最新部编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空单元测试题解析版.docx

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最新部编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空单元测试题解析版

人教部编版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元测试题

（时间：

70分钟满分：

100分）

一、选择题（共20小题，每小题3分,共60分）

1.随着年龄的增长，交往范围扩大，朋友圈也扩大了，朋友关系更加密切。

我们感觉（）

A．越来越不想与人交往了B．交往应该有选择性，只可与同性来往

C．交往成了生活的全部D．交往内容更丰富了，交往也更加深人

2.“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。

”培根这一名言启示我们（）

A．要乐交“诤友”　B．友谊是心灵的需要　　C．要远离“损友”　D．要善于寻求友谊

3.友情的存在，可以缩小两个人之间的地理距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水，大漠荒原，紧紧相连。

这表明（）

A．友谊是一种心灵的相遇B．友谊需要尊重C．友谊不分彼此D．友谊需要帮助

4.下面对友谊的认识正确的是（）

A．原则不重要，对待朋友可以让步B．不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友

C．我只找对我有好处的人做朋友D．友谊不是一成不变的，会随着成长而出现新友谊

5.东汉末年分三国。

刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。

“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。

这一过程说明（）

A．建立友谊也要讲究缘分B．建立友谊需要持续的行动

C．精诚所至，金石为开D．刘备是个礼贤下士之人

6.“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。

”这句话主要告诉我们，在人际交往中应（）

A．赞美他人、欣赏他人B．宽容他人、理解他人

C．尊重差异、加强沟通D．真诚待人、讲究礼貌

7.网络交往改变了以往的交往方式，丰富了我们的生活。

我们在享受网络乐趣的同时，也应该做到（）

①语言文明，不辱骂他人　

②真诚友好，不欺诈他人　

③不恶意制造、传播流言　

④为了验证自己的电脑技术，制造电脑病毒

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

8.毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材，这给我们的启示有（）

①要选择志同道合的人做朋友

②志同道合的朋友更能经得住时间的考验

③朋友之间互相鼓励支持，更有助于获得成功

④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友

A．①②④　B．①②③④　C．①②③　D．②③④

9.小萍和小美在小学时是一对亲密无间的好朋友。

升上初中后，两人分在不同的班级，小萍结识了其他新朋友，渐渐地与小美不那么亲密了。

小美觉得很郁闷。

如果你是小美的朋友，你会这样劝慰她（）

①友谊不是一成不变的，有些友谊得到保持，有些友谊则逐渐淡出

②既然小萍已经结识到新朋友，就不用与她交往了

③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

④应该敞开心扉，真诚结识新的朋友

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

10.进入中学，我们与许多新同学组成新的班级，在与新朋友相处时，要做到（）

①以自己为中心，处处占上风

②互相理解，和睦相处

③平等相处，相互尊重

④在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

11.马克思说：

“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。

”下列观点符合这句话的有（）

①以真诚换取友谊　②以热情培养友谊　③以宽容维护友谊　④以原则纯化友谊

A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④

12.据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿多个，每6个中国人中就有一个人拥有博客，网民每天新发布的博文超过400万篇，各类论坛每天新增的帖文更是难以计数。

“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。

对此，下列理解正确的是（）

A．网络交友将取代现实生活中的交友B．网络的虚拟性使人们可以为所欲为

C．网上交友，要学会辨别，加强自我保护D．网络是人们言论自由的唯一平台

13.小月通过QQ聊天，结识了一位网名是小鱼的男性朋友，网友遂邀小月星期六在某网吧相见，小月很为难。

如果你是小月的好朋友，你会说（）

①不能随意去见网友，要加强自我保护　

②可以单独去网吧与网友见面　

③拒绝网友的请求　

④提高警惕，检点自己，不答应网友的要求

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

14.近年来，玩微信成为一种生活新常态。

微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯方式，也被很多青少年视为“交友利器”；但是，一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”。

