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六年级语文课外阅读
六年级课外阅读
枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
〃
当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。
谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。
△它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装,是为了保护自己。
( )它还是逃不脱被捕捉的命运。
不仅因为它的美丽,更( )它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。
最后几乎把它捕捉得再也没有了。
这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。
但是,已经来不及了。
国家的禁止更增加了它的身价。
枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
〃
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。
做什么要装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
〃
练习
1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
因为 但是 因此 不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思。
(1)特技:
(2)行径:
3、判断。
在正确的答案后面的括号里打“√”。
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
”说它“最珍贵”是因为:
A.它美丽。
( )
B.它像枯叶。
( )
C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。
( )
(2)“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。
”
①“这样做”指的是:
A.第3自然段的内容。
( )
B.第4自然段的内容。
( )
C.第3、4自然段的内容。
( )
②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。
”这句话在这一段中的作用是:
A.承接上文 ( )
B.启示下文 ( )
C.承上启下 ( )
4、认真读打有“△”号的一个自然段,写出下列问题的正确答案。
(4分)
(1)打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________,从___________________________________等词语可看出。
(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。
(3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。
和第一句话的联系是____________________________;和第二句话的联系是______________________。
(4)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。
__________________________________________________________
5、领会文章内容,用自己的话填空。
(2分)
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。
它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是________________________________________。
它“快要绝种了”,原因是____________________________________________。
它“要绝对绝灭了”,原因是____________________________________________。
6、本文可以分成三段(文章中已用“‖”线标出),请写出第二段段意。
(4分)
第二段:
__________________________________________________
7、你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么?
把他想揭示的内容在文中划出。
8、读下面的句子,结合上下文,把体会到的内容写出来。
(3分)
(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。
_______________________________________________________
(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
__________________________________________________
散步
阅读训练:
散 步
我们在田野上散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:
“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他习惯于听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子了,因为我伴同他的日子还长,我伴同母亲的日子已短。
我说:
“走大路。
”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲说。
这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然不胖,毕竟幼小,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
1、根据意思写词语。
(1)相信并佩服。
( )
(2)意见不一致。
( )
(3)道路平坦、顺畅。
( ) (4)各人都得到自己所需要的,本文指都得到合适的安排。
( ) (5)形容水的明净。
( )
2、写出反义词。
信服( ) 分歧( ) 平坦( ) 高大( )
3、读全文,填空:
散步的人是___________________,散步的季节是____,散步的地点是_____,散步中发生的分歧是_________________________,决定走小路的原因是__________________。
4、选择。
本文通过对一家人散步情形的描写,
A、赞美了生机勃勃的春天。
( )
B、渲染了一种对生命、对亲人的朴素而真挚的爱。
( )
C、表现了尊老爱幼的好风气。
( )
5、运用文中的句子回答问题。
(1)为什么“母亲本不愿意出来”?
后来为什么同意去散步?
(2)发生分歧时,为什么“我决定委屈儿子”?
6、读句子,回答问题。
(1)我的母亲又熬过了一个冬季。
这里的“熬”为什么不能换成“度”?
(2)母亲信服地点点头,便去拿外套。
“信服”能换成“同意”吗,为什么?
(3)大块大块的新绿随意地铺着……“随意地”换成“随心所欲”有什么不好?
7、为什么说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?
生命的姿势
一对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们的儿子一周岁生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山。
他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。
刚天亮时天气一如预报中的一样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。
然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发时,一件意想不到的事发生了。
风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。
气温陡降至零下40℃。
最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雪。
气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要.知道在如此低温的环境之下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命的危险,怎么办?
孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。
然而如果不给孩子喂奶,孩子就会很快死去。
妻子哀求丈夫:
“就喂一次!
”
丈夫把妻子和儿子揽在怀中。
尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。
由于缺少定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的5000米高山上,妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。
3天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子------那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子,她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。
为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并抵达永恒。
1.“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势?
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2.为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”?
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3.在夫妇俩带着孩子登山的过程中,发生了什么意想不到的事?
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4.你怎样理解“她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪中塑造生命”?
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5.为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大且抵达永恒”?
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6.文中的哪些语句使你读起来激动不已?
请把这些语句抄写在下面。
7.用你喜欢的形式写一段话赞美这个伟大的母亲。
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觉得自己可爱的,请举手!
每回到学校去演讲或是和年轻朋友在一起,我常喜欢问大家:
“你们觉得自己可爱吗?
有这种感觉的,请举手。
”
所得到的结果,是面面相觑、茫然困惑、尴尬窘迫,只有极少数人会毫不害羞、肯定自信地举起手来。
而这些觉得自己可爱的朋友,通常都有一张开朗的面孔,明亮的眼睛,灿烂的笑后以及自信的光辉。
是自信,使他们觉得自己可爱,并且因了自信而引发出自爱,而自爱又转换成自觉可爱。
这是一种如食物链般的良性循环,而它的最初源头,多半源出于父母,源出于爱。
有一回,我曾问过一个举手举得最快的女孩子,在一班女生中,她的容貌很平常,功课也普通,个子更普通,但她举手的坚决和确定,却非常强烈,配合脸上热烈的情绪,使我为之动容。
而她的答复,更使我赞叹:
“我妈妈常常告诉我,说我是世界上最可爱的宝贝,也是我们家的宝贝,更是爸妈的宝贝!
