项目组长职责.ppt
- 文档编号:2525514
- 上传时间:2022-10-31
- 格式:PPT
- 页数:53
- 大小:7.80MB
项目组长职责.ppt
《项目组长职责.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《项目组长职责.ppt(53页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
GL的职责职务第2页/共53页人才发展中心确保生产可能的状态异常管理生产的实行确保生产可能的状态确保生产可能的状态正常维持异常对应第3页/共53页人才发展中心确保生产可能的状态确保生产可能的状态1)人2)物3)设备4)方法第4页/共53页人才发展中心人对出勤以及组员健康状态的确认、对应和报告确认技能是否符合工程的要求并做出对应计划性的人才培养(培养轮岗制)确保生产可能的状态第5页/共53页人才发展中心生产开始前,要确认部下的出勤状况与健康状态)生产人数不足时、向上司报告、安排自由人进行顶岗或要求他组人员支援。
)确认健康状态。
特别对于人体工学方面(腰、手腕、颈椎)的疾病,要询问初期的症状并发现。
)决定暂时离岗、迟到、倒休等异常出勤组员的补缺人员。
对出勤以及组员健康状态的确认、对应和报告第6页/共53页人才发展中心VM人员的确认第7页/共53页人才发展中心VM班前会议第8页/共53页人才发展中心VM班前会议第9页/共53页人才发展中心有人缺勤决定替补缺勤者工程的人员同时也会伴有发生其他工程的人员替换要点:
确认全部工程的作业员的技能与工程所需的技能(防止安全事故发生、品质不良)确认技能是否符合工程的要求并做出对应第10页/共53页人才发展中心VM异常出勤的对应(本组能对应的场合)第11页/共53页人才发展中心VM异常出勤的对应(本组不可对应的场合)第12页/共53页人才发展中心人员配置板20112011年年99月月3030日日生产班组:
GLTLTL1234567891011121314他组过来的1班GLTLTL1234567891011121314他组过来的2班GLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13GLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13SP1SP1技能记录基准水平工程#1#2#3#4#5技能水平1TL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4山积表变化点管理人设备方法材料确认技能是否符合工程的要求并做出对应121086421197531后工程TL2GLTL1前工程缺勤培训后总装线新人工程新人实习工特殊岗位(需要特殊资格)具备特殊资格的人支援者第13页/共53页人才发展中心GLTLTL1234567891011121314Fromanother1stGLTLTL1234567891011121314Fromanother2ndGLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13GLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13SP1SP1确认技能是否符合工程的要求并做出对应人员配置板20112011年年99月月3030日日生产班组:
GLTLTL1234567891011121314他组过来的1班GLTLTL1234567891011121314他组过来的2班GLTL1TL2TM2TM3TM4TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM13GLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13SP1SP1技能记录基准水平工程#1#2#3#4#5技能水平1TL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4山积表变化点管理人设备方法材料121086421197531后工程TL2GLTL1前工程缺勤培训后总装线新人工程新人实习工特殊岗位(需要特殊资格)具备特殊资格的人TM1TM5TM12今天有异常缺勤,生产线上少3个人。
支援者第14页/共53页人才发展中心技能掌握表确认技能是否符合工程的要求并做出对应技能记录基准水平1水平2水平3水平4水平工程#1#2#3#4#5#6#7#8#9#10#11#12备注#1及#12=指名工程,#2及#5=新人工程TL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4TM-5TM-6TM-7TM-8TM-9TM-10P234424043436390838073726380535271926182416251725170414合计TM-11TM-12TM-13:
训练中:
计划中P第15页/共53页人才发展中心先安排只会做1个工程的人接着安排特殊岗位确认技能是否符合工程的要求并做出对应人员配置板20112011年年99月月3030日日生产班组:
GLTLTL1234567891011121314他组过来的1班GLTLTL1234567891011121314他组过来的2班TM3TM4TM7TM8TM9TM10TM11GLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13SP1SP1技能记录基准水平工程#1#2#3#4#5技能水平1TL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4山积表变化点管理人设备方法材料121086421197531后工程TL2GLTL1前工程缺勤培训后总装线新人工程新人实习工特殊岗位(需要特殊资格)具备特殊资格的人TM1TM5TM12TL1TM2TM13TM6GLTL2支援者第16页/共53页人才发展中心接着,安排掌握工程数较少的人确认技能是否符合工程的要求并做出对应人员配置板20020077年年66月月3030日日生产线组GLTLTL1234567891011121314他组过来的1班GLTLTL1234567891011121314他组过来的2班TM3TM4TM7TM8GLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13SP1SP1技能记录基准水平l工程#1#2#3#4#5技能水平1TL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4YAMAZUMICHART(山积表)变化点管理人设备方法材料121086421197531后工程TL2GLTL1前工程工休研修出差后总装线新人工程新人临时工指名工程(需要特殊资格)具备特殊资格的人TM1TM5TM12TL1TM2TM13TM6TM11TM10TM9TL2GL支援者第17页/共53页人才发展中心确认技能是否符合工程的要求并做出对应人员配置板20112011年年99月月3030日日生产班组:
