人教版五年级语文下第1单元2121.docx
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人教版五年级语文下第1单元2121
1古诗三首
1.看到诗的题目“四时田园杂兴(其三十一)”ꎬ我猜想:
ꎻ看到诗的题目“稚子弄冰”ꎬ我猜想:
ꎻ看到诗的题目“村晚”ꎬ我猜想:
ꎮ
2.这三首古诗的作者分别是、、ꎮ
1.给下列多音字注音ꎮ
口供()
供求()
2.给下列生字组词ꎮ
昼()耘()桑()晓()
3.给下列加点的字词选择正确的解释ꎮ(填序号)
(1)童孙未解供∙耕织()A.水中的波纹ꎮ
(2)也傍∙桑阴学种瓜()B.从事ꎮ
(3)敲成玉磬∙穿林响()C.随口ꎮ
(4)山衔落日浸寒漪∙()D.靠近ꎮ
(5)短笛无腔∙信口∙吹()E.一种打击乐器ꎬ形状像曲尺ꎮ
1.根据课文内容判断正误ꎬ对的打“√”ꎬ错的打“✕”ꎮ
(1)“童孙未解供耕织”写的是儿童在桑树荫下学种瓜的情景ꎮ()
(2)“敲成玉磬穿林响”中的“磬”是一种打击乐器ꎮ()
(3)«稚子弄冰»一诗描写的是儿童玩冰的情形ꎮ()
(4)«村晚»这首诗的作者是唐代诗人雷震ꎮ()(5)«四时田园杂兴»(其三十一)这首诗描写了初夏时农民劳动的情景ꎮ()
2.摘抄文中描写儿童的诗句ꎬ并读一读ꎮ
3.拓展:
搜集有关儿童的古诗词ꎮ
我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字()
218
优秀良好
(课堂10分钟)
一、用“√”给加点字选择正确的读音ꎮ
∙∙
稚子(zhìzhuī)供品(gōnggòng)
涟漪(yīqí)提供(gōnggòng)
(课堂10分钟)
一、感受诗句中的儿童形象ꎬ选一选ꎮ
A.无忧无虑B.调皮有趣
C.勤劳可爱D.聪明伶俐
二、读拼∙音ꎬ写词语ꎮ∙
báizhòuɡēnɡyún
1.童孙未解供耕织ꎬ也傍桑阴学种瓜ꎮ
彩丝穿取当银钲
2.稚子金盆脱晓冰ꎬ(ꎮ)
()
sāngyè
()
()
zhīxiǎo
()
3.牧童归去横牛背ꎬ
二、课内阅读ꎮ
()
短笛无腔信口吹ꎮ
()
三、给加点字词选择正确的解释ꎮ(填序号)
∙∙
1.稚子金盆脱晓冰()A.幼小的孩子ꎮ
B.不懂事的孩子ꎮ
∙
C.天真活泼的男孩子ꎮ2.短笛无腔信口吹()
A.说话的腔调ꎮB.曲调ꎮ
C.动物身体内部空的部分ꎮ
四、品读诗句ꎬ完成练习ꎮ
1.童孙未解供耕织ꎬ也傍桑阴学种瓜ꎮ
“供”的意思是ꎬ“傍”的意思是ꎻ一个“”字让天真、可爱的儿童形象跃然纸上ꎬ流露出诗人对的喜爱之情ꎮ
2.敲成玉磬穿林响ꎬ忽作玻璃碎地声ꎮ(1)这句诗是从()的角度来描
写的ꎮ
A.视觉B.听觉C.嗅觉(2)这句话运用了()的修辞手法ꎮ
A.夸张B.比喻C.拟人
村晚
[宋]雷震草满池塘水满陂ꎬ山衔落日浸寒漪ꎮ
牧童归去()牛背ꎬ
短笛无腔()口吹ꎮ
1.在括号里填入恰当的字ꎬ这两个字表现了牧童的生活ꎮ
古诗写的是什么时候的情景?
你是从哪里看出来的?
