新教材部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案.docx

新教材部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案.docx

《新教材部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新教材部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案

【新教材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案

（根据新部编教材编写8匆匆9那个星期天）

（总分：

150分答题时间：

150分钟）

班级________姓名________学号________得分________

基础知识（52分）

一、下面每组加点字的读音中有一个是错误的，用“______”画出来并改正。

（4分）

1.头涔涔（cén）薄雾（bó）耽搁（gé）缥缈（piāo）（）

2.泪潸潸（shān）急遽（jù）惆怅（zhàng）惊惶（huáng）（）

3.华侨（qiáo）书簿（bó）噙泪（qín）鸿鹄（hú）（）

4.婀娜（nà）包裹（guǒ）干涸（hé）灌溉（gài）（）

二、选一选。

（22分）

1.给加点字选择正确的解释。

（4分）

（1）虽与之俱学（）

A.想着射大雁的人B.他，指专心致志的那个人C.弈秋

（2）为是其智弗若与（）

A.为了B.作为C.因为

2.下列句中的省略号分别有什么作用？

请把选项填在相应的括号里。

（8分）

A.表示重复词语的省略。

B.表示语意未尽。

C.表示说话断断续续。

D.表示语言中断。

（1）整个上午我就跟在母亲腿底下：

去吗？

去吧，走吧，怎么还不走呀？

走吧……（）

（2）穿长袍的问：

“这位是……”“我的兄弟。

”戴礼帽的回答。

（）

（3）我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：

“噢，对不起，噢，对不起……”（）

（4）我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：

“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习语文了。

”（）

3.下列语句停顿有误的一项是（）。

（3分）

A.通国之/善弈者也B.一人/虽/听之

C.思援/弓缴/而射之D.虽/与之/俱学

4.下列句子没有语病的一项是（）（4分）

A.我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？

B.光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

C.提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要任务。

D.马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

5.下面哪个句子不是表达时间匆匆流逝，一去不复返的？

（）（3分）

A.逝者如斯夫，不舍昼夜。

B.百川东到海，何时复西归？

C.花有重开日，人无再少年。

D.朝看水东流，暮看日西沉。

三、用“然”字组词并填空。

（4分）

1.世事沧桑，但我热爱祖国的心（）未变。

2.默默时，日子便从（）的双眼前过去。

3.他（）地走着，不知道该走向哪里。

4.最近一次默书，我（）一个字也没有错。

四、按要求完成句子练习。

（12分）

1.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

（改成陈述句）

2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

（仿写比喻句）

3.以“时间”为开头，仿照例句，在下面的横线上再写一个句子。

例：

时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。

，。

4.运用景物描写烘托人物心情的方法，把下面的句子补充完整。

开学第一天，我背着书包去上学。

五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）

1.《匆匆》一文中，“泪潸潸”一词体现了作者一想到时间的流逝就头痛难忍。

（）

2.《匆匆》一文中，作者写时间的流逝运用了夸张的手法，如“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”。

（）

3.《那个星期天》一文中，作者在叙述时大都是对母亲的抱怨和不满，但这看似平常的抱怨却是史铁生对母亲的怀念，对童年的回忆。

（）

4.《别了，语文课》中通过一系列的心理、动作描写来表现陈小允对语文课的喜爱和眷念。

（）

六、趣味语文。

（2分）

阅读下面一段话，你知道老翁的岁数是多少吗？

清乾隆年间，有人根据一老翁的年龄写了一副寿联：

“花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。

”

老翁的年龄是（）岁。

七、表达观点。

（4分）

学完了《那个星期天》这篇课文，同学们对文中的母亲褒贬不一，你是如何评价文中的母亲的呢？

阅读理解（38分）

八、课内阅读。

（18分）

在逃去如飞的日子里，在（）的世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

②过去的日子如（），被微风吹散了，如（），被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像（）的痕迹呢？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1.把原文补充完整。

（4分）

2.文中形容时间匆匆而逝的词语是________。

（2分）

3.“为什么偏要白白走这一遭啊？

”是个______句，改为陈述句是：

_______________。

（5分）

4.选文画横线的句子中第一个“赤裸裸”指________________________________；第二个“赤裸裸”指________________________________________。

（4分）

5.作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？

（3分）

九、课外阅读。

（20分）

我的母亲（节选）

胡适

母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。

犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。

我不肯穿，她说：

“穿上吧，凉了。

”我随口回答：

“娘（凉）什么!

