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论文暂行规定
大连海洋大学继续教育学院
本科生毕业论文(设计)暂行规定
毕业论文(设计)是学生在校学习的最后阶段,是培养学生综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题、锻炼创造能力的重要环节。
为进一步加强和规范毕业论文(设计)的管理,特制定本规定。
一、毕业论文(设计)的主要步骤及时间要求
1.指导教师提出选题报告。
时间为毕业论文(设计)开始前一个月。
2.学生选题。
时间为毕业论文(设计)开始前20天。
3.拟定毕业论文(设计)工作计划,进行思想动员。
讲明毕业论文(设计)的目的、作用、要求、管理措施及评分标准等有关事项。
4.开题报告。
一般应在毕业论文(设计)开始前一周进行。
5.中期检查。
在毕业论文(设计)的中期进行。
6.答辩。
按照学院的统一要求进行。
7.成绩汇总及文件归档。
9.工作总结。
二、选题
1.课题应具有专业性,要符合专业培养目标的要求。
要能综合本专业的主干课程和专业课的基本理论、基本知识和基本技能,使学生获得全面的综合训练和初步的独立工作能力。
2.课题要结合实际。
在满足教学要求的前提下,要尽量结合生产实际、科研任务和学员工作实际的任务进行。
3.课题要有一定的深度和难度,工作量要饱满。
4.必须一人一题。
同一大课题下的小课题内应有明显的界限、明确的技术指标和要求,杜绝雷同课题和内容。
5.对于比较好的往届题目再选择时,必须在原有的基础上有所发展和提高,原则上一般不能超过两届。
6、函授学生应选择本单位实际课题,指导教师宜从本单位工程技术人员(工程师以上职称)中选择,经学校批准后,按照我院提出的要求进行论文指导工作。
三、课题审核与选定
1、具备导师资格的人员按选题要求提出课题。
2、各专业负责人对指导教师提出的课题进行全面审核。
3、被选定的题目由教学部向班级学生介绍情况,然后按〝双向选择〞原则由学生选题。
双方意见不一致的,由教学部负责协调
4.有能力的优秀学生,允许自拟题目,但须经教学部和毕业论文(设计)领导小组审核批准。
四、导师资格
1.具备下列条件之一者,方可担任毕业论文(设计)指导教师。
(1)已获得中级以上技术职称的教师、工程技术人员和管理干部。
(2)具有双学士、硕士、博士学位的教师、工程技术人员和管理干部。
不具备上述条件、但在毕业论文(设计)的某些环节确有指导能力的人员,可以参与毕业论文(设计)的指导工作,但不能担任毕业论文(设计)的指导教师。
2.为确保毕业论文(设计)指导工作的质量,保证指导教师有足够时间和精力进行指导,每位指导教师指导学生的人数一般不可超过10人,最多不超过12人。
五、导师职责
1.提出选题报告。
报告包括课题题目、选题的依据、目的、主要内容、进行方式、份量大小及所需技术物质条件等,供领导审查和学生选择时参考。
2、根据课题拟定毕业论文(设计)任务书,做好设计或研究的必要准备工作。
3、指导教师必须定期检查学生的毕业论文(设计)进度和质量,给予必要的指导和答疑,每周不少于2次,每次不少于2学时。
4、毕业论文(设计)实行导师全面负责制。
导师不仅应对课题进行全面指导,还应负责学生日常思想行为管理、组织纪律管理、出勤管理等,对不认真进行毕业论文(设计)和违反纪律的学生要及时帮助教育,对难以处理的问题应及时反馈给教学部。
5、指导学生规范地撰写毕业论文(设计),审阅毕业论文(设计)。
6、根据学生各方面表现和毕业论文(设计)完成的质量,如实填写毕业论文(设计)评语。
7、指导学生做好毕业论文(设计)的答辩工作。
六、学生的任务及要求
1、所有本科学生必须做毕业论文(设计),不得以实习或其它形式代替此环节。
2、学生必须根据导师下达的任务书,以严谨、求实、创新的良好态度完成毕业论文(设计)工作,要尊重导师,主动接受导师的检查和指导,定期向导师汇报工作进度和存在的问题。
3、学生必须参加毕业论文(设计)各个环节的训练,主要包括:
(1)撰写文献综述,字数不得少于1200字,并作为毕业论文(设计)必备材料之一归档。
