中考语文模拟试题.docx
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中考语文模拟试题.docx
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中考语文模拟试题
2008年中考语文模拟试题
重庆一中陶益普
(全卷共四个大题满分:
150分,考试时间:
120分钟)
注意:
凡同一题号下注有“课改实验区考生做”的题目供课改实验区考生做,注有“非课改实验区考生做”的题目供非课改实验区考生做,没有注明的题目供所有考生做。
题号
总分
一
二
三
四
总分人
(一)
(二)
(一)
(二)
得分
一、语文基础知识和运用(40分)
得分
评卷人
(一)语言的积累和运用(26分)
1.阅读下面一段文字,完成后面的试题。
(6分)
缙云山位于重庆市郊的北碚区,雄峙于嘉陵江小三峡之温塘峡西岸,是嘉陵江边一处避暑游览胜地,为全国首批44个重点风景名胜区之一。
山下是著名的北温泉公园。
缙云山最高峰海拔980米,九峰挺立,拔地而起,山上奇峰耸翠,林海苍茫,古木参天,环境清幽,景色优美,因而有“小峨眉”之称。
缙云山的主峰叫狮子峰,峰顶狭窄,在一块比较平坦的岩石上,用铁栏杆围起一个览胜台。
在这里往下看,是悬崖峭壁;往远处看,是峰峦起伏;山脚下,嘉陵江在缓缓流过。
缙云山有两万多亩森林,生长着1700多种亚热带植物,是重庆著名的植物宝库和森林公园。
例如飞峨树,为稀罕的树木之一,它的果实生有两个羽翼,果形状像蝴蝶,十分名贵。
缙云山是重庆境内的佛教胜地之一,原有寺庙10多座,现存缙云寺、温泉寺。
缙云寺坐落在“狮子”、“聚云”两峰之前,背依峻岭,前临yōu()谷,是一座雄伟壮观的深山古寺。
游人可乘汽车沿盘山公路,直达寺前。
缙云寺始建于南朝宋景平元年(423年),历代修qì()扩建;盛极于宋,明末毁于兵火。
现存庙宇是清康熙二十二年(1683年)重修。
缙云寺和北温泉是让重庆人骄傲和自豪的游览胜地,也是重庆人喜欢在外地游客面前炫耀的名片之一。
(选自“自助旅游网”)
⑴下列给加点的字注音,根据拼音写汉字正确的一项是()。
A.雄峙zhì佛fuó教yōu(幽)谷修qì(葺)
B.雄峙chì佛fú教yōu(优)谷修qì(茸)
C.雄峙zhì佛fuó教yōu(悠)谷修qì(砌)
D.雄峙chì佛fú教yōu(忧)谷修qì(沏)
⑵将下列词语工整地写在后面的方格里。
(标点符号要占格)
奇峰耸翠,林海苍茫,古木参天
⑶体会下面句中加点词“骄傲”和“炫耀”的意义和用法,再选择其中一个词另造一个句子,要求所造句子中“骄傲”或“炫耀”的意义和用法与原句不同。
缙云寺和北温泉是让重庆人骄傲和自豪的游览胜地,也是重庆人喜欢在外地游客面前炫耀的名片之一
。
2.根据不同的语境依次选词填空,最恰当的一项是()(2分)
⑴2006年亚洲杯足球赛抽签结束后,伊拉克主教练兴奋的说:
“这个组的形势比较,就让我们和中国队一起杀入决赛吧!
