六年级毕业考语法复习要点.docx
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六年级毕业考语法复习要点
语法复习要点
(1)
一、 一般现在时:
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:
Theskyisblue.天空是蓝色的。
Heisaboy他是个男孩shehaslonghair.她有长头发。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
一般现在时的时间词有:
often,sometimes,everyday,usually
一般现在时的构成
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
Heisastudent.他是一个学生
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1.be动词的变化。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如:
Idon'tlikebread.
1.当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。
如:
Hedoesn'toftenplay.
2.一般疑问句:
Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
3.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
4.特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Howdoesyourfathergotowork?
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,
如:
cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,
如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
Heistakingpictures.
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.Themonkeyisswinging.Sheiscookingdinner.heisdoinghishomework.
3.现在进行时的否定句在be后加not。
Sheisnottakingpictures.Heisn’tclimbingmoutains.
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
Ishereadingabook?
Istherabbitrunning?
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
特殊疑问词+be+主语+动词ing?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:
make-making,taste-tastingtake-taking
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
run-running,stop-stoppingswim-swimming
将来时理论
一、 概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)thismorning,thisafternoon,thisevening等。
二、基本结构:
①begoingto+do:
wuyifanisgoingtovisithisgrandparentsnextweekend.amyisgoingtoclimbmountainstomorrow.
②will+do:
Hewillgoshoppingthisafternoon.Hewillgotoshanghainextmonth.
三、否定句:
在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。
一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
如:
yesterday,last(weekend,month,year…)beusedto
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren’t)
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:
didn’t+动词原形,如:
Jimdidn’tgohomeyesterday.
一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:
DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句:
⑴疑问词+did+主语+动词原形?
如:
WhatdidJimdoyesterday?
⑵疑问词当主语时:
疑问词+动词过去式?
如:
Whowenttohomeyesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:
pull-pulled,cook-cooked
2.结尾是e加d,如:
taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-satteach-taughtfeel–felt
形容词比较级
1、形容词比较级在句子中的运用:
两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。
than后的人称代词用宾格。
2.形容词加er的规则:
⑴一般在词尾加er;short-shortersmall-smaller
⑵以字母e结尾,加r;fine-finerlate-later
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;big-biggerthin-thinnerfat-fatter
⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er。
easy-easierheavy-heavierearly-earlier
3.不规则形容词比较级:
good-better,beautiful-morebeautiful
Therebe句型与have,has的区别
1、Therebe句型表示:
在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最*近be动词的那个名词决定。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have(has)的区别:
therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。
5、some和any在therebe句型中的运用:
some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。
4、特殊疑问句:
以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。
如:
Whatisthis?
It’sacomputer.
Whatdoeshedo?
He’sadoctor.
Whereareyougoing?
I’mgoingtoBeijing.
Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?
Mike.
Whichseasondoyoulikebest?
Summer.
Whendoyouusuallygetup?
Iusuallygetupat6:
30.
Whoseskirtisthis?
It’sAmy’s.
Whydoyoulikespringbest?
BecauseIcanplanttrees.
Howareyou?
I’mfine./I’mhappy.
HowdidyougotoXinjiang?
IwenttoXinjiangbytrain.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:
howmany(多少(数量)),howmuch(多少(钱)),howtall(多高),howlong(多长),howbig(多大),howheavy(多重)
例句:
Howmanypencilsdoyouhave?
Ihavethreepencils.
Howmanygirlscanyousee?
Icanseefourgirls.
Howmanydesksarethereinyourclassroom?
Thereare51.
heavytalllongmuchmanybigfaroften
(1)HowistheYellowRiver?
(2)HowisMrGreen?
He’s175cm.
(3)Howareyourfeet?
Iwearsize18.
(4)HowisthewhiteT-shirt?
It’s100yuan.
(5)Howapplesarethereinthebag?
Thereare5.
(6)Howisthefish?
It’s2kg.
四、根据答句写出问句
(1)I’m160cm.
(2)I’m12yearsold.
(3)Myshoesare80yuan.
(4)Amy’shairis30cmlong.
(5)IhavethreeEnglishbooks
时间介词at,on,in的用法
1.at用在具体的时刻和中午前面。
如:
at6:
00,atseventhirty,atnoon
2.on用在具体星期、日期前面。
如:
onMonday,onSeptember1st
3.in用在年、月、季节或早上、下午、晚上的前面。
如:
in2008,inFebruary,inspring,inthemorning
特殊疑问词
what什么where哪里who谁
whose谁的when什么时候how怎样
which哪一个
whatcolour什么颜色whatday星期几whatdate日期whatclass什么班
why为什么whattime什么时候
howmany多少whatsubject什么科目
howmuch多少钱howoften多经常
howlong多长时间howold多大
howtall多高howheavy多重
四,特殊疑问词。
问什么What问哪里Where问怎么样How
问什么颜色Whatcolour问哪一个Which
问星期几Whatday问谁Who(主格)
问什么国家Whatcountry
问什么日期Whatdate问谁的Whose问多久Howlong
问什么语言Whatlanguage问为什么Why
问什么科目Whatsubject问多少Howmany
问什么城市Whatcity问多少钱Howmuch
问多少岁Howold问什么时候Whattime
问多经常Howoften问多高Howtall
问什么时候When问多重Howheavy
问什么季节Whatseason问什么动物Whatanimal(s)
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