(2)翻译一篇外文参考文献(与课题有关),其字数不得少于2000字。
(3)在充分调研的基础上编写毕业论文(设计)计划,主要包括:
研究的目的、意义、研究方案的分析论证、工作进程计划、预期成果等。
(4)完成课题任务并有相应成果。
(5)按规范撰写毕业论文(设计),并参加答辩。
(6)写一份毕业论文(设计)工作小结,主要包括收获、体会、意见及建议等。
(7)负责整理毕业论文(设计)有关材料,并交教学部存档。
4、学生必须独立完成毕业论文(设计)各环节的工作,严禁抄袭或请人代替完成毕业论文(设计)。
抄袭或请人代做者一律按不及格处理,并参照考试作弊规定给予相应的纪律处分。
5、学生在毕业论文(设计)期间应遵守学校的各项管理规定,擅自离岗者按旷课处理,学时折算办法为每天8学时。
对涉及保密的内容,学生必须做好保密工作。
6、在学校规定的学习时间内,不准在设计室、研究室等工作场所放录音、打扑克、跳舞或进行其他娱乐活动,违者毕业成绩降低一等,并没收有关器具。
七、毕业论文(设计)的组织管理及检查
1、毕业论文设计的具体组织工作由教学部负责。
要拟订好应届毕业论文设计工作计划,做好毕业论文设计指导教师的选聘,并组织指导教师把计划落实到实处。
2.加强毕业论文(设计)的监督检查。
教学部、院主管领导要针对毕业论文设计的各个环节进行及时、定期检查。
八、毕业论文(设计)的撰写
(一)毕业论文(设计)的材料组成:
①学生独立完成的1200字以上的文献综述;
②学生独立翻译的2000字以上的参考文献(与课题有关);
③毕业论文(设计)工作计划;
④毕业论文(设计)任务书;
⑤毕业论文(设计)文本及有关图纸等;
⑥毕业论文(设计)工作小结
(二)毕业论文(设计)的撰写要求
1、毕业论文(设计)的撰写格式:
(1)题名:
应简短明确、有概括性,一般不超过20字。
(2)目录:
主要包括摘要、前言、正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。
(3)摘要:
必须有200字以内的中文摘要。
(4)关键词:
从论文标题或正文中选出3-8个最能表达论文主要内容的关键词。
(5)前言:
用600字左右说明本课题的目的、意义、研究范围、国内外研究现状及存在的问题,本课题要解决的主要问题等。
(6)正文:
研究工作的基本前提、假设和条件、模型的建立、实验方案的拟定、实验材料、实验方法、实验内容、结果、分析讨论等。
根据学科和专业的不同,正文部分包括的内容可以不同,但相同专业采用相同的格式。
(7)结论:
扼要说明研究成果及进一步开展研究的建议。
(8)致谢:
以简短的文字对在课题研究与毕业论文(设计)撰写过程中给予帮助的人员表示谢意。
(9)参考文献:
按序号、作者、书刊名、出版社、第几版顺序列出。
所列参考文献必须是学生真正阅读过并与课题有关的,数量不少于8篇,其中外文不少于1篇。
学生须将外文参考文献中的一篇译成中文,字数不少于2000字。
(10)附录:
对于一些不宜放在正文中、但有参考价值的内容,可以附录形式表述。
如:
公式的推算、算法的程序等。
2、毕业论文(设计)的书写
(1)毕业论文(设计)的字数:
①机械类:
工程设计类课题其设计说明书的字数不少于7000字,工程绘图量不少于折合成A0号图纸4张(包括零件图,不包括示意图);工程技术研究类课题其实验、测试报告或生产模拟性试验报告及论文正文字数不少于10000字,工程绘图不少于折合成图幅为A0号图纸1张,最好用计算机进行实验数据处理与实验结果分析;软件工程类课题其设计说明书字数不少于10000字,软件工程文档应包括:
有效程序软盘和原程序清单、软件设计说明书、软件使用说明书、测试分析报告等。
②土建类:
建工专业应完成建筑平面、立面、剖面设计、荷载汇集、结构设计及计算等1#图纸8张以上(其中手绘、计算机绘图两张以上),说明书20000字以上;
③电气信息类:
要有完整的系统电气原理图或电气控制系统图,论文字数要在20000字以上。
④水产、食品、文管类:
论文字数要在5000字以上。
有创新的论文,字数不受限制。
(2)、学生必须用统一的用纸进行毕业论文(设计)的打印或手写。
一般应采用计算机打印,手写时必须用黑墨水或兰黑墨水。
