晏子使楚作业本答案.docx
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晏子使楚作业本答案
晏子使楚作业本答案
初三语文学科导学案
课题:
《晏子使楚》复习课设计:
黄培兵审核:
蒋其雷班级:
姓名
【学习目标】
1..正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会晏子超人的智慧和善辩的口才,以及维护齐国尊严的思想品质。
【自主学习】
1.解释下面句子中的词。
(1)晏子将使楚使:
(2)楚王闻之,谓左右曰谓:
(3)晏婴,齐之习辞者也习辞:
(4)王曰:
“何坐?
”坐:
(5)吏二缚一人诣王缚:
(6)晏子避席对曰避席:
(7)圣人非所与熙也熙:
(8)吏二缚一人诣王诣:
【合作交流】
2.文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?
请简要回答。
答:
3.文中的晏子是一个什么样的人。
。
答:
【点拨拓展】
4.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南“比为,把“淮北”比为;把“橘”比为,把“枳”比为。
5.你知道吗,从现代植物学看,橘和枳是不同种的,因此“橘化为枳”的说法是不科学的了。
那么你能用其他的方法反驳楚王吗?
答:
6.晏婴保护了自己也保全了国家的尊严,靠的是什么?
你能从课文中找到相应的根据吗?
【达标检测】
第1页共3页
晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:
“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?
”
左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰,何为者也?
对曰,齐人也。
王曰,何坐?
曰,坐盗。
”
晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”正视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于A
淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
7.翻译句子
②翻译“叶徒相似,其实味不同”
8.王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”楚王的“笑“应该是什么样的笑?
表现出楚王当时什么样的心态?
答:
9.“寡人反取病焉”的结果可用一句成语来概括,那就是。
10.文中晏子与楚王形成鲜明的对比,试分析这两个人物形象。
(分别用两个以上成语概括)晏子:
楚王:
11.晏婴保护了自己也保全了国家的尊严,靠的是什么?
你能从课文中找到相应的根据吗?
答:
D
【总结全文】
文章描写了晏子高超的语言艺术,以及维护齐国尊严的思想品质,值得我们去学习。
【布置作业】
完成相关练习,背诵全文
2.《晏子使楚》参考答案
1.略
2.环境影响成长(水土异也)
3.晏子机智善辩、不卑不亢、义正词严、具有民本思想和强烈的爱国热情。
4.齐,楚,不盗之民,盗贼
第2页共3页
5.只要能举出事例证明有很多事情是后天学的,而不是先天就决定的就行了。
6.晏子凭借自己机智善辩的才能和不亢不卑的态度,成功地出使楚国,并维护了齐国的尊严。
晏子在反驳时,他“避席”以对,显示其庄严的态度,但在说话时,又非常注意分寸,寓刚于柔,把十分确定的反击对方的语言,用模棱两可的、揣度、疑问的形式表达出来,用“婴闻之”留有余地,用“得无”、“耶”等一类虚词,使语气变得委婉,既维护了祖国的尊严,又不至于使对方过于难堪,以致损害两国关系。
他义下辞严而又不亢不卑地折服了楚王。
7.略
8.*笑,羞惭的笑,难堪的笑等自嘲无奈的心态
9.自取其辱或搬起石头砸自己的脚
10.楚王自作聪明、仗势欺人、心劳舌拙,不堪一击
晏子机智善辩、义正词严、不卑不亢,所向无敌。
11.晏子凭借自己机智善辩的才能和不亢不卑的态度,成功地出使楚国,并维护了齐国的尊严。
晏子在反驳时,他“避席”以对,显示其庄严的态度,但在说话时,又非常注意分寸,寓刚于柔,把十分确定的反击对方的语言,用模棱两可的、揣度、疑问的形式表达出来,用“婴闻之”留有余地,用“得无”、“耶”等一类虚词,使语气变得委婉,既维护了祖国的尊严,又不至于使对方过于难堪,以致损害两国关系。
他义下辞严而又不亢不卑地折服了楚王。
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学校年级班级姓名学号――――――――――――――――――――――密――――封――――线――――
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第1页(共4页)
《晏子使楚》练习题答案
第2页(共4页)
12、课文的人物形象刻画鲜明,寥寥数语,就把楚王和晏子写活了。
请联系课文内容,各用一句话概括这两个人物形象。
答:
晏子是一位机智善辩而又有风度的政治家、外交家;楚王是一位自作聪明,仗势欺人的无能君主。
13、课文展示了高度的语言艺术,请联系课文说一说晏子的语言艺术主要体现在哪些方面。
师动众,却显得心劳舌拙,不堪一击。
22、用简洁的语言概括选文大意。
答:
23、?
