高考英语语法填空代词及连接词的知识考查.docx
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高考英语语法填空代词及连接词的知识考查
代词及连接词的知识考查
(2011湛江一模)
Intheinternationalbusinessthereisalwaysagreatneedforcreativetalents.Ontheotherhand,creativepeoplearealsosearchingforareas16.____theycanputtheirtalentstouse.Atalenttobenoticednowadaysismuch17.____(easy)thanitusedtobeintheoldtimes.Intheearlydays,forexample,ifonewantedtobeasinger,heorshehadtohaveagreatamountoftalentinsinging.Thatwastheonlywaytheycouldpromote18.____andberecognized.
NowsourcesliketheInternethelpagreatdealinpromotingoneself.TheInternetislikeaglobalvillage.19.____(seat)inyourhomeyouarecapable20.___findingalotofsources.Peoplewith21.____(vary)oftalentscanberecognizedthroughtheInternet.22.___,theInternetis23._____opportunitytoputforwardone'stalents,creativity,andpowersinordertobenoticed.Keepinginmind24.____atalentunexposedisthetalentunfound.Nowweareluckyenoughtoshowour25.____(hide)talents,withouttryingveryhardandjustbysittingathome.
【答案及解析】
16.where 考查定语从句的连接词,先行词是areas,在定语从句中作地点状语。
17.easier 考查形容词的比较级,后面的than是明显的提示。
【答案及解析】
18.themselves 考查代词的正确使用,他们能够提升“自己”。
19.Seated 考查非谓语动词,过去分词作状语。
【答案及解析】
20.of 考查介词的使用,有能力做某事becapableofdoingsth.。
21.varieties 考查词形变化,“许多”varietiesof,是固定表达。
【答案及解析】
22.Thus/Therefore/So 考查上下文逻辑关系,表结果的副词。
23.an 考查冠词的使用,opportunity以元音开头,非特指。
【答案及解析】
24.that 考查宾语从句的连接词,完整的陈述句用that引导。
25.hidden 考查非谓语动词,过去分词作定语,hiddentalent潜在的能力。
一、代词:
代词分为九类:
人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词、关系代词。
这里主要谈谈在高考中考查较多的几种代词。
1.物主代词
(1)形容词性的物主代词:
主要用来修饰名词,表示一种所属关系。
在语法填空中要根据文章前后所提供的信息判断词语之间的关系。
如果所给的语境需要表达一种所属关系,要根据情况使用对应的形容词性的物主代词。
实例见证:
2008年广东高考语法填空第33题。
ItissaidthatashorttemperedmanintheSongDynasty(1960-1279)wasveryanxioustohelp____ricecropgrowupquickly.
答案及解释:
his 当年有不少考生都使用了定冠词the,虽然从语法角度上说,the没有错误,但是从语境来看,此处用his更符合,因为这个男人渴望让“他自己的”庄稼长得更快一些。
用the的话指代就不够清楚了。
(2)名词性的物主代词:
名词性的物主代词多数会在句子中充当表语或者宾语。
实例见证:
IhavealreadygotTom'sproposal.Whereis____(you)?
答案及解释:
yours 此处用yours来表示上一句话中提到的proposal(计划书),同时表达了一个概念,“你的计划书”(不是其他人的)。
this
that
this(these)指时间或空间上较近的人或物
______ismydeskandthatisyours.(This)
that(those)常指时间或空间较远的人或物
In_____daystheycouldnotgotoschool.(those)
this常指后面要讲到的事物,有启下的作用
Letmetellyou______:
youwillneversucceedifyoudon'tputyourhearttoit.(this)
that则指前面讲到过的事物,有承上的作用
Hehurthislegyesterday.______iswhyhedidn'tcome.(That)
2.指示代词(this,that,these,those)
实例见证:
2008年广东高考语法填空第34题。
Hewasthinkingabout___dayandnight.Butthecropwasgrowingmuchslowerthanheexpected.
答案及解释:
this/that/it
3.反身代词
实例见证:
人教版必修1第一单元课文。
①Shesaid,“Idon'twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo,butIwantthisdiary____tobemyfriend,andIshallcallmyfriendKitty.”
②Wouldyoupleasespeakloudersoastomake____heardbyothers.
答案及解释:
①itself ②yourself
4.不定代词
不定代词主要有:
all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no等。
还有由some,any,no和every构成的合成代词,不定代词具有名词和形容词的性质,并有可数和不可数之分,在句中可以作主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等(every,no只能作定语)。
下面介绍几组主要的不定代词的用法与区别。
(1)some和any some一般用于肯定句,any多用于疑问、否定或条件句。
特殊情况:
在向对方表示邀请或者期待对方作肯定的答复时,常常用some。
实例见证:
①Wouldyoulike___coffee?