老子都不老子呀。

”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。

她说：

“你没了老子，是多么得意的事!

好用来说嘴!

”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去，总医不好。

我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师，我的慈母。

我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。

但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。

这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。

直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。

1.根据短文内容填空。

（8分）

第二自然段写了：

________________，体现了母亲______________________的品性。

第三自然段写了：

________________，体现了母亲______________________的品性。

2.前文说“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下”，后文又说“她罚我跪下，重重地责罚了一顿”，这样说是不是矛盾？

为什么？

（5分）

3.请品味加点词“只”“等”“才”“先……然后”“无论……总”的作用。

（4分）

4.结合文中母亲的形象，写出几句评价母亲或赞美母爱的名言或格言。

（3分）

作文（60分）

十、习作园地。

“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。

”这是鲁迅先生对时间的看法。

朱自清先生的《匆匆》一文，表达了对时间溜走的惋惜和无奈。

你对时间有什么看法？

你是怎样珍惜时间的？

写出自己对时间的感悟。

题目自拟。

一、1.gége2.zhàngchàng3.bóbù4.nànuó

二、1.

（1）B

（2）C2.

（1）B

（2）D（3）A（4）C3.A4.B5.B

三、1.依然2.凝然3.茫然4.居然

四、1.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没有剩些什么。

2.略3.略

4.示例：

一路上，小草伸着懒腰，吮吸着晶莹的露珠；花儿露出腼腆的微笑；鸟儿们唱着悦耳的歌……此刻，我掩饰不住内心的喜悦，带着满怀希望，大步向前走去。

五、1.×2.×3.√4.√

六、141

七、示例：

这是一位勤劳能干的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。

但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。

她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。

八、1.千门万户轻烟薄雾游丝样2.逃去如飞3.反问不能白白走这一遭

4.婴儿来到这个世界没有带任何东西在世一回什么也没留下，毫无影响地离开

5.①对时光流逝的感叹；②对没有作为的自责；③对自己要有所作为的渴求。

九、1.“我”因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚；“我”患眼疾，母亲想尽办法为“我”医治“教之严”“爱之慈”母亲与五叔的冲突做人刚强

2.不矛盾。

母亲对“我”很严格，不在别人面前骂“我”，其实是在保护“我”的自尊心，是母亲懂得教育的方式，在没有旁人的时候，她才会责罚“我”。

3.言之有理即可。

4.示例：

世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。

——但丁

谁言寸草心，报得三春晖。

——孟郊

十、略

2．

美德在民间

孙道荣

①为了36元钱，一个人苦苦找寻了另一个人，整整三年。

②找人的叫老张，是个鞋匠，专门帮人修鞋、擦鞋，在街上开了个修鞋的小店，已经摆了八九年，一直没挪窝，加上手艺又很好，所以生意不错，积累了很多熟客。

老张要找的人叫石慧，石慧是附近的住户，也是老张的一个客户。

③如果客户预存一笔钱，可以打八折，老张的这个主意，吸引了好多客户。

老张有三个厚厚的大本子，清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录，从无差错。

其中有个客户，预付款还剩余36元，但她已经三年没有来过了，鞋匠老张要找的人就是她，他想把钱退还给她，或者请她把剩余的钱消费掉。

④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某个小区之外，老张对她一无所知，也没有她的任何联系方式。