GLTLTL1234567891011121314他组过来的1班GLTLTL1234567891011121314他组过来的2班GLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13SP1技能记录基准水平工程#1#2#3#4#5技能水平1TL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4山积表变化点管理人设备方法材料121086421197531后工程TL2GLTL1前工程缺勤培训后总装线新人工程新人实习工特殊岗位(需要特殊资格)具备特殊资格的人TM1TM5TM12TL1TM2TM13TM6TM11TM10TM9SP1TM8TM4TM3TM7GLTL2支援者第18页/共53页人才发展中心确认技能是否符合工程的要求并做出对应人员配置板20112011年年99月月3030日日生产班组:
GLTLTL1234567891011121314他组过来的1班GLTLTL1234567891011121314他组过来的2班GLTL1TL2TM1TM2TM3TM4TM5TM6TM7TM8TM9TM10TM11TM12TM13SP1技能记录基准水平工程#1#2#3#4#5技能水平1TL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4山积表变化点管理人设备方法材料121086421197531后工程TL2GLTL1前工程缺勤培训后总装线新人工程新人实习工工特殊岗位(需要特殊资格)具备特殊资格的人TM1TM5TM12TL1TM2TM13TM6TM11TM10TM9SP1TM8TM4TM3TM7TL2GL支援者第19页/共53页人才发展中心确认技能是否符合工程的要求并做出对应人员配置板人员配置板20112011年年99月月3030日日生产班组:
生产班组:
GLTLTL1234567891011121314他组过来的11班班GLTLTL1234567891011121314他组过来的22班班GLGLTLTL11TLTL22TMTM11TMTM22TMTM33TMTM44TMTM55TMTM66TMTM77TMTM88TMTM99TMTM1010TMTM1111TMTM1212TMTM1313SPSP11技能技能记录基准基准水平工程#1#2#3#4#5技能水平1TL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4山山积表表变化点管理化点管理人设备方法材料121210108866442211119977553311后工程后工程TL2TL2GLGLTL1TL1前工程前工程工休工休研修研修出差出差后后总装装线新人工程新人临时工指名工程(需要特殊资格)具备特殊资格的人TMTM11TMTM55TMTM1212TLTL11TMTM22TMTM1313TMTM66TMTM1111TMTM1010TMTM99GLGLTLTL22TLTL22TLTL22SPSP11SPSP11支援者第20页/共53页人才发展中心确认技能是否符合工程的要求并做出对应事例学习:
请思考一下技能培育的优先顺序Level1Level2Level3Level4LevelProcess#1#2#3#4#5#6#7#8#9#10#11#12Notes#1&12=LicenseProcess,#2&5=FreshManProcessTL-1TL-2TM-1TM-2TM-3TM-4TM-5TM-6TM-7TM-8TM-9TM-102342+3043436390838073726380535271926182416251725170314TOTALTM-11TM-12TM-13:
训练中:
计划中向水平4培养在许可工程向水平2培养培养水平2不多的组员第21页/共53页人才发展中心计划性的人才培养(培养轮岗制)作业指导计划性轮岗制的重要性可对应根据生产量产生的人数变动为员工学习新技能提供机会组织活性化对多能工不足的工程要优先地推进人才培育(技能培育)第22页/共53页人才发展中心4S文化的落实组内物品的确认物确保生产可能的状态备齐了规定数量的正确部品、工具吗?
生产线上是否散乱着不需要的物品?
休息区的4S有做好吗?
第23页/共53页人才发展中心4S文化的落实4S公司的文化职场的4S水平品质水平安全水平人员水平GL的工作:
4S的指示、文化的落实第24页/共53页人才发展中心TPSsaysSSSSS什么是4S的规则?
4S文化的落实S扫除S整理、整顿、清扫、清洁这4个词S4个词和它的意思S看得到物品的异常S异常改善(4S是改善的工具)对4的理解水平整理要的不要的垃圾处理掉整顿排列成随时都可以取出的状态清扫垃圾、铁屑、油污、脏污清洁维持整理、整顿、清扫的状态S必要的物品、在必要的地方、标识了最大最小限度的数量。
第25页/共53页人才发展中心VM第26页/共53页人才发展中心S扫除S整理、整顿、清扫、清洁这4个词S4个词和它的意思S看得到物品的异常S异常改善(4S是改善的工具)是打造车间、培育人才的入口4S文化的落实S必要的物品、在必要的地方、标识了最大最小限度的数量。
车间的规则管理的水平管理者的水平组员的行动对车间的荣誉感对4的理解水平第27页/共53页人才发展中心活用为发现异常的改善工具物品的保管规则S必要的物品、在必要的地方、最大最小限度的数量、有标识出来。
2.指定的必要的地方1.必要的物品部品名:
File300品号:
12345-67890最大最小量:
最大4最小1目的:
修理3.必要的最大最小限度4.有标识暂定保管要写明5.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 项目 组长 职责