教辅工作总结.docx
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教辅工作总结.docx
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教辅工作总结
教辅工作总结
篇一:
学校
学校
本学年,学校教辅工作在校长室的正确领导下,在教务处的科学指导下,通过全体同志的共同努力,各项工作得以顺利开展,从而保证了学校教育、教学工作的顺利进行。
在迎接省教育现代化验收工作中,按标准严格要求,细化分工,责任到人,实现各项工作规范化、标准化,出色的完成了迎接省教育现代化验收各项工作。
现将主要工作总结如下:
一、团结协作,营造和谐的人际氛围。
是缘分把我们连接一起,工作中,相互尊重,互相理解,经常交流沟通,互相帮忙,通力协作。
二、统一思想,统一认识。
在教务处指导下,通过全体同志讨论,制定恰实可行的岗位职责和相关的制度。
包括考评评制度、危险品安全管理制度、实验室岗位管理制度等。
三、落实岗位职责,热情周到的服务于教学工作。
1.出勤管理。
实行每天签到制、每周抽查制。
2.力为师生提供一个干净、整洁的学习环境。
要求每天一小扫,每周一大扫,确保室内外清洁卫生,各室仪器、物品摆放整齐、规范,进行分类分项摆放。
3.定期召开工作例会,传达校长室、教务处有关指示,总结上周工作中存在问题,提出改进意见。
找出工作中的难点,明确解决办法,及时解决问题,保证学校各方面工作的正常进行。
4.认真、规范地做好各种工作记录,主要是设备、仪器等的借还和领取记录,实验开课通知单、仪器借还登记、学生实验记录,要求填写工整、规范,定期进行检查。
定期对设备和仪器进行维护、保养。
5.安全重于泰山,人人重视安全问题,杜绝一切安全隐患。
确保师生的人身安全和学校的财产安全。
建立危险物品的安全管理制度,排除电、火的一切安全隐患,细心周到的做好防盗工作。
6、协助课任教师保质保量地完成分组实验和演示实验。
7、热情、积极的服务于各种活动。
比如教育局组织生物等学科优秀实验课评比活动,以及中考实验考试、中考听力考试等等。
四、积极、主动的服务于学校举办的各种活动,保证相关设备的正常运行,保障活动成功举办。
五、认真管理和维护学校所有络设备,保障络的畅通无阻;完成新站的建设工作,做好后台管理、信息上传的规划和要求,争取本月底投入运行。
六、电视台工作量大、繁杂,主要包括电视台设备使用和管理、电视节目的播放和制作、
篇二:
教育管理中心工作总结
教育管理中心工作总结
一年来,教育管理中心以十六届四中全会精神为指导,牢固树立科学的教育发展观,全面落实了各级教育工作会议任务要求,进一步深化教学改革,强化教学管理,把全镇教育教学工作推进到一个新阶段,收获了丰硕的成果,现就重点工作总结如下:
一、实行科学化、人文化管理,全面塑造教育、教师形象
1、开展“求真务实,严已律己”主题教育,广泛开展教育行风评议,推进教育“三风建设”;开展“廉洁清风进校园”主题教育活动,取信于民,塑造教育良好社会形象。
开展“学高为人师,身正为人范”师德教育专题活动,积极倡导敬业爱岗、无私奉献精神。
贯彻执行《进一步加强党风廉政建设和行风建设的意见》,把行风建设与学校干部政治思想建设相结合,与树立良好的教育、教师形象相结合,与群众满意工程相结合,与端正教育思想和实践教育改革相结合。
