向帮助过你的人表示感激作文400字左右.docx

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向帮助过你的人表示感激作文400字左右

篇一:

《我最感谢的人作文400字》

在我成长的过程中，我有许多要感谢的人，有教我知识的老师、告诉我做人道理的爸爸，还有最疼爱我的外祖母&&其中，有一个人是我最要感谢的。

她，在家中是辛劳的。

每天都有忙不完的家务要做，她替我缝补已经破了洞的袜子。

每天，都为我做香甜可口的饭菜。

在我伤心的时候，她是第一个给我温暖的人，在我生病的时候，她也是第一个照顾我的人。

有一次，外面下着倾盆大雨，而我却在学校里，她知道我没有拿伞，就连忙随手拿了一把很小的伞来接我，在回家的路上，尽管冰凉的雨水重重地砸在她的身躯上，但是她还是把大部分的伞给我打着，而自己却只是被极小的一部分遮着。

回到家后，疯狂的雨水已将她的衣服打得湿透了，可她还是用笑容面对着我。

从那里我就许诺，一定要报答她，让她为我骄傲。

那，就是我的母亲，就是我最感谢的人。

我感谢我的母亲给给予我生命，我感谢我的母亲带给我的温暖。

我感谢我的母亲为我做的每一件事。

最后，我想对我的母亲说：

妈妈，谢谢您！

甘肃省兰州市七里河区西湖小学五年级:

方熙婷

篇二:

《感恩就是对别人所给的帮助表示感激》

感恩就是对别人所给的帮助

表示感激。

《孝敬父母学会感恩》主题班会

一、背景：

如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

二、班会目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、班会形式：

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、

2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事：

《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言

5．趣味竞赛（评最佳合作小组奖）

四、活动过程：

（一）活动开始：

感受父母之爱：

请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

（生讲故事，播放flash《天下父母心》

下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

（生边听边观赏）

下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，（生边听边看信，背景音乐：

《江河水》flash）

（二）话说父（母）爱：

如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心，报得三春辉。

我们该怎么报答父母呢？

（孝敬父母）

2、我们应该怎么孝敬父母呢？

以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

（展示课件）片段一：

小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。

父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗？

（不是，没有照顾好自己，让父母担心。

）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：

孝敬父母还包括哪些方面呢？

（请同学回答）

1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心

2、关心爸爸妈妈

3、好好学习，天天向上

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

5、自己的事情自己做

（三）比一比：

“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。

这些问题有：

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？

7、爸爸妈妈早上几点起床？

晚上几点下班？

（四）请四位同学来读一读他们的感恩宣言）

齐唱歌曲《感恩的心》

（五）颁发最佳合作小组奖

五、总结：

同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。

但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子！

六、主持人宣布班会结束

学会感恩主题班会教案

班会目标：

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1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

（出示幻灯片）

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？

所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！

面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

二、讨论：

自己怎样认识感恩的？

（出示幻灯片3）

学生1：

所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：

我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：

感恩是一种品德，是一种生活态度。

我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：

生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。

可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论：

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1.为什么要感恩父母？

2.为什么要感恩老师？

为什么要感恩自然和身边的人？

学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

四、继续讨论：

1.怎样感恩父母？

2.怎样感恩老师？

3.怎样感恩自然和身边其他的人？

学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

1.分组讨论发言

2.教师总结

3.教师出示三篇文章：

（1）宗教是最崇尚感恩的。

他们感谢天神，感谢主。

当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。

感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？

感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？

对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？

所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术

（2）常说：

“三有三为。

”

心中有祖国，为祖国做件事。

不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

{向帮助过你的人表示感激作文400字左右}.

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

心中有他人，为他人做件事。

不是为了回报、感谢生活中的每个人么？

？

？

有人说，忘记感恩是人的天性。

当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。

常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久„„

感恩，是我们生活中永恒的话题。

学会感恩，学会热爱生活。

我们将会感受到更多快乐。

（3）学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。

只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！

五、感恩小故事

1.六旬老父捐肾救子：

2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：

“没什么比你的命更重要？

我宁可自己没命，也不能看着你死！

2.年轻母亲舍身救儿：

2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。

刘燕在接受采访时只说了一句话：

“儿子就是**的全部。

”

3.《挨杖伤老》：

汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。

无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。

母亲觉得奇怪，问道：

“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？

”伯愈回答道：

“往常打我时我觉得疼痛，

篇三:

《感谢作文400字》{向帮助过你的人表示感激作文400字左右}.

