全区精神文明建设工作总结.docx
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全区精神文明建设工作总结
全区精神文明建设工作总结
2018上半年扎区精神文明建设工作在区委的正确领导和上级文明办的关心指导下,按照“高举旗帜,围绕大局,服务人民,改革创新”的要求,以深入学习实践科学发展观为主线,以建设社会主义核心价值体系为根本,以庆祝新中国成立60周年为契机,以塑造城市文明新形象为载体,切实加强公民思想道德建设,广泛开展群众性精神文明创建活动,扎实推进未成年人思想道德建设,巩固文明城市创建成果,着力提高居民文明素质和社会文明程度,各项工作焕发出蓬勃生机。
一、全面贯彻落实科学发展观,构筑全区人民团结奋斗的思想基础1、理想信念教育紧扣区委发展思路、区域经济发展和干部队伍建设实际,以深入学习实践科学发展观为主线,结合我区第二批学教活动,在广大干部群众中重点开展了十七大报告、科学发展观、中国特色社会主义理论体系及贯彻上三级会议精神等宣教工作。
首次在理论教育中运用了双讲模式,受到干部群众好评。
2、结合扎区第二批学习实践科学发展观活动,扎区文明办充分发挥精神文明建设工作涉及面广的优势,围绕“发展”和“惠民”两大主题,紧密联系我区经济社会发展实践和人民群众关心的热点难点问题,组织开展了“科学发展在身边、我为崛起献良策”活动,为各单位党组织和广大党员干部建言献策创造条件、搭建平台。
截止目前,以有40余个单位部门上报有关城市建设、社区管理、环境保护、卫生治理等良策达80余条。
近期,区文明办将对上述意见建议进行梳理,并反馈到相关单位。
二、大力加强公民思想道德建设,提升群众道德新境界3、为弘扬社会主义新风,选树群众身边的道德典型,区文明办在全区开展了扎赉诺尔区首届“身边好人好事”评选征集活动,目前已征集好人好事事迹材料32份,评选活动已全面进入核实评选阶段,进一步在全社会形成了学习、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围。
4、开设扎赉诺尔宣传思想网•精神文明网页,占领网上精神文明建设高地。
开设精神文明动态、文明单位、文明论坛等版块,开辟了我区精神文明建设新领域。
三、不断深化未成年人思想道德建设,营造未成年人成长的良好环境5、为弘扬文明和谐的道德风尚,引导广大青少年从小立志热爱家乡、建设家乡,在全区各中小学校中开展了“做一个有道德的人——我与家乡共成长”未成年人主题实践活动。
以“在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为主题,以未成年人和谐发展为培养目标,以“红领巾心向党”、“迎国庆、讲文明、树新风”、“争做道德小公民”等主题实践活动为重点,引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范,做一个有道德的人。
6月3日在扎区站前广场举行了活动启动式,姜成章、高胜等参加活动的区四大班子领导和来自全区13所中小学校的千余名学生代表在“我承诺:
做一个有道德的人”横幅上签名,全体学生代表面向国旗庄严宣誓,承诺做一个有道德的人。
并聘请了80名中小学生为我区首批文明小监督员。
6、为进一步加强对我区未成年人思想道德建设发展现状的研究,2018年6月至7月,区文明办在全区范围内开展了首届未成年人思想道德建设创新案例征集评选活动。
截止目前,全区各单位共上报创新案例26例,区文明办对已上报的创新案例进行了初选,从中筛选出《关于幼儿饮水量问题的解决办法》等6个创新案例推荐上报到市文明办。
四、着力提升市民素质,塑造市民文明新形象7、制定下发了《关于深化市民文明素质教育活动的实施意见》,将7月份、8月份确定为扎区的公民道德教育宣传月,通过开展提升市民素质大讨论、启动“树良好形象、做文明使者”主题实践活动、公共文明道德实践活动、“我支持、我参与、我奉献”深化全国文明城市创建宣教活动、志愿服务活动、未成年人文明培育活动、整治互联网低俗之风专项行动等六大主题活动,以“让坐日”、“排队日”、“劳动日”、“宣讲日”等主题日为载体,从细小处入手,强化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。
8、为进一步巩固文明城市创建成果,提升群众对创建工作的知晓率,迎接全国公共文明指数测评,2018年7月8日,区委宣传部、区文明办、区委党校联合举办了深化创建全国文明城市理论宣传骨干培训班,全区各创城工作责任单位、窗口单位、条管单位的理论宣传骨干和各街道社区书记84人深入学习了《深化创建全国文明城市“我支持、我参与、我奉献”宣传提纲》。