(邀请)
②Mum,couldyougiveme____money?
(请求)
③Doyouhave____questionstoask?
答案及解释:
①some ②some ③any
(2)few,little;afew,alittle
few和little表示没有多少,含否定意义;而afew和alittle表示有一些,有几个,含肯定意义。
另外,few,afew修饰可数名词;little,alittle修饰不可数名词。
它们在句中常用作定语、主语和宾语。
(3)other和another,theothers和others
theother表示“两者中的另一个”;“theother+复数可数名词”表示“其余(他)的……”;
theothers表示“其他的人或物”。
“others及other+复数名词”泛指“其他的(别的)人或物”。
another修饰或代替单数可数名词,意为“(三个或三个以上的)另一个”,不能指两者中的另一个,在句中可作宾语和定语。
注意:
another修饰复数名词时,意为“再,又”。
实例见证:
①Hegottwobooks;oneisatextbook,the_____isanovel.
②Fiveofthepencilsarered,the_____areyellow.
③Somearesingingwhile_____aredancing.
④Thiscoatistoodark.Pleaseshowme____.
⑤Pleasegiveme____tenminutes.
答案及解释:
①other ②others ③others ④another⑤another
能力演练:
1惠州市2010届高三第一次调研考试英语试题
1.JaneAdamscamefromawell-to-doandculturedfamily.Shewassodistressedaboutthemiseryofpoorpeoplethatsheleft___31____finehometospendherlifeintheslumsofChicago.
2.JaneAdamshadgreatinfluenceonthedevelopmentofsocialworkintheUSandin__37___partsoftheworld.
2惠州市2010届高三第二次调研考试
1.Angelscomeinallshapes,sizesandcostumes.Andallof39_______bringhappinessandlittlemiraclesalong,
32010年佛山市普通高中高三教学质量检测
(二)
39isdifficulttoestimate(估计)thetotalvalueofwhat40(steal)asonlythebank’sclients(储户)knowthecontentoftheirprivatesafes.
4广东省四会中学2010届高三第二次质量检测
Ilookedforhimoncampus38(thank)him,butneversaw39again.
52010年广州市普通高中毕业班综合测试
(一)
Theringsarefarapartwhiletheanimalisyoungandgrowingquickly.__34__getcloserasgrowthslows.
8茂名市2010年第一次模拟考试
Itoldhimthatitwas37,aslongasheagreedtodosomethingkindforsomeoneelse38return.Iamprettysurethat39madehisday,andkepthimwarmthroughtheevening.
9茂名市2010年第二次模拟考试
Sheaskedme,“Doyouwanttoknow34reasonforliving?
”
10广东省三校2010届高三上学期期末联考
Mencandonothingwithoutitspermission,andit39(fast)itsyoungaroundpeople’swristssothateverywheremengo40arestillundercontrol.
12广东省湛江二中2010届高三第四次月考
TheBritishpeopleeitherdon’tcareorarekeptinthedarkregarding31country’scolonizationoverseas.
13广东省执信中学2010届高三上学期期中考试英语试题
Ifyoufailedtheexams,maybeyou’dbemoresuccessfulandmuchhappierin___40___field.
14广东省六所名校2010届高三第三次联考
Moreimportantly,otheremployeesmayfindcouragein_____39____todothesame,andperhapsifenoughofthemwalkout,thebosswillfind____40_____waytocelebratetheholiday.
172010年广州市高三英语调研测试
Thismanmighthaveneededtheumbrellafor38laterduringthedaybutpreferredtogiveittome.
27广东省增城中学2010届高三第四次综合测试英语试题
Aswecan’t,we33________(force)tofindoutwaysandmeanstosatisfy34________needs.
28广东省增城市2010届高三综合测试(英语)
Nobelbecamean31(invent)andbusinessman,andatthetimeofhisdeathonDecember10,1896,hehad355patentsworldwide——32ofthemwasthepatentondynamite(炸药).
Accordingto33will,AlfredNobel'senormousfortunewastobeused34(establish)
29广东省四会中学2010届高三第一次质量检测(英语)
Itoldherthebestway32.________makefriendswastointroduce33._________whenshemetsomeonenew.
30广东省实验中学2010届高三第一次测试
Ihave32neighbors,buttheneighborsIhaveareverynice,eventhough33don’tseeeachotherveryoften.