为此，我们青少年应该（）

①树立安全意识、自我保护意识　

②远离网络微信，倡导健康文明的生活方式　

③提高自己辨别是非的能力，区别对待网络交友和现实交友　

④要学法、知法、守法，善于用法律武器维护自己的合法权益

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

15.明明和刚刚是好朋友，他们都报名参加了学校学生会主席的竞选，明明胜选的呼声比刚刚高得多。

为了维护他俩的友谊，避免伤害刚刚，明明主动退出竞选。

对此，下列看法正确的是（）

A．明明很讲义气，是真正的益友B．明明没有真正理解竞争的目的和友谊的真谛

C．明明退出竞选是尊重朋友的表现D．明明只有退出，才能维护同学间的友谊

16.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年。

父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。

下列说法中你同意的有（）

①小强开放自我的态度是对的，交往有助于完善自我

②父母的担心没有必要，小强已经长大了

③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友

④人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了

A．①③④B．②③④C．①③D．②④

17.人们需要友谊，渴望友谊。

以下对友谊的说法正确的是（）

①友谊是一成不变的，友谊改变了就不再是真正的友谊

②朋友之间存在竞争，要知道竞争不是斗争，对手不是敌人，友谊在竞争中成长，而不是在竞争中结束

③友谊需要忠诚，要讲原则，如果朋友做不道德甚至违法的事，会伤害友谊

④只有答应朋友的所有要求，才能体现对朋友的信任，才是真正的朋友

A．①②B．②③C．③④D．①④

18.据报道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%，女生占74%。

上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。

在网上交友过程中，我们应注意（）

①一定要有一定的自我保护意识　

②学会理性对待，提高自己的辨别能力　

③交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处　

④与现实中的交友区分开，慎重对待网络交友

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

19.近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该（）①提高警惕，安全上网②抵制诱惑，拒绝上网③谨慎交友，防止上当④保护隐私，避免泄漏

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

20.2016年5月17日河北青年报讯，承德县头沟镇13岁的陈建伟，5岁时患上先天性二级肢体残障，他的下肢行走能力障碍逐年加重，到三年级时，就需要别人搀扶才能走动。

他的同班同学侯健洋、王浩楠、潘冬洋和杜文新背着陈建伟上下学，扶着他走路，三年如一日，风雨无阻。

下列对上述材料正确的理解有（）

①友谊是人类一种最美好的情感

②友谊不是一成不变的

③友谊带给我们理解和支持、肯定与关心　　

④友谊是人的一生中最重要的权利

A．②③　　　　B．①②　　　　C．①③　　　　　D．③④

二、非选择题（共5小题，每小题8分,共40分）

21.十年前，吉林市民郭维民和妻子于淑芹年仅23岁的儿子遭遇抢劫被害身亡。

儿子生前的8个好朋友得知此事，担心老人无法走出阴影，便自发认二老为干爸、干妈。

照顾老人十年如一日。

“我们八个姓，没有血缘，以前就是朋友、同学，这些年因为有这个家的原因，我们成了一家人，在我们心里彼此是最好的哥们儿，都是家人。

”八儿子王兵说。

（1）是什么让8个人十年如一日地照顾朋友的父母并融为一家人？

（2）请你谈谈友谊对于我们成长的意义。

22.放学路上，两位同学就友谊问题争论了起来。

同学甲说：

“对待朋友要真诚，要坚持原则。

对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来。

如不改正，就要和他断交。

”

同学乙说：

“不对，对待朋友要宽容，要互相谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？

”

请你对甲、乙两个同学的观点加以辨析。

23.据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心扉，结果找不到朋友。

一名中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。

她说：

“上了中学以后，也许是由于大家都长大了的缘故吧，我变得深沉冷漠，课下我不和同学交谈、开玩笑，课堂上我不发言……”一些中学生还常常抱着“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处事。