(3)工程图、电气图及其它设计图纸上标注的制图标准必须是现行国标,计算单位、公式及其它符号的使用符合规范。
九、毕业论文(设计)的评阅
1、毕业论文(设计)首先应由指导教师审阅,写出评语,并按指导教师的评分标准给出成绩。
2、毕业论文(设计)经导师审阅后,必须请评阅人评阅,由评阅人写出评语,并按评阅人的评分标准给出成绩。
毕业论文(设计)应在答辩前一周送评阅人。
十、毕业论文(设计)的答辩
1、每个学生都必须参加本人毕业论文(设计)的答辩。
学生应在答辩前将毕业论文(设计)的有关材料装订成册,经导师、评阅人审阅写出评语并给出成绩后,提交毕业论文(设计)答辩委员会。
2、毕业论文(设计)答辩工作毕业论文(设计)答辩委员会主持。
答辩委员会应由5—7人组成,设主任1人,秘书1人。
答辩委员会及答辩小组成员必须具有中级以上职称。
3、答辩在答辩委员会或答辩小组进行。
每个学生报告和答辩的总时间一般为15分钟,其中质疑时间不得少于10分钟,答辩专家所提问题不少于3个。
4、评定成绩要实事求是。
根据学生的答辩情况,采取民主协商或无记名投票方式进行评分。
评分如有分歧,应采取同行专家评议的办法,根据答辩小组或答辩委员会多数意见评定成绩。
5、有下列情况之一者,不得参加答辩,成绩按不及格记:
(1)因本人不努力未能完成毕业论文(设计)者;
(2)抄袭他人毕业论文(设计)者;
(3)请他人代做毕业论文(设计)者;
(4)缺勤累计达毕业论文(设计)天数1/5以上者。
十一、毕业论文(设计)的评分
1、毕业论文(设计)的成绩评定采用百分制。
各专业学生毕业论文(设计)成绩的评分比例应按以下标准掌握:
90分以上≤20%、80~89分≤30%、70~79分≥30%、69分以下≥20%。
2、毕业论文(设计)的总成绩应由导师、评阅人和答辩委员会(或答辩小组)三部分的评分组成,三部分的权重及采分点可参考附表(附表附后)。
3、毕业论文(设计)不及格者不再安排补做,不予毕业,发给结业证书。
结业后一年内可向教学部申请参加下届学生的毕业答辩,交纳答辩、换证费等500元,成绩及格者换发毕业证书。
十二、总结与文件归档
1.毕业论文(设计)工作全部结束后,进行毕业论文(设计)的总结工作
2.学生的毕业论文(设计)文本、任务书、说明书、图纸等有关材料经认真整理后,由教学部归档保存,保存期五年。
3.对于质量较高、具有独立见解和创新的优秀论文(设计),应做好推荐发表工作,以充分展示我院毕业论文(设计)的水平和成果。
十三、本规定由教学部负责解释。
附表:
毕业论文(设计)百分制的评分标准
第一部分:
指导教师根据学生平时表现及完成任务实际情况,按表1分项评分,共给出占40%的成绩,即满分为40分。
第二部分:
评阅人审查毕业论文(设计)成果,按表2分项评分,共给出占20%的成绩,即满分为20分。
第三部分:
答辩小组根据任务及答辩情况,按表3分项评分,共给出占40%的成绩,即满分40分。
表1指导教师评分用
1.开题报告
4分
掌握本课题最新研究动态,工作计划与思路清晰可行
2-3分
对已有的研究内容清楚,工作计划与思路可行
1分
对已有的研究内容有所了解,工作计划与思路基本可行
0分
对已有的研究内容不了解,工作计划不可行。
报告有抄袭现象
2.纪律表现
5分
没有迟到、早退现象,没有无故缺勤情况
3-4分
偶有迟到、早退现象,偶有无故缺勤情况
2分
经常有迟到早退现象,无故缺勤累计在六天以下
0分
有严重违纪行为,无故缺勤在六天以上
3.工作态度与学风
5分
工作积极主动,责任心很强,独立工作能力极强,业务学习很刻苦
4分
工作主动性略差,有一定责任心,有一定独立工作能力,业务学习刻苦
3分
工作主动性差,工作责任心差,学习不刻苦
0-2分
工作主动性极差,工作无责任心,工作有依赖性,业务学习不抓紧
4.完成任务的饱满程度(以全部毕业设计时间的工作量为100%计)
5分
大于或达到100%
3-4分
达75%以上
2分
50%—70%
0分
50%以下
5.任务的难度及复杂性
5分
有难度,较复杂,须参阅外文资料,须学习新知识
3-4分
无难度,复杂程度为一般,须综合运用所学知识解决问题
2分