篇一：

感谢的作文400字

感谢的作文400字

感谢的作文400字

（一）

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：

我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。

我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。

我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊?

?

但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。

记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。

拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。

没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：

“一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！

”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。

从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：

“老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！

我们爱您！

祝您节日快乐！

”

感谢的作文400字

（二）

我要感谢>我的妈妈，是她把我抚养长大。

妈妈在加气站上班，十分辛苦。

下雨的时候，妈妈常被雨淋，夏天的时候，妈妈又常被太阳晒，晒得皮肤都黑了。

可妈妈从不叫苦叫累，为了我，她什么苦都能吃。

妈妈对自己从来不舍得花钱，吃的穿的都尽量节省，对我却非常大方，我有什么要求，她总会尽量满足我。

带我在外面吃饭的时候，妈妈吃的东西很便宜，尽让我吃好的，她吃不好的。

为了我，妈妈努力地上班挣钱。

妈妈每天早出晚归，整天忙里忙外的。

生病了，妈妈还在上班，从来舍不得请假，我爱我的妈妈。

我要感谢我的婆婆、爷爷。

在家里，婆婆爷爷配合得很好。

婆婆买菜，爷爷做饭，每天换着花样给我做好吃的，让我吃饱吃好。

从不曾抱怨，我爱我的婆婆爷爷，我非常感谢他们。

我更要感谢我的老师，是老师让我学知识，学做事，学做人，让我健康成长。

我要感谢?

?

感谢的作文400字（三）

从小学开始，老师就教我我们朗诵！

九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感情！

呵呵！

可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了?

不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！

这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！

“走自己的路，让别人去说吧！

”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！

人生是自己的，为什么要让别人掌握呢。

”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？

她告诉了我：

“让别人说去吧！

说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！

”想想，很有说服力哦！

感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！

唤回了一个真正的勇者！

篇二：

感恩作文400字感恩

有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。

我懂得了一个与众不同的情义——感恩。

在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时。

是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平?

?

父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？

记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：

“妈妈，你为什么不早点叫我起床？

我该迟到了！

”我埋怨道。

“好了，你快点，我到楼下等你。

”妈妈一边说，一边走出门。

我磨磨蹭

蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。

妈妈早已在楼下等候了。

北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。

妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。

我喋喋不休的还在说：

“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！

”妈妈把车开得更快了。

凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。

我果然迟到了。

回到家，爸爸更我说：

“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。

”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。

这一切，都是因为我，都是因为爱呀！

我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。

是那次经历，让我理解了父母的爱。

让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。

多一份感恩，少一分厌恶！

篇三：

感恩父母（400字作文）

感恩父母

是谁把我们带到这个多彩的世界？

是谁教会了我们走第一步？

是谁教会了我们说第一句话认第一个字？

是我们的父母。

虽然我的父母相貌并不出众，但是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

记得我六岁那年，在一个风雨交加、异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。

爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。

路是那样的长，又是那样的难走。

也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。

我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。

我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。

我要求自己走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。

这时，泪水模糊了我的眼睛。

记得我八岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，上面插着八支蜡烛，我非常高兴。

可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。

我深情地对爸爸妈妈说：

“我以后一定会好好报答你们的。

”他们说：

“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。

”我郑重地点了点头。

以后，我学习更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。

“谁言寸草心，报得三春晖”。

父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

感恩父母

当我们生病卧床不起时，是父母在无微不至地照顾着我们；当我们考试考差了，是父母微笑着鼓励着我们；当我们犯了错误，是父母耐心地教育着我们改正错误......感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。

记得一次数学测验，我只考了八十多分。

我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。

妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。

我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：

“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。

”听了妈妈的话，我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。

因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。

父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

篇四:

《我是一个乐于助人的人作文400字》

我是一个乐于助人的人作文400字

我是一个乐于助人的人作文400字

一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。

别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：

“学习雷锋嘛！

”

记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？

{向帮助过你的人表示感激作文400字左右}.