（1）上述心理会造成什么后果？

（2）在交友的过程中，我们应如何摒弃这种心理？

24.一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明（与十年前对照）：

①中学生网络生活的花费在减少。

②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。

③沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。

④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。

⑤在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。

⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

（1）请你判断：

上述变化中哪些是积极的？

（只回答序号）

（2）请你分析：

该项调查还表明，在网络交友方面，中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。

这种倾向的利与弊分别是什么？

25.小丽是个网络爱好者，她经常上网聊天、玩游戏或查资料、看新闻等，而且她活泼开朗，在网上结识了不少网友。

在她网上认识的人里有这么三个人:

一个是她游戏的搭档，帮她完成了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常是拉着小丽不让她下线，有时还影响了小丽完成作业，甚至还唆使小丽玩通宵；一个是她上网聊天时偶尔碰到的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬；还有一个是小丽在论坛里的朋友，这个朋友和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要见面。

（1）这三个网友你觉得怎么样?

你会选择和谁交朋友?

为什么?

（2）如果你是小丽，面对网友提出的见面的要求，你会选择见面还是不见?

为什么?

（3）如果你是网络管理员，你会告诉小丽怎样结交网友?

答案解析

1.【答案】D

【解析】依据教材知识，随着年龄的增长，交往范围扩大，朋友圈也扩大，朋友关系更加密切，朋友圈不断扩大，说明交往内容更丰富，交往也更加深入。

故选D。

2.【答案】A

【解析】依据教材知识，与正直，诚信和见识广的人交朋友，是有益的，题干培根的话启示我们要乐交诤友，故选A。

3.【答案】A

【解析】本题旨在考查学生对友谊的认识，主要考查学生的理解能力。

材料中的观点表明，朋友是一种心灵的相遇，我们要结交志同道合，志趣相投的朋友，其中BCD不符合题意，故选A。

4.【答案】D

【解析】依据教材知识，友谊不是一成不变的。

自己变了对方变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

故选D。

5.【答案】B

【解析】依据教材知识，建立友谊，需要持续的行动。

题干中“三顾茅庐”开启建立生死之交关系的起点说明建立友谊需要持续的行动。

故选B。

6.【答案】D

【解析】本题考查我们对建立、呵护友情技巧的掌握。

“点头、握手、真挚、美好”体现的是真诚和礼貌，D符合题意；A、B、C说法正确但与题意不符。

故选D。

7.【答案】C

【解析】本题考查我们对遵守网络交往的规则的认识。

网络交往要遵守道德和法律，④是不遵守网络交往道德的表现，故选C。

8.【答案】C

【解析】依据教材知识，与正直，诚信和见识广的人交朋友，是有益的，题干毛泽东的经历启示我们要乐交益友，选择志同道合的人做朋友，④说法是错误的，排除，故选C。

9.【答案】B

【解析】依据教材知识，友谊不是一成不变的。

自己变了对方变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

②说法是错误的，排除。

故选B。

10.【答案】C

【解析】本题属于组合式选择题，可以采取排除法，①做法是错误的，排除。

故选C。

11.【答案】B

【解析】本题中马克思的名言强调在发展友谊时需要忠诚、热情、原则和谅解这些良好的品质，与此相对应，①②③④的说法都是正确的，因而B选项是正确答案。

12.【答案】C

【解析】网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

ABD说法都是错误的。

故选C。

13.【答案】C

【解析】将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

要加强自我保护，所以应该拒绝网友的请求，故选C。

14.【答案】C

【解析】本题考查的知识点是面对网络交往，我们青少年应该怎么办。

网络交往也有优势，如快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等，故②远离的做法不可取，①③④符合题意要求。

15.【答案】B

【解析】本题考查交往中对竞争的态度及友谊的认识。

题干中明明主动退出竞选的行为没有正确认识和理解竞争的目的和友谊的真谛。

故选B。

16.【答案】C

【解析】本题综合性较强，对于题干中的行为应采取综合的态度对待。

首先认识到小强开放自己的态度是正确的，有助于完善自我。

父母的担心也是有必要的，人际关系复杂，应谨慎交友。

①③说法是正确的，故选C。

17.【答案】B

【解析】依据教材知识，友谊不是一成不变的，我们要学会坦然接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，①说法是错误的，交友并不是没有原则，④说法也是错误的。

