《给平辈的一封信精选五篇》.docx

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《给平辈的一封信精选五篇》

《给平辈的一封信[精选五篇]》

第一篇：

给平辈的一封信给平辈的一封信

一、教学目标：

1、了解书信的用途。

2、明确本次写书信的基本要求。

3、练习写信，并能解决生活中的问题。

二、教学重点：

复习书信的格式，了解书信有哪些用途。

三、教学难点：

会用书信解决生活中的问题。

四、教学环节：

1、启发话题，点燃兴趣：

同学们，我们先来猜个谜语：

在家清清白白，出门脸上贴花；走过千山万水，只对亲人说话。

（信封）

老师还有个问题想问问大家，最近，其他班上有两名同学因为一点小事吵架了，很不开心，现在呀，有一名同学想主动和好，他应该怎么做呢。

生：

向他当面道歉。

师：

你的办法很好，还有其他方法吗。

生：

如果不好意思就写封信道歉。

师。

你很聪明，居然和这位同学想到了一处，他用的办法就是写信。

今天的作文课呀，咱们就来学习书信的写法。

[板书：

学写书信]

二、例信引路，了解格式：

1、书信包括信封和信件，我们先来看看信封该如何填写。

翻开课本第3页。

我们一起读一下。

好，接下来，老师就按刚才课本中的要求写一个信封，请同学们和我一起，在笔记本上来画一个信封。

2、好，现在大家知道信封怎么写了，那我们就要给它的肚子里塞一点宝贝，那就是书信。

写信一点儿也不难，想跟对方说什么就说什么，一一写清楚、写明白就行了。

当然，写信和平时的作文是有所不同的。

怎么不同呢。

下面咱们看一封石秋沈婷婷小朋友写给表哥的书信。

大家翻开课本第11页。

我们请几位同学来读一下。

3、好，信读完了，大家仔细看一看，书信与一般的文章有哪几点不一样的地方。

[学生回答后，教师指出。

信的主要内容，也就是要说的事情，我们通常称之为“正文”。

]

4、根据同学们刚才的归纳，老师把书信的格式编成了一首顺口溜，大家一起读一下：

称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；正文每段空两格，一件一件不乱套；事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷；署名日期别漏掉，工整写在右下角。