2、科学管理是使教育事业可持续、健康发展的根本保证,是保证学校教学工作有序开展的必要前提。
进一步明确立章依据,完善执行程序,增加了制度建立的科学性,加大了用制度约束教学行为的可行性和责任认定、奖惩的实际操作性。
3、扎实开展帮贫扶困工作,要求各校建立贫困生档案。
各校认真开展“一免一补”和“五个一”活动,各校组织学生捐款,资助本校困难学生,受到了社会的广泛好评。
4、校务公开是学校管理向社会透视的一面镜子,管理中心把校务公开作为开门办学的一个窗口和体现教育公平、民主议事和规范行政的展示平台。
收费标准、评优晋级、教师考核、经费收支等都公示以众,增加学校管理的规范化、制度化和透明度,取信于教师,取信于家长,取信于社会。
二、深入推进课程改革,减负不减质,全面提升素质教育质量。
1、加强学校德育工作。
(1)加强德育队伍建设。
强学习、改作风,提高依法治教的水平。
不定期开展“群众满意度”调测,促使教师对每一课教学都认真,对每一位学生都负责,对每一个行为都自律,一学期来,无任何教学责任事故发生。
并以工会工作为抓手,建立德育络体系,引导教师正确面对新形势、新任务,摆正位置转换角色,自觉成为教育改革的实践者,不断把学到的知识运用于实践,努力提高依法行政、依法治校、依法治教水平。
(2)狠抓行为规范的养成教育。
初中、小学以政教、团队活动为主阵地,积极开展日常行为规范养成教育。
使全体师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步养成了自觉的行为习惯。
大兴初中十分注重学生思想德育教育工作,一学期来开展了多项活动,丰富了学生们的课外生活,增长了学生的见识,加强了学生正确的思想观念。
通过爱国主义教育活动,学生懂得了了解历史,不忘国耻,以先人高贵的拼搏精神来鞭策自己;通过讲文明话,做文明人活动,进一步提高了学生的自我素质,优化了校园语言环境;学校还组织开展了“提倡勤俭节约,反对铺张浪费”活动,美化了学生的心境,让学生更多的懂得了什么是节约美德,懂得了劳动人民的辛勤付出,同时组织了学生进行演讲比赛,学生踊跃参加,并取得了优异的佳绩。
校团组织还组织了团员们走进敬老院,开设了学校德育活动基地,给老年人送去了一份关怀!
(3)发挥“家、校、社”德育络,推进学校的思想道德建设。
学校重视同家长、社区的联系,积极开展“开门评教、开门亲子”活动,充分发挥“学校—家庭—社会”的德育络作用,进一步促进了学生思想稳定、学校教学秩序正常。
2、以新课程改革为核心,深化课堂教学改革。
(1)全镇中、青年教师的信息技术水平进一步提高。
广大教师在提高自身信息技术水平的同时,积极在课堂教学中运用。
(2)在减负形势下,从备课、上课、作业、听课、辅导、计划、总结等方面,对教师的教学行为提出细致明确的要求。
并按要求考核教师的教学业绩,使评价工作公开、公正、公平。
(3)深化课堂教学研究,把新课标的改革理念贯彻到课堂教学中,通过边教学、边培训、边提高的方法逐步掌握新课程改革的要领,组织校本培训,组织骨干教师上好示范课、优质课,切实提高业务能力。
(4)继续采用“请进来,走出去”的方法,增加全体教师直观感受新课改理念的机会。
(5)深入开展教育科研,致力改进教学方式。
