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下期工作总结
2018下期工作总结
孩子们考试完离开学校已经好几天了,今天我终于有时间和心情坐下来想想我的工作,回首时才发现时间过得太快了点,一学期百多天转眼就没了。
以上是我对教学工作的总结。
在教育工作上,学生在一起学习生活难免不主产生矛盾,争对不同事件不同学生采取不同的处理方法,让学生心服口服的教育最有效。
我班少数不会处理同学关系的孩子,通过一期的教育,现在有很大改变,对孩子们的学习管理得过紧,对他们心灵的了解甚少,周会课讲作业的时间偏多,下期将把周会课利用起来,让孩子们阅读或讲故事,或做游戏,解放孩子被学业紧束的心灵,开阔眼界增长见识拓展思维,用长远的眼光引领孩子走向美好的未来。
本学期我校工作以科学发展观为指导思想,在镇小教领导下,坚持以人本、民主治校、创设人文环境,狠抓常规、规范发展。
认真贯切落实县镇提出的教育教学工作任务,增强学校的凝聚力、战斗力,不断提高教师的业务水平,全面提升教育教学质量。
在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、抓好两支队伍建设,争创业绩。
(一)重视班子队伍自身建设,强化服务意识。
1、抓好班子思想建设。
学校的领导时时处处以身作则,做到三要三不:
即工作中要统一思想,顾全大局,不各行其事;处理问题要讲原则,不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。
以新的精神状态,新的工作作风,新的办学目标,全面做好各方面的工作,使自己分管的工作争创一流。
2、率先垂范,激发活力。
在日常教学管理中,每一位班子成员,牢固树立服务于学校,服务于教师意识。
为了提高领导班子成员的服务质量,我们把班子成员分管工作完成情况,每两月一次,交给教师测评,给出等第。
这种形式更好地提升了学校管理水平,更好地增强了班子成员的工作责任心。
我校的班子成员团结氛围浓,共谋发展,同下一盘棋的良好局面得到了全体教师的认可和镇领导的肯定,发挥了坚强的堡垒作用。
3、以身作则发挥榜样作用。
所有班子成员积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现教育思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。
努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件,帮助教师不断超越自我,提升自我,在教育教学活动中,体验成功。
全体班子成员都承担主课教学任务,在历次教学成绩检测中,学科成绩在全镇都处于领先。
(二)在改革实践中自我完善,提高教师素质。
1、加强师德建设,树立师表形象。
①学高为师,身正为范。
我们始终把师德建设作为常规管理的重中之重。
不断强化教师职业道德教育。
开学初,苏校长在教师会上发表了题为《尊重与责任》的讲话,强调了义务与尊重,责任与成绩,质量与发展之间的关系。
全体教职工的思想再次受到教育,心灵再次得到荡涤,为卓有成效的完成本学期的各项工作奠定了扎实的思想基础。
②加强教师的政治学习,在思想意识上不断与时俱进。
一学期以来,组织教师学习《师德规范》、《八条禁令》、《科学发展观》等内容,教师撰写的学习笔记都在20篇以上。
③针对教师在行风中可能出现的问题,如:
搞有偿家教、组织学生集体购买学习资料、体罚或变相体罚学生等违纪违规行为,我们除加强对教师思想教育,强化认识外,还利用板报、横幅加大宣传力度,诚邀社会监督,还不定期深入学生、深入社会落实有无违纪违规现象。
此举,那些不良现象得到了有效遏制。
2、形式多样,增强意识,提升素质
组织教师深入开展我心中的发展观与强责任、争一流、大提升等大讨论活动和端正工作态度、严肃工作纪律为主题的师德教育等系列活动,在全体教师中树立了五种精神:
终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。
3、以人为本,民主治校。
我校把做好人的思想工作始终放在首要地位,注重教师意见,倾听教师心声。
学校设立了学校工作意见箱,召开民主生活会等有效途径搭起了教师与教师、教师与领导沟通的平台,建立了教师意见档案。
对教师提出的工作意见,做到了条条有回音,件件有结果。
因此,我校和谐的人际关系日趋密切,和谐进取的人文环境日渐形成。
4、制度明确,强化管理
①把考勤考绩制度落实到实处,坚持上班签到制,外出履行登记制,月底出勤公布制,考绩奖惩制。
为教职工建立考勤考绩档案。
这种以规则呵护和谐,以和谐呵护秩序,极大地调动了教师的工作积极性,发挥了他们的主导优势。
②扎实抓好学期末考核工作,坚持综合考评制度。
学校依据每位同志在一学期中德、能、勤、绩,人际关系协调等方面的情况进行民主测评,存入个人档案,这样不仅激发了教师的工作热情,而且推动了和谐校园的的创建工作。
一学期以来,全体教师严于律己,团结进取,在和谐的校园生活中各尽其职,先进的人和事层出不穷。