31广东省实验中学2010届高三第二次月考
Hehopesthat40ideaoffilling“homeness”intonursinghomesandinvitingthecommunityinwillhelpto“breakconventionalpracticeinlongtermcare.”
33广东省汕头市新世界中英文学校2010届高三第一次月考
Forexample,ifapatientcalledAnnsaysthat__32__herparentsaredead,thecomputerwillsay:
“I’msorrytohearthat,Ann.”
从句连接词的知识考查
Fewpeoplewouldeventhinkofbeginninganewjobattheageof76,16.____oneofAmerica'smostfamousartistsdidjustthat.AnnaMaryRobertson,betterknownas“GrandmaMoses”,turnedtopainting17.___shewastoooldtoworkonherfarm.
GrandmaMoseswascrazyaboutpaintingsoonaftershepickeditupandworkedhardatit.Shepainted18.____(care)andherworkswerenice.Shefirstpaintedonlytoplease19.____,andthenbegantosellherworks20.___alittlemoney.In1993,acollector,LouisCaldorhappenedtoseeseveralofGrandmaMoses'works21._____(hang)inashop.Helikedthem,22.___(buy)thematonce,andsetouttolookfor23.___.Caldorheld24.____showtointroducetheworksofGrandmaMosestootherartists.GrandmaMoses,25.___wasworldfamous,diedonDecember13,1961,attheageof101.
【答案及解析】
16.but 考查连词的使用,前后是转折关系。
17.because/when 考查状语从句的连接词,后面接的从句是她转行开始画画的原因。
从句也可视作时间状语从句,填when。
18.carefully 考查词形变换,修饰谓语动词painted,作状语,用副词。
【答案及解析】
19.herself 考查代词的使用,由后文“开始卖作品给别人”可知,她先只是自己画给自己看,取悦于自己。
20.for 考查介词的使用,表示交换用for,sellsth.for意为“以多少钱卖某物”。
【答案及解析】
21.hanging 考查非谓语动词,现在分词作定语,修饰名词works,因works与hang(悬挂)是主动关系。
22.bought 考查谓语动词,与liked和setout并列,一起作谓语,时态也应一致。
【答案及解析】
23.more 考查代词的使用,因他喜欢她的画,所以他开始寻找“更多”GrandmaMoses的作品。
24.a 考查冠词的使用,为了把GrandmaMoses的作品介绍给别的艺术家,所以他“举行了一次展览”。
【答案及解析】
25.who 考查定语从句的连接词,引导定语从句并在从句中作主语,先行词是GrandmaMoses。
从句的分类:
名词性从句,定语从句,状语从句
表1:
名词性从句
引导名词性从句的连词:
what,whatever,how,when,where,why,who,whoever,that,whether,if
主语从句
______hesaidistrue.(What,主语)
Itisquiteoften_______hecomestoschoollate.(that,不充当成分)_________hekilledhisclassmatesisstillunknown.(Why,原因状语)_____youcomeornotdoesnotmatter.(Whether,不充当成分)
宾语从句
Ican'tunderstand_______hesaid.(what,宾语)
Canyoutell_______hewillcome?
(whether/if,宾语)
Doyouknow_______hewillcome?
(when,时间状语)
表语从句
Goandgetyourcoat!
Itis______youleftit.(where,地点状语)
Thatis______hewentaway!
(why,原因状语)
同位语从句
Thenews______theywonthegamecheeredeverybody.(that,不作成分)
Ihavenoidea_____theywentlastnight.(where,地点状语)
表2:
定语从句
定语从句的连词
关系代词:
that,which,as,who,whom,whose
关系副词:
when,where,why
续表
限制性定语从句
Doyouknowtheman______istalkingtoPeter?
(who,主语)
Thisisthebook______Iboughtlastweek.(that/which/不填,宾语)
Canyouseethehouse______windowsarered?
(whose,定语)
Thisisthesamewatch_______IgaveMarry.(as,宾语)
Johnissuchacleverstudent______islovedbystudentsandteachersalike.(as,主语)
续表
非限制性定语从句
形式:
一般放在逗号后面,可以替代前面整个句子,在句子中作主语或宾语。
Hefailedintheexam,______madehisparentssodisappointed.(which,主语)
______weallknow,theearthtravelsaroundthesun.(As,宾语)
______isoftenthecase,girlsseemtohaveagiftforlearningaforeignlang
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- 关 键 词:
- 高考 英语语法 填空 代词 连接词 知识 考查