继续配合新课改的实施,深入开展教育科研活动。
三、扎实开展平安工程,全力打造平安学校
1、健全组织,明确责任。
中心成立以主任为组长的安全(平安校园)领导小组,中心与初中、小学签订了《安全工作目标责任书》。
各校建立以班主任为安全信息员的安全管理络,发现不安全因素,迅速上报,及早排除。
举办了“安全教育”、“法制教育”、“珍爱生命、远离毒品”等专题图片展览。
对学生经常性地进行教育,提高学生的自律、自护、自救能力。
2、创设载体抓教育。
初中建立“青少年法制学校”、小学建立“红领巾法制学校”,各校充分利用家长学校,小广播、黑板报、宣传栏、广告牌进行宣传,以法制宣传月,安全教育周,团队、班主题活动为载体,聘请大兴派出所同志为法制副校长,交警队、镇退教协等同志为校外法律、安全辅导员,定期来校上课。
初中、小学、幼儿园坚持每月对食堂、商店从业人员进行安全、卫生知识培训。
并对食堂、商店安全卫生工作进行不定期检查。
3、建章立制重在防范。
管理中心始终重视安全工作的制度建设,初中、小学根据各校实际情况和不同年龄学生的特点,订立严密、完整的学校安全专项制度。
优化学校周边的治安环境,中心与派出所建立联防关系;各小学
领导经常走访附近村、厂领导,协调与当地的关系,共同维护学校安全。
四、积极推进托幼一体化工程,逐步完善学前教育体系
1、加强幼托教育的规范管理,加大幼教点调整力度。
在认真学习和贯彻落实各级关于促进幼儿教育改革和发展意见的基础上,进一步规范办园(所)行为,完善幼教管理体制,建立健全的管理络,优化运行机制,使托幼教工作走上序列化、科学化、规范化的轨道。
在确保学前三年教育入园率巩固提高的基础上,积极探索0—3岁幼儿早期教育。
2、完善办园设施,优化育人环境。
各幼儿园教师自己动手,创设与幼儿身心发展相适应的育人环境,给予孩子潜移默化的影响和熏陶,充分提供了孩子游戏、学习的天地,促进了幼儿身心健康发展。
五、严格财务制度,规范收费行为
从年初开始,中心就本着“开源节流”原则,着力,加强财务管理,严格财务审批制度,对经费支出实行精打细算,办公用品、招待费用、车辆接送等从严控制。
对大宗物品采购和规模稍大的基建项目实行公开招标,程序规范。
既增强了财务的民主透明度,杜绝了暗箱操作,又节约了经费,规范了财务,更体现了一种新的办学理念,展示了一种新的风气。
不仅如此,中心还十分强调教育收费做到绝对规范,彻底杜绝乱收费、多收费、搭车收费等不正常现象,实行违规收费责任追究制,学杂费“多退少不补”;实行注册收费、结算退还上墙制度,接受群众监督,赢得了社会的理解和支持。
一年业已过去,展望未来,机遇与挑战并存,我们将紧紧抓住新课程改革与教育现代化这根主线,深化内部管理,加大改革力度,奋发进取,开拓创新,为大兴教育的辉煌前景再添异彩。
篇三:
20XX年下东中学教辅工作人员的工作总结
个人工作总结
茶陵县下东中学谭文玲20XX年
时间过得真快,我在下东中学工作了十年了,我很荣幸能融入下东中学这个大集体里、成为这个集体里的一份子,在这十年的时间里我也学会了很多知识,在工作能力方面通过锻炼得到了很大的提高。
能认真学习学校提出的“三风”内容并将教育局的“一二三四五”的教育思路精神贯彻执行到个人工作之中。
让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!