吏二缚一人诣王?
的目的是什么?
答:
得出?
齐人固善盗乎?
?
的结论,以此来羞辱晏子。
24、楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?
为什么?
答:
第一,晏子既要反驳楚王的诬陷,又不能激怒楚王,因此在反驳时,他?
避席?
对,显示其庄严的成理成文即可。
态度;第二,说话时非常注意掌握分寸,寓刚于柔;第三、他以子之矛,攻子之盾,义正词严而又不卑不亢地折服了楚王。
14、楚王为什么想侮辱晏子?
晏子又是怎样回击的?
答:
因为晏子是?
齐之习辞者?
;机智设喻进行回击
15、结尾处写道:
?
王笑曰?
,你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?
答:
成理成文即可
16、为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处填入的最恰当的语句应是(D)经过三年的努力,,取得了优异的成绩。
A、我们不是把学习上的各种困难都克服了吗?
B.学习上的各种困难都被我们克服了,C.把学习上的各种困难我们都克服了,D.我们克服了学习上的各种困难,
17、在?
批评和自我批评是方法?
句中的?
方法?
前有如下四个修饰语,它们正确的排到顺序应是(C)
(1)高思想
(2)有效的(3)我党(4)改正错误A.⑵⑶⑴⑷B、⑶⑴⑷⑵C.⑶⑵⑷⑴D.⑶⑷⑴⑵
18、晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把?
淮南?
比为齐,把?
淮北?
比为楚;把?
橘?
比为不盗之民,把?
枳?
比为盗贼。
19、?
寡人反取病焉?
中?
病?
的意思是(C)A.生病B.疾病C.窘迫,尴尬D.忌妒20、从中可以看出晏子是怎样一个人?
答:
晏子是一个善于辞令,机敏过人的人。
21、文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。
答:
晏子:
晏子单枪匹马,却具有千钧之力,所向无敌。
楚王:
楚王狂妄愚蠢;晏子机智灵活。
楚王兴
《晏子使楚》练习题答案第3页(共4页)
第4页(共4页)
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晏子使楚
一.基础知识及运用。
1.解释加点的字。
楚王赐.晏子酒缚者曷.为者也楚王闻之____.
王曰:
“何坐?
”吏二缚一人诣王..
晏子将使楚.
齐人固善盗乎?
圣人非所与熙也..
寡人反取病焉.
3.写出下列句中加点字的古今意义
①.谓左右曰古义:
,今义:
..
②.其实味不同古义:
,今义:
..
③.寡人反取病焉古义:
,今义:
.
所以然者何古义:
今义:
..
4.将下列句子译成现代汉语。
⑴晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?
________________________________________________
⑵为其来也,臣请缚一人过王而行。
________________________________________________
⑶王曰,何坐?
曰,坐盗。
________________________________________________
⑷
⑸
⑹所缚齐以者人然者曷固何为善?
水者盗土也乎异也?
?
。
_______________________________________________________________________________________________
________________________________________________
⑺今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善
盗耶
_______________________________________________
⑻圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
________________________________________________
________________________
5.下列句子中与“何以也”句式相同的是()
A.晏婴,齐之习辞者B.缚者曷为者也
C.圣人非所与熙也D.为其来也
6.下列句子中没有通假字的一句是()
A.齐人固善盗乎B.缚者曷为者也
C.圣人非所与熙也D.略无阙处
二.阅读理解、分析。
7.①翻译“为其来也,臣请缚一人过王而行”答:
8.王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”楚王的
②翻译“叶徒相似,其实味不同”答:
“笑“应该是什么样的笑?
表现出楚王当时什么样的心
态?
