全民义务植树40周年学校活动总结.docx

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全民义务植树40周年学校活动总结

全民义务植树40周年学校活动总结

2021年3.12植树节的活动已经胜利举办完了，假如你可以再仔细地写好一份活动总结的话，将来的植树节活动都不在话下了!

学校植树节的活动总结怎么写呢?

下面我给大家带来全民义务植树40周年学校活动总结5篇，盼望能关心到大家!

全民义务植树40周年学校活动总结1

一年一度的植树节又到了，为了响应国家和学校号召，绿化我们的家园，建立和谐美妙家园，经我系指导同意，系同学会主动与__市林业局联络，打算在3月_日这天举办一次面对社会的大型植树活动。

经过几天的预备和与相关部门的联络，我系11级全部青年志愿者及局部同学会干部，于3月_日星期一早晨7点30分集合，并集体乘坐公交前往__区__街道办事处长__区__排山场参与了市林业局统一支配的义务植树活动。

本次活动除了我系青年志愿者以外，还有政府相关人员、社会人员及9611部队局部官兵等也参与了此次活动。

大家在__学院南大门动身前往植树地点。

此次活动所用法的树苗均由林业局供应。

植树地点在__区__街道办事处长__区__排山场。

那天温度下降，还刮着风，但是大家仍旧没有提早离去的意思，仍旧坚持着搬运树苗、填土。

我系青年志愿者人数不多，全部主动参与到植树过程中去了。

而且分工也相当明确，分成了十个小组，分别帮助参与活动的人们植树。

同学们心情昂扬，使我们的植树效率很高。

经过短短三个多小时，__区__街道办事处长__区__排山场的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。

虽然累了一上午，但是同学们还是特别兴奋。

我系青年志愿者最终一批走。

这是我系举办关于植树节的相关活动，而且所联络的部门众多。

1、由于时间紧迫，阅历缺乏，造成开头时场面有点乱;由于工具紧凑，造成人员过于集中，分工存在肯定的不合理、不科学;

2、由于土层过硬，导致大家在开头时有肯定的消极心理;没有提早意料到活动中存在的困难，解决困难的力量仍有进步空间;

这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在许多缺乏之处，考虑问题还不够全面。

在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。

此次活动是我们__学院资源环境与旅游系青年志愿者在20__年新学期开学以来的第一次较大的活动，同时也是我们今年一系列活动中的一个组成局部。

此次活动的顺当绽开，为我们以后工作的进一步绽开奠定了坚实的根底，也使我们对以后的工作布满了信念。

我们应当实在得起到模范带头作用，我们的工作就是应当发动广阔的同学，依靠大家。

作为活动组织者，我们非常感谢此次参与活动的志愿者，以及相关单位对我们的大力支持。

正是有了大家的支持和参加才让我们更加有信念将活动做得一次比一次好。

同样我们也盼望，植树这一公益活动，能深化人心，不只仅仅局限与3月_日这一天。

植树从爱护树木开头，通过我们的活动，通过我们的宣扬，通过我们的以身作那么，让更多的伴侣参加到爱护家园，绿化家园的队伍中来。

总之，这次活动是一次胜利的活动，一次极有意义的活动。

此次活动同时也对我们社会理论部内部成员的互相协作力量起到了很好的熬炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都奉献了自己的一份力气。

为加强社会理论部成员各项力量的培育供应了很好的时机的力气来完成更多的事情。

全民义务植树40周年学校活动总结2

今日，__结合__公园进行植树节植树活动已获得圆满胜利。

现对植树活动做以下总结。

一、活动主题

植一棵小树，净一方水土——__植树节活动。

二、活动时间

20__年_月_日。

三、活动地点

__市__公园。

四、活动机构、活动成员

1、__市__公园及其工作人员。

2、__中学。

五、活动内容

在公园里关心工作人员进展植树过程中的刨树坑这一程序。

六、参与此次志愿效劳的价值意义

A、对于__公园的意义：

通过我们志愿者的关心削减植树所需的时间，进步植树效率。

B、对于__的意义：

1、进步志愿者对爱护环境的意识，尽一份公民责任和义务，感受__的奉献精神。

2、肯定程度上提升__的形象和__中学的知名度。

3、对于志愿者个人来说可以培育自己的交际力量，学会与别人相处，丰富自己的生活体验。

七、活动的胜利之处

1、通过刨树坑这一个小小的程序让我们定的志愿者体会到栽培一棵树其实是很不简单的，我们要从我们自身做起，在生活中好好爱惜花草树木，更要主动地向四周的人宣扬爱护树木。

