部编七年级上册月考试题.docx

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部编七年级上册月考试题

2017---2018学年度第一学期第七年级语文模拟试卷

亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。

是苦？

是乐？

个中滋味惟有我们知晓！

青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。

相信同学们能打好基础，接受挑战。

请同学们认真、规范答题！

老师期待与你一起分享你的学习成果！

友情提醒：

所有试题的答案全部写在答题卷规定处，写在试卷或其他地方一律无效。

一、基础知识和运用（25分）

1、古诗文默写（10分）

（1），随君直到夜郎西。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）夜发清溪向三峡，。

（《峨眉山月歌》）

（3），崔九堂前几度闻。

（《江南逢李龟年》）

（4）不知何处吹芦管，。

（《夜上受降城闻笛》）

（5）《观沧海》中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：

，；，。

（6）《天净沙.秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：

，。

2、下列加点字读音不正确的一组是（）（3分）

A、酝酿（yùn）窠巢（kē）应和（hè）黄晕（yùn）

B、嘹亮（liáo）高邈（miǎo）澄清（chéng）贮蓄（xù）

C、彩棱（léng）吝啬（lìn）莅临（lìn）静谧（ｍì）

D、淅沥（lì）咄咄逼人（duō）菜畦（qí）雪骤（zhòu）

3、下列词语中，不正确的一项是（　　）（3分）

A、朗润喉咙　呼朋引伴　　花枝招展　　　　　

B、抖擞发髻　　澄清　绿茵茵

C、瘫痪絮叨诀别喜出望外　　　　　

D、高邈憔悴　　眼花撩乱　　翻来覆去　

4、下列有关文学常识表述有误的一项是（）（3分）

A、朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。

B、老舍原名舒庆春，中国现代著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》等。

C、泰戈尔，英国作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》，曾获诺贝尔文学奖。

D、冰心，原名谢婉莹，中国现代作家、诗人，著作有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。

5、阅读下面的文字，完成后面的题目。

（6分）

有一名剑客前去①（A、拜访B、会见）一位武林泰斗，②（A、质询B、请教）他是如何练就非凡武艺。

武林泰斗拿出一把只有一尺来长的剑,说：

“让我有了今天的成就,多亏了它。

”

剑客大为不解，问：

“别人都是三尺三寸长的剑，为什么而你只有一尺长的剑呢?

兵器谱上说：

“剑短一分,险增三分。

拿着这么短的剑无疑是处于一种劣势，你怎么还说这把剑好呢?

”武林泰斗说：

“就因为在兵器上我处于劣势,所以我时时刻刻才会想到，如果与别人对阵，我会是多么的危险。

因此，我只要勤练剑招，以剑招之长补兵器之短。

这样一来，我的剑招不断进步，劣势就转化为优势了。

”

。

把自己放在劣势,就是给自己压力，为自己注入进取的动力，敢于把自己放在劣势的人，最终就有可能把劣势转化成为优势，从而取得胜利。

（1）为文中①②两处选择合适的词语．把序号填写在下面的横线上。

①②

（2）文中划线的句子有语病．请修改后把正确的句子写在下面的横线上。

（3）根据上下文语境，为最后一段开头补写一个合适的句子。

二、古诗文阅读（共14分）

（一）阅读文言文，回答问题。

（11分）

（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答目：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉!

与人期行，相委而去。

”元方日“君与家君待日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》）

（乙）魏文侯与虞人①期猎。

是日，饮酒乐，天雨。

文侯将出，左右日：

“今日饮酒乐，

天又雨，公将焉之?

”文侯日：

“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？

”乃往，身自罢之。

（司马光《资治通鉴·魏文侯书》）

【注释】①虞（yǘ）人：

侍卫。

②焉之：

到哪里。

6、下面各组加点词语解释正确的一项是（）（3分）

A、陈太丘与友期行（约定）B、去后乃至（才）

魏文侯与虞人期猎（期待）乃往，身自罢之（于是，就）

C、元方入门不顾（照顾）D、中不至，太丘舍去（去……地方）

是日，饮酒乐，天雨（这）天又雨，公将焉之（下雨）

7、翻译下面句子。

（6分）

①君与家君期日中。

日中不至，则是无信。

②今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?

8、（甲）（乙）两文表现的共同主题是什么?

读两文后你最大的感受是什么?

（2分）

主题:

________________________________________________________________________

感受:

________________________________________________________________________

（二）、古诗赏析（3分）

9、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）（3分）

次北固山下王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达?

归雁洛阳边。

A、首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B、诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C、颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。

D、尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

三、现代文阅读（28分）

（一）、阅读下列文段，按要求回答问题。

（6分）

“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。

”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。

他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：

说这话的是谁呢，有那么冷？

认识的人告诉我说：

他叫范爱农，是徐伯荪的学生。

我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。

结果是主张发电的居多数，他屈服了。

其次要推出人来拟电稿。

“何必推举呢？

自然是主张发电的人罗——。

”他说。

　我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。

但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人做，因为他比别人关系更密切，心里更悲愤，做出来就一定更动人。