” 我久久凝视着她那双清澈无邪的眼睛,轻声地对她说:
“你好幸福。
” 女孩因被爱而幸福,复因享有幸福而自觉可爱,’而一旦她相信自己是可爱时,她便真的越来越可爱,越来越因自觉可爱而越有自信。
自觉可爱,就是一种自信,一种自我肯定。
但是,绝大多数的孩子不像这个女孩那般幸运。
我也曾私下问过很多孩子,为什么不觉得自己可爱呢?
在期期艾艾中,有人说自己长得不好看,有人因自己身高、体重而自卑,也有人对功课差强人意而害羞,而绝大多数孩子的回答却是令人心痛的。
“从来没有人说过我可爱……”
“你父母呢?
”
“他们—总是骂我笨,不听话,不用功,让我们操心,懒惰,浪费,不像谁谁谁那样,所以,我想我一定是很糟糕,很讨人厌……”
这些孩子的父母,应该是爱孩子的,只是用错了方式,一句“爱之深、责之切”,扭曲了多少敞亮积极的爱,扼杀了多少孩子的自信?
相信做父母的在说那些话时是出于爱,是出于“恨铁不成钢”,因而流露出失望的反话,实际意思很可能是“孩子,加油呀!
”结果却被包装成责骂。
听在孩子耳里,进到心中,就成了一种否定,一种伤害,多可惜呐。
一个经常被否定、受责备的人,不但会厌恶自己,更会因厌恶而失去自信,
对自己产生怀疑,当然不可能感觉自己可爱了。
当我们渐渐长大成熟后,要学着自己肯定自己,自己欣赏自己,自己爱自己,找出自己的特点,做一两件做得好的事来鼓励自己。
生命赋予每个人不同的使命,没有人生来是没有用的。
在这个世界上,只有不爱自己的人.没有不可爱的人。
1. 在“你们觉得自己可爱吗?
”这个问题面前孩子们表现出哪两种不同的表情?
从中可以看出什么?
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2.“自觉可爱”有什么好处?
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3.女孩的话为什么使“我”赞叹?
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4.父母过多的责骂,会给孩子带来哪些不利的影响?
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5.你觉得自己可爱吗?
为什么?
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_
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6.“在这个世界上只有不爱自己的人,没有不可爱的人”,你觉得这名话对吗?
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一、阅读短文,回答问题。
长江源头
长江源头,对大多数人来说还是一个朦胧的世界。
我们乘着越野大卡车,顶着足以使人唇裂血流的紫外线,冲进了那据说有8万平方公里的无人之地。
七月是这里最好的季节,但天气仍然变化无常,刚刚还是晴空万里,瞬间就会下起冰雹。
我们几次一觉醒来,帐篷被大雪埋了半截。
最令人生畏的是高山反应,我就曾经被它折磨的头重脚轻,哇哇地吐个不停,在帐篷里躺了整整两天。
五天之后,我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下,长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。
那是一幅奇异的景色:
冰川下,由于阳光、风力、流水的作用,冰川形成无数个小冰峰,人们叫它“冰塔林”。
有的如傲然屹立的雄鸡,有的想抬头望天的白熊,有的像千年巨龟。
。
。
。
。
。
但我觉得,整整能震动人心的,还是嗯啊倒挂在冰川之上的无数冰条。
从它们的尖顶上,一滴一滴的融水悄然而落,没有声响,没有炫耀,却汇成一条冰河,带着咆哮,带着力量,开始了万里之行。
1、 积累和运用。
(1) 请从文章中找出5个四个字组成的词组。
(2) 请从文章中找出一个比喻句,用横线画下来。
2、 联系文章想一想,那里为什么会足以使人唇裂血流?
为什么说最令人生畏的是高山反应?
3、 作者为什么说还是那倒挂在冰川之上的无数冰条真正能震动人心呢?
4、 你能联系文章的主要内容设一问吗?
把问题写在横线上。
5、 在大脑里想象长江源头的画面,喜欢画画吗?
不妨把它画下来。
答案
如果有人问:
“春天是怎么样的?
”有人会说是草长莺飞,杂花生树;白居易说是“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如璧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。
。
。
。
。
。
是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的。
可是对于每个人来说,答案只有一个,那么,哪个才是你心中的答案呢?
我来到南方的城市,天空是阴阴的,大朵大朵棉絮般的云无端地哭了整天,空气里包含着新鲜而湿润的泥土气息与青草芳香。
街道是湿的,墙壁是湿的,行人是湿的。
然而树梢上,泥土中,墙角处,池塘里满是逼眼而来的新鲜的绿,使阴雨连绵的日子也平添了一份绿油油的生机。
南方的人们说:
“春天是湿漉漉的绿。
”
我又来到北国小镇,三月春光明艳,积雪被涌动的春意闹得忍不住噗嗤一笑,笑成了满山的杜鹃,淙淙的春水。
在融融的春日映村下,天蓝得像宝石,树绿得犹如碧玉,水清得犹如明镜。
北方的人们说:
“春天是明丽的颜色。
”
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