杨露、卢桂英等在他人病假期间,能服从学校领导安排,乐意承担起课务;夏月霞、李翠莲、刘桂华等虽年过半百,但仍然承担着主课教学任务;苏校长时时处处心系学校,以身作则、率先垂范,团结一帮人,带动一群人,引领大家共谋学校的发展;谢正林、倪萍、孙秀琴、刘立霞、张红梅对六年级的教育教学工作,兢兢业业成绩显著;李娴、刘敏、张立宝、赵冬玲、吕玉琼等在教育教学工作中,默默无闻、任劳任怨、精益求精。
二、凸显德育为先,强化班级德育,促进学生和谐发展。
1、加强一日常规管理,规范学生言行。
学校成立了红领巾监督岗,实行一日常规检查评比制,文明班级每月评选挂牌制,坚持领导和教师午后值日制。
三制落实,提高了常规管理水平,学生良好的行为习惯得到了培养,营造了良好的教育教学秩序。
2、发挥隐性课程的育人功能。
充分利用橱窗、黑板报、图书角、红领巾广播站等宣传阵地,提高育人实效。
红领巾广播站,及时播报每天校园生活中的先进事迹,以身边的人和事作为教育学生的素材,收到了良好的育人效果。
3、每周一升旗仪式上国旗下的讲话,是周周有主题,内容丰富,浅显易懂,拓宽了教育渠道,学生的思想素质得到了提高。
4、以英雄模范人物对中队的命名,学英模演讲比赛,革命歌曲大家唱等活动,陶冶了学生的爱国主义情操,培养了学生集体主义观念。
5、请城东派出所民警来校作法制知识讲座,以预防甲型H1N1流感为主题等系列活动,增强了学生的法制意识和自我防范能力,促使学生养成良好的生活卫生习惯,遵守社会公德、向陋习宣战。
6、庆元旦才艺展示活动的开展不仅展示了学生的才华,而且提高了学生的整体素质。
7、在学生中大力开展比一比、看一看和讲文明话、写端正字活动,有效地培养学生良好的生活习惯、学习习惯。
8、广播体操、校园阳光集体舞,跳绳、踢毽等比赛活动促进了学生身心发展,强健了学生的体魄。
三、强化学习,更新理念,加强教育教学管理,提高教学质量。
1、加强教师的业务学习,做到不仅学,而且要学以致用。
一学期以来,全体同志撰写的业务学习笔记都在20篇以上。
2、根据学校实际,大力开展新理念、新课堂、新发展的教研活动。
本学期凡是在45岁以下的教师人人上一节公开课,做到上课有课件,课后有评议,撰写教学总结。
全体同志互相学习,教研相长,业务水平都得到了提高。
3、青年教师的培训。
充分发挥教学能手的帮扶作用,采用以点带面、以老带新、以新促老等途径,调高了教师的整体业务素质。
开学初,我们就给青年教师制定个人发展计划,要求他们在论文撰写,课题研究上都有所突破,有所提高。
目前已有一人的课题研究即将出炉,赵冬玲的论文获得省级二等奖。
4、坚持校内月查制。
采取查、结的形式,,及时指出教师在业务中的不足,以利纠错。
本学期以来,教师在上课、备课等各个教学环节上,都严格要求自已,在镇视导中得到了领导的肯定。
5、实行领导推门听课制,督促每位教师有效备课,杜绝无准备上课、无教案上课。
四、注重安全教育,构建平安校园。
1、以安全工作为重心,实行责任追究制度。
在重点部位,易引发安全事故的地方,都有安全责任人。
建立安全台帐,储存安全信息。
校长是安全第一责任人,事事把关、层层落实、扣扣不让、环环不落,形成了牢固的安全网络。
2、开学初,我校召开了以安全为主体的全体教师会议,把安全工作做到实处,做到四个一:
每周一次主题班会;每月一次班报、一期校报;.每月一次对校舍、教学硬件设施全面检查,发现问题及时整改。
3、《学生上下楼梯制度》的落实,以预防踩踏,注重安全为主题班会的召开,绷紧了学生安全之弦,安全警钟始终长鸣,进一步增强了学生的安全意识,规范了学生上下楼的秩序。
4、一学期以来,我校坚持落实校园安全工作,周周有主题鲜明的安全工作内容,班级天天有安全工作小结,各班还建立安全信息反馈台帐,有安全信息员,因此安全工作细、实,收到了良好的效果。
5、制定重大事故报告预案,学校和各班主任签定了《安全责任状》,建立了安全工作管理网络,因此在我校形成了我要安全,我懂安全,人人讲安全,事事都安全的浓厚氛围。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展了安全在我心中,争做合格小公民,文明交通、不闯红灯远离甲型H1N1流感等主题活动,让学生自主参与,自主管理,自主发展,寓教育与丰富多彩的活动之中,收到了良好的教育效果。
一学期以来,我校的安全工作指标符合上级主管部门的要求,师生在宽松和谐、文明进取的氛围中工作、学习。
五、加强后勤工作管理,服务于教学
1、实行民主理财制,财务公开制。
增加财务支出的透明度,让每一位教师都明白每一笔经费支出和收入情况。
2、严格把关办公用品的使用,从节约一张纸,一支粉笔抓起,做到厉行节约。
3、定期检查教学四配套资源的管理和使用情况,发现问题及时整改,充分发挥教学资源的作用,更好地服务于教学。
六.教育教学工作取得的主要成绩
1、教学质量稳步提高,其中四五六年级语、数等学科在镇质量调研中成绩始终领先,在及格率、人平、总分三项中囊括了10个第一。
2、赵东玲的论文获得了省级桃李杯二等奖
一次公开竞聘的演讲稿
[推荐]一次公开竞聘的演讲稿
各位领导、各位评委、同事们:
大家好!