3.下列关于古诗的说法错误的一项是()
A.“山衔落日”写出了日落的景象ꎬ化静为动ꎬ形象生动ꎮ
两个“满”字生动地描绘了茂盛而美丽的春草ꎬ柔美的春山倒映在清澈的春水中ꎬ浑然一体ꎬ趣味盎然ꎮ
C.“浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象ꎮ
作者先写静景后写动景ꎬ由远及近ꎬ景物层次分明ꎬ构成一幅幽静美丽
的田园风光图ꎮ
219
2祖父的园子
1.读了课文题目“祖父的园子”ꎬ我猜想:
ꎮ2.本文选自«»ꎬ作者是ꎻ搜集相关资料ꎬ了解作者的生平和作品ꎮ
1.给下列多音字注音ꎮ
晃{明晃晃()
摇晃()
2.给下列生字组词ꎮ
蝴()蚂()蚱()嗡()樱()
拔()瞎()铲()锄()割()
承()拴()瓢()逛()
将下列词语与其对应的意思连起来ꎮ
承认任凭自己的意思ꎮ
瞎闹表示肯定ꎬ同意ꎬ认可ꎮ
随意形容光亮闪烁ꎮ
阴凉太阳照不到而凉爽ꎮ
明晃晃没有来由地或没有效果地做ꎮ
1.有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ(填序号)
①留恋之情②童年生活③祖父的园子④美好感受
课文通过对里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的ꎬ展现了作者快乐、自由、幸福的ꎬ表达了作者对童年生活的ꎮ
2.根据课文内容完成思维导图ꎮ
3.拓展:
搜集描写童年生活的古诗词ꎮ
我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字()
220
优秀良好
(课堂10分钟)
一、下列加点字的读音正确的一项是()
A.蚂蚱(zà)樱桃(yīnɡ)
B.晃动(huànɡ)明晃晃(huǎnɡ)C.倭瓜(wěi)啃骨头(kěn)
D.蚌壳(bàn)毛嘟嘟(dū)
二、看拼音ꎬ写字词ꎮ
爷爷在园子里ɡēcǎo()、chǎn()土、栽种ꎬ我就在旁边拿着shuǐpiáo()洒水ꎮ
三、照样子用叠词填空ꎮ
例:
蜜蜂则嗡嗡地飞着ꎬ满身绒毛ꎬ落到一朵花上ꎬ(胖乎乎)ꎬ(圆滚滚)ꎬ就像一个小毛球ꎮ
1.花园里边()的ꎬ红的红ꎬ绿的绿ꎬ新鲜漂亮ꎮ
2.狗尾草()的ꎬ很像狗尾巴ꎮ3.天空()的ꎬ又高又远ꎮ
四、选择合适的关联词填空ꎮ
不是而是不但反而1.我有时()没有把菜种盖上ꎬ
B.蜻蜓飞得那么快ꎬ哪里会追得上?
(反问)
C.玉米愿意长多高就长多高ꎬ它若愿意长上天去ꎬ也没有人管ꎮ(夸张)
二、仿写句子ꎮ
1.圆滚滚的蜜蜂就像一个小毛球ꎮ
就像ꎮ2.花开了ꎬ就像睡醒了似的ꎮ鸟飞了ꎬ就
像在天上逛似的ꎮ虫子叫了ꎬ就像在说话似的ꎮ
ꎬ就像似的ꎮ
三、课文精彩回放ꎮ
我家有一个大花园ꎬ这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱ꎬ样样都有ꎮ蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶ꎮ这种蝴蝶小ꎬ不太好看ꎮ好看的是大红蝴蝶ꎬ满身带着金粉ꎮ蜻蜓是金的ꎬ蚂蚱是绿的ꎮ蜜蜂则嗡嗡地飞着ꎬ满身绒毛ꎬ落到一朵花上ꎬ胖乎乎ꎬ圆滚滚ꎬ就像一个小毛球似的不动了ꎮ
()把它踢飞了ꎮ
2.祖父浇菜ꎬ我也过来浇ꎬ但()往
1.用“”画出文中表示颜色的词语ꎮ
菜上浇ꎬ()拿着水瓢ꎬ拼尽了力气ꎬ把水往天空一扬ꎮ
(课堂10分钟)
一、对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是()
A.蜜蜂满身绒毛ꎬ胖乎乎ꎬ圆滚滚ꎬ就像一个小毛球ꎮ(比喻)
221
2.选段最后一句话写出了蜜蜂的()A.神态B.样子C.样子和姿态3.作者笔下的蜜蜂是那么可爱ꎮ请你仿
照文中的写法ꎬ写一种小动物ꎮ
