高一物理必修一第三章 复习题.docx
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高一物理必修一第三章复习题
xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考
XXX年级xx班级
姓名:
_______________班级:
_______________考号:
_______________
一、单项选择题
1、(2013上海13校联考)在真空中,将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放,下列频闪照片中符合事实的是( )
2、如图3-1-6所示为两个力的图示,则以下说法中正确的是( )
A.F1=F2,是因为表示两个力的线段一样长
B.F1>F2,是因为表示F1的标度大
C.F1<F2,是因为F1具有两个标准长度,而F2有三个标准长度
D.无法比较,是因为两图示没有标明一个标准长度代表力的大小
图3-1-6
3、关于力,下述说法中错误的是( )
A.因为力是物体对物体的作用,所以,只有相互接触的物体间才有力的作用
B.力不一定总有受力物体.比如,一个人用力向外推掌,用了很大力,但没有受力物体
C.重力的方向总是与支持重物的支持面垂直
D.地面上同一地点,物体的质量越大,它所受到的重力也越大
4、下列说法中正确的是( )
A.自然界所有的相互作用都可归纳为四种基本相互作用
B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的
C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了
D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力
5、下述各种力中,按力的性质命名的是 ( )
A.绳子对物体的拉力 B.汽车行驶时受到的阻力
C.滑块与地面间的摩擦力 D.地面对人的支持力
6、关于力的概念,下列哪些说法是正确的( )
A.力是使物体产生形变和速度的原因
B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体
C.只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同
D.两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力
7、如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力个数为
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
8、设想从某一天起,地球对物体的引力减小了一半,那么对漂浮在水面上的船来说,下列说法正确的是( )
A.船受到的重力减小一半,船的吃水深度也减少一半
B.船受到的重力不变,船的吃水深度也减少一半
C.船受到的重力减小一半,船的吃水深度不变
D.船受到的重力不变,船的吃水深度不变
9、如图3-1-7所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一小孔,当水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会( )
A.一直下降
B.一直上升
C.先升高后降低
D.先降低后升高
图3-1-7
10、有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉—个小圆,则薄板的余下部分 ( )
A.重力减小,重心位置没有改变 B.重力减小,重心不存在了
C.重力和重心都没改变 D.重力减小,重心随挖下的小圆板移走
11、物理学研究表明,自然界存在四种基本相互作用,我们学习过的重力、弹力 ( )
A.都属于万有引力相互作用
B.重力属于万有引力相互作用,弹力属于弱相互作用
C.重力属于强相互作用,弹力属于弱相互作用
D.重力属于万有引力相互作用,弹力属于电磁相互作用
12、一轻弹簧原长5.0厘米,当挂10牛的重物时,弹簧伸长了1.0厘米,在弹性限度内,当弹簧总长为6.2厘米时,所挂的物体重量为:
( A )
A.12牛 B.12.4牛 C.62牛 D.72牛
13、(2013浙江省乐清市模拟)如图所示的装置中,弹簧的原长和劲度系数都相等,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计。
平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3,其大小关系是
A.L1=L2=L3 B.L1=L2 C.L1=L3>L2 D.L3>L1>L2 14、一个弹簧挂30N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧总长为20cm,则弹簧的原长为( ) A.12cm B.14cm C.15cm D.16cm 15、一根轻质弹簧一端固定,用大小为 的力压弹簧的另一端,平衡时长度为 ;改用大小为 的力拉弹簧,平衡时长度为 。 弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为 A. B. C. D. 16、如图3-2-13所示,A、B是两个相同的弹簧,原长x0=10cm,劲度系数k=500N/m,如果图中悬挂的两个物体均为m=1kg,则两个弹簧的总长度为( ) 图3-2-13 A.22cm B.24cm C.26cm D.28cm 17、下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是( ) 图3-2-10 A.极限法 B.放大法 C.控制变量法 D.等效替代法 18、图3-2-9球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是( ) A.A物体仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上 B.A物体受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下 C.A物体受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上 D.A物体受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下 图3-2-9 19、如右图所示,质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B都处于静止状态.现通过细绳将A加速向上拉起,当B刚要离开地面时,A上升距离为L.假设弹簧一直在弹性限度范围内,则( ) A.L= B.L= C.L< D.L> 20、近年来测重力加速度g值的一种方法叫“对称自由下落法”。 具体做法是: 将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点向上抛小球又落至原处所用时间为t2,在小球运动过程中经过比O点高h的B点 ,小球离开B点至又回到B点所用时间为t1,测得t1、t2、h,则重力加速度的表达式为( ) A. B. C. D. 评卷人 得分 二、多项选择 (每空? 分,共? 分) 21、(2013云南玉溪一中质检)从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落,两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v,则下列说法正确的是( ) A.A上抛的初速度与B落地时速度大小相等,都是2v B.两物体在空中运动的时间相等 C.A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同 D.