老张就只能用最原始的方式，一个个地问。

每一个前来擦鞋或者修鞋的客户，他都要问人家一句，你认识石慧这个人吗？

久而久之，竟然成了老张的一个习惯。

⑤有人被反复地问，就好奇地反问他，为什么要找这个人？

老张就把事情的原委告诉人家。

有人劝慰老张，可能是她搬家了，或者有其他原因，不来了，反正就这么点钱，不用找了吧。

老张一本正经地说，那可不成，再少，也是人家预存在我这儿的，她若不来消费了，我就要把钱退给人家。

⑥慢慢地，到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人，都知道老张在找一个人，那个人叫石慧。

⑦有个客户认识石慧，但客人沉重地告诉老张，两年前，她就已经因病去世了。

他也不知道她具体住哪个小区，也没有她的联系方式。

③老张很难过。

但他不想就此放弃，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下来的36元退给人家。

因此，他依然固执地向每一个到店的客人询问，你认识石慧吗？

日子就在老张的这一声声询问中，慢慢流逝。

①终于，有个新客户告诉老张，他认识石慧的丈夫。

①第二天，石慧的丈夫，来到了鞋匠老张的小店内。

老张拿出一本厚厚的旧账本，翻到其中的一页，对石慧的丈夫说，她的预存款还剩36元，把钱退给你，或者你来修鞋、擦鞋，都可以。

②石慧的丈夫却坚决不肯收，他说，这么点钱，你却一连找了我们三年，已经很让我感动了，钱我不能收。

13一个坚持退钱，一个坚决不肯收。

最后，还是鞋匠老张想了个办法，要不，我们把这钱捐了吧,也算是对石慧的一个纪念。

14第二天，鞋匠老张来到当地的红十字会，以石慧的名义，捐了336元钱，其中的36元，是石慧三年前预存在鞋匠老张店里的余款，另外的300元，是石慧的丈夫追捐的。

15这个故事，有了一个善良而关满的结局。

我不厌其烦地复述这个故事，是想告诉大家，这个社会需要的很多东西，比如善良，比如诚信，比如承诺，以及其他的很多美德，从来就不稀缺，它们就在民间，就在我们日常的生活之中。

1.请用最简洁的语言概括文章的主要内容。

2.请从原文中找出文章的中心句。

3.读了文章，你一定会有很多感悟。

请具体写出其中某一点感悟，并结合生活实际谈一谈。

（条理清晰，语言流畅，80字左右）

4.本文语言朴素，丝毫不加粉饰，读完却让人颇为感动。

结合你平时的写作，你认为一篇好文章是内容重要，还是华丽的词句和描写重要？

谈谈你的看法。

1.鞋匠“老张”三年苦寻顾客退还36元预付款。

2.这个社会需要的很多东西，比如善良，比如诚信，比如承诺，以及其他的很多美德，从来就不稀缺，它们就在民间，就在我们日常的生活之中。

3.感悟：

①诚信最美；②生活中到处都有修身树德的正能量；③普通人的心智最朴素，还没有被物欲横流的社会风气所沾染，他们身上形显着人类最本真的优秀品质。

（结合实际，略）

4.示例：

我认为文章的内容重要，文章的内容和思想是文章的灵魂，而华丽的词句固然可以锦上添花，但却不能少了文章思想的基础。

（言之有理即可）

3．

寻找妈妈的寻人启事

①作文课。

老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：

假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。

老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须是根据自己母亲的真实情况撰写。

②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈场丢了，写一则寻人启事？

面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。

③见同学们都没有什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写，首先，写下丢失人的姓名。

④大家埋头在纸上写上了自己妈妈的名字。

⑤老师说，性别。

⑥女。

大家刷刷写下。

⑦丢失人年龄。

老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。

有人说，我妈好像42岁了吧。

有人说，我妈妈从来没告诉我地多大啊，有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？

几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。

下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。

⑨大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解，老师打断了大家的谈话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比知脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。

⑩同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。

每天都见到的妈妈，到底有些件么体貌特征呢？

脸上有没有长痣？

好像是有的，但想不起来在哪了。

妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？

倒真的没注意过啊。

妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累的缘故吧？

可是，好像每个人的母亲都是这样的，这也算是体貌特征吗？

同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好像不太像。

老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。

如果妈妈真丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。

班级里再次炸开了锅。

穿着干干净净衣服的同学们，叽叽喳喳地议论开了：

哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意以了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子子的衣服，大家总是一清二楚厖可是早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。