7月14日,在全区范围内开展了深化创建全国文明城市集中宣讲日。
进一步扩大了创城知识覆盖率,掀起了创建文明城市,蝉联2018年文明城市称号的热潮。
五、巩固成果,继续深化文明城市创建,夯实精神文明创建细胞工程9、实施城区环境综合改善工程。
加强生态文明宣传教育,倡导节约理念,普及环保知识,开展植绿护绿行动,引导群众积极参与绿化美化和环保实践活动,创造绿色、清新、宜人的生活环境。
大力治理环境污染,加大处罚力度,改善环境质量。
7月,区文明办联合区爱卫办,开展爱国卫生活动月行动,并把7月31日确定为全区集中劳动日重点整治城市背街小巷、公共场所、公厕等部位的环境卫生,以走访检查和新闻曝光等形式加强环境卫生整治力度,同时进行绿化、亮化、美化,着力改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象。
10、教育引导群众牢固树立“城市是我家”的观念。
按照分类治理、疏堵结合、纠建并举的方针,动员社会单位和市民群众主动参与到城市环境保护中来,营造人人维护市容环境的良好氛围。
完善基础设施建设,对影响公共安全的重大隐患进行专项整治,对经常使用的公共设施进行无障碍改造,积极营造文明卫生、安定祥和的社会环境。
7未月,区文明办联合共青团区委,开展清理小广告活动,动员可动员的一切力量清除影响城市形象的小广告,营造全区共同改善城区环境的良好氛围。
11、为充分发挥文明单位、文明社区在建设富裕、文明、和谐的新扎赉诺尔进程中的示范带动作用,扎区文明办在全区范围内组织开展2018年度各级文明单位、文明社区的推荐申报工作。
对申报各级文明单位、文明社区和文明行业的部门进行了材料审核,实地查看,严格考核程序,严把质量关,进一步规范了文明单位、文明行业的申报工作。
12、为推动职业道德建设,改善经济发展软环境,更好地发挥先进典型在创建文明城市、文明行业活动中的示范带动作用,区文明委在全区窗口服务行业和执法部门中开展“文明示范窗口”和“文明服务标兵”评选活动。
已有9个单位部门申报“文明示范窗口”、19人申报“文明服务标兵”。
六、积极培育精神文明品牌活动,繁荣群众文化生活13、为隆重庆祝建国60周年,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,7月至10月,扎区委宣传部、区文明办、区文体局在全区范围内广泛开展庆祝建国60周年“爱国歌曲大家唱”群众性红歌活动。
国庆前夕,扎赉诺尔区还将举办“爱国歌曲大家唱”群众红歌会,届时,各单位、部门将以独唱、合唱、表演唱等丰富多彩、不拘一格的表演形式参与活动,让广大干部群众在参与过程中感受祖国和家乡的深刻变化,更加坚定建设扎赉诺尔能源重化工业城的决心和信心。
14、元旦、春节期间,文企联手,继续举办了第五届“网通杯”歌手大赛。
整合扎区优秀文艺人才,举办全区少儿迎新春专场文艺演出、春节联欢晚会、秧歌会等系列节日文化活动。
活跃了节日文化舞台,丰富了广大市民的节日文化生活,营造了文明、祥和、喜庆的节日文化氛围。
15、以普及志愿服务理念为前提,推进志愿服务。
以党员志愿者、青年志愿者和巾帼志愿者等志愿服务队伍为基础,广泛普及志愿服务理念,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大群众关注、支持和参与志愿服务。
进一步加强志愿者的招募工作,组建各类志愿服务队伍,加强对志愿者的培训。
组织各类志愿者广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动,为全区各种大型社会活动的成功举办创造良好条件,提供有力保障。
人才交流中心工会女工工作在校工会和中心领导的关怀和支持下,紧紧围绕学校和工会工作的重点,积极开展具有女性特点的各种活动,认真完成了上级部门交给的各项工作任务,现将我中心女工工作做以简要汇报。
一.积极参加校工会组织的各种女工活动 1.一直以来,我们积极响应校工会的号召,鼓励我中心的女工参加学校组织的各项活动。
XX年以来我们组织人员参加了评选优秀女教工、跳绳比赛、运动会、法律知识问答等活动。
2.关心女工的身体健康,组织女工参加体检,办理女性重大疾病安康保险,并组织女工参加学校组织的各类女性健康知识讲座。
3.组织人员参加“色彩与服饰讲座”、“美容知识讲座”不但使女工拓宽了知识面,而且激发她们鼓励她们学会享受生活,提高生活质量,展现女工良好的风貌,受到大家的欢迎。
二.中心自己组织形式多样内容丰富的活动 1.举办讲座,增长知识:
针对中心女工的实际情况,就子女教育、女性心理健康、家庭夫妻相处艺术等大家比较关心的热点问题进行辅导,收到良好的效果。