5、大家读得真不错，不过，读完顺口溜后，依照课本，哪位同学能把信的六大部分完整地说给大家听听。

同学答。

这位同学答对啦，现在，让我们大家一起翻开课本第2页，来看看信得结构和写法。

6刚才咱们对信的格式已经基本掌握，老师想提醒同学们注意两处：

信的开头的问候语和末尾的祝福语，根据写信对象的不同，要选择不同的内容。

接下来，让我们一起来画一画，信件的基本样式。

三、点拨题材，学写正文：

1、同学们通过学习、讨论、研究，大体明白了书信的写法。

那好，咱们来看这次习作的具体要求。

p11

2、好，明确了习作的要求，咱们想一想，在信的最重要的部分也就是正文部分，你打算对亲朋好友说些什

1么呢。

（最近学校开展的活动；自己或和小伙伴做的趣事；班级、马路上的新闻；家里的变化；校园春天的美景„„）

3、师：

其实，在信息飞速发展的今天，书信仍在发挥着很大的作用。

（出示手机）它除了有接打电话的功能，还能干什么。

生：

还能发短信。

师。

的确是这样。

很多人喜欢发短信来表达祝福、沟通感情。

（指着电脑）现在啊，越来越多的人乐于使用电子邮件来处理各种问题，而这些都属于书信的范畴。

你们说，书信的用途大不大呀。

（大。

）那你们现在想不想写一封信来解决自己的问题呢。

（想。

）

3、光说不练可不行，下节课，每人选择一个平辈，作为寄信对象，练习写信。

板书设计：

一个信封图示一个信件图示信件六要素

第二篇：

给同辈的一封信给同辈的一封信

淘气的老哥：

你好。

你都已经是一个二十六岁的已婚男子了，可是还是一个天真烂漫的小“男孩”，你的一举一动仿佛在重复着梦幻童年与现实生活。

有时候我还真是羡慕你啊。

不知从何时起，你已会担心家庭的经济状况了。

但是，在父母眼中你我一定还是长不大的小孩，我们一定有什么事情做得不周全。

哥哥，今天我就要向你敞开心扉，倒倒我这十几年的“苦水”。

从我呱呱坠地时，你就已经在我身边了。

虽然，话说你没有像父母一样无微不至地照顾我，但是，我的身边却荡漾着你那特殊的关怀。

在我考试满分时，你说：

“哈哈，开心得要死了吧。

”我当时真想说：

“你的嘴巴不动不行吗。

”可是一说出口就成了：

“是啊。

只不过你要给我一件绚丽多彩的礼物。

”当时，你满口答应了，结果，你送我了一根色彩斑斓的带子。

我真的是汗颜啊。

到五年级了，我的房里就有了一叠叠美丽的彩带。

在我考试考差时，你就说。

“呵，考差了吧。

”真是幸灾乐祸啊。

我也没什么力气和你斗嘴。

你想这是你在用你的方式，来激励与安慰我的。

我想你是最寄予厚望于我的人。

今天，仿佛没有什么苦水，可以向你倒，等之后想到了我一定向你好好谈一谈心。

这不是什么人生哲理，但我一定要好好记住呢。

因为你是我的哥哥。

祝你：

生意红火，身体健康。

新状元作文五

（2）班

丁梦幻

指导老师：

许老师育才小学五（4）班

第三篇：

给xx爷爷的一封信写给xx爷爷的一封信

敬爱的习爷爷：

您好。

很荣幸能够给您写信。

我叫姚皓捷，是湖南省慈利县金慈实验小学六年级的一名学生。

在品德课上，老师给我们讲，以您为班长的中央领导集体在党的十八大上提出了以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观。

怎么践行社会主义核心价值观。

老师说，就是要我们从现在起，好好学习，增长才干，热爱班集体，热爱中华民族，热爱我们的祖国。

“爱国”这个词，自我上学起，就烙在了我的脑海里。

在书上，也常常能读到一篇篇仁人志士、英雄豪杰的爱国故事。

岳飞戎马一生，到死还不忘为国报效；文天祥兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝敌人的诱降，并写出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这种大义凛然的爱国诗句；李大钊在狱中忍受着指甲被拔的严刑拷打，至死坚贞不屈，铁肩担道义；钱学森爱国胜过生命，苦苦抗争5年，只为回到祖国母亲的怀抱......

在我的同龄人中，也不乏这样的爱国小英雄，汶川大地震中的白乐潇给我的震撼最大。

当时，白乐潇的手臂被一块

巨大的预制板压住了，而他占据的那一小块地方是唯一可以通过的地方。

就在这关键时刻，他以牺牲自己而保全他人，扯断了自己的手臂，打开一条生命的通道，拯救了几十个同学的生命。

后来，身残志坚的白乐潇还立志要成为一名残奥运动员，继续为祖国争光。

这一个个爱国故事时刻激励着我、鞭策着我，影响着我。

它让我渐渐懂得：

爱国不仅仅是一种口号，更应是实实在在的行动；爱国不仅仅是惊天动地的宏伟大事，它也体现在我们的一言一行之中。

对于我们学生来说，爱国，就是在雄壮的国歌响起时，向着冉冉升起的红旗肃立致敬，庄严行礼；就是学习了解我们的历史文化，热爱我们民族和国家；就是好好学习，练就真实本领，将来为国家富强、民族复兴、人民幸福而担起历史的重任。

习爷爷，今年五四青年节，您跟北京大学的哥哥姐姐们说。

“青年是标志时代最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。

”我现在虽然只是一名小学生，但我时刻都在努力用实际行动去爱我们伟大的祖国。

我每天踏着薄雾、迎着黄昏在田径场上挥洒汗水刻苦训练，只为了强健体魄，为报效祖国做准备。

我每天在课堂上专注听讲认真思考，勤奋学习文化知识，只为努力储备本领，力争长大以后成为祖国建设的栋梁。

习爷爷，我正在一点一点努力，也在一点一点进步，我

向您保证，将来定要像您说的那样，“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担起历史的重任。

”

习爷爷您每天都很忙很辛苦，希望您要注意休息呀。

如果能够收到您的回信，我一定会很开心的。

最后，祝您身体健康。

工作顺心。

万事如意。

祝愿我们的祖国繁荣昌盛。

此致敬礼。

一名爱戴您的小学生：

姚皓捷

xx年12月12日

评语：

小作者以一个小学生的视角给习爷爷写了这封信，匠心独具，构思新奇，巧妙地将自己对践行社会主义核心价值观的所思所行融合在对习爷爷的诉说中，小作者向习爷爷诉说了自己从古人古事、今人今事获取爱国主义精神能量的心路历程，同时向习爷爷汇报了自己刻苦学习、强健体魄、时刻为报效祖国储备本领的爱国行动，最后向习爷爷保证立志要为祖国富强、民族复兴、人民幸福而贡献自己的力量。