于是又争起来。

结果是他不做，我也不做，不知谁承认做去了；其次是大家走散，只留下一个拟稿的和一两个干事，等候做好之后去拍发。

　从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。

天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。

中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。

………

到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。

忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。

第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

　“老迅，我们今天不喝酒了。

我要去看看光复的绍兴。

我们同去。

”……

　　我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款二百元。

爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。

他办事，兼教书，实在勤快得可以。

10、上面文段选自《》（填具体作品篇目）（1分）

11、选文开头抒发对范爱农的憎恶有何目的？

请结合下文分析运用了什么写法？

（2分）

12、范爱农后来的结局怎样？

作者揭示其不幸遭遇和悲惨结局的目的是什么？

（3分）

（二）、阅读《济南的冬天》文段，按要求回答问题。

（10分）

最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

13、给这段话写一个标题。

（1分）

14、本段围绕哪个字描绘雪后山景？

雪后山景具体体现在哪三个方面？

（4分）

15、赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

”（3分）

16、本语段中“秀气”一词有什么表达作用？

最后一句话表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

（三）阅读下面散文，按要求回答问题。

（12分）

回家丁立梅

①　父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。

②　父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。

他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。

我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：

“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。

”

③　我说：

“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。

”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过？

④　父亲却满足得“呵呵”笑起来。

我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了波澜。

我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：

“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。

不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。

”

⑤　母亲不屑，说：

“你爸就爱吹牛。

”母亲的脸上，却堆满笑意——母亲也是欢喜的。

⑥　饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：

“我真幸福啊！

”

⑦　我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。

好在还有当下的日子，我可以弥补。

⑧　出门去，微风轻拂。

午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。

只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。

我以为，它们是寂寞了。

⑨　我去田间转悠。

这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。

我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。

我熟悉很多植物：

车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。

一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。

⑩　一个妇人在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。

她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来——竟是那么的老！

记忆中，她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。

11　我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀”一声：

“这不是梅吗？

”

12　我看着她笑，在心里找着话。

说点什么好呢？

我没找着。

她大概也找不着要说的话，就从地里拔一棵白萝卜给我，说：

“没有空心呢。

”我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦了擦，“咔嚓”咬了两口——小时候，我都是这么干的。

我们一村的人，也都是这么干的。

13　她呵呵笑起来，很开心的样子。

“你真孝顺啊！

”她终于又说一句。

14　我赧颜，又有些伤感。

我听说过她的两个儿子。

一个远去云南，做了人家的上门女婿；一个常年在外打工，极少回家。

地里的荠菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。

麦苗儿却绿油油的，让人忍不住想揪一把吃。

15　望见麦田中的坟，这儿一座，那儿一座。

那里住着我熟悉的村人。

我祖父祖母的坟也在，隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。

16　有他们在，村庄便永远在。

【注】迤逦（yǐlǐ）：

曲折连绵。

鼋（yuán）：

鼋鱼，爬行动物，外形像鳖，生活在水中。

17、文章第⑥段中，父亲颠三倒四地叨叨：

“我真幸福啊！

”请简要概括父亲的幸福体现在哪里？

（3分）

18、面对父亲的高兴、欢喜，我为什么“黯然”、“惭愧”？

（2分）

19、赏析文章第⑧段划线的句子。

（4分）

只有几只狗，主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。

  20、文章题目若改成“父亲的生日”好不好？

请谈谈你的理解。

（3分）

参考答案：

1、（10分）

2、C（3分）

3、D（3分）

4、C（3分）

5、

（1）AB（2分）

（2）因此，我只有勤练剑招,以剑招之长补兵器之短（2分）

（3）优势和劣势有时候并不是绝对的。

（2分）

6、B（3分）

7、

（1）您和我父亲约定在中午。

中午时您没来，就是不讲信用。

（3分）

（2）今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？

（3分）

8、为人一定要讲诚信。

谈感受能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分，其余酌情给分。

（2分）

9、D（3分）

10、《范爱农》。

（1分）

11、为后文写对他的亲切和友善作铺垫，欲扬先抑的写法。

（2分）

12、失足落水，溺水身亡。

表现了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

（3分）

13、薄雪覆盖下的山。

（1分）

14、妙；（l）妙在雪色；

（2）妙在雪光；（3）妙在雪态。

（4分）

15、拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。

表达对济南冬天的山的热爱和赞美。

（3分）

16、“秀气”这里的含义是玲珑秀美，既写出了济南雪后山景的特点，又流露出作者的怜惜和喜爱之情。

（2分）

17、

（1）高兴得手足无措；

（2）试穿衣服时不好意思，装作不在意的话；（3）满足的笑中泪光闪现；（4）不厌其烦地告诉邻居二爹；（5）喝多了酒。

共3分。

答出其中3点，意思对即可。

18、我“黯然”，是因为父亲年纪已大，不知还有几个生日能过；我“惭愧”，是因为从前的日子，我疏忽父母太多。

共2分，每点1分。

19、“满村庄溜达”运用拟人的修辞手法，赋予狗以人的动作，写出了村庄的人少。

“不时吠上一两声”运用以动衬静（以动写静）的手法，写出了村庄的安静。

这句话生动形象地写出了村庄只剩下老人的安静和寂寞。

（4分）

20、不好。

“父亲的生日”只是文章的一部分内容，文章还写了作者在家乡田间的见闻感受。

作者一方面表达要孝敬老人，关注留守老人；另一方面还抒发了对家乡的敬意，呼唤人们不要忘记家乡。

若改为“父亲的生日”就表达不出如此丰富的内涵。

共3分，意思对即可。