回顾这十年来的工作,具体总结如下:
一、政治觉悟:
本人热爱党,忠诚党的教育事业,认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论、三个代表思想和八荣八耻观。
坚持遵守国家的法律法规,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
工作上兢兢业业,踏实肯钻,热爱本职工作,认真学习学校提出的“三风”建设的有关内容,并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。
本人尊敬领导,与同事关系融洽.不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以诚待人,相互关心,努力营造一个和谐,舒适的工作氛围。
一切以学校的教育教学质量为中心,一切为提高学校的教育教学质量为核心目标,一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗。
二、工作方面情况:
在这几年时间里,学校先后安排了好几个工作给我做,我从没有拒绝,都是乐意接受学校交给我的工作任务,每一个工作我都是认认真真的去做,勤奋努力,任劳任怨,一丝不苟,踏踏实实,坚守岗位,恪守职责,全心全意为全校师生服务。
1.我在学校的图书馆工作了二年时间,在这二年时间里,每天按时上班,上班的第一件事就是把图书室和阅览室的卫生搞干净,把书整理一下,让全校师生走进来有一个舒适的心情。
热心为师生服务,急师生所急,想师生所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。
在师生借阅时,我尽力做到了"百拿不厌,百问不烦。
"认真按照图书室的规章制度登记好借书和还书的情况,每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走,得到了学校领导的充分肯定和表扬。
为了更好的为全校师生服务,我一边工作,一边从图书室里
的有关资料或上学习和查阅一些关于图书管理的知识,不断提高管理理论水平和工作实践能力。
在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我积极对学生进行阅读指导,培养学生良好的阅读行为习惯和品质。
为了更好的管理图书,我先后修改和制定了图书室和阅览室的规章制度,以便让全校师生有章可循,有度可依。
这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我从没有怨言,正因为我不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
我经常在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。
对图书进行了剔旧换新,在这个过程中真的是费心费力,劳心劳体,这是一项比较大且繁琐的工作,工作比较苦累,但是我虽然腰伤背痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急,一切为了让图书室的书籍能够得到更好的管理,让师生能更快的找到自己所需要的书籍。
2.学校后来又安排我在油印室工作,这也是一个很重要的工作,是全校师生教学工作的重要环节。
为尽快进入工作角色,本人自觉认真学习本部门、本岗位的各项制度、规则,严格按照学校制定的工作制度开展工作.能够坚持学习政治理论、与文印工作相关的业务知识.积极参加学校里组织的各项学习活动,并利用业余时间进行自学.业务水平和理论素养都有所提高.认真学习和请教一体化印刷机器的正确使用方法,尽量做到试卷整洁、清晰、清楚,保证教学工作和考试的顺利进行。
在每次考试中,我都能积极主动与学校领导及时沟通,做好大型考试前的准备工作,保持严谨的态度,认真完成工作。
在印刷时,我能严格执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印刷后能及时把作废的底稿销毁,确保不泄露试卷及文件中的任何机密内容。
大部分校对过的废、旧试卷和文件的纸张,也都能够妥善处理。
为了准确统计油印室里的办公耗材使用情况,对印刷的数量如实分年级分科目登记,每个月对文印室的纸张使用量,印刷量,油墨使用量做出详细如实的统计。
注重耗材使用的节约,做到了“厉行节约,杜绝浪费”,尽量使每一张纸都能物尽其用,不轻易损毁,为文印室节约每一笔开支。
对文印室里各种设备,能够严格管理,细心维护,定期保养,保证工作顺利进行。
在平时的日常工作特别注重安全隐患的排查,每天下班前都检查门窗是否关严,锁紧,用电设备是否断电。
三、工作成绩:
1.图书室经过我制定一系列管理制度,经过我的分类、著录、登记造册,图书的管理得
到了很大的改观。
2.在学校阅览室里一直是用我所制定的制度和要求去进行的,这样让学校的学生阅读习惯得到了很大的提高进步。
3.油印室的规章制度得到了很大的完善,全校教师的学案能得到及时印刷,学校的教学工作的正常进行得到了有力的保障。
四、不足之处
在长期的工作实践中我发现自己工作经验不足,做事有时有点过于急燥,导致工作之中出现一些小错,在领导的关心以及同事的帮助下工作能力有了大幅度提高,同时积累了丰富的工作经验。
总的来说,在这十年的工作时间里我较好的完成了领导分配的任务,认真努力的配合好同事的工作,热情耐心地做着教辅工作。
在这里我学到了很多经验,也付出大量的心血,希望自己的努力能给下东中学的教学质量的腾飞添砖加瓦!
