运就将对他不信。

跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。

学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。

    无意苦吟秋，只恐花褪红尽。

人空叹，水长流，不知是我背弃了自己，还是诚信厌倦了我：

在人生的这次跨栏前，我停滞了脚步。

    愧哉斯人。

如断翅蝴蝶般，拍打着残翼，徒劳地旋舞着飞坠泥间。

我的脑海里，浮现出父辈辛劳的身影：

一抹黄褐的平原。

地平线上，一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。

冲天而起的白杨、苦楝、紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正反翻覆，如一曲天籁，传进父辈的耳里。

他们赤着膀子，挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛，拉动着三角状的铧犁。

这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人啊，‘诚与信’，就是他们的生命线。

    农误地一时，则自误一年。

    人不信于一时，则不信于一世。

    ……不经意间，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我心，拨动心底那根往日里不被触及的弦儿，奏出一连串的颤音，仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶，仿佛舒伯特的琴键星星般颤动，仿佛屹立喜马拉雅之巅，听天外的风。

正是这一刻，我豁然开朗——人生路上，与诚信同行。

”

第4辑  《假君之力，与君同行》

“‘竞争’、‘合作’表面看来似乎水火不容，但求其实质却又是水乳交融，彼不离此。

它们像两个强大而坚实的臂膀共同挑起了人类历史前行的重担。

‘合作’也就是‘假君之力’。

哲学上讲得好，事物之间是彼此联系的，联系是客观的却又不是无条件的，这条件是什么？

就是利益的汇合，人类社会要进步就少不了合作，少不了互助。

‘竞争’就是‘与君同行’，只有与您共同发展了，才谈得上竞争，只有‘同行’才能有‘竞争’可言。

就像一个小学生和一个博士生之间又何谈竞争呢。

但正是由于竞争以及与之相伴的合作，人类才得以在历史的行道上碾下道道不可磨灭的痕迹。

”

11、上海

我们的名字是……

第2辑  《我的名字叫“尊重”》

“大家好！

我的名字叫‘尊重’，我的力量大着呢！

我能使两位陌生人片刻之间成为朋友，能使吵架的朋友重归于好；还能使孩子与家长之间的什么……‘代沟’不复存在。

大家都夸我，说我是永不失效的润滑剂呢！

不信？

那我就讲讲我刚刚遇到的一件事吧。

陌生人之间

我百无聊赖地爬上公交车，只见一位学生模样的小伙子焦急地跺着脚，老提起左腕想看时间，但可能由于离家匆忙，忘了戴手表而一无所获。

他几次想开口，却又不知怎么问。

看着这位焦急的想问时间的小伙子，我不由得拿起自己的魔杖，念起咒语：

‘尊重的力量！

’一束金光向他射去……

‘同志，请问现在几点了？

’

‘八点一刻，有什么事吗，小伙子？

’

‘谢谢啦，我今天中考，我怕要迟到。

’

‘别着急，我知道下车后的一条近路，等会儿我带你去吧……’

片刻之间，他俩成了朋友，小伙子也得到了帮助。

怎么样，我的力量大吧？

只要你拥有我，从陌生人变为朋友可是一件很容易的事喔！

……”

 12、浙江省济宁市 （50分）

    有的同学成绩一向很好，可是因一次测试失手，于是懊恼、郁闷、痛苦不堪。

临近中考，有的同学的成绩却进步很慢，于是焦虑、担忧，寝食不安。

    成绩不好，内心难免有挫折感。

面对挫折，调适心理的方法很多，但最好的方法，莫过于建