”
⑵大公网报道:
大陆赠台的两只大熊猫的名单6日公布后,引起国际媒体的高度,有国际媒体认为,在两岸现阶段关系紧张的时候,这两只熊猫扮演着破冰的角色。
⑶截止2005年底,我国已经在城市中全面施行了向困难居民发放最低生活金的制度。
⑷在这次活动中,同学们提出的十项建议,已经被学校领导,大家就等着好消息吧。
A.明朗关心保障采用B.明确关爱保全采取
C.明晰关注保证采纳D.明朗关注保障采纳
3.下列各句中加点词语使用不当的一项是()(3分)
A.陈水扁一意孤行,公然宣称“废统”,在此,我们严正警告陈水扁不要错估形势,立即悬崖勒马,停止一切分裂活动。
B.雀巢公司利用碘摄入量问题来为其奶粉碘含量超标辩解,这显然是南辕北辙,且不能白圆其说。
C.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,但他们的事迹却因工作的机密而鲜为人知。
D.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
4.《枫桥夜泊》是唐代张继的著名诗篇,诗中名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,不但描绘了生动的画面,而且蕴涵着丰富的声学知识,于是常常被物理老师引用。
下面对诗中声现象的解释,错误的一项是()。
(2分)
A.客船上的人根据音调知道是钟发出的声音。
B.客船上的人根据音色知道是钟发出的声音。
C.钟声通过空气传播到客船。
D.钟声是由钟的振动产生的。
5.阅读下面几段文字,归纳出主要信息,并谈谈你的看法。
(4分)
⑴19世纪的1878年,禽流感在意大利首次爆发,此后,禽流感病毒在就不断地侵扰整个世界。
20世纪后期,禽流感在欧亚大陆的爆发日趋频繁。
它的肆虐,不但给全球的养殖业带来了沉重的打击,也向人类的健康提出了严重的挑战。
⑵1997年香港地区出现首例禽流感病例,然而令专家难以置信的是,这种原来只威胁家禽的病毒,又出现了新的变异并能够传染给哺乳动物甚至是人类。
8月,香港一男童因感染禽流感而死亡,这也是全球首宗人类感染的个案。
2006年2月份以来,H5N1型高致病性禽流感在亚洲、非洲、欧洲的多个国家迅速蔓延,引发全球高度关注。
⑶世界卫生组织总干事李钟郁2006年2月27日说,从2月初以来在非洲、亚洲、欧洲和中东的17个国家先后发现H5N1型高致病性禽流感病毒,自2003年12月以来,全球有173人被禽流感病毒感染,其中93人死亡。
⑷2005年10月下旬,“全球流感预防部长会议”在加拿大首都渥太华举行,包括中国在内的30个国家的卫生部长以及世界卫生组织等国际机构的高官与会,商讨防控大计。
11月上旬,由世界卫生组织等联合举办的“禽流感问题国际会议”在瑞士日内瓦召开。
专家称:
面对禽流感疫情,任何国家都不能“独善其身”。
⑴共同信息:
⑵你的看法:
6.以下甲、乙两题,根据要求选作一题。
(6分)
甲(课改实验区学生做)
重庆和四川古为巴山蜀水。
重庆古称“巴国”,素有山城、雾都的美誉。
特殊的地理环境和气候,加上丰厚的文化积淀,形成了独特的巴渝文化,令海内外瞩目。
目前,我市人民正致力于将重庆打造成西部经济、旅游和文化中心。
现在,请你协助制作一份宣传“文化重庆”的小册子,相信你一定能够完成以下任务。
(每小题2分)
(1)这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目(可以从历史、地理、政治、艺术、名胜、民俗等角度来拟写)。
要求结构相同,字数相等。
栏目一:
旅游景点点睛
栏目二:
名优特产数典
栏目三:
栏目四:
(2)在“栏目一”中,需要介绍重庆的某个中外有名的景点,请参照示例,从下列备选的旅游景点中选择一处来介绍。
(50字左右)
示例:
大足石刻:
位于距重庆70公里大足县,是中国石窟艺术宝库中的一颗璀璨明珠,属全国重点文物保护单位,被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
备选旅游景点:
解放碑、朝天门广场、红岩村革命纪念馆、歌乐山烈士陵园、长江三峡、磁器口古镇、大足石刻、奉节天坑地缝、武隆芙蓉洞。
。
(3)在上面“栏目二”中,需要宣传重庆的名优特产,如重庆火锅、重庆怪味胡豆、白市驿板鸭、涪陵榨菜、合川桃片、江津米花糖。
请从这些重庆名优特产中,选择你熟悉的一种为其拟写一则宣传语。
(不超过30字)
。
乙(非课改实验区学生做)
⑴下面的空格应填入某部中外名著或名著中的某个人物,请按所提供的语境填空。
(3分)
a煮酒论英雄,关公赚城斩车胄。