两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点 22、在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图2所示的情况就是一个实例。 当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是( ) A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变 B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的 C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力 图2 23、关于弹力的方向,以下说法正确的是( ) (A)压力的方向总是垂直于接触面,并指向被压物体 (B)支持力的方向总是垂直于支持面,并指向被支持物体 (C)物体所受绳的弹力的方向,总是沿着绳且指向绳的收缩方向 (D)杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向 三、计算题 24、如图所示,A、B两棒长均为L=1m,A的下端和B的上端相距x=20m,若A、B同时运动,A做自由落体运动, B做竖直上抛运动,初速度v0=40m/s。 求: (1)A、B两棒何时相遇; (2)从相遇开始到分离所需的时间。 25、2012海口热气球旅游婚庆节于6月9日至12日在海口市举行。 假设气球以10m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s到达地面。 求物体刚脱离气球时气球的高度。 (g=10m/s2) 26、如图3-2-17所示,两木块质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在弹簧上(但不拴接),整个系统处于静止状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,求在这一过程中下面木块移动的距离. 图3-2-17 27、如图3-2-16所示为一轻质弹簧的长度l与弹力F大小的关系图象,试由图线确定: 图3-2-16 (1)弹簧的原长; (2)弹簧的劲度系数; (3)弹簧长为0.20m时弹力的大小. 28、劲度系数分别为 和 的两根轻弹簧 和 ,其间按如图所示的方式连接一个重为G的物体A,开始时物体系统静止不动,弹簧 固定在水平地面上,现在用竖直向上的力轻拉弹簧 的上端,使轻弹簧 的上端缓慢升起,试求: (1)弹簧 的上端升起多高时,物体A对弹簧 的压力变为 G? (2)此弹簧 的形变长度多大? 四、填空题 29、如图所示,A、B两物体在推力F的作用下,一起向左做匀速直线运动,则物体B受到_____个力的作用? 试在图 中作出B物体的受力分析图。 五、作图题 30、画出图3-2-15中小球A所受的弹力方向. 图3-2-15 参考答案 一、选择题 1、 2、答案: D 3、答案: ABC 4、解析: 选AD.在当前的研究水平上,可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种,A正确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;随着研究的深入,已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确. 5、 C 6、B 7、C 8、C 9、解析: 选D.当注满水时,球壳和水的重心均在球心,故它们共同的重心在球心.随着水的流出,球壳的重心虽然仍在球心,但水的重心逐渐下降,开始一段时间内,球壳内剩余的水较多,随着水的重心的下降,球壳和水共同的重心也下降;后一段时间内,球壳内剩余的水较少,随着水的重心的下降,球壳和水共同的重心升高;剩余的水越少,共同重心越靠近球心,最后,水流完时,重心又回到球心,故球壳和水的共同重心将先降低后升高,D选项正确. 10、A 11、D 解析: D重力是由于物体受地球吸引而产生的,属于万有引力相互作用。 弹力和摩擦力从其产生机理上说是物质内部原子的吸引和排斥,属于电磁相互作用,所以D正确。 12、A 13、 14、D 15、C 16、解析: 选C.对下面物体受力分析,由二力平衡得: kxB=mg,求出xB=0.02m=2cm,把两个物体看作一个整体,由二力平衡得: kxA=2mg,求出xA=0.04m=4cm,所以两个弹簧的总长度为: x0+xA+x0+xB=26cm.故只有C项正确. 17、解析: 选B.图甲是利用光的多次反射将微小形变放大,图乙是利用细管中液面的变化观察玻璃瓶的微小形变,故为放大法,B正确. 18、解析: 选C.球A受重力竖直向下,与竖直挡板和斜面都有挤压.斜面给它一个支持力,垂直斜面向上;挡板给它一个支持力,水平向右,故选项C正确. 19、解析: 不拉A时,对A: kx1=mg① B刚要离开地面时,对B: kx2=mg② L=x1+x2③ 由①②③得: L= . 答案: B 20、【答案】C 【解析】根据自由落体公式: h=gt2/2,小球在整个过程中做自由落体运动。 g'*(t2/2)2/2-g'*(t1/2)2/2=h 解得: g'=8h/(t22-t12) 【考点定位】自由落体运动 二、多项选择 21、 22、选BD 发生相互作用的物体均要发生形变,故A错;发生形变的物体,为了恢复原状,会对与它接触的物体产生弹力的作用,B正确;在最低点,运动员虽然处于瞬间静止状态,但接着运动员要加速上升,故此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力,C错误、D正确。 23、ABC 三、计算题 24、解析: (1)设经过时间t两棒相遇 由 gt2+(v0t- gt2)=x 得t= = s=0.5s。 (2)从相遇开始到两棒分离的过程中,A棒做初速度不为零的匀加速直线运动,B棒做匀减速直线运动,设从相遇开始到分离所需时间为Δt,则 (vAΔt+ gΔt2)+(vBΔt- gΔt2)=2L 其中vA=gt,vB=v0-gt 代入后解得Δt= = s=0.05s。 答案: (1)0.5s (2)0.05s 25、解析: 物体从气球上掉下,做竖直上抛运动。 因为竖直上抛运动是匀变速运动,所以没有必要分段求解,完全可以对整个过程直接求解。 以向下为正方向有: v0=-10m/s a=10m/s2 t=17s 根据公式x=v0t+ at2=-10×17m+ ×10×172m=1275m。 答案: 1275m 26、解析: 设未提木块之前,弹簧k2缩短的长度为x2,根据二力平衡和胡克定律有k2x2=(m1+m2)g,解得x2=(m1+m2)g/k2,当上面木块被提离弹簧时,弹簧k2缩短的长度变为x2′,同样可求得x2′=m2g/k2,所以下面木块向上移动的距离为Δx=x2-x2′=m1g/k2. 答案: m1g/k2 27、解析: (1)当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长状态,由图可知原长l0=10cm. (2)当弹簧长度为15cm时,弹力大小为10N,对应弹簧 的伸长量为Δl=(15-10)cm=5×10-2m,由胡克定律F=kx得: k= = N/m=200N/m. (3)当弹簧长为0.20m时,弹簧伸长量为: Δl′=(0.20-0.10)m=0.10m 由胡克定律F=kx得 F′=kΔl′=200×0.10N=20N. 答案: (1)10cm (2)200N/m (3)20N 28、 (1) (2) 四、填空题 29、 五、作图题 30、解析: 球A所受的弹力如图所示. 答案: 见解析图
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