无难度,较简单,只须用基本理论解决具体问题
0分
不结合专业
6A设计类型的成果质量
计
量
书
4分
结构计算的基本原理、方法、计算简图完全正确
导荷载概念、思路清楚,运算正确
计算书完整、系统性强,书写工整、便于审核
掌握电算程序原理
3分
结构计算的基本原理、方法、简图正确
导荷载概念、思路基本清楚
运算基本无误,计算书有系统性,书写清楚
使用了电算
2分
结构计算的基本原理、方法、计算简图基本正确
导荷载概念、思路不够清楚
运算有错误,计算书无系统性
书写潦草,不便于审核
0分
结构计算的基本原理、方法、计算简图不正确
导荷载概念、思路不清楚
运算错误多,计算书不全面
书写不认真,无法审核
图
纸
6分
正确表达设计意图;图例、符号、习惯作法完全符合规定
有解决特殊构造做法之处
图面布置、线条、字体很好,图纸无错误
5-4分
基本表达设计意图;图例、符合、习惯作法基本符合规定
在理解基础上照样图绘制施工图
图面布置、线条、字体较好,图纸有小错误
3分
尚能表达设计意图;图例、符号、习惯作法符合规定
有抄图不求甚解的现象
图面布置、线条、字体一般,图纸有错误
2-1分
不能表达设计意图;图例、符合、习惯作法不符合规定
图面布置、线条、字体不好,图纸错误多
总
结
报
告
6分
有专题小结并较深入;对结构方案的论证、特点、构造做法交待清楚,报告有条理;有见解;图文并茂,文字流畅,字迹工整
5-4分
有专题小结;对结构方案的论证、特点、构造做法交待清楚,报告有条理;图文并茂,文字流畅,字迹工整
3-2分
无专题小结;对结构方案的论证、特点、构造做法阐述不够
叙述条理不够清楚,表达不完整;字迹潦草
0分
有抄袭现象
6B专题研究类型的成果质量
论
文
内
容
10分
对已有的研究有简要的综述,或了解较深,能抓住关键
试验方法和技术是先进的,使结果精度可靠
理论分析概念准确、立论正确
试验结果的分析说理性强、概括精练
公式推导前题合理,推演严密
结论明确、可靠、有独立见解
9-8分
对已有的研究内容清楚
试验方法和技术使结果可信
理论分析立论合理,概论清楚
试验结果的分析表达正确
公式推导正确,结论正确
7-5分
对已有的研究内容较清楚;试验方法和技术可行;理论分析基本正确
试验结果分析不详或不够;公式推导基本正确;结论基本正确
4-2分
对已有的研究内容较清楚;试验方法和技术使结果可信
理论分析有原则错误;无试验结果分析;公式推导有错误
结论含混有原则错误
论
文
表
述
6分
文章组织严密、重点突出、系统性强
图、表、公式的表达规范化
文字流畅,书写工整
5-4分
组织合理,有系统性
图、表、公式的表达较好
文字通顺,书写认真
3-2分
系统性不够
图、表、公式的表达一般
文字较通顺,书写一般
0分
无系统性或缺少内容
图、表、公式的表达不符要求
书写潦草,有抄袭现象
6C软件开发型的成果质量
软
件
10分
软件编制有独创性;输入、输出及显示方便用户;输出结果完全正确、可信,使用的通用性较好;计算原理、方法、模型正确
9-8分
软件编制有新意;输入、输出及显示方便用户;输出结果基本正确、可信,计算原理、方法、模型基本正确
7-5分
软件编制完全模仿
输出结果基本正确、可信
4分以下
只是运用已有软件进行计算
报
告
6分
组织严密,重点突出,反映出对软件编制的背景、前题了解深透
框图、数据等表达规范化,文字流畅,书写工整
5-4分
组织合理;反映出对软件编制的背景、前题了解清楚
框图、数据等表达规矩,文字通顺,书写认真
3-2分
系统性较差;反映出基本原理、方法不掌握
文字表达较通顺,书写一般
0分
无系统性,书写潦草;有抄袭现象
表2评阅人评分用
7.任务饱满程度及难易度(以全部毕业设计时间的工作量为100%计)
5分
完成工作量大于或等于100%;任务有难度;须参考外文资料;须学习新知识
4分
完成工作量在75%以上;任务无难度;复杂程度为一般;须综合运用所学知识
3分
完成工作量为50%—75%以上;任务无难度;较简单;只须用基本理论解决具体问题
1分
小于50%,任务不结合专业
8.成果质量
15-13分
设计类型:
对结构方案论证,特点,构造处理等交待清楚;有专题小结
