普通高等学校招生全国统一考试 英语全国 I 卷.docx
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普通高等学校招生全国统一考试英语全国I卷
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国I卷)
英语
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:
Howmuchistheshirt?
A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.
答案是C。
1.Wheredoesthisconversationtakeplace?
A.Inaclassroom.B.Inahospital.C.Inamuseum.
【答案】B
【解析】
【详解】此为听力题,解析略。
2.WhatdoesJackwanttodo?
A.Takefitnessclasses.
B.Buyapairofgymshoes.
C.Changehisworkschedule.
【答案】A
【解析】
【详解】此为听力题,解析略。
3.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Whattodrink.B.Wheretomeet.C.Whentoleave.
【答案】B
【解析】
【详解】此为听力题,解析略。
4.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?
A.Colleges.B.Classmates.C.Strangers.
【答案】C
【解析】
【详解】此为听力题,解析略。
5.WhyisEmilymentionedintheconversation?
A.Shemightwantaticket.
B.Sheislookingfortheman.
C.Shehasanextraticket.
【答案】A
【解析】
【详解】此为听力题,解析略。
第二节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段较长对话,回答以下小题。
6.HowlongdidJamesrunhisbusiness?
A.10years.B.13years.C.15years.
7.HowdoesthewomanfeelaboutJames'situation?
A.Embarrassed.B.Concerned.C.Disappointed.
【答案】6.C7.B
【解析】
此为听力题,解析略。
【6题详解】
此为听力题,解析略。
【7题详解】
此为听力题,解析略。
听下面一段较长对话,回答以下小题。
8.WhathasKate'smotherdecidedtodo?
A.Returntoschool.B.Changeherjob.C.Retirefromwork.
9.WhatdidKate'smotherstudyatcollege?
A.Oilpainting.B.Arthistory.C.Businessadministration.
10.WhatisKate'sattitudetowardhermother'sdecision?
A.Disapproving.B.Ambiguous.C.Understanding.
【答案】8.A9.C10.C
【解析】
此为听力题,解析略。
【8题详解】
此为听力题,解析略。
【9题详解】
此听力题,解析略。
【10题详解】
此为听力题,解析略。
听下面一段较长对话,回答以下小题。
11.Whatisthemandoing?
A.Chairingameeting.
B.Hostingaradioprogram.
C.Conductingajobinterview.
12.WhatbenefitsMarymostinherjob?
A.Herwidereading.B.Herleaders'guidance.C.Herfriends'help
13.WhowillMarytalkaboutnext?
A.Herteacher.B.HerfatherC.Hermother.
【答案】11.B12.A13.C
【解析】
此为听力题,解析略。
【11题详解】
此为听力题,解析略。
【12题详解】
此为听力题,解析略。
【13题详解】
此为听力题,解析略。
听下面一段较长对话,回答以下小题。
14.Whydoesthemanseldomdoexercise?
A.Helacksmotivation.
B.Hehasaheartproblem.
C.Heworksallthetime.
15.WhatdoesJacobSattelmairprobablydo?
A.He'sanathlete.B.He'saresearcher.C.He'sajournalist.
16.Whydoesthewomanspeakofastudy?
A.Toencouragetheman.
B.Torecommendanexercise.
C.Tosupportherfindings.
17.Howmuchtimewillthemanprobablyspendexercisingweekly?
A.300minutes.B.150minute.C.75minutes.
【答案】14.A15.B16.A17.C
【解析】
此为听力题,解析略。
【14题详解】
此为听力题,解析略。
【15题详解】
此为听力题,解析略。
【16题详解】
此为听力题,解析略。
【17题详解】
此为听力题,解析略。
听下面一段独白,回答以下小题。
18.Whatdidthescientistsdototheroad?
A.Theyrepairedit.B.Theypaintedit.C.Theyblockedit
19.Whyareyoungbirdsdrawntotheroadsurface?
A.It'swarm.B.It'sbrown.C.It'ssmooth.
20.Whatisthepurposeofthescientists'experiment?
A.Tokeepthebirdsthereforawholeyear.
B.Tohelpstudentsstudythebirdswell.
C.Topreventthebirdsfrombeingkilled.
【答案】18.B19.A20.C
【解析】
此为听力题,解析略。
【18题详解】
此为听力题,解析略。
【19题详解】
此为听力题,解析略。
【20题详解】
此为听力题,解析略。
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
A
NeedaJobThisSummer?
Theprovincialgovernmentanditspartnersoffermanyprogramstohelpstudentsfindsummerjobs.Thedeadlinesandwhatyouneedtoapplydependontheprogram.
Notastudent?
Gotothegovernmentwebsitetolearnaboutprogramsandonlinetoolsavailabletohelppeopleunder30buildskills,findajoborstartbusinessesallyearround.
JobsforYouth
Ifyouareateenagerlivingincertainpartsoftheprovince,youcouldbeeligible(符合条件)forthisprogram.Whichprovideseightweeksofpaidemploymentalongwithtraining.
Whoiseligible:
Youth15-18yearsoldinselectcommunities(社区).
SummerCompany
SummerCompanyprovidesstudentswithhands-onbusinesstrainingandawardsofupto$3,000tostartandruntheirownsummerbusinesses.
Whoiseligible:
Studentsaged15-29,returningtoschoolinthefall.
StewardshipYouthRangerProgram
YoucouldapplytobeaStewardshipYouthRangerandworkonlocalnaturalresourcemanagementprojectsforeightweeksthissummer.
Whoiseligible:
Studentsaged16or17attimeofhire,butnotturning18beforeDecember31thisyear.
SummerEmploymentOpportunities(机会)
ThroughtheSummerEmploymentOpportunitiesprogram,studentsarehiredeachyearinavarietyofsummerpositionsacrosstheProvincialPublicService,itsrelatedagenciesandcommunitygroups.
Who
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