2、在植树过程中，我们志愿者们尽心尽力的刨每一个树坑，根据工作人员的要求仔细学习，刨好每一个树坑，表达着我们志愿者好学仔细的看法，表现这志愿者的主动的精神相貌。

八、活动的缺乏之处

1、活动组织时有些志愿者不太主动，没有踊跃报名参与，导致我们的植树量不大。

2、这次活动我们的志愿者只是做了植树过程中的一个环节，不能完成全过程，没有完全表达植树节的意义。

九、活动的启示与阅历

1、每一项活动的完成都不是一个人能全拦的，需要我们每个成员的主动协作。

2、在刨树坑的过程中要把握好树坑的宽度和深度。

3、植树的过程是通过与自己的合作伙伴的协调全都共同完成，要坚守团结的信念。

4、以后组织一个活动肯定要事先做好安排问题，要详细到每个部门，每个部门再安排到每个成员，做好预备。

__虽然是一个年轻的组织，但是在一个又一个活动的顺当完成之后，我们的组织正买者坚实的脚步向前进，每一个活动都记录着我们每一个人的成长和活动成果，我们每一个人也为成为志愿者而感到傲慢骄傲，我们坚信在我们的努力之下，我们的组织会愈发强大，我们的号召力会更大，我们坚守“志愿于心，奉献于行〞的宗旨，为明天的辉煌而加油努力。

全民义务植树40周年学校活动总结3

春和日丽，万里无云，我们又迎来了一年一度的植树节。

今年的植树节，为深化贯彻落实县训练局团工委“植一棵树，绿一方土〞植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校内环境，进步校内文化品位，结合实际，我校以植树节为契机，扎实落实县训练局团工委精神，现将活动状况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作指导小组

为加强学校绿化工作管理，经过学校的打算，特意成立了一个小组。

组员有：

中心学校教学副校长__任组长，__（__中学校长）、__（__中学校长）、__（__中学校长）、__（__校团总支书记）为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全进展机制，确保学校绿化工作的进展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案

我中心学校三所中学__中学和__中学（__中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化根底;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于我们学校的实际，所以特意分析如下：

1、依据我中心校同学不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大局部校内面积已被植被掩盖），在既不影响同学的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进展设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化进展。

三、详细活动

1、充分发挥指导和班主任的领头羊的作用。

强化宣扬，增加宣扬力度。

三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种同学喜闻乐见的形式强化宣扬，在师生中形成宏大的宣扬攻势，为植树活动做好了充分的言论预备。

特殊值得一提的是__中学。

__中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于同学心中，并且在学校宣扬橱窗和学校网站开拓专栏来介绍植树造林等相关学问，极大地进步同学对植树节的理解和植树的热情。

2、植树与环保。

开展植树造林等相关活动，都是为了增加同学剧烈的环保意识。

环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。

在另一方面，我们还开展了志愿活动。

比方：

①__中学团支部__月__日开展了“爱护环境，爱我校内〞学雷锋志愿者活动，__多位环保志愿者走向__街道，去除学校周边白色垃圾，宣扬环保。

②__中学团支部__月__日连续开展了“情系校内美化，奉献学子爱心〞志愿者效劳。

__名志愿者带着劳开工具，将学校一些卫生死角彻底地清理洁净。

两次志愿者活动中，志愿者主动主动，做出了宏大的奉献，通过两次活动也将环保意识根植在同学的心中。

__团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广阔同学在参加绿化活动中，增加了自我的训练，同时增加了绿化意识、环保意识，进步了个人素养，到达了为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

这个春天，让我们的绿色校内更美、更和谐!

