项羽之死优秀ppt上课实用洋洋.ppt
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项项羽羽之之死死史记纪传体通史纪传体通史,也是,也是我国第一部规模宏我国第一部规模宏大的传记文学名著大的传记文学名著。
记载了从传说中的黄。
记载了从传说中的黄帝到汉武帝后期长达三百年左右的历史。
帝到汉武帝后期长达三百年左右的历史。
司马迁,字司马迁,字子长子长,自称,自称“太史公太史公”。
西汉西汉伟大史学家、文学家和思想家。
伟大史学家、文学家和思想家。
史记全书五十二万六千五百字,内分体例:
全书五十二万六千五百字,内分体例:
本纪本纪1212篇,记述历代最高统治者篇,记述历代最高统治者帝王帝王的政迹;的政迹;世家世家3030篇,主要记载篇,主要记载贵族王侯贵族王侯的史事;的史事;列传列传7070篇,官吏、名人以及部分下层社会人物的篇,官吏、名人以及部分下层社会人物的传记,少数列传还记载了一些国内少数民族和外国的传记,少数列传还记载了一些国内少数民族和外国的历史。
历史。
表表1010篇,把错综复杂的史实用简明篇,把错综复杂的史实用简明表格表格谱列出来;谱列出来;书书88篇,分别叙述天文、历法、水利、经济、文篇,分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状。
化、艺术等方面的发展和现状。
历史上的项羽?
项籍者,下相人也,字羽。
初起时,年二十四。
其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。
项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。
史记项羽本纪世出名门项羽对待学业项羽对待学业项籍少时,学书项籍少时,学书不成不成,去;学剑,去;学剑,又又不成不成。
项梁怒之。
籍曰:
。
项梁怒之。
籍曰:
“书足以记名书足以记名姓而已。
剑一人敌,不足学,学万人敌。
姓而已。
剑一人敌,不足学,学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,其意,又不肯竟学又不肯竟学。
你如何评价项羽小时候的表现?
人小时候的经历会影响他的一生。
人小时候的经历会影响他的一生。
心理学家分析:
分析:
项羽少时志虽大,但自负,项羽少时志虽大,但自负,性格浮躁,做事不彻底。
性格浮躁,做事不彻底。
鸿门宴鸿门宴项羽:
项羽:
刚愎自用刚愎自用优柔寡断优柔寡断1下列加点字的注音正确的一项是下列加点字的注音正确的一项是()A垓下垓下(i)乌骓马乌骓马(zhu)数阕数阕(ku)美人和之美人和之(h)B麾下麾下(hu)五千骑五千骑(q)田父田父(f)斩将刈旗斩将刈旗(y)C自度自度(du)能属者能属者(zh)溃围溃围(ku)瞋目叱之瞋目叱之(chn)D披靡披靡(m)怜而王我怜而王我(wn)十余创十余创(chun)C课前探究:
讲述有关项羽的成语故事
(一)课前探究:
讲述有关项羽的成语故事
(一)最有气魄的一句话最有气魄的一句话-注:
秦始皇耀武扬威四注:
秦始皇耀武扬威四处巡游,刘邦看了羡慕,说:
处巡游,刘邦看了羡慕,说:
“大丈夫当如是也!
大丈夫当如是也!
”项羽看项羽看了藐视,说:
了藐视,说:
“彼可取而代也彼可取而代也”。
最果断的战略最果断的战略-注:
项羽与叔叔项梁在选注:
项羽与叔叔项梁在选择灭秦时机时,提出择灭秦时机时,提出“先发制人,后则为人所制先发制人,后则为人所制”战略,果战略,果断杀死秦将举兵起义。
断杀死秦将举兵起义。
最能体现视死如归决心的一次战斗最能体现视死如归决心的一次战斗-注:
与注:
与秦兵作战秦兵作战,悉引兵渡河,皆沉舟,破釜甑,烧庐舍,持三日悉引兵渡河,皆沉舟,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心粮,以示士卒必死,无一还心于是以破秦军于是以破秦军。
最有名的一把火最有名的一把火-注:
楚霸王火烧阿房宫。
注:
楚霸王火烧阿房宫。
课前探究:
讲述有关项羽的成语故事
(二)课前探究:
讲述有关项羽的成语故事
(二)最不能忍受的一次挨骂最不能忍受的一次挨骂-注:
韩生建议项羽都注:
韩生建议项羽都(建都建都)关中,未被采纳关中,未被采纳.这个书呆子认为项羽目光太短浅,这个书呆子认为项羽目光太短浅,骂了一通湖北佬骂了一通湖北佬-“-“人言楚人人言楚人沐猴而冠沐猴而冠。