全文结构严整，语言流畅，情深意切，堪称佳作。

第四篇：

感恩小平--------给小平爷爷的一封信给xx爷爷的一封信敬爱的xx爷爷

您好。

１９７８年改革开始了，那时我还没有出生，但是现在听着爷爷、奶奶、爸爸和妈妈谈起过去和现在的变化，还真是太佩服您的这个决策啦。

那时的人们都还在为着怎么吃饱而发愁，还在为着怎样才能有衣服穿而苦恼，那时的生活是那么的穷苦、艰难，和我们现在的生活相比真是有天壤之别呀。

我爷爷说：

“那时大家都没钱，买不起东西。

即使有钱去买东西，也都要有票。

什么油票、肉票、布票、粮票、糖票、煤票等各种各样的票。

”爷爷还说：

“那时买了一台金星牌十二寸黑白电视机，还是托人拿了一张外汇票到长乐去提货的。

在整个小区十二幢房子里，只有我们家这么一台电视机，一到晚上，吃过饭的邻居们都三三两两地来了，原来安静的家中一下子就热闹了起来，大家围着电视机看着电视。

那时的电视节目很少，只有三四个台，不过还是让大家很开心。

”

我奶奶说。

“过去，孩子们只有过年时才有新衣服穿，你爸爸和叔叔都是男孩子，又很调皮，衣服裤子总是弄破了，但是又没有那么多布票可以买布。

因此，那时的衣服都是‘新三年、旧三年、缝缝补补又三年’。

现在你们就不用这样了，你和弟弟一年不知买了多少件新衣服，春天买、夏天买、秋天买、冬天也买，六一节、过生日、过新年都可以穿新衣，还有礼物。

你们这一代真是太幸福了。

”

我妈妈说。

“我小时候每天能吃饱饭就已经很好了，基本没有零食吃。

那时我经常把牙膏皮留起来换叮叮糖（其实就是用小锤子敲着小刀把麦芽糖敲下来，因为敲的时候会发出‘叮叮’的声音而得名），还有就是上山采野果子吃，再有时就自制‘饮料’——用酱油、猪油、味精冲开水。

现在生活好了，人人都营养过剩，还要减肥。

”