(《三国演义》第21回“回目”)
b《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。
c苏联著名文学家高尔基的“三部曲”分别是《》、《在人间》和《我的大学》。
⑵请完成下面有关“名言”的读书卡片。
(3分)
你喜欢的一句名言
这句名言的妙处
7.下面是摘录中国文物信息网2006年4月5日的一段文字,五个划线句中有三句存在语病,请找出来并将修改后的句子写下来。
(3分)
新华社记者程红根报道①古都开封日前全面启动宋都古城墙复建。
②有关部门表示,将本着“修旧如旧”的原则,对古城墙分期分段修复,以重现千年古城墙的历史风貌。
③开封古城墙是目前中国留存下来的长度仅次于南京城墙的第二大古代城垣建筑,被列为1996年全国重点文物保护单位。
始建于唐建中二年(781年),北宋时为东京里城,金、元时期扩建,明清时期又包以青砖。
④现存城墙为明清城墙,南北长约3.8左右、东西长约3.4公里左右,平均高度10.54米,周长为14.4公里。
⑤因年久失修,原开封古城墙除东墙北段和西墙保存较好外,南墙、东墙南段、北墙中段局部一度损毁严重。
⑴第句应改为:
⑵第句应改为:
⑶第句应改为:
得分
评卷人
(二)语言的积累(14分)
8.“桃花源”小区在2005年被渝州市评为该市“和谐、安全”十大示范小区之一。
评委们在写颁奖词时,引用下面的()这一项名言最恰当。
(2分)
A.谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。
B.出淤泥而不染,濯清莲而不妖。
C.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
9.古诗文默写填空(12分)
⑴“大漠孤烟直,。
”(王维《使至塞上》)
⑵“,直挂云帆济沧海。
”(李白《行路难》)
⑶“关关雎鸠,。
窈窕淑女,。
”
(《诗经•关雎》)
⑷在人生的选择中,当“义”与“生”不能两全时,孟子有“舍生而取义者也”的豪言壮语,这种以死明志的气节在文天祥《过零丁洋》一诗中的“,
”,也得到了诠释。
⑸晏殊在失望之余慨叹“无何奈何花落去”,而身处同样的遭遇,龚自珍却在《己亥杂诗》中写道:
“,”,
以此表达了自已辞官后继续为国效力的愿望。
⑹在商品经济的今天,面对灯红酒绿,莺歌燕舞,许许多多的科学家都能够甘于寂寞,致力科研。
古人所云的“,”这一名句,刚好表现了他们执着的追求和高雅的品格。
⑺当前环境问题日益严峻,为了保护环境,全社会都在积极努力。
请写出一句你欣赏的描写大自然美境的连续古诗句。
,。
得分
评卷人
二、文言文阅读(15分)
鱼我所欲也 《孟子》
①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为官室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
10.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是()(2分)
同舍生皆被绮绣由是则可以辟患而有不为也
A.B.
舍鱼而取熊掌且人患志之不立
非独贤者有是心今诸生学于太学
C.D.
是亦不可以已乎生,亦我所欲也
11.根据文段内容填空。
(10分,每小题2分)
(1)文中的“”这一句话可以用来概括全文大意;句中的“”这个短语是全文的中心论点。
(2)第①段的开头,作者运用了的论证方法;第②段的开头,运用了的论证方法。
(3)作者在文中运用了许多两两相对的句子,它们句式相同,意思相对或相反。
请举出一例,并简述这样写的好处。
①两两相对的句子:
②好处:
(4)作者在文中提到了舍生取义和见利忘义这两种人,请从现实生活中就这两种人各举一例。
①舍生取义者:
②见利忘义者:
(5)孟子的“舍生而取义者也”后来成为一句名言,请你另写一句他人与之意义相近的名言;孟子一生还有许多名言,请你再写一句。
(不能举本文中的句子)
①另写的名言:
②孟子的名言:
12.翻译(3分)
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
译:
三、现代文阅读(40分)
得分
评卷人
(一)比较阅读(18分,每小题3分)
甲文
死海不死(节选)
⑴在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。
远远望去,死海的波涛此起彼伏,无边无际。
但是,谁能想到,如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生?