很荣幸我能最后一个出场演讲,首先,我想代表今天参赛的选手对各位评委、各位领导一天来的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为我们分公司选拔人才而付出的辛勤劳动。
我来自数据分局,我叫王利民,今年24岁。
97年毕业于河北省邮电学校综合电信专业,从实习起一直在数据分局做维护工作。
在做好工作的同时,我参加了省邮政高等专科学校组织的邮电经营专业的大专自考,一次性通过了全部的科目,20xx年4月毕业。
在4年来的工作中,通过不断的学习和实践,在领导和同志们的支持和帮助下,渐渐成长为数据分局的技术骨干之一,也走上了维护组班长的工作岗位。
在这次竞聘中我报考的是技术管理专业。
我觉得这次竞争对我个人来说不仅是走上管理岗位的机遇,更主要的是一次难得的学习和锻炼的机会。
(本段是竞聘要求必须“自我介绍”的部分,用时不能超过1分钟)
今天我抽到的演讲题目是:
如何做好电信市场的经营分析。
随着改革的深入和电信市场竞争机制的引入,目前,电信运营市场竞争异常激烈,我们中国电信由从前的“一枝独秀”变成了与多家运营商共同抢占市场,随着我国加入WTO进程的加快,还将面临“与狼共舞”的局面。
要应对日益激烈的市场竞争,电信市场经营分析尤为重要,我觉的要做好电信市场的经营分析,应从以下几个方面入手:
首先,要重视市场经营分析的作用,转变思想,更新观念。
从前,电信企业政企不分,在老百姓心目中一直是“官商”,我们的领导和职工也有一种优越感和官架子。
在计划经济体制时代,不注重市场的地位,更没有市场分析的思想,在市场激烈竞争的今天,我们必须把市场经营分析作为一项重要的工作,大力开展。
其次,要切实以市场为中心,以赢利为目的,建立一支专门从事市场营销的队伍。
要有专业的市场营销分析人员,不断提高人员素质,真正实现企业从生产型向经营型转变。
在我们中国电信业正在深入内部改革的今天,要抓住这样一个有利的时机,建立像“市场经营分析室”这样的专门机构,招聘从事经营分析的专业人员,运用各种传统的统计分析方法和我们便利的通信手段,以及互联网这样新型的媒介,开拓我们的视野,学习先进的思想和方法,对市场进行分析研究、预测、营销策划等。
实现市场营销分析的专业化。
我觉的像今天我们这样的公开选拔人才的做法就是十分必要和十分有益的创举,通过这样的方式我们很容易在企业内部选拔出适用的专业人才。
最后,要搞好市场调查工作,以获得市场经营分析的第一手资料。
俗话说:
“知己知彼,百战不殆。
”就我们公司目前的情况而言,由于地区经济发展的滞后性,眼下在我们的主要业务领域还没有真正具备实力的竞争对手出现,因此我们应该抓住这个时机,先了解自己,通过市场调查,既发现潜在市场,也要了解我们已有用户的情况,了解他们的忠诚度如何,分析他们在多大程度上可以成为我们永远的支持者。
同时由于一些竞争对手已在大中城市出现,如:
网通、吉通等,要深入了解和分析他们在那里的经营情况,提前做好竞争的准备和应对的措施。
总之,要内外结合,既分析内部的经营情况,又要搞好市场调查分析和了解竞争对手的情况。
同时,要注意市场经营分析应采用灵活多样的形式,紧跟时代步伐,不断提高经营分析水平,为企业的最终决策打下基础。
经营分析最终是要服务于经营决策的,因此要提高分析的准确性和可行性,还要搞好相关部门的协作关系,以便使分析的结果最终能在企业经营活动中发挥作用。
以上是我对“如何做好电信市场的经营分析”这个题目的一点儿个人见解,可能有许多不足之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。
在我演讲即将结束的时候,我最想说的是:
如果我在竞争中不能取胜,我仍将一如既往的努力工作,为公司奉献自己的微薄力量。
我深信,在21世纪的第一个春天里,通过这样科学和美好的形式,推选出来的一定是公司里最优秀的青年,真正得才兼备的年轻人。
那么最后,请允许我邀请在坐的诸位评委、领导和同事们和我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为即将当选的青年干部祝福,为所有参赛的选手祝福,为张家口电信分公司和中国电信的美好未来祝福!
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