我爸爸说。

“０３年，我刚上小学，学校里只有桌子，每天上学要自己带椅子去。

那时家里只有一辆自行车，是爸爸上班时用，我们都是走路上学；现在，家家户户都有了摩托车、汽车，稍稍去远一点的地方都是坐车，不用走路了。

那时我们一家四口人住在只有二十平方的平房里，只有一张床，我和叔叔就是睡在爷爷自己做的‘沙发’上；现在你自己一个人一个房间，住的多舒服。

“

是啊。

原来我听到大人们说起过去的苦日子，总是皱着眉头嫌烦，现在才能真正体会到我们的美好生活原来是这么来之不易的。

今年是改革开放６０年，恰好又是中国举办奥运会的时候。

今年的奥运会是无与伦比的奥运会，是前所未有的奥运会，圆了中华儿女多年来的梦想，也展示了中华民族的风采。

六十年前的艰苦，六十年后的繁荣兴旺见证了我国改革开放的成果，造就了一个全新的时代。

谢谢您，小平爷爷。

因为改革开放为我们带来了如此美好的生活。

我一定会珍惜现在这种美好的生活，从现在开始努力学习，为创造更加美好的未来生活而努力。

此致敬礼。

一个敬佩您的孩子：

xxx

亲爱的xx爷爷：

首先请原谅我时至今日仍打扰远在天国的您。

但是，我真切的希望您能接受我这九七年生人作为与您未曾谋面的小辈心中的敬慕与爱戴。

也希望您听听一个生活在21世纪的孩子的心声。

在升入初三后，我在思品课上通过课本和老师的讲解，认识到了我有一个怎样的祖国。

我了解了祖国的基本国情，国策及发展策略。

很多同学觉得国情国策很难理解，但我觉得，那些正是我们能安定生活的源头。

我知道，有了富强的国才有幸福的家，所以我愈发从心里对您敬佩和感谢。

感谢您在十年文革的伤痕下，带领党和国家做出正确选择，实行改革开放，走上有中国特色的社会主义道路，使香港澳门成功回归。

正是您带领着中国人民走上了正确的道路，才有我们今天信心满满的继续坚持“一个中心，两个基本点”，才有我们今天的生活。

小平爷爷，在思品课的学习中，我知道了那些国策都是为国家而定，为人民而定。

所以我不禁联系到了生活实际上来。

然后，我看到了，看到了中国渐渐傲立于世界之林，看到了更多的人们在国家的政策下生活的越来越幸福。

这让我更加体会和领悟到了祖国所带给社会与人民的幸福。

面对我的祖国，我心中真正升腾起的超出亲情、友情之外的难以割舍的感情。

我想那是爱，对吗。

我相信，中国会在众多的爱国志士的建设与发展下沿着中国特色社会主义道路一直走下去。

永远怀念小平爷爷。

xxxxx年x月x日

致xx爷爷的一封信

敬爱的xx爷爷：

邓爷爷，天堂的你，还好吧。

你离开我们十三年了。

三十年前，你提出建立经济特区，解放了人们的思想，大大激发了人们的创造力，促进了经济的发展。

珠海经济特区发生了翻天覆地的变化。

这一切，都是因为有你。

三十年了，珠海由一个小渔村，发展到一个美丽富饶的海滨城市，这一切，印证着您的丰功伟绩。

因为有你，人们生活环境更为优越了。

看着那一张张发黄的照片，照片里的都是一排排低矮残旧的平房。

破旧不堪的房子，每逢刮风下雨，房屋似乎也像人一样瑟瑟发抖。

可现在改革开放了，人们都住进了明亮宽敞的高楼大厦，再也不必担心楼房的安全性。

瞧，我家周围原来是一片荒地、一条臭水河的地方，现在却建成了一个广场，一到晚上，一家老少都在这里锻炼身体，唱歌跳舞，因为改革开放，大大满足了人们精神和物质的需求，幸福的笑容洋溢在人们脸上，这一切都是改革开放的成果，

因为有你，我们的餐桌上越来越丰富。

餐桌上丰盛美味的菜肴，早已是见多不怪的事情。

在以前的生活里，那是一件可望不可即的事情啊。

人们衣着变得多姿多彩了。

听爷爷奶奶说，以前生活十分清贫，穿的都是一些旧衣服，而且上上下下都是打满补丁，根本别能换新衣服了。

可现在呢。

走在街上，都是一个个打扮得时尚的青年，身上穿着款式新颖的服装。

满大街的名牌店，各式各样的衣服，琳琅满目，应有尽有。

我们不但富裕了，而且我们对生活的追求越来越高了。

珠海依山傍海，山清水秀，旅游业兴旺，有海泉湾度假区，它以强大的气势，美丽的环境，吸引了许多人来到参观游览，还有大型历史文化景观圆明新园、四大名山旅游风景区、珍珠乐园、九洲城、珠海渔女、竹仙洞、金沙滩，白藤湖水乡风情游景区，兴旺的旅游业，带动了珠海的经济发展；道路四通八达，具有国际先进水准的现代化机场，目前已和全国二十多个城市及部分东南亚地区通航，疏通了经济的大动脉。

特区的建设的道路不是一帆风顺的，我们经历了重重困难，遭受了许多挫折，但我们没有放弃，我们秉承敢闯敢试、敢为天下先的改革精神，顽强拼搏，建设了繁荣富强、文明和谐的特区。

珠海经济特区正以惊人的速度迅速发展，我们会继续努力，发扬特区的精神，以更顽强的意志，更开放的精神建设我们美好的家园。

珠海经济特区的腾飞，您未能一一目睹，我为此而叹惋，但邓爷爷请您相信，这一切不是只会停留在历史的画册里，我相信，作为青少年的我们、我们会更努力的学习，更全面的发展，一定能用知识、用智慧谱写更绚烂的篇章。

