最新历年对外汉语语言学现代汉语各大名校考试考研试题.docx
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最新历年对外汉语语言学现代汉语各大名校考试考研试题
历年对外汉语语言学现代汉语各大名校考试考研试题
2004年暨南大学对外汉语考研试题
一、判断题(8分)
1、音高是声音高低,是发音体振动幅度大小有关。
( )
2、有的音节可以没有声调。
( )
3、0只能和唇音和唇齿音相拼。
( )
4、汉字是由表音向表意发展。
( )
5、词义有概括性。
( )
6、代词可以分为代名词,代谓词和代副词。
( )
7、定语和中心语只有修饰关系。
( )
8、实词都有核心意义——色彩义。
( )
二、用汉语拼音和国际音标标注下列词语。
(8分)
支援 堤岸
红星 有趣儿
三、写出下面声母的发音部位和发音方法。
(8分)
p
h
j
l
四、写出下列字的造字法。
(12分)
弦
取
舟
益
下
囤
甘
明
笔
勇
羊
辩
五、下面的词是单义词还是多义词,还是同音词,请进行分类。
(8分)
宽 期刊 别 把 参差 清高 深 让位
六、写出下列词的词性(15分)
同等
非法
一致
一概
类似
以外
套
怎么
让
的
七、写出下列短语的结构类型和功能类型(15分)
天亮以前
准备做饭
做饭做菜
亲自体验
去北戴河疗养
气得头疼
劝老王去
你们几位
触电一样
春天的到来
八,分析下面句子,是单句的分析成分,是复句分析层次(20分)(没抄全,有例句可以参考)
1、虽然我们 但是
2、 的保存是我们 (现代汉语书上有这个句子)
3、只要 而且
九指出下列一段话在语音上的修辞特色。
(6分)
(一段写景的句子,用了很多个叠词和几个成语,象声词)
九,简答题(20分)
1、为什么揉面能够成立,揉水、揉石头不能成立,请用义素分析法分析。
2、家:
成家 画家 作家 安家 老人家 音乐家 持家 姑娘家 孩子家 科学家老 家 美食家 请将这些词语归类,说出理由。
十、问答题(30分)
1、 音位和音素有何区别和联系,请举例论述。
2、 汉语的连词与复句的关系是怎样的,请举例论述。
2005年暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)
科目:
语言学及应用语言学 方向:
语言学概论及古代汉语(略)和写作
一名词解释(18分)
音素
音位
音节
义素
义项
语素
二简答题(32分)
⒈为什么说”说话只能在有限和无限,自由和不自由的矛盾中运行?
”(5分)
⒉划分和归纳音位的主要依据(原则)有哪些?
(6分)
⒊外语学习中的句型”替换”联系是按语言学什么原理设计的?
(6分)
⒋基本语法结构有哪五种?
各自概括的语法意义是什么?
提供语法形式的手段主要有哪几种?
(9分)
⒌用变换分析法说明以下句子在句法意义上的差异?
(6分)
①台上做着主席台
②台上唱着戏
③台上摆着酒席
三论述(10分)
从汉字长期停留于意音文字阶段看文字体系变革的条件?
八写作(30分)
以<<标语与社会>>为题写一篇小论文.
2005年暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)
科目:
语言学及应用语言学 方向:
现代汉语
(中间题目太琐碎,就没有一一记下,主要是没有时间,题目都很基础,把书看仔细了就可以了,强烈建议在看完书后,找些相关的练习来做做,祝你成功!
)
一名词解释(10)
1《汉语拼音方案》
2汉字的内定
3根词
4词的兼类
5拈连
二填空(10)三单选(10)四多选(5)五判断(10)
六填表(10)
①音节结构(5)
(注:
给你一个字,让你指出声母,韵头,韵腹,韵尾之类,当然还有调职调类好像还有该字是几画)
②语素词字音节(5)
(注:
给你若干汉字,比如“巧克力”之类的让你判断
七分析(35)
1加音标2简化方法3词的构造4构词方式
5分析句子他被同学送回家把病治好了
6分析复句
7修辞格(注:
就一个长句,判断包括哪些修辞手法)
八改错(句子)(10)(也就是修改病句)
九简答题(50)
1什么是现代汉语规范化?