*笑,羞惭的笑,难堪的笑等自嘲无奈的
心态
9.“寡人反取病焉”的结果可用一句成语来概括,那就
是____________
10.文中晏子与楚王形成鲜明的对比,试分析这两个人
物形象。
(分别用两个以上成语概括)
晏子:
楚王:
11.晏婴保护了自己也保全了国家的尊严,靠的是什么?
你能从课文中找到相应的根据吗?
答:
三.探究、写作
12.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其
中把“淮南“比为,把“淮北”比
为;把“橘”比为,把“枳”
比为。
你知道吗,从现代植物学看,橘和
枳是不同种的,因此“橘化为枳”的说法是不科学的了。
那么你能用其他的方法反驳楚王吗?
答:
13.课文讲晏子使楚受辱,请你结合下面材料,谈谈你的
启示。
xx年7月26日,数百名中国游客在马来西亚吉隆
坡云顶高原第一世界酒店遭受了侮辱。
起因是房卡被画
上不雅图案。
数百名中国游客强烈要求酒店高层出面解
释道歉,并集体前往酒店大堂静坐示威。
大家高举房卡,
并拒绝接受酒店方提供的水和食物。
就在中国游客议论
纷纷要求面见管理层时,酒店警卫竟然出动狼狗维持秩
序。
14.本文晏子体现了一个外交家的风范,请你结合下面
的例子说说外交家们外交的品质。
一次,*接见的美国记者不怀好意地问:
“总理阁
下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?
”他听后
没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:
“我们走
的是*主义之路,简称马路。
”记者又问:
“中国现
在有四亿人,需要修多少厕所?
”这纯属无稽之谈,可
是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑
回答到:
“两个!
一个男厕所,一个女厕所。
”
答:
晏子使楚答案
1.晏yàn缚fù曷hé枳zhǐ熙xī
2.赐:
赏赐曷:
同何,什么闻:
听到坐:
犯罪
诣:
到使:
出使善:
善于熙:
同嬉病:
辱
3.①.古义:
指近侍;今义:
左和右两方面。
②.古义:
它的果实;今义:
表示所说的是实际情况(承上文含转折)。
③.古义:
辱;今义:
疾病。
4.略
5.B
6.A
7.略
8.*笑,羞惭的笑,难堪的笑等自嘲无奈的心态
9.自取其辱或搬起石头砸自己的脚
10.楚王自作聪明、仗势欺人、心劳舌拙,不堪一击
晏子机智善辩、义正词严、不卑不亢,所向无敌。
11.晏子凭借自己机智善辩的才能和不亢不卑的态度,成功地出使楚国,并维护了齐国的尊严。
晏子在反驳时,他“避席”以对,显示其庄严的态度,但在说话时,又非常注意分寸,寓刚于柔,把十分确定的反击对方的语
言,用模棱两可的、揣度、疑问的形式表达出来,用“婴闻之”留有余地,用“得无”、“耶”等一类虚词,使语气变得委婉,既维护了祖国的尊严,又不至于使对方过于难堪,以致损害两国关系。
他义下辞严而又不亢不卑地折服了楚王。
12.齐,楚,不盗之民,盗贼只要能举出事例证明有很多事情是后天学的,而不是先天就决定的就行了。
13.时刻要以维护祖国的尊严为己任国家发展富强,我们的地位也提高
14.机智善辩、不卑不亢、具有时刻维护祖国尊严的爱国情怀。
《晏子使楚》(共16分)
晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:
“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?
”左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰,何为者也?
对曰,齐人也。
王曰,何坐?
曰,坐盗。
”
晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”正视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
1.给下列加点的词解释意思。
(4分)
晏子将使楚()今方来,吾欲辱之,()
王曰,何坐?
()齐人固善盗乎?
()
2、下列句子中有通假字的一项是:
()(2分)
A.楚王赐晏子酒B.圣人非所与熙也
C.便索舆来奔丧D.因恸绝良久
3、下面句子划分节奏正确的一项是:
()(2分)
A.其实/味/不同B.其/实味不/同
C.其/实味/不同D.其实/味不/同
4、翻译下列句子。
(4分)
(9)得无楚之水土使民善盗耶?