这大概就是“死海”得名的原因吧。
⑵然而,令人惊叹的是,人们在这无鱼无草的海水里,人竟能自由游弋;即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死。
真是“死海不死”。
……
⑶死海旁边已出现了一些工厂,同时修建了一些现代化的游泳池、高级宾馆和游乐场所。
死海上空艳阳高照,海面空气清新,含氧量高,海水治病的功能不逊于温泉,吸引着许多游客。
⑷但是,由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日趋下降。
据专家统计,最近十年来,每年死海水面下降40-50厘米。
长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失;较深的北部,数百年后也可能干涸。
那时,死海真的要死了。
乙文
死海将“死”
⑴死海是位于巴勒斯坦、以色列、约旦之间的一片美丽而神奇的水域,因水中盐分极高,生物无法在里面生存而得名,也因死海海水浮力大,人们在里面游泳不会沉没而闻名于世,有死海“不死”的说法。
⑵然而,“死亡”正向死海逼近。
据记载,死海水面在过去40年里以每年0.5米的速度在下降,海平面已由20世纪60年代初的-392米下降到现在的-412米。
⑶死海水面下降的主要原因是流入水量大幅度减少。
死海的主要水源是其北部的约旦河,由于上游的以色列、约旦、叙利亚等三国用水量的猛增,每年流入死海的约旦河水量已从20世纪60年代的17亿立方米减少到目前的3亿立方米。
同时,以色列、约旦的一些公司从死海中大肆提炼钾盐和其他矿物质,也是导致死海水面下降的一个原因。
如果死海水面持续下降的趋势得不到效的控制,那么,用不了多久,死海或许真的会“死亡”。
(选自《中学科技》2003年11期)
13.这两则选文说明的主要内容是()这一项
A.死海的地点B.死海的来历
C.死海的作用D.死海的特点
14.解释加点词在文中的含义。
(1)死海不死(;)
(2)死海将“死”()
15.乙文对死海的解释是“因水中盐分极高,生物无法在里面生存”;用甲文的话来说则是。
16.在说到死海水面下降的原因时,两文相同的是都说到了
这一点;乙文还比甲文多列举了两个原因,它们分别是
和。
17.甲文第⑷段和乙文第⑵、⑶段都主要运用了这种说明方法,联系全文看,作者在此运用这种方法的好处是
。
18.在说到死海下降时,甲文说“每年死海水面下降40-50厘米”,乙文则说“以每年0.5米的速度在下降。
”显然,甲文说法好一些。
请将乙文说法改成甲文的带估计性的说法,并推断甲文的说法好在哪里?
(1)改动:
(2)好的原因:
。
得分
评卷人
(二)阅读下文,完成21—26题。
(22分)
这个世界很美
⑴在浮华的城市中,我常常是怀着乡愁的冲动从马思聪的《思乡曲》出发去寻找自己的故乡的。
⑵我无数次地听过这首美丽而又略带忧伤的中国小提琴经典之作。
⑶每当那如歌的思乡主题旋律从小提琴的弓弦之间流溢而出时,我的灵魂仿佛马上从沉重的肉身中游离了出来,开始朝着故乡的方向行进。
⑷于是,穿过漠漠的云烟,我似乎又看到了故乡秀丽的山水和深深的巷弄,看到了田野上自唐诗宋词里翩翩飞来的白鹭,看到了波光滟滟的江面上的渔舟唱晚,看到了梧桐下夕阳影里的身影。
我喜欢这种灵魂还乡的感觉,即使是跋涉千山万水,历尽艰难险阻,即使是幻梦一场,那叶归舟最终并不能真正在故乡靠岸,我也喜欢。