如何看待新出现的语言现象?
2下列汉字哪些是形声字?
说明形声字出现的意义?
雨
切
刃
抢
卡
竿
木(本)
从
3以“现在”“正在”为例,说明时间名词和时间副词在语法功能上的异同?
4汉语的词类和句子成分之间有怎样的对应关系?
谈谈你的看法。
5如何辨别借喻和借代?
举例说明。
中国传媒大学2000年硕士研究生入学考试语言学及应用语言学综合
一、名词解释:
(每词4分,共24分)
1.目的语
2.过渡语
3.语言
4.句子
5.音素
6.韵母
二、简答题:
(每题8分,共24分)
1.从普通话三个方面的标准和普通话的地位来回答什么是普通话。
2.举例说明语言的聚合关系。
3.什么是声调?
普通话声调在语流中有哪些常见的变化?
三、论述题:
(每题13分,共52分。
4、5题任选作一题)
1.论述语言发展的不平衡性。
(必答题)
2.“儿化”在普通话中的积极作用。
(必答题)
3.论述新闻采访的主要手段以及它与一般调查研究的区别。
(必答题)
4.为什么普通话水平测试分等级要求而不一概以标准普通话来要求?
(选答题)
清华大学2001年语言学及应用语言学专业语言学概论
试题一、填空。
34分
1、语言是( )。
1分
2、运用语言进行交际的过程,如果借用信息论的术语来说,大体上可以分为( )——()——( )——()——( )五个阶段。
2.5分
3、如果一个病人大脑( )半球发生损伤,他尽管说不出他家的住址,却认得自己的家门。
相反,大脑()半球发生损伤,他尽管能说出他家的住址,却找不到自己的家门。
1分
4、符号包括( )和( )两个方面。
语言符号最大的特点是( )性和( )性。
2分
5、非音质音位有( )位、( )位和( )位。
6、用国际音标表示以下元音和辅音:
前高不圆唇元音[],前半高不圆唇元音[],前高圆唇元音[],后高圆唇元音[],双唇送气清塞音[],舌尖后浊擦音[],舌面后不送气清塞音[],舌尖前送气清塞音[]。
4分
7、每一个音位都可以分解为几个不同的( ),音位也可以定义为( )。
1分
8、常见的语流音变有( )、( )、( )、( )几种。
2分
9、基频决定音高,( )决定音质。
10、基本词汇的词的主要特点是( ),( ),( )。
1.5分
11、根据语素在词中的不同作用,英语“workers”的“work”是词(),“-er”是词(),“-s”是词()。
12、常见的语法范畴有( )、( )、( )、时、态、人称等。
2分
13、在有些语言中,词与词组合时形式要发生变化,这种词形变化叫做( ).1分
14、按语法结构特点,一般把世界上的语言分成( )语,如汉语、( )语;( )语,如俄语、德语;粘着语,如日语、( )语;复综语,如( )语。
2.5分
15、从记事图画发展成为独立的文字体系,必须具备如下三个条件:
1.5分
第一( );第二,( );第三,( )。
16、“谱系分类法”根据语言的亲属关系对语言进行分类,世界的语言可以分为汉藏语系,包括汉语,藏缅语族,苗瑶语族和( )语族;印欧语系,包括拉丁语族,{如( )语、( )语},日耳曼语族,{如英语、( )语},斯拉夫语族(如俄语),和( )语族;此外还有南亚语系,( )语系和( )语系等。
4分
二、名词解释。
20分
1、语言和言语
2 组合关系和聚合关系
3音位和音位变体
4组合的递归性
5洋泾滨和混合语
三、问答。
50分
1、请说说讲话时的伴随动作对交际有何意义,体态有哪些方面体现,举例说明不同民族的体态语言有何不同。
8分
2、请说说人类的语言和动物的“语言”有什么不同。
6分
3、利用多种变换手法(可以增加个别虚词,但不能增加实词),尽可能多地(不少于8个)写出与下面句子有句法同义关系的句子。
8分
他看完了《红楼梦》。
4、指出下列短语中的歧义并加以改正
(1)门没有锁
(2)走了一个小时
(3)新书架
(4)烤白薯
(5)烧炭
(6)小张的笑话说不完
(7)小张和小李结婚了
(8)洗得干净
(9)运了一年的粮食
(10)他在乒乓桌上写字
5、英语(或者其他拼音文字)的读音和拼写完全一致吗?