还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。

想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她！

一个助人为乐的人作文400字

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。

她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。

那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。

中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。

正在我着急的时候，姚嘉莉来了。

她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。

可是，两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：

“嗨，戴雅香，别着急。

我帮你借一份，你就不用找了！

”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。

这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。

他们都在外面乘凉。

我看到姚嘉莉家电灯还亮着。

我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。

神情非常专注，就连我进屋都没有发现。

于是，我对她说：

“这么热的天怎么还在用功学习。

”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：

“没，没写什么„„”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！

这时，我激动得一句话都说不出来。

我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。

我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

我是一个乐于帮助别人的孩子作文550字

我的爸爸常说我是一个胆小的孩子，其实我是一个乐于助人的孩子。

有一天我去超市回来时，班车上正好座位全满了，最后上车的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已经八十多岁了。

我就把那个老奶奶叫道我的座位上，让她坐了下来，在路上她一直问我叫什么，我总是微微一笑直到下了车。

通过上一次的事，我发现了帮助人的乐趣，以至我以后的事。

记得有一次，我走在下学的路上，忽然刮起了大风，沙土飞扬，路边的树枝都压弯了腰。

这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着，风象一个不懂事的孩子，把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散，撒了一地，老爷爷急了，想下车去捡，可一下车，连车也被狂风挂的乱跑，正在为难，我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱，放在小车上，老爷爷连连夸我是个好孩子！

有一天，爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。

我们一行人吃过了饭，便在院子里各自玩耍。

我选择了吊床。

我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，吹着凉爽的清风，舒服极了。

看到了远处的碧水青山，水，绿波荡漾，偶尔飘过一叶小舟；山，茂密葱茏，时而飞

过几只燕子。

忽然，一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。

我扭头一看，是一个小弟弟的脚被缠住了，我见了，立即翻身下床冲了上去，帮助小弟弟解绳子。

哇！

绳子缠得好紧。

小弟弟痛苦的挣扎着，但这样我更难解开绳子，我先稳住小弟弟，安抚他，让他别动，之后十根手指飞快地解开了绳子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高兴地笑了，对我说；“谢谢大哥哥！

”我听见了，心里面比吃了蜜还甜。

我就是一个乐于帮助别人的孩子。

一个助人为乐的人作文400字

一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。

我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。

这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

“噔噔噔！

”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。

一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。

“小妹妹，你怎么了？

”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。

这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院，她又是挂号又是找医生。

等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。

忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候，妈妈找到医院来了。

当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：

“谢谢”。

阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：

“再见”，转身就走了。

望着阿姨远去的背影，我默默地想：

阿姨不仅外表美，心灵更美。

她真是一位助人为乐的好阿姨呀！

一个乐于助人的人作文450字

在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。

说起爷爷，他一向乐于帮助别人。

就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。

我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。

他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。

他在不停地向人们乞讨，不停地说：

“先生，小姐„„行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用„„”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。

这时，爷爷走过去，站着问他：

“你是哪里人？

怎么会残疾的？

”那个人一一作了回答。

爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：

“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。

稍微帮助你一些。

”那人不停地说：

“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。

”

然后，爷爷对我说：

“婷婷，现在我们只能够回家去了。

今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？

好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。

”我说：

“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？

”爷爷说：

“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。

你说对吗？

”“噢，爷爷，我明白了。

以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。

”“对，你真是我的好孙女！

”

说着，我们就往回走了。

一个乐于助人的人作文450字

在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。

说起爷爷，他一向乐于帮助别人。

就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。

我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。

他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。

他在不停地向人们乞讨，不停地说：

“先生，小姐„„行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用„„”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。

这时，爷爷走过去，站着问他：

“你是哪里人？

怎么会残疾的？

”那个人一一作了回答。

爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把