欣然回首,往事历历在目。
在过去的十年里,我能坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为自己的工作基本原则,虽然取得了一些成绩,但是在全面发展、争先创优上,距离学校的要求还是有一定的差距。
在今后的工作中,我一定会更认真的自己的职责,开拓创新,把我的工作提高到一个新的水平。
保障学校教学质量的迅速提高的历史重任,我也有一份责任,我愿与全校各位老师一起奋力拼搏,锐意进取,与时俱进,通过不懈的努力为学校的建设和学校的发展而努力拼搏。
篇四:
个人教育教学工作总结
教育教学工作总结
时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下:
思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。
结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
具体表现为以下几个方面——
(一)教学工作
坚持认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。
在制定教学目标时,注意学生的实际情况。
认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而
来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。
与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
课后及时对教学过程作出总结,写好教学后记,归纳成集。
完善批改作业:
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,记录在“作业批改记录”里,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切
的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
(二)班主任工作:
充分利用班会,做好思想工作。
通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。
在这方面,我主要有以下一些做法:
1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。
然后有针对性做思想工作。
2.要他们努力学习,注意学习方法。
如何做人的道理。
教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。
这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。
3.做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。
这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。
此外,要一分为二地看待学生,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。
一般来说,发现优等生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。
因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。
正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
立足现在,放眼未来,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服不足,总结经验教训,继续开拓创新,以更积极的工作态度,更加严谨的工作作风,促进教学工作更上一层楼!
篇五:
教辅图书xx20XX年度工作总结
20XX年是某某社发展道路中极为关键的一年,也可以说是一个转折点。
新社长的到来,也给社里带来了一股新的风气,最直接的变化就是通过办公场所的改造,使社里的办公环境变得更加舒适;更重要的是,社里规章制度得到了完善,员工的工作态度更加端正,工作积极性更高,竞相为某某社的发展献言献策、添砖加瓦。
作为某某社的一名普通xx,看到社里良好的发展势头,我不但觉得兴奋和欣喜,更是感到一定的压力,促使我在立足于岗位、踏实做好本职工作的同时,也要不断进步、提升自我,以努力跟上社里的发展步伐。
这一年是我在某某社工作的第二年,和去年从初入社会的大学生变为一名年轻xx的重大转变相比,今年我的改变和成长是渐进式的的。
先来谈一谈我这一年的进步和收获。
首先是业务能力方面。
由于对教辅xx工作日益熟悉,我工作起来也更加得心应手。
虽然所做的工作和去年基本相同,但在这一过程中,我更注重总结和反思,使自己对xx工作有了更深的认识。
校对稿件是图书xx工作中最基础的一环,看似简单,却需要十分认真和细致的工作态度。
我不仅要严格把关教辅的内容,还要仔细校对目录、页码、字体字号等,总之,不能遗漏书中任何一个细节。
我做的是中学教辅,因此更要保障书稿的高质量,这样才能便于老师教学,也避免误导学生。
在校对之余,我也在不断积累经验和总结好的方法。
例如,我把这一年多来校对过程中发现的稿件中出现较多的问题、自己容易忽视的细节和使用频繁的xx规范都整理出来,记在笔记本上,方便校对稿件时参考,这样就可以做到事半功倍,提高工作效率。
其次是在和作者、印刷厂以及社
里同事的关系方面。
经过一年多的磨合,我和作者以及印刷厂的相关负责人彼此更加熟悉,沟通也更加顺畅;即便是在开学前夕要加班赶工时,也能协调好各方的时间安排,默契配合。
我还会根据自己的工作经验,不时给作者提一些富有建设性的意见,尽自己所能,为教辅内容锦上添花。
同时,我和社里各位同事相处也十分融洽,社里良好的人际关系、团结向上的氛围使我能够安下心来工作,也有利于自己工作的开展。
例如,在工作中有需要与其他科室合作的任务或者是沟通的事项,都能顺利完成。
在校对时如果遇到疑惑和难题,我都会虚心向社里的资深xx请教,而他们都会耐心地对我进行指导和帮助,并主动分享自己丰富的经验,让我茅舍顿开、受益匪浅,倍感温暖和鼓舞。
再来谈一谈在这一年我工作中的不足之处和来年工作的新目标。
首先是关于选题的问题。
这是我的一个弱项,要改进这一点,一是要在脑海中根植
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