”指猕猴戴指猕猴戴帽,徒具人形。
比喻外表象人,实无人性。
果然,项羽听了帽,徒具人形。
比喻外表象人,实无人性。
果然,项羽听了无法忍受,架起油锅把韩生烹了。
无法忍受,架起油锅把韩生烹了。
最显刀光剑影的一次宴会最显刀光剑影的一次宴会-注注:
很热闹很热闹,有项庄有项庄舞剑,意在沛公。
有项羽妇人之仁舞剑,意在沛公。
有项羽妇人之仁,放跑了刘邦。
有范增骂放跑了刘邦。
有范增骂人:
人:
“竖子不足与谋。
夺项王天下者,必沛公也,吾属今为竖子不足与谋。
夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣。
之虏矣。
”最惨烈的一场大决战最惨烈的一场大决战-注注:
汉王刘邦亲率汉王刘邦亲率大军与楚霸王项羽在荥阳、成皋一带对峙,史称大军与楚霸王项羽在荥阳、成皋一带对峙,史称“成皋之战成皋之战”,是楚汉战争中最重要的战役。
史称,是楚汉战争中最重要的战役。
史称“逐鹿中原逐鹿中原”。
课前探究:
讲述有关项羽的成语故事(三)课前探究:
讲述有关项羽的成语故事(三)最悲怆的歌声最悲怆的歌声-注注:
项羽困于垓下,兵少食项羽困于垓下,兵少食尽,汉军围之数重。
一夜,闻汉军四面皆楚歌,项羽乃大尽,汉军围之数重。
一夜,闻汉军四面皆楚歌,项羽乃大惊曰:
惊曰:
“汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
”此乃张良瓦此乃张良瓦解楚军之计解楚军之计.。
最英雄气短的悲歌最英雄气短的悲歌-注注:
项羽闻四面楚歌项羽闻四面楚歌,披披衣而起,独饮帐中。
乃悲歌:
衣而起,独饮帐中。
乃悲歌:
“力拔山兮气盖世,时不利力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!
兮骓不逝。
骓不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!
”后人称后人称垓下歌垓下歌。
虞姬起舞和之。
虞姬起舞和之,曰:
曰:
“汉兵已略地,四方楚歌汉兵已略地,四方楚歌声。
大王义气尽,贱妾何聊生。
声。
大王义气尽,贱妾何聊生。
”项王泣数行下,左右皆项王泣数行下,左右皆泣,虞姬歌罢,拔剑自刎,项羽抱尸痛泣,虞姬歌罢,拔剑自刎,项羽抱尸痛哭。
哭。
最著名的凭悼最著名的凭悼-注:
后人在项羽自刎处建注:
后人在项羽自刎处建一亭,名乌江亭。
唐诗人杜牧游此地凭吊感慨。
他认为胜一亭,名乌江亭。
唐诗人杜牧游此地凭吊感慨。
他认为胜败乃兵家常事,失败不足为耻。
败乃兵家常事,失败不足为耻。
表示驻守,驻扎的词语:
屯驻次戍军壁1.四面楚歌之时,项羽慷慨悲歌,有人说项羽四面楚歌之时,项羽慷慨悲歌,有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有宝马和女人,失天下的最后时刻所心疼的只有宝马和女人,你同意这种说法吗?
项羽慷慨悲歌表现了什你同意这种说法吗?
项羽慷慨悲歌表现了什么样的思想性格?
么样的思想性格?
爱女人是爱女人是重情重情爱骏马是爱骏马是重义重义项羽慷慨悲歌表现他项羽慷慨悲歌表现他多情善感多情善感,男儿,男儿有泪不轻弹,何况男儿中的男儿,这有泪不轻弹,何况男儿中的男儿,这里写项羽里写项羽“泣数行下泣数行下”,渲染出一个渲染出一个末路英雄末路英雄。
虞姬弹剑哀和:
汉兵已略地四方楚歌声大王意气尽贱妾何聊生遂伏剑自刎,留下了“霸王别姬”的千古绝唱。
你用柔情你用柔情刻骨刻骨/换我豪情天纵换我豪情天纵完美谢幕之一2.巨鹿之战写项羽大破秦军召见诸侯,巨鹿之战写项羽大破秦军召见诸侯,“诸侯无不膝行而前,莫敢仰视?
诸侯无不膝行而前,莫敢仰视?
”本篇写项羽悲歌泣下,本篇写项羽悲歌泣下,“左右皆泣,左右皆泣,莫能仰视莫能仰视”这个场面说明了什么?
这个场面说明了什么?
诸侯对项羽声威气势的诸侯对项羽声威气势的畏惧畏惧左右随从对项羽的怜悯,左右随从对项羽的怜悯,不忍心看到不忍心看到他哭泣,写出项羽他哭泣,写出项羽处于绝境时的凄惨处于绝境时的凄惨状况。
状况。
史记评林史记评林引吴贤齐的话:
引吴贤齐的话:
“一腔怨愤,万种低回,地厚天一腔怨愤,万种低回,地厚天高,托身无所,写英雄之悲,至高,托身无所,写英雄之悲,至此极矣!