故选B。

18.【答案】C

【解析】本题考查的是网上交友应注意的事项，可用排除法解答。

③属交友的影响，与题意无关，排除带③的选项，故选C。

19.【答案】C

【解析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

由题干描述得知，近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该提高警惕，安全上网，谨慎交友，防止上当保护隐私，避免泄漏，所以①③④是正确的选项，排除错误的观点②。

故选C。

20.【答案】B

【解析】本题综合性较强，考查对友谊的认识及友情的作用。

题干中的材料说明友谊是人类的一种美好情感，会给我们带来理解与支持，①③说法是正确的，故选B。

21.【答案】

（1）朋友间真挚的友谊。

（2）①友谊是心灵的需要。

友情是一种重要的精神需要。

②有了朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；有了朋友，我们能感受到自己价值的存在，多了一份自信和自我欣赏；有了朋友，我们能学会更好地与人相处，享受交往的快乐。

③进入少年期后，我们更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。

真挚的友谊是人生最宝贵的财富。

④朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【解析】

（1）较为简单，材料中8个人能十年如一日的照顾朋友的父母是靠的朋友间真挚的友谊。

（2）考查友谊的作用，是对教材知识的考查，依据教材知识点作答即可。

22.【答案】甲、乙两个同学的观点都是片面的。

因为：

①我们对待朋友要坚持原则，在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊；②发展真挚友情要学会宽容、胸怀大度，不斤斤计较。

但宽容不是怯懦，更不等于无原则地对错误的行为一味地纵容和退让；③在交友过程中，我们既要坚持原则，分清是非，又要宽容他人、尊重差异、加强沟通，注意求大同存小异。

总之，我们要把坚持原则和宽容尊重有机地统一起来；④同时，我们还要敢做诤友，朋友有了错误，我们要敢于指出来。

朋友存在不足，我们可以友善地提出来并帮助朋友改正，我们要与朋友互相帮助、共同发展进步，自觉做朋友的益友等。

【解析】友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

材料中甲乙两个同学的观点都是片面的，我们对待朋友应讲原则，不能以牺牲原则为代价维护友谊。

同时发展友谊应学会宽容，然而宽容并不是一味地不讲原则，总之，我们要将原则和宽容有机地统一起来，敢交诤友，相互进步。

23.【答案】

（1）在与同学交往中，如果封闭自己，会使我们的人际关系范围十分狭窄，使自己陷人孤立。

难以建立友谊。

（2）建立友谊需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。

无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

【解析】

（1）材料中的心理属于封闭心理，会使自己的人际关系范围狭窄，陷入孤立。

（2）考查建立友谊，需要开放自己。

依据教材知识作答即可。

24.【答案】

（1）①②③④⑤属于积极变化。

（2）网上交往是一把锋利的双刃剑。

利：

我们在网络上搜集学习资料，查找相关信息。

它把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

弊：

互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

所以，中学生应该正确对待网络交往。

【解析】

（1）本题比较简单，只有⑥不属于积极的。

（2）考查网络的特点，明确网络是把双刃剑，有利有弊。

围绕利弊的角度作答即可。

25.【答案】

（1）①游戏搭档没有时间观念，影响学习，不可交；②聊友讲黄色笑话，不可交；③论坛朋友虽提出见面要求，但值得一交，但对见面要求要慎重考虑。

（2）不见。

因为网上交往具有虚拟的特点，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题，例如:

彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方，对方与自己的想象有差距，该如何对待等等。

（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

②网上交友，我们要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。

【解析】第

（1）问考查网络交友应注意的事项，可以依据自己的想法自主回答，答案不唯一，但要对三个网友进行正确评价，作出判断。

第

（2）问如果是网络中的朋友要求见面，一般是采取拒绝的方式，可从网络交友的注意事项回答，例如安全、自我保护等方面。

第（3）问考查怎样结交网友，结合教材知识回答即可。

部编版七年级上册道德与法治