计算书完整,正确,书写规矩,图纸无误,图面布置、线条、字体好,总结报告条理清楚,内容丰富,有见解,图文并茂,文字流畅,书写整齐
专题研究型:
对已有研究有较深了解,抓住关键,理论分析概念准确,立论正确
对试验结果概括精炼,数据可靠,公式推导严密,结论明确、可靠、有独立见解。
论文表述系统性强,组织严密,重点突出,图、表、公式表达规范化,文字流畅,书写工整。
软件开发型:
反映出对软件编制的背景、前题了解深透,软件编制有独创性,输入输出及显示方便用户,输出结果正确,可信。
总结报告组织严密,重点突出,图、表、公式表达规范化,文字流畅,书写工整。
12-10分
设计类型:
对结构方案论证,特点,构造处理等有交待;无专题小结
计算书完整,基本正确,书写清楚,图纸无误,图面布置、线条、字体一般,总结报告基本完整、有条理,文字流畅,书写认真
专题研究型:
对已有研究有所了解,理论分析概念清楚,立论合理
试验数据可信,公式推导正确,结论正确
论文内容组织合理,表达较好,文章通顺,书写认真。
软件开发型:
反映出对软件编制的背景、前题了解,软件编制有新意,计算原理、方法、模型基本正确,输出结果基本可信。
总结报告组织合理,图、表、公式表达较好,文字流畅,书写认真。
9-7分
设计类型:
计算书不完整,有错误,书写潦草,图纸内容属很简单,线条、字体较差,总结报告内容简单或抄资料过多。
对结构方案特点等阐述不够。
叙述条理不清,表达不完整,字迹潦草。
专题研究型:
对已有研究不够了解,理论分析基本正确
对试验数据分析不够,公式推导基本正确。
结论基本正确
论文组织一般,图、表、曲线表达一般,文字较通顺,书写一般。
软件开发型:
对基本原理、方法不掌握,软件编制完全模仿,输出结果基本正确
总结报告系统性一般,图、表、公式表达一般,文字通顺,书写一般。
6分以下
设计类型:
计算内容简单,施工图较简单,总结报告内容贫乏,有抄袭现象
专题研究型:
对已有研究不了解,对基本理论不掌握,分析有错
试验数据不可靠,也无分析,公式推导有误,结论含混有原则性错误,论文表述混乱,缺乏系统性,图表、曲线表达不符要求。
书写潦草,有抄袭现象
软件开发型:
只是使用现有软件,对计算内容阐述不详,计算结果分析不深透,结论含混,表达缺乏系统性,书写潦草,有抄袭现象。
表3答辩委员会评分用
9.工作量、难易度及成果质量(以全部毕业设计时间完成量为100%计)
10-8分
完成量大于100%;任务有难度;较复杂,完成任务须学习新知识,成果质量好
7-5分
完成工作量在50%以上;任务有难度;复杂性为一般;须综合运用所学知识或用基本理论解决问题,成果质量较好
5分以下
完成工作量不足50%;任务较简单;成果质量差
10.口头报告
15-13分
汇报准备充分;口头报告扼要清楚,有层次,有重点,反映出掌握的较透彻
12-9分
汇报准备不够充分;口头报告基本扼要清楚,反映出基本掌握了所完成任务的内容
8分以下
未作准备;报告无重点。
条理不清,基本概念糊涂;反映出尚不掌握所完成任务的内容
11.回答问题
15-13分
回答问题思路清晰。
有充分的理论依据。
基本概念正确。
有说明力
12-8分
回答主要问题基本正确
7分以下
主要问题回答错误。
或不能回答
毕业论文(设计)成绩评定表
总
1.毕业论文(设计)评定成
(指导教师用,按表1评分)绩
学号:
姓名:
题目:
序号
题目
评分
序号
项目
分数
序号
项目
评分
1
开题报告
6A
计算书
6C
软件
2
纪律表现
图纸
总结报告
3
工作态度与学风
总结报告
4
完成任务饱满程度
6B
论文内容
5
任务的难度及复杂性
论文表述
总分:
指导教师评语:
导师(签字):
日期:
评阅人评语:
2.毕业论文(设计)评定
(评阅人用,按表2评分)
成绩
序号
项目
评分
7
任务饱满度及难易度
8
成果质量
总分:
评阅人:
日期:
答辩小组意见:
3.毕业论文(设计)评定
(答辩用,按表3评分)
成绩
序号
项目
评分
9
工作量、难易度及成果质量
10
口头报告
11
回答问题
总分:
答辩组长:
日期:
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