全民义务植树40周年学校活动总结4

在第__个植树节降临之际，为了进一步进步全校师生的绿化意识和文明素养，用自己的双手努力营造一个良好的校内环境，__训练办各校内主动行动，爱绿护绿，争做绿色使者。

3月12日进行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。

校长王阿龙发表了讲话，并为基地揭牌;接为各班级授予责任地标示牌。

请校外老农作为种植技术员，现场为同学讲解示范种植要领。

今后，学校将定期组织各班同学到基地劳动，为蔬菜浇水、施肥，体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

龙泉小学：

利用国旗下讲话，发出了“爱惜花草树木，珍惜绿色——生命的颜色〞的建议，提倡同学们行动起来，人人为班级、为学校增加绿色，为净化、美化环境出一份力，发起了“绿化校内〞的植树活动。

组织孩子们与社区“对话〞，主动参加社区的绿化行动，开展“浇灌一棵小树，绿一方净土〞的植树节爱树护树活动。

3月12日下午，教师们带着孩子认识不同的植物和爱护植物的重要性，走进幼儿园的种植园地，挽起袖子为植物去除杂草，尝试亲自种植辣椒、茄子、小葱等等，体验种植所带来的欢乐。

开展了“我和小树同成长〞的主题活动课，为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影、比比高——和“树姐姐〞（扮演）做嬉戏，发挥出绿化校内后的骄傲与自律。

开展了以“爱绿护绿〞为主题的纪念活动，提倡同学们主动参加到植树绿化的队伍当中，争当绿色文明小使者。

“一片绿叶，承载着温馨与和谐;一片绿荫，承载着安逸与和谐;一片绿林，承载着我们对于家园的眷恋与喜爱。

然而，如今的家园却患病着各种破坏：

pm2.5、温室效应、沙尘暴…无一不在切割我们的家园，而能转变这一切的，只有我们。

让我们携起手来，领取盼望的种子，种出自己的绿荫，守护美妙的家园!

〞这是__中学同学会3月12日下午在学校文化长廊里展现出的“3?

12〞植树节主题活动的开始白。

据悉，该活动持续了两天，受到同学们的热闹欢送，约有近千人次参与了主题活动。

子江中学同学会利用“3?

12〞植树节这一主题，创新开展了领取“盼望种子〞、有奖竞答猎取“生活园盆栽〞、题词“绿色盼望〞等活动形式，有效进步了同学呵护绿色的责任心，增加对植物生长的理解，增加环保意识、生态意识。

通过这一主题活动的开展，让同学们能亲身体验到劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护自然、喜爱自然的情感，也增加了同学的责任感和使命感，使绿化意识真正深化到同学心里。

全民义务植树40周年学校活动总结5

三月是漂亮的季节，三月是布满盼望的季节。

在这春暖花开的日子里，我们_幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。

为了让孩子们主动参加植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把“添一份绿色，多一份美妙〞作为植树节活动的主题。

3月12日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起建议等方式激发全部幼儿参加活动的主动性。

其次，在下午2：

30，由各班老师实行多种方式开展不同主题的植树节活动。

此次植树节活动的有效开展具有“忙〞、“乐〞、“多〞三个特点：

一、忙

1、针对_幼儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任讨论讨论如何搞好植树节活动，把这一理论活动作为开学传统节日训练的重点工作之一。

2、保教主任忙着召集全部老师争论沟通，意图通过集思广益的方式在各班开展合适各年龄段的不同主题的植树节活动。

3、各班老师忙着制定本班植树节活动方案，准时召开家长会，有效利用家长资源，为更好搞好本次活动做好充分的预备。

4、家长伴侣们更忙，个个主动争先，在他们的主动协作下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜……各种.种植所需真是一应俱全。

园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!

二、乐

植树节活动应当说是“孩子们最欢乐的植树节〞。

因为欢乐就挂在每个参加者的脸上，是那样的欣喜，是那样的美好!

园指导因本次活动的有效开展露出满足的笑容;教师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!

因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。

三、多

1、人数多。

虽是开学最为劳碌的第一周，但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下，全体师生主动参加，人数众多。

2、方案多。

本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。

可谓是方案有总有分，细而多。

3、形式多。

孩子的年龄不同，参加活动的方式也各不一样。

小班通过民谣观赏、种植、浇水、参观四周绿色植物的方式进展。

4、收获多。

孩子们在植树节活动中不仅理解到植树节相关学问，把握了种植的技能，而且学会了与同伴协作，收获了友情。

更为重要的是在理论中感受到了劳动给人带来的欢乐，激发了爱园爱大自然的情感。

总之，本次植树节活动的组织是胜利的。

我园将借此活动总结阅历，找出过程中存在的一些缺乏，力争把传统节日训练工作做得更好，让全部在园的孩子们在一次次阅历中，多理解中国传统节日的文化内涵，在理论活动中得到熬炼，获得成长，为今后人生全面而又安康的进展打下良好的根底。