在天堂的您，要看着我们祖国、看着我们珠海经济特区的腾飞。

此致敬礼您的后辈

xx年9月20日

第1篇。

感恩小平闷热的夏夜，我漫步在宽阔的广安思源广场上。

一阵微风缓缓吹来，我感到心旷神怡、心情舒畅。

环视四周，啊。

中国真的变了。

变得美丽，变得富饶，变得强大了。

我迈着轻快的步伐来到了一片树林里。

它们像一个绿色的屏障把我罩在了中间。

突然，在闷热的空气中，我闻到了一股浓烈的香味，混着青草和枯叶的气味。

抬头仰望，我看到了许许多多美丽的花朵，虽不大，但显得十分温馨。

我又走到了树前，摸了摸，看了看，发现这棵树是将根深深地扎入了一旁的崖壁上。

尽管它身处逆境，但它顽强中带着稳健，苍翠中充满活力，这似乎有小平爷爷的性格。

我快步来到了池塘边，这个池塘约有40平方米，里面有许多美丽的荷花，放眼望去，碧荷连天，绿满大地，莲花朵朵，香飘一片。

又一阵青风吹过，花儿们娇羞欲语，随风起舞，摇曳多姿，给这宁静而又美丽的池塘增添了许多生机和灵气。

突然，池塘里传来一声蛙叫，紧接着又是“呱”的一声，随后，“呱”声越来越多，也越来越大了，仿佛是在赞美这美丽的池塘，这美好的生活。

我一阵小跑到了人们经常做运动的地方，这里虽然没有池塘的宁静，但欢乐声却体现了人们的和谐。

那边的几个老爷爷在小路上跑步，他们谈笑风生，每个人都充满了活力；这边有几个大哥哥，他们在那里相互切磋舞技，他们的舞蹈虽然没有拉丁舞那么有力帅气，没有踢踏舞那样有节奏，没有芭蕾舞那样柔和，但他们的舞蹈却体现了人民的活力与激情。

听着音乐，看着他们跳舞，就连我这个对舞蹈一点兴趣都没有的小胖子也情不自禁地“舞”了起来。

在我的旁边，有一父子俩，他们正坐在一把长椅上聊天。

那个父亲问他的儿子：

“以后长大了想当什么呢。

是医生还是军人。

”但那个男孩儿却不满意地摇了摇头，然后对着他的父亲深情地说：

“我长大后一定要当像小平爷爷那样的伟人，即使遇到再大的困难，我也要坚强。

我要让中国变得更强大，更美丽。

”父亲满意地笑了，摸了摸小男孩儿的头，眼里闪着泪光……

正当我还在细细回味着刚才那个小男孩儿说的话时，广场上的喷泉随着音乐动了起来。

我快步跑过去，刚好，水幕电影开始放映了。

电影讲述了xx爷爷的光辉事迹，虽然看着很模糊，但我却听得很清楚。

我的脑子就在一刹那飞到了半个世纪以前。

那时，中国是什么样子呢。

人们没有大房子，没有私家车，更别说有很多钱了。

那时，人们连最基本的温饱问题都解决不了。

而现在，人们不愁吃，不愁穿。

城市里，高楼大厦拔地而起，车辆在马路上排着像一条长龙，靓男靓女们都跟着潮流，今天穿这样吃那样，明天穿那样吃这样。

真不知道，大家在享受这些幸福时，是否想过是谁让我们过上了这样的好日子呢。

。

是谁为建立和巩固中国社会主义制度进行艰辛探索呢。

。

是谁在新的历史时期领导党和人民实现伟大的历史转折，开辟中国特色社会主义道路呢。

。

对。

是我们的一代伟人小平爷爷。

他深情地爱着他的祖国和人民，人民也非常爱他、感激他，因为他对中国的发展作出了巨大的贡献。

感谢我的校友xx爷爷的付出，让中国有了翻天覆地的变化。

我想，小平爷爷看到全国人民过上了幸福的生活一定在微笑吧。

四川广安四川省广安第一中学校初一：

邓浩楠--1200字

第2篇：

我是感恩守护神

我是感恩守护神

感恩，是一种处世哲学；感恩，是一种生活态度；感恩，是一种优秀品质；感恩，是一种人生智慧......面对父母，我们感恩他们赐予我们珍贵的生命。

当我们来到这个美丽的世界，从落地的第一声啼哭宣布我们来到这个世界。

我们感恩父母对我们付出的心血，从他们第一次呼唤我，第一次为我流泪，第一次为我感到自豪。

面对朋友，我们感恩她们给予我们温暖的快乐。

当我们感到无助时，她们总是第一个给予我们安慰、帮助。

我们感恩，一切一切......在万物当中，每个小动物都有自己独一无二的情感。

在遇到生命危险时，它们总会不忍心丢下同伴，保护着自己想要保护的生命。

它们也有亲情，它们也会感恩。

它们总是坚守着自己的职责，在钟爱的主人和自己的生命之间，它们往往选择牺牲自己的生命。

然而，这正常常是我们人类做不到的。

有一些动物正是用不懈的努力和耐心做出了一见又一件伟大的事情。

草木为了感恩春的到来吐露芬芳；鲜花为了感恩夏的到来竟相开放；硕果为了感恩秋的到来挂满枝头；雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬......感谢父母，感谢兄长，感谢老师，感谢朋友......--500字