3∗月是故乡明
1.读了课文题目“月是故乡明”后ꎬ我猜想:
ꎮ2.本文作者是ꎻ搜集月亮的图片或视频ꎮ
1.给下列多音字注音ꎮ
燕{燕园()
燕子()
2.给下列生字注音ꎮ
徘()徊()渺()篝()萌()
澄()澈()旖()旎()瑞()
莱()垠()顷()峨()缀()
将下列画线部分替换成文中相对应的词语ꎮ
(1)因此ꎬ在中国古代诗文中ꎬ总有什么东西给月亮当陪衬ꎬ最多的是山和水ꎬ比如“山(2)高月小”“三潭印月”ꎬ数量很多ꎬ数都数不完ꎮ()我天天晚上因特别喜爱而不知疲倦ꎬ天天盼望黄昏早早来临ꎮ()
我走到坑边ꎬ抬头看到晴空一轮明月ꎬ清光四溢ꎬ与水里的那个月亮相互衬托着ꎬ显得很有趣ꎮ()
1.有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ(1)根据课文内容填空ꎮ(填序号)
①对比②山和水③离开故乡后④思乡之情⑤小时候在故乡
作者开头点明了文章主旨:
人人都爱自己故乡的月亮ꎻ然后由月亮展开ꎬ写了月亮的陪衬———ꎻ接着运用了的手法ꎬ详细叙述了作者和看到的月亮ꎻ最后抒发了强烈的ꎮ
作者最怀念的是哪里的月亮?
()
A.济南的月亮B.瑞士莱芒湖上的月亮
C.故乡苇坑里的月亮D.北京的月亮
2.摘抄文中描写月亮的优美语句ꎬ感受作者的思乡之情ꎮ
3.拓展:
搜集描写月亮的古诗词ꎮ
我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字()
222
(课堂15分钟)
优秀良好
一、下面加点字读音正确的一项是()A.浩渺(miǎo)篝火(ɡōu)萌动(mínɡ)B.莱∙芒湖(lái)旖∙旎(yǐ)澄∙澈(chén)
D.燕园(yàn)瑞士(wèi)万顷(qǐnɡ)
二、将下列词语补充完整ꎮ
恍然()()()()浩渺
()()不疲无边()()
()()万顷()()绝伦
三、选一选ꎮ
1.“我的小月亮ꎬ我永远忘不掉你!
”下列对“永远忘不掉”的原因理解错误的一项是()
A.勾起“我”对童年趣事的回忆ꎮ
B.“小月亮”很小ꎬ与别的地方不同ꎬC.更能给人留下深刻的印象ꎮ
下列对“月是故乡明ꎬ我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”一句理解错误的一项是()
A.“月是故乡明”照应题目ꎬ起到了画龙点睛的作用ꎮ
这句话表达了作者对故乡的月亮的无限怀念之情ꎮ
“月是故乡明”出自李白的月夜忆舍弟»ꎬ上一句是“露从今夜白”ꎮ
四、课文内容回顾ꎮ
«月是故乡明»是一篇散文ꎬ作者是
五、阅读选段ꎬ完成练习ꎮ
至于水ꎬ我故乡的小村子里却到处都是ꎮ几个大苇坑占了村子面积的一多半ꎮ在我这个小孩子眼中ꎬ虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派ꎬ但也颇有烟波浩渺之势ꎮ到了夏天ꎬ黄昏后ꎬ我躺在坑边场院的地上ꎬ数天上的星星ꎮ有时候在古柳下面点起篝火ꎬ然后上树一摇ꎬ成群的知了飞落下来ꎬ比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多ꎮ我天天晚上乐此不疲ꎬ天天盼望黄昏早早来临ꎮ
到了更晚的时候ꎬ我走到坑边ꎬ抬头看到晴空一轮明月ꎬ清光四溢ꎬ与水里的那个月亮相映成趣ꎮ我当时虽然还不懂什么叫诗兴ꎬ可觉得心中油然有什么东西在萌动ꎮ有时候在坑边玩很久ꎬ才回家睡觉ꎮ在梦中见到两个月亮叠在一起ꎬ清光更加晶莹澄澈ꎮ
1.“乐此不疲”的意思是
ꎬ联系选段ꎬ“此”指的是ꎮ
2.选段中ꎬ作者追忆了数星星、
、、等趣事ꎬ表达了作者
ꎮ题目出自的«
»ꎮ课文以“”作为抒情线索ꎬ通过对的回忆ꎬ特别是对故乡月色的描写ꎬ抒发了作者对故乡的ꎮ
223
之情ꎮ
3.作者写家乡的苇坑时ꎬ为什么写洞庭湖的湖水?