2.依法维权:
组织女工认真学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《女职工劳动保护规定》等有关政策法规,作到学法知法,懂法用法,不断提高女教职工的自我保护意识和自我保护能力。
用法律的武器维护自己的合法权益。
3.走访慰问,奉献爱心:
为女工排忧、解难、主动关心她们疾苦,遇到女工生孩子、住院、去世等事情,中心领导及工会委员都前去她们家中探望、慰问,在经济上给予援助,及时送去学校的温暖和关爱,尽可能的帮助她们解决遇到的困难,走出困境。
切实帮助困难女工解决实际问题。
4.重要节日,精心组织:
“三八”国际劳动妇女节是妇女姐妹们自己的节日,每年我们都开展多种形式的文化体育活动,让广大女职工过好自己的节日。
如发放一些纪念品等福利活动;举办座谈会,请在工作与家庭相互关系上处理的比较优秀的女教工现身说法,互相交流经验与体会;组织投篮比赛、乒乓球赛、跳绳比赛等富有女工特色的文体活动,使大家既锻炼了身体、丰富了业余生活,又感受到工会及中心对她们的关心,增强了女工工作的凝聚力、吸引力和创造力。
5.不断加强女工组织建设:
注重女工干部培训,认真学习领会上级组织的文件精神和要求,结合中心女工工作实际情况,努力为广大女工创造条件,使她们能更好地为学校的发展和建设做出自己的贡献。
为适应新形势发展的需要,使女工工作体现时代性,我们要紧紧围绕学校的中心工作,把重点放在女工特色上,以创新的思维方式去开拓女工新工作,提升品牌意识,使女工工作再上新台阶。
教师要做好的工作不仅仅是教学,还有很多的方面,比如教师在提高自己的能力方面,这是一直以来都在要求教师的。
教师教学能力的提高不仅仅是对自己的一种锻炼和发展,也是对学生的负责态度,只有这样,我们的教育才会出现发展,相信这一点是大家都能够知道的。
经省教育科学规划领导小组批准立项的课题《发展性教师评价研究》,历经两年多的研究,现已完成了课题任务,形成了预定的研究成果。
下面分四个问题报告如下:
一、确定课题研究的指导思想新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上,课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重,因此,新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。
这是我们课题组将《教师发展性评价》的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。
1、建立发展性的课堂教学评价。
2、重构课堂教学评价标准的内容,突出学生主动参与学习和师生互动的评价内容。
3、强调评价方法的多样化。
4、改变传统的单一课堂教学评价模式,建立多元的评价模式。
5、加强对课堂教学的科学管理。
二、确定研究的步骤及采用的方法1、准备阶段制订课题实验方案,设计各种实验表格,制订业务等级标准,成立课题组,明确责任分工。
对课题组成员进行培训。
制定评价方案。
2、实验阶段按实验方案进行实验。
按学习实践诊断反馈反思措施再学习再实践的模式进行发展性评价的实践操作,使被评价者逐步实现发展目标,同时积累研究资料,完善实验方案。
3、总结阶段进行课题研究的全面总结。
对研究过程中形成的各种资料进行了梳理;进一步完善了《发展性教师评价方案》及各种评价工具,使之成为学校的常规工作;组织有关人员完成课题总结报告和各种鉴定文档;请我区科研室对有关材料进行初步审查;召开结题会,向省规划办提请课题鉴定。
主要采用了观察法和自然实验法进行。
三、本课题研究的结论完成了有关论文和评价方案的制定。
教师对发展性评价有了充分的认识,克服了传统的单纯以奖惩为目的教师评价制度的弊端,有利于教师业务水平的发展和提高。
四、本课题研究的意义1、实施发展性评价,是社会转型的呼唤,是素质教育与新一轮课程改革的要求,是学校管理与教师评价体系发展的需要。
2、实施发展性评价,促进了教师专业水平的发展,有利于学生全面和谐发展,有利于学校管理方式的民主化、科学化。
3、通过本课题的研究,提升了教师的整体素质和学校的科研水平,深化了学校科研兴校的办学特色。
在今后的工作中,我们必须要定期对教师的教学能力进行抽查,将教师的教学水平提高一个档次才是最重要的,相信这些都是我们应该做到的事情,在不断的前进与发展中,教师的教学能力已经被看得很重,希望我们能够一直保持下去!
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