此极矣!
”垓下歌垓下歌力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
基础知识检测一基础知识检测一明确下列各句中红字的用法及含义1.1.项王军项王军壁壁垓下垓下2.2.夜闻汉军四面皆夜闻汉军四面皆楚歌楚歌3.3.美人美人名名虞虞4.4.于是项王乃悲歌于是项王乃悲歌慷慨慷慨5.5.力力拔拔山兮气山兮气盖盖世:
世:
6.6.项王项王泣泣数行下:
数行下:
7.7.左右左右皆泣,皆泣,莫莫能仰视能仰视名词名词动词,驻守动词,驻守拔,撼动。
盖,胜过、压倒、超过拔,撼动。
盖,胜过、压倒、超过情绪激昂情绪激昂名词作动词,叫名词作动词,叫名词做名词,唱楚歌名词做名词,唱楚歌动词用作名词,眼泪动词用作名词,眼泪古今异义;代词,没有谁古今异义;代词,没有谁第一段巩固练习1活用不同的一项是()活用不同的一项是()A夜闻汉军四面皆夜闻汉军四面皆楚歌楚歌。
B乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王”,置人,置人所所罾罾鱼腹中。
鱼腹中。
C顺流而顺流而东东。
D而相而相如如廷廷叱之叱之E唐慧褒始唐慧褒始舍舍于其址。
于其址。
F非能非能水水也也G驴不胜怒,驴不胜怒,蹄蹄之。
之。
H晋晋军军函陵函陵I鼎鼎铛铛玉玉石,石,金金块块珠珠砾砾第一段巩固练习1活用不同的一项是(活用不同的一项是(D)A夜闻汉军四面皆夜闻汉军四面皆楚歌楚歌。
B乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王”,置人,置人所所罾罾鱼腹中。
鱼腹中。
C顺流而顺流而东东。
D而相而相如如廷廷叱之叱之E唐慧褒始唐慧褒始舍舍于其址。
于其址。
F非能非能水水也也G驴不胜怒,驴不胜怒,蹄蹄之。
之。
H晋晋军军函陵函陵I鼎鼎铛铛玉玉石,石,金金块块珠珠砾砾2加点字意思相同的两项()A慨当以慷,忧思难忘。
B于是项王乃悲歌慷慨。
C于是怅然慷慨,深愧平生之志。
D高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。
2加点字意思相同的两项(AB-CD)A慨当以慷,忧思难忘。
B于是项王乃悲歌慷慨。
C于是怅然慷慨,深愧平生之志。
D高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。
于是项王乃上马于是项王乃上马骑骑,麾下壮士骑从者八百余人,麾下壮士骑从者八百余人,直直夜溃围夜溃围南南出,驰走。
出,驰走。
平明平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者骑能属者百余人耳。
项王百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐绐曰曰“左左”。
左左,乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东引兵而东,至,至东城,东城,乃乃有二十八骑。
有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱,谓其骑曰:
“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。
”阴阴陵陵迷迷道道3.“3.“愿为诸君快战。
愿为诸君快战。
”联系当时的军联系当时的军事形势和项羽心理,此处用事形势和项羽心理,此处用“快战快战”比用比用“决战决战”一词好,好在哪里一词好,好在哪里?
项羽带领的楚军已经面临绝境,项羽项羽带领的楚军已经面临绝境,项羽也知道自己必死无疑。
也知道自己必死无疑。
“愿为诸君快战愿为诸君快战”,表明项羽最后的战斗并不是为了战,表明项羽最后的战斗并不是为了战争的结果,而是为了畅快的、尽情地展争的结果,而是为了畅快的、尽情地展现他的勇猛无敌,保住一世英名。
就像现他的勇猛无敌,保住一世英名。
就像一次落幕前的演出,要以完美作结束。
一次落幕前的演出,要以完美作结束。
如果把如果把“快战快战”改成改成“决战决战”,就带有,就带有了鱼死网破的味道,项羽的快意和满足了鱼死网破的味道,项羽的快意和满足将荡然无存。
将荡然无存。
课堂检测三于是项王乃上马骑:
麾下壮士骑从者:
溃围南出:
左,乃陷大泽中:
项王乃复引兵而东:
汉骑追者数千人:
然今卒困于此:
此天之亡我:
在这种情况下在这种情况下定语后置定语后置使动;名词作状语使动;名词作状语名词做动词,向左走名词做动词,向左走名词做动词名词做动词定语后置定语后置被动句被动句状语后置状语后置使动使动乃分其骑乃分其骑以为以为四队,四向。
汉军围之数重。
四队,四向。
汉军围之数重。
项
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