譬如秋天的一个黄昏,夕阳沉沉地坠了下去,南飞的雁群从洒满余辉的天边缓缓飞过,长河边的芦苇在秋风中瑟瑟作响;譬如春天的一个夜晚,我睡在老房子里,潇潇的春雨轻轻地敲打着鱼鳞般的瓦屋顶,夜航的船马达嗵嗵作响地从镇边的河流里经过。
还有,在有月亮的晚上,天地澄净,清辉四溢,仰望着夜空中皎洁的明月,而《思乡曲》的旋律正好渡着月光悠悠飘来,心中更是生起无限的美丽乡愁。
⑸听马思聪的《思乡曲》,我的灵魂还常常在小提琴抒情的慢拍中走近音乐家的悲欢人生,走进命运的变幻天地,去独自谛听一段生命凄美的绝唱,去独自品位一份困厄中爱的执著。
⑹马思聪早年两赴法国学习音乐,主修小提琴和作曲。
年轻的马思聪才华横溢,二十来岁就创作了著名的《内蒙组曲》,《思乡曲》就是其中的第二乐章。
而后,他又写出了《牧歌》等许多优秀音乐作品,那些作品,不少都是堪称中西合璧的典范之作,都以高超的西方音乐技巧完美地表现了中华民族特有的审美情感和文化内涵。
新中国成立后,他出任在天津成立的中央音乐学院首任院长。
⑺然而不幸的是,在后来的那场文革浩劫中,马思聪也和当时的许多文化名人一样,无一避免地受到了残酷的迫害。
不少人受不了肉体和精神的双重屈辱,最终没有跨过那道命运的门槛,悲愤凄凉地离开了人世。
生性谨慎憨实的马思聪当时也陷入了深深的绝望之中,内心也时常萌生弃世的念头。
然而,在不少亲戚和朋友的鼓励和帮助下,被逼无奈的马思聪最终鼓起勇气选择了惊险的逃亡,携家人历尽重重危险,辗转香港,流亡到了美国。
⑻异国他乡,马思聪凭借着自己过人的音乐才华得到了应有的尊重,生活也过得比较安稳。
然而戴着一顶“投敌叛国”的罪名帽子而有家难归的他,内心却一日都不曾平静过,月夜寒灯,孤馆无眠,马思聪常常朝着故国的方向拉起他的《思乡曲》,倾诉着他内心剪不断,理还乱的浓浓乡愁和生命悲凉之情。
⑼在寄居美国二十年的日子里,马思聪创作了很多音乐作品,但其中的不少作品如独唱曲《李白诗六首》和《唐诗八首》,芭蕾舞剧《晚霞》等,都是怀国思乡之作,都无不寄寓了他对故国的深切怀念和对灿烂民族文化的无限仰慕之情。
⑽在生命最后的日子里,一个晚上,马思聪听着贝多芬的《命运交响曲》,哭了,他还请求夫人不要理会他,让他哭个够,他流着泪说:
“这个世界很美!
”
⑾每每在听《思乡曲》的时候,倘若纷飞的思绪不经意间忽地触及到马思聪生命中的这个感人细节,我的泪水就会止不住地流下来。
是的,这个世界很美,只有在内心里深深爱着故国和亲人,深深爱着生活和艺术的人才会真正感知到这个貌似无情的世界的美丽,才会在历尽劫难之后依然坚守当初那份热爱并且由衷地生发出对于世界的感恩之情。
⑿小提琴如歌的倾诉又回旋而来,我蓦然觉得有一缕来自故乡的春风。
(选自《散文》2005年第6期,有删节。
)
19.请用一个词语概括全文的主题。
(2分)
答:
20.文章第⑸段在全文结构中起什么作用?
请简述。
(4分)
答:
21.解释第⑴段、第⑿段的加点词在文章中的含义。
(2分)
⑴浮华:
⑵春风:
22.联系全文内容,简要概括第⑸段划线句中的“悲欢人生”所指的具体内容。
(4分)
“悲欢人生”是指
。
23.文章第⑽段说马思聪“流着泪说:
‘这个世界很美’”,这似乎与他的悲惨遭遇有点矛盾。
对此,作者的理解是
。
(2分)
24.第⑽段写了马思聪的哭,第⑾段写了作者的哭。
联系全文简要分析他们的哭有何异同?