(10)圣人非所熙也,寡人反取病焉。
5、课文的人物性格刻画鲜明,寥寥数语,就把人写活了,请用一个词概括晏子的性格特点。
晏子:
。
(2
分)
6、面对楚王的侮辱,晏子从容以对,以“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”设喻,使楚王十分尴尬,
其实“橘”指的是:
国人,“枳”指的是:
2分)
参考答案:
)1.出使代晏子犯罪本来2.B3.C4.略5.能言善辩不卑不亢6.齐楚
11.晏子使楚
1.比一比,再组词。
侮(侮辱)谎:
(谎言)矩(规矩)
海(大海)慌:
(慌张)拒(拒绝)
2.先把文中画线部分换成三个成语,再写两个表示人多的成语。
文中的三个成语:
举袖成云挥汗如雨摩肩接踵
表示人多的成语:
人山人海,济济一堂,熙熙攘攘,
人声鼎沸,山呼海啸,万人空巷,
门庭若市,车水马龙,座无虚席
3.写出下面加点词在不同句子中的意思。
淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
(水和土壤“自然环境”不一样)
齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
(社会风气、社会环境不一样)
4.默读课文,填空。
起因:
楚王仗着国势强盛,想侮辱晏子,显示楚国的威风。
结果:
楚王自取其辱,不敢不尊重晏子了。
5.品读课文片段,完成练习。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
晏子看了看,对接待的人说:
“这是个狗洞,不是城门。
只有访问狗国,才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?
”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
(1)答:
我从从中体会到了晏子的反应敏捷、智慧超群。
(2)要我钻狗洞,必须是楚王先承认楚国是狗国。
(3)偷鸡不成蚀把米
哑巴吃黄连有苦难言
搬起石头砸自己的脚
(4)短:
矮小。
使:
出使。
全文的参考意思:
楚国人因为他身材矮小,就在城门旁边特意开了一个小门,让晏子进去。
晏子不肯进去,说:
“只有出使狗国的人,才从狗洞中进去。
现在我出使的是楚国,不应该是从此门进去吧。
”迎接的人只好改道请晏子从大门中进去。
一、给下列加点字注音并解释。
1吾欲辱之,何以也()()2吏二缚一人诣王()()..
3缚者曷为者也()()4叶徒相似,其实味不同()()..
二、解释下列字词的意思。
(1)晏子将使楚使:
(2)楚王闻之,谓左右曰谓:
(3)晏婴,齐之习辞者也习辞:
(4)王曰,何坐?
坐:
(5)吏二缚一人诣王缚:
(6)晏子避席对曰避席:
三、将下列句子翻译成现代汉语。
1今方来,吾欲辱之,何以也?
2齐人固善盗乎?
3得无楚之水土使民善盗耶?
4叶徒相似,其实味不同。
5缚者曷为者也
四、填空。
本文选自《》,这部书是后人搜集春秋时期齐国大夫()的言行
而成。
晏子,名婴,字(),夷维人,是春秋时期()国著名的政治家,
“春秋”是我国历史上的一个时代,指公元前770年至公元前476年这段时间,因
鲁国的编年体史书《》而得名。
五、边读边练。
1指出下列句子中“之”所指代的对象。
(1)楚王闻之,谓左右曰。
()
(2)今方来,吾欲辱之。
()
(3)婴闻之。
()
2说出下列词语的古今义。
(1)左右对曰……(古义:
今义:
)..
(2)叶徒相似,其实味不同。
(古义:
今义:
)..
(3)所以然者何?
水土异也。
(古义:
今义:
)..
六、楚王为什么想侮辱晏子?
燕子又是怎样回击的?
七、“吏二缚一人诣王”的目的是什么?
八、文中楚王与晏子形成鲜明对比,试分析这两个人。
楚王:
晏子:
九、楚王戏晏子你认为是善意的还是恶意的?
为什么?
十一、晏子使楚。
楚人以.晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏于不入,曰:
.“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道从大门入。
见楚王,王曰:
“齐无人耶?
使子为使。
”晏子对曰:
“齐之临淄三百闾,张袂成.阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?
”王曰:
“然则何为使予?
”晏子对曰:
“齐..
使使各有所主,其贤者,使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故宜使楚矣。
”
一、解释文中加点加粗的字词。
二、翻译文中划线的句子。
十二、回答下列问题。
1、文中楚王为什么说“齐无人耶?