这样写的作用是什么?
4∗梅花魂
1.读了课文题目“梅花魂”后ꎬ我猜想:
ꎮ2.搜集有关梅花的图片或视频ꎮ
1.给下列生字注音ꎮ
葬()腮()虬()玷()郑()
秉()飕()码()撩()绢()
侨()眷()
根据意思选择对应的词语ꎮ(填序号)
A.
(1)比喻流落在外ꎬ四处流浪ꎮ()
稀罕B.眷恋
玷污D.漂泊
(2)稀少新奇ꎮ()
(3)弄脏ꎬ使有污点ꎮ()
(4)深切地留恋ꎮ()
有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ(填序号)
①送墨梅图②顶天立地③眷恋祖国
④送绣梅手绢⑤珍爱墨梅图⑥思国痛哭
课文以梅花为线索ꎬ依次写了关于外祖父的五件事———吟诗落泪、、、
、ꎬ借梅花赞美了中华民族的秉性ꎬ表达了外祖父的感情ꎮ
我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字()
优秀良好
(课堂10分钟)
一、下面加点字读音完全正确的一组是()
A.腮∙边(sāi)玷∙污(zhān)凉飕∙飕(sōu)撩乱liáo华侨qiáo眷恋juàn
二、写出下列加点词的近义词ꎮ
1.唯独书房里那一幅墨梅图ꎬ他分∙外∙一枝画梅有什么稀罕的呢
三、给加点的字选择正确的解释ꎮ
1.能书善画()
2.A.善良B.友好C.长于ꎬ擅长背享有亏欠拖欠
四、根据课文内容填空ꎮ
“魂”指的是ꎬ“梅花魂”即
ꎮ课文围绕梅花写了外祖父的五件事ꎬ分别是:
①
ꎻ②“我”弄脏后刮抹污迹ꎻ③因年龄大不能而痛哭流涕ꎻ④临走时送“我”
ꎻ⑤到船上赠“我”绣着血色梅花的
ꎮ
这五件事表现了外祖父对
的挚爱ꎬ表达了身在异国的华侨
课文的题目是“梅花魂”ꎬ这里的的思想感情ꎮ
224
第一单元复习卡
一、听两遍朗读录音ꎬ完成下列练习ꎮ
1.«千里江山图»的创作者是北宋画家()
A.张择端B.王希孟C.郭熙2.«千里江山图»现收藏于()
A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆
3.判断下列说法的对错ꎬ对的打“√”ꎬ错的打“✕”ꎮ
扫码听听力
(1)«千里江山图»是中国九大传世名画之一ꎮ()
(2)«千里江山图»采用了散点透视法ꎮ()
(3)«千里江山图»运用了“青绿山水”的画法ꎮ()
二、下列加点字的读音有误的一项是()
A.稚子(zhì)旖旎(nǐ)玷污(diàn)秉性(bǐng)B.徘徊(huái)点缀(zhuì)无垠(yíng)华侨(qiáo)C.萌动(méng)倭瓜(wō)蚌壳(bàng)澄澈(chéng)
三、拼写乐园ꎮ
1.看拼音ꎬ写词语ꎮ
zhòuyè
()
gēcǎo
()
2.根据语境写字词ꎮ
pòxiǎo
()
chéngshòu
()
yīnghuā
()
shuānzhù
()
xiānào
()
(1)早晨妈妈在田间耕yún()ꎬ弟弟在sāngshù()下一只手拿着chǎnzi()松土ꎬ另一只手bácǎo()ꎮ
(2)花丛中húdié()飞来飞去ꎬ像在guàngjiē()似的ꎬmàzhɑ()蹦来蹦去ꎬ像是在和行人打招呼ꎬ爷爷拿着shuǐpiáo()耐心地给那些花花草草洒水ꎮ
四、选择恰当的关联词填空ꎮ
虽然但是不是而是因为所以一就
1.()樱桃和李子都不大结果子ꎬ()觉得它们并不存在ꎮ
2.我也过来浇ꎬ但()往菜上浇ꎬ()拿着水瓢ꎬ拼尽了力气ꎬ把水往天空一扬ꎮ
225
3.()热带是无所谓隆冬的ꎬ()腊月天气ꎬ毕竟也凉飕飕的ꎮ4.太阳()出来ꎬ榆树的叶子()发光了ꎮ
五、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.我曾幻想ꎬ山大概是一个圆而粗的柱子吧!