作文课彻底失败了，一个简单寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。

最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己妈妈，根本就不关注不了解啊。

天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小的动作，都逃不过父母的眼睛。

记住爸爸妈妈其实点也不难，只要用心，就足够了。

每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：

只看见可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的恩情？

让我们学会关爱他人，先从关爱自己父母开始。

1、联系上下文解释下列词语。

撰写：

佝偻：

2、请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。

3、第自然段开头处省略了同学们七嘴八舌讨论内容。

请联系上下文，结合想象，补写在下面。

4、第自然段运用什么修辞手法？

有什么作用？

5、读完本文，你有什么话想对你的父母说吗？

请写下来。

（不少于50字）

1.撰写：

写作、佝偻：

形容脊背向前弯曲。

2.作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。

3.示例：

“我妈妈特别爱唠叨。

”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生。

”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间厖”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我厖”（联系上下文，用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可）

4.运用了排比的修辞，使句子节奏鲜明，气势磅礴，写出了“我们”总是只关心自己而忽略父母。

呼吁“我们”要学会关爱父母，关爱他人，升华了主旨。

5.略

4．

礼物

①他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着，想着女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼，他为自己选择的礼物不由自主地笑了，他知道一辆自行车对女儿的意义。

②女儿很不幸，他总是这么认为，在她最需要母爱的时候，却失去了母亲。

当时，他就暗暗发誓，今后，他会将此生所有的爱都交给自己的女儿，女儿就是他的唯一，是他所有的财富，他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。

③但是他只是一家小工厂的工人，每月那点可怜的收入，除去父女俩的生活费用所剩无几。

别的孩子一年四季总有新衣服穿，女儿却一年到头总穿着那件洗得发白了的校服；别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室，而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头；别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭，女儿却差不多负担了所有的家务……这一切，使他对女儿产生了深深的内疚感，女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊！

④“没妈的孩子真可怜。

”一听到邻里这样的议论，他的心就像被针扎着一样疼。

⑤女儿是非常优秀的。

每一次的考试，每一次的学科竟赛，女儿总是第一。

他为有这样的女儿而骄做。

他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感，是怎样来庆祝的，他能做的，就是让女儿吃上一顿她爱吃的莱。

⑥女儿快十五岁了。

一天，他说：

“等你再拿一个第一，爸爸买辆自行车给你。

”女儿的眼睛亮了一下，随即又暗淡了下来：

“不，爸爸，我真的不需要。

”虽然女儿这样说，但他明白，一辆自行车对女儿的意义。

⑦上小学时，别的孩子有车接送，他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到学校。

现在女儿上了中学，不用他送了，可他知道，学校离家更远了，别的孩子都骑自行车，可女儿……每当刮风下雨，女儿回来总是一身泥水，一脸疲惫，他见了不知道多心疼。

他也曾每天给女儿几元钱，让她乘公共汽车，女儿收下后，却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。

女儿也知道，他太需要一双皮鞋了。

女儿真的很乖，他为有这样的女儿而骄做。

⑧这次考试后，他发现女儿沉默了许多，考试成绩也迟迟没有告诉他，他隐隐猜出几分，却什么也没问。

他决定无论如何，一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。

⑨今天，就是女儿十五岁的生日，一大早，女儿出乎意料地主动给他看了成绩；

那是一个比以往任何一次考试都低很多的分数。

“没关系的，要相信自己。

”他擦干女儿眼角的泪，对她说。

①尽管女儿没得到第一，他仍旧去了商店，挑来挑去，最终，他选了一辆“安琪儿”，红色的——红色代表希望，女儿一定喜欢。

①回到家，女儿已将饭做好了。

“来，看看爸爸给你买的生日礼物。

”他拉着女儿的手说。

②女儿诧异地跟着他出了家门，mÒ地，女儿惊异了。

一滴，又一滴厖女儿的泪正一滴一滴往下落。

“喜欢吗？

”他问女儿。

④半晌，女儿才抬起头说：

“爸爸，对不起。

”

