完整word版东门里小学舞蹈社团活动记录.docx
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完整word版东门里小学舞蹈社团活动记录
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
社团全体
活动时间
2016、11、25
活动地点
五一班教室
活动内容:
手臂的基本动作和基本姿态
(1)单手基本动作
撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌
(2)双手配合动作
晃手、摇臂、云手、小五花、盘手
2.手的基本姿态
单山膀、双山膀、顺风旗、双托掌、按托掌
小结
大部分学生基本掌握
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2016、12、9
活动地点
五一班教室
活动内容:
手臂的基本动作和基本姿态
(1)单手基本动作
撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌
(2)双手配合动作
晃手、摇臂、云手、小五花、盘手
2.手的基本姿态
单山膀、双山膀、顺风旗、双托掌、按托掌
小结
学生已经全部掌握
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2016、12、23
活动地点
五一班教室
活动内容:
手臂的基本动作和基本姿态
(1)单手基本动作
撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌
(2)双手配合动作
晃手、摇臂、云手、小五花、盘手
2.手的基本姿态
单山膀、双山膀、顺风旗、双托掌、按托掌
小结
学生已经全部掌握
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、3、10
活动地点
五一班教室
活动内容:
身体各部分中间活动训练
.头部训练
2.肩带练习
3.肘部练习
4.腕部练习
5.手臂基本位置练习
6.臂的摆动,绕环,波浪练习
7.下肢活动练习
8.上肢活动练习
小结
学生能够接受
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、3、24
活动地点
五一班教室
活动内容:
身体各部分中间活动训练.腿部训练
根据我们训练目的的选择正腿、旁腿、后腿三种,踢腿时有勾绷脚,大踢腿动作特点是踢上去急速有力,收回时而具有控制,踢腿时道德动力在腿上。
小结
学生能顺利完成
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、4、7
活动地点
操场
活动内容:
舞蹈《诫子书》第一部分
一、基本训练
1、随音乐进行把杆组合练习
2、随音乐进行热身舞。
二、学习舞蹈《诫子书》上半段。
1、老师进行队列分组
2、分组指导
3、分组练习
4、老师随音乐进行舞蹈示范。
5、学生分组进行训练。
小结
学生能顺利完成
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
薛鹏程
参加人员
全体
活动时间
4月14
活动地点
操场
活动内容:
舞蹈《诫子书》第二部分
一、基本训练
1、随音乐进行把杆组合练习
2、随音乐进行热身舞。
二、学习舞蹈《诫子书》第二部分
1、老师进行队列分组
2、分组指导
3、分组练习
4、老师随音乐进行舞蹈示范。
5、学生分组进行训练。
小结
学生学的很认真
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、4、28
活动地点
操场
活动内容:
1.原地转:
①磨转
②点步转
③旋转
2.移动的转:
正步平转
3.空中转
4.跳跃:
小跳
大跳
小结
学生已经掌握
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、5
活动地点
五一班教室
活动内容:
舞蹈《好心情》第一部分
一、基本训练
1、随音乐进行把杆组合练习
2、随音乐进行热身舞。
二、学习舞蹈《好心情》第二部分
1、老师进行队列分组
2、分组指导
3、分组练习
4、老师随音乐进行舞蹈示范。
5、学生分组进行训练。
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、5
活动地点
五一班教室
活动内容:
舞蹈《我学弟子规》第一部分
一、基本训练
1、随音乐进行把杆组合练习
2、随音乐进行热身舞。
二、学习舞蹈《我学弟子规》第二部分
1、老师进行队列分组
2、分组指导
3、分组练习
4、老师随音乐进行舞蹈示范。
5、学生分组进行训练。
小结
学生已经掌握
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
5月14
活动地点
五一班教室
活动内容:
舞蹈《我学弟子规》第三部分
一、基本训练
1、随音乐进行把杆组合练习
2、随音乐进行热身舞。
二、学习舞蹈《我学弟子规》第四部分
1、老师进行队列分组
2、分组指导
3、分组练习
4、老师随音乐进行舞蹈示范。
5、学生分组进行训练。
小结
学生已经掌握
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、10
活动地点
五一班教室
活动内容:
舞蹈《我学弟子规》第五部分
一、基本训练
1、随音乐进行把杆组合练习
2、随音乐进行热身舞。
二、学习舞蹈《我学弟子规》第五部分
1、老师进行队列分组
2、分组指导
3、分组练习
4、老师随音乐进行舞蹈示范。
5、学生分组进行训练。
小结
学生已经掌握
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、11
活动地点
操场
活动内容:
韵律操《踏浪》第一部分
一、基本训练
1、随音乐进行把杆组合练习
2、随音乐进行热身舞。
二、学习韵律操《踏浪》第二部分
1、老师进行队列分组
2、分组指导
3、分组练习
4、老师随音乐进行舞蹈示范。
5、学生分组进行训练。
小结
学生已经掌握
东门里小学舞蹈社团活动记录
负责人
叶琳琳、王佳
参加人员
全体
活动时间
2017、12
活动地点
五一班教室
活动内容:
韵律操《踏浪》第三部分
一、基本训练
1、随音乐进行把杆组合练习
2、随音乐进行热身舞。
二、学习韵律操《踏浪》第四部分
1、老师进行队列分组
2、分组指导
3、分组练习
4、老师随音乐进行舞蹈示范。
5、学生分组进行训练。
小结
学生已经掌握
东门里小学舞蹈社团活动总结
收
获
多姿多彩的小学舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠,它表演性很强,是每台节目不可缺少的点缀。
学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。
学生已经全部掌握《诫子书》、《我学弟子规》、《好心情》、《踏浪》的全部舞蹈动作。
存在
问题
个别同学没有舞蹈功底,个别动作没有全部做到位。
展望
通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
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- 关 键 词:
- 完整 word 东门 小学 舞蹈 社团活动 记录