(比喻)B.鸟飞了ꎬ就像在天上逛似的ꎮ(拟人)
C.玉米愿意长多高就长多高ꎬ它若愿意长上天去ꎬ也没有人管ꎮ(夸张)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
(排比)
六、下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是()
A.这里的桂花再香ꎬ也比不上家乡院子里的桂花ꎮ
B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷ꎬ远比不上绍兴的乌篷船精致ꎬ但姑爹的小渔船仍然是那么亲切ꎬ那么难忘
C.每逢望夜ꎬ一轮当空ꎬ月光闪耀于碧波之上ꎬ上下空蒙ꎬ一碧数顷ꎬ荷香远溢ꎬ宿鸟幽鸣ꎬ真不能不说是赏月胜地ꎮ
D.我们看太阳ꎬ觉得它并不大ꎬ实际上它大得很ꎬ130万个地球才能抵得上一个太阳ꎮ
七、句子天地ꎮ
1.倭瓜愿意爬上架就爬上架ꎬ愿意爬上房就爬上房ꎮ(仿写句子)
愿意就ꎬ愿意就ꎮ2.即使樱桃和李子都不大结果子ꎬ所以觉得它们并不存在ꎮ(修改病句)
3.牧童归去横牛背ꎬ短笛无腔信口吹ꎮ(解释诗句意思)
4.仿照例句ꎬ写一写下列情景ꎮ
例:
写热———八月ꎬ天多热ꎮ鸡热得耷拉着翅膀ꎬ狗热得吐出舌头ꎬ蝉热得不知如何是好ꎮ写冷———
226
八、根据课文内容判断下列说法的对错ꎬ对的打“√”ꎬ错的打“✕”ꎮ
1.“黄瓜愿意开一朵花ꎬ就开一朵花ꎬ愿意结一个瓜ꎬ就结一个瓜”一句中量词用得很恰当ꎮ()
2.«稚子弄冰»一诗写出了儿童的童真与可爱ꎬ表现了诗人对儿童的喜爱之情ꎮ
()
3.祖父的园子是一个热闹、快乐、美丽、自由的园子ꎮ()
4.«月是故乡明»一文中作者最怀念的是朗润园的月亮ꎮ()
5.墨梅图和绣花手绢饱含着外祖父对祖国的眷恋之情ꎮ()
九、课文内容回顾ꎮ
1.«四时田园杂兴»(其三十一)中ꎬ表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“
ꎬ”ꎬ特别是诗中的“”字ꎬ流露出诗人对
的赞扬ꎮ
2.ꎬ山衔落日浸寒漪ꎮꎬ短笛无腔信口吹ꎮ3.稚子金盆脱晓冰ꎬꎮꎬ忽作玻璃碎地声ꎮ4.«祖父的园子»一文通过作者对里的景物的描写以及作者跟随祖父
在园子里自由自在地玩耍的ꎬ展现了作者快乐、自由、幸福的
ꎬ表达了作者对童年生活的ꎮ
5.«月是故乡明»中作者运用了的修辞手法ꎬ表现了作者对
的怀念之情ꎬ抒发了作者强烈的ꎮ
6.«梅花魂»通过对身居海外的生前对一幅和祖国的一些往事的追忆ꎬ表达了身在异国的华侨老人的思想感情ꎮ
7.将下列古诗补充完整ꎬ再完成练习ꎮ
游子吟
慈母手中线ꎬꎮ
ꎬ意恐迟迟归ꎮ
ꎬꎮ
(1)这首诗的作者是代诗人ꎮ
(2)最后两句诗把阳光对小草的照耀比作ꎬ表达了诗人对
227
慈母的之情ꎮ
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