⑤“傻孩子。

都十五岁了，还尽说傻话。

”他摸了摸女儿柔软的头发，又轻轻擦去女儿脸上的泪水。

①“你长大了。

”他长长舒了一口气，这才发现，女儿眼里竟又蓄满了泪水。

①“怎么了，你哪不舒服？

”他焦急地问。

⑧女儿慢慢抬起头，轻轻地说：

“其实，爸爸，这次我仍是第一。

”

1.写出第②自然段的注音字。

mÒ地

2.第③自然段画线句运用的修辞方法是，其表达效果是

3.第⑥自然段中女儿的眼睛为什么亮了一下，随即又黯淡了下来？

4.对本文主旨理解最恰当的一项是

A.表现了父亲对女儿深深的爱。

B.表现了女儿对父亲深深的爱。

C.表现了父女相互关爱的深情。

D.重点表现女儿的成熟、懂事。

5.读完本文，你更喜欢文中的谁？

请分析其性格谈谈理由。

1.蓦

2.对比将女儿与别的孩子作比较，以别的孩子生活的享受和任性反衬出女儿生活的贫苦和她的勤劳懂事。

3.女儿的眼神亮了一下是因为爸爸要给她买她非常需要和渴求的自行车，随即又黯淡下来是因为她想到自己家生活的拮据，她宁愿自己辛苦些也不想爸爸破费。

4.C

5.示例一：

我更喜欢父亲。

文中的父亲是一个勤劳慈爱的父亲。

虽然生活艰辛，但他对女儿奉献了自己能做的一切，对她拥有无私而汹涌的爱。

示例二：

我更喜欢女儿。

文中的女儿勤劳、懂事、成绩优异。

在清贫的生活中，她始终刻苦学习，并帮助父亲分担家务。

她十分理解父亲，宁可自己辛苦走路上学，也不愿意父亲破费操劳，懂事而成熟。

5．

住在母亲的掌心

一

接到母亲的电话。

母亲问，今天是什么日子？

我想了半天。

母亲说，今天是你的生日啊。

三十几年了，母亲不怎么看日历，儿子的生日却一次不落地记得。

小时，日子过得再怎么艰难，母亲到了这时总给我煮两个鸡蛋。

而且，母亲总要将手长时间放在我的头顶上抚摸，让我周身流遍慈爱。

儿子回家了，我问儿子，今天是什么日子，儿子说，今天星期五，明天不用上学了。

妻子回家我问妻子。

妻子说，今天18号，好像还是星期五，有《同一首歌》。

连我自己都不记得，他们还会记得？

儿子的生日只有母亲记得。

因为几十年前的那个寻常日子，一个生命的诞生，对其他人无足轻重，而对一位母亲来说，却惊天动地。

二

母亲犹豫了好长时间，她有些急切，又有些迟疑。

终于，她拿出了一块玻璃。

我不知道她这是干什么。

母亲说，把它放在你的电脑前面，兴许能挡挡辐射。

这是一块普通的窗户玻璃，不普通的是，边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。

这才回想起，母亲一段时间以来，不断向我打听有关电脑辐射的知识。

我日夜坐在电脑前写作。

母亲不知从何处听说，电脑辐射对人体的伤害。

“伤害”被紧张和担忧无限夸大。

而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。

能想象出，多少个不眠之夜，母亲冥思苦想，才想出了“高招”。

当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时，母亲的心，却像敏感的雷达，小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹，母爱无微不至。

三

每次去看望母亲，她都会整上一桌子山珍海味。

她静静地坐在桌边，希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。

可是，我现在的食量不能让母亲满意。

后来几次去，就发现阳台上放了几口大缸。

缸里是为我制作的泡菜。

我边吃边赞美泡菜，重新做出狼吞虎咽的样子。

母亲终于满意了。

每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来。

坐在车上，我把泡菜放在掌心。

脑海里想象着白发的母亲，是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。

在那个寒冷的季节，我还注意到一个细节，每次的玻璃瓶都用一块毛巾包好，外面再套上网兜。

让我的手掌时时感到温暖。

车子载着我离家几百里。

我在