第3篇：

给妈妈的一封感恩的信

给妈妈的一封感恩的信亲爱的妈妈：

您好。

在我心目中您是我最熟悉、最亲、最爱的人。

平日里总惹您生气，现在向您说声：

“对不起。

”原谅我平日的任性，原谅我常常与您拌嘴，如今想想当时真不该那么做。

感谢您的栽培、抚育。

在我生病时，细心照料我的是您；在我考试失误时，心平气和安慰我的是您；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的还是您。

妈妈，您就是我的老师，我最爱的人。

妈妈，每当我放学回家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，每当我走到厨房时，总能看见玻璃、地板闪闪发亮，在此向您说声：

“妈妈，您辛苦了。

”您经常给我讲故事，教育我要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。

您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。

谢谢您。

我亲爱的妈妈

我永远也报答不了您的养育之恩，但我会把您的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答您，请您相信我。

亲爱的妈妈，在此儿子真诚地对您说。

“您辛苦了。

儿子8月9日--500字

第4篇：

学会感恩

人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩。

”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么。

你自己有没有做到这么一点。

难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗。

看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗。

我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护……学会感恩，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义。

让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了。

我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心。

因为，父母开心，我也就开心。

也许是父母知道我已经懂得感恩了吧。

感恩，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品……宁夏吴忠利通区吴忠市初一：

杨璇--500字

第5篇：

读《感恩的心》有感

读《感恩的心》有感

《感动童心的108个亲情故事》是我最喜欢的书籍之一。

读了以后思绪万千，十分感动。

书中的每一篇文章都令我深深地体会到：

父母是孩子生命中的守护神，他们不仅孕育了生命，更奉献出了无私的爱。

其中，就有几篇感人至深的文章，给予了我心灵的震撼。

《感恩的心》，记述了一个动人的故事：

一个天生失语的女孩，和母亲相依为命，母亲每天都很早出去工作，她每天都期盼着母亲回来，因为母亲总会给她带回一块年糕。

一个风雨相交的夜晚，女孩一直等不到母亲的身影，于是便起身去找妈妈。

走了很远，终于看到累倒在地上的母亲。

女孩伤心地哭了，可当她发现母亲的眼睛一直没有闭上时。

她顿时明白了：

母亲是因为放心不下自己啊。

于是，女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”起了“感恩的心”，让母亲好好地走。

。

。

。

。

。

听完了这个故事，你是否与我一样泪水溢满了眼眶。

泪光中闪动着母亲那忙碌的身影。

。

。

。

。

。

记得小时候，我不懂事，常常缠着母亲要这要那的，母亲总是依着我。

记得小时候，母亲在做家务，我不但没有帮忙，反而在一旁添乱。

母亲并没有责备我，而是用那宽广的胸怀包容了我的错误。

。

。

。

。

。

但我却一次次让她生气，担心。

想想，我们是否应用一颗感恩的心去报答父母对我们的关怀和爱呢。

人世间处处充满了爱，老师的关爱；同学间的友爱。

还有父母那无怨的爱。

让这些爱伴随着我们一路走下去。

--650字

第6篇：

感恩你我他——观《中小学生感恩教育》有感

繁江小学六年级（3）班王兴言

今天，我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》，才恍然大悟，学习固然重要，可比学习更重要的是学会感恩，学会做人。

感恩你我他，将快乐装进口袋。

其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱，却忘记了自己因有的职责——感恩他人，早已把感恩从心灵深处挤走，把那无限的爱视为理所应当，当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了，我在希望别人给予时，没有动自己的感恩之心，就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视，她的妈妈手受伤了，拿给她看，她一手推开了妈妈，说；别打扰我看电视。

”就这一个我们以为一个微乎其微的细节，却伤害了我们最爱的妈妈，其实完全可以换种方式，温柔得吹吹妈妈的伤口，问一问还疼不疼。

其实这样的小动作还有很多，都发人深思。

我们也曾有过许多这样的案例，妈妈的唠叨，爸爸的严厉，都是为了谁。

在所有人心里都是严父慈母，我也不例外。

妈妈总是顺着我的性子，那代表性的唠叨也尾随其后，当我难过时会安慰我，当我失败时会鼓励我，