(4分)
⑴相同:
。
⑵不同:
。
25.以下对这篇文章的赏析,不正确的两项是()(4分)
A.本文告诉我们:
故乡之于人的意义并不仅仅是一种地域上的眷恋和怀旧,更在于一种文化、一种精神上的血脉维系和灵魂回归。
B.文章以听《思乡曲》开头,从灵魂还乡的种种情景写起,娓娓道来,情真意切,特别是对马思聪在文革中的遭遇的描写,把对故乡的思念置于社会的大背景中,使主题得以深化。
C.文章第4段末说“心中更是升起无限乡愁”,是因为作者灵魂还乡所见到的景象充满诗情画意,所以这时候连“愁”也可以是美丽的了。
D.文章最后一段“小提琴如歌的倾诉又回旋而来……故乡的春风”,说明本文是作者在听《思乡曲》时写下的,作者在抒写思乡之情的同时,也感觉到了祖国的召唤。
E、文章描写灵魂还乡情景的语言凝练优美,叙述马思聪的遭遇和思乡之情部分的语言平实质朴,两者巧妙地融合在一起,并不矛盾。
得分
评卷人
四、作文(55分)
26.请从以下两题中任选一题,写一篇作文。
⑴题目:
美好的回忆
要求:
写一篇不少于600字的记叙文(文中不得出现真实姓名、校名)
⑵)阅读下面短文,根据你的感悟作文。
郑板桥老年得子,深知“爱子必以其道”,因此,临终前,他把儿子叫到床前,不是给他许多金银珠宝,而是让他蒸馒头吃。
侍奉郑公的人为之说情:
“少爷不会做馒头,还是让厨师代劳吧。
”郑板桥固执己见,其子只得向厨师请教,蒸出了一锅馒头。
当他把热气腾腾的馒头送到郑公床前时,老人已逝世,只留下一纸遗言:
“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干;靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!
”
要求:
自拟题目,文体不限。
②不少于600字。
③文中不得出现与本人相关的人名、校名;
语文试题参考答案
一、语文基础知识和运用(40分)
(一)语言的积累和运用(26分)
1.⑴A⑵要求正确、端正、整洁。
⑶符合题意即可,如:
骄傲使人落后;他不以为耻,反而在别人面前炫耀这件丑事。
(6分,每题2分)
2.D(2分)
3.D(3分)
4.A(2分)
5.⑴禽流感由侵扰家禽已发展为威胁人类生命安全的敌人,而且疫情正在上升。
⑵各国政府和国际社会应紧密配合,共同防治,禽流感疫情才能得到控制。
(符合题意即可)(4分)
6.甲
(1)符合题意即可,如:
历史渊源追溯,地理特点考证,政治事件回顾,地方艺术欣赏,名胜古迹探访,民俗风情品味等
(2)略(符合题意即可)
(3)符合题意即可,如:
重庆怪味胡豆:
麻辣甜咸、酥为一体,特殊工艺、独有风味,堪称一绝。
(6分,每小题2分)
乙⑴a曹操b鲁智深(或“鲁达”、“鲁提辖”)c童年
⑵符合题意即可,如:
学海无涯苦作舟,书山有路勤为径;生动形象的点明了学习应具备的态度。
7.⑴①古都开封日前全面启动宋都古城墙复建工程。
⑵③……1996年被列为全国重点文物保护单位。
⑶④……南北长约3.8、东西长约3.4公里,(或:
南北长3.8左右、东西长3.4公里左右)(3分)
(二)语言的积累(14分)
8.A(2分)
9.古诗文默写填空(12分)
⑴长河落日圆
⑵长风破浪会有时
⑶在河之洲君子好逑
⑷人生自古谁无死,留取丹心照汗青
⑸落红不是无情物,化作春泥更护花
⑹符合题意即可,如:
斯是陋室,唯吾德馨
⑺符合题意即可,如:
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
二、文言文阅读(15分)
10.D(2分)
11.⑴出淤泥而不染,濯清涟而不妖⑵中通外直,不蔓不枝⑶菊、牡丹衬托对比,突出莲花(均意合即可)⑷符合题意即可,如:
《陋室铭》;梅花香自苦寒来⑸爱菊的人,自陶渊明后就很少听说了,喜欢莲的,像我这样的人还有什么人呢?
(意合即可)(10分)
12.言之有理即可,如:
同意孟子的观点。
人的思想受环境的影响,“孟母择邻”说的即是这个道理。
同意周敦颐的观点。
只要人
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