使子为使?
”
2、文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”?
ru侮辱fu捆绑he同“何”,什么tu只
出使对……说善于辞令犯罪到离开座位
今天他将要来,我想要侮辱他,用什么办法呢?
齐国人本来就善于偷东西的吗?
莫非楚国的水土使百姓善于偷窃吗?
只是叶子的形状相似,它们的果实味道却不同。
这
绑着的人是做什么(的人)?
晏子春秋晏婴平仲齐春秋
指代晏子使楚之事指代晏子指代“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”这件事
楚王的随从指左右方位其:
它的实:
果实事实上……的原因连词,表示因果关系中的结果
因为晏子是“齐之习辞者”机智设喻进行回击
让楚王看见,并借此侮辱晏子
楚王:
狂妄愚蠢。
他兴师动众,却显得心劳舌拙,不堪一击。
晏子:
机智灵活。
他单枪匹马,却具有千钧之力,所向无敌。
出使知道矮小建造迎接改变引导让你使者衣袖挨着脚跟主使人君主适合
楚人知道晏子身材矮小,就在大门的傍边开了一个小门请晏子进去。
招待客人的人便更换道路引导他们从大门进去
难道你们齐国没有人了吗?
竟然派你这样的人来当使臣
既然这样,为什么派你这样一个人来作使臣呢?
”晏子回答说:
“齐国派遣使臣,各有各的出使对象,贤明的人就派遣他出使贤明的国家,无能的人就派遣他出使无能的国家,我是最无能的人,所以就只好出使楚国了。
”
要羞辱檐子,因为他长的矮,所以故意这样说贬低他和他的国家。
因为这样贬低自己,是为了贬低楚国是下等国。
一、文学常识填空(1分/空)
课文《晏子使楚》选自《晏子春秋》,是后人搜集齐国大夫晏子的言行而成。
晏子,名婴,字平仲。
春秋后期(填时代)著名的政治家和外交家,历任齐灵公、庄公和景公的卿相。
二、为加点字注音(1分/空)
晏子(yàn)为其(wèi)何为(wéi)酒酣(hān)诣王(yì)曷为(hé)枳(zhǐ)耶(yé)........
三、解释加点的字词(2分/空)
谓左右曰谓?
?
曰:
左右:
....
齐之习辞者也习:
熟练。
辞:
言辞。
..
何以也何:
疑问代词,什么(办法)。
以:
用。
何以:
即“以何”,用什么办法。
..
臣请缚一人过王而行请:
请允许我做某事。
而:
连词,表修饰关系。
..
王曰:
“何坐?
”坐:
犯罪。
何坐:
即“坐何”,犯了什么罪?
..
吏二缚一人诣王吏二:
两个小官吏。
诣:
到(指到尊长那里去)。
...
缚者曷为者也曷:
同“何”,什么。
曷为:
即“为曷”,做什么。
..
齐人固善盗乎?
固:
本来。
善:
善于,擅长。
..
晏子避席对曰避席:
离开座位,表示郑重。
对:
回答。
...
婴闻之之:
代词,这样的事,指下文的“橘生淮南?
?
味不同”。
.
其实味不同其实:
它们果实。
..
所以然者何?
所以……者:
?
?
的原因。
然:
代词,这样。
....
得无楚之水土使民善盗耶得无:
耶:
...
圣人非所与熙也圣人:
才德极高的人。
熙:
同“嬉”,开玩笑。
...
反取病焉取:
自取,自讨。
病:
辱。
..
四、翻译以下句子(5分/句)
1、今方来,吾欲辱之,何以也?
2、为其来也,臣请缚一人过王而行。
当他到来的时候,请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
3、酒酣,吏二缚一人诣王。
4、婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
我听说过这样的事,橘子生长在淮河以南就是橘子,生长在淮河以北就是枳,只是叶子的形状很相像,它们果实的味道完全不同。
5、得无楚之水土使民善盗耶?
6、圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
晏子使楚晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:
缚者曷为者也?
对曰:
齐人也,坐盗。
王视晏子曰:
齐人固善盗乎?
晏子避席对曰:
婴闻之,橘
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