试举一些不一致的例子加以说明。
能改成完全一致吗?
为什么?
8分
6、举例说明语法演变中“类推”的作用。
7、口语和书面语各有什么不同特点?
8分
8、说说你的家乡方言在语音、词汇和语法上与普通话不同的主要特点;或者,说说英语与汉语普通话在语音、词汇、和语法方面不同的主要特点。
(任选一题,8分)
清华大学2001年语言学及应用语言学现代汉语试题
1、以现代汉语语音为例,说明什么是音高和音强。
6分
2、写出普通话的全部塞音声母(用汉语拼音字母和国际音标),并按照发音方法和发音部位归类。
8分
3举例说明语音的社会性质。
8分
4、“黑、竹、渴、设”四字在普通话中的声调分别为阴平、阳平、上声、去声,而他们在中古时代属于同一调类。
问:
这个调类的名称是什么?
2分
5、汉字同拼音文字相比,有什么样的特点?
6、写出两个有相同声旁而读音不同的汉字(用汉语拼音标注读音)。
2分
7、“英语”这个词有几个语素?
为什么?
4分
8、“和”可以作为连词,也可以作为介词。
请分别说出列句,并说明如何区别二者。
4分
9、“骄傲”这个词属于什么词类?
举例说明他有什么样的语法特征?
6分
10、举例说明什么是兼语式(或递系式),并说明如何区别他与主谓结构作宾语的句式。
6分
11、补语有哪些意义类型?
请分别举例说明。
6分
12、简述结构主义语法与转换生成语法的主要区别。
6分
13、试述什么是修辞中的双关。
4分
14—16、阅读下面三段话,然后针对每段话谈你的看法。
14、词素(语素)能不能按名、动、形分类(按:
指比照名词、动词、形容词分类的方法给词素分类),分成“名词素”、“形词素”呢?
我认为不能。
所谓“联合式”等都是就词素的意义关系说的,“人民”、“语言”是联合关系,“飞机”、“冰凉”是偏正关系,“出席”、“讨好”是支配关系,“心疼”、“眼红”是述说关系。
我们不必去分这些词素的语法的类。
这些词素在词中不会有语法上的类。
10分
15、不同词类的词虽然意义近似,可是未必就属于同义词。
例如“聪明”和“智慧”意义虽然相近,但是不能算作是同义词,因为所表示的不是同一性的概念。
“聪明”、“伶俐”、“聪慧”、“聪敏”是同义词,“智慧”、“才智”是同义词。
10分
16、文字是记录语言的符号,他本身不仅不能离开语言而表示意义,而是根本就无所谓“意义”的。
如果说文字有意义,那也只是由于意义是字所记的音而来的,意义并不是文字必备的因素。
一千多年前的孔仲达说过:
“言者意之声,书者言之记。
”清人段玉裁从实践的角度也证明了这一点。
他说:
“学者之识字,心审形以知音,审音以知义。
”文盲之所以是文盲,就是因为他们审形不能知音,也就不能进而知义的缘故。
10分
兰州大学中文系2004年现代汉语和语言学概论汉语言文字学
一、解释名词术语(每小题5分,共50分)
1聚合关系
2自由变体
3调位
4粘着语
5派生词
6十三辙
7音素文字
8语义场
9传统语法学
10移觉
二、各种基本语法结构意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。
提供语法形式的手段有哪几种?
请举例说明。
(20分)
三、什么是成语和惯用语?
二者在意义、结构和用法上有哪些区别?
(10分)
四、现代汉语在语法方面有哪四个明显特征?
请举例说明。
(15分)
五、什么是“把”字句?
“把”字句有哪些特点?
(15分)
六、分析“阳春白雪”四个字的音节结构,并描写音素的语音特征。
(共20分。
错误、漏指1处扣1分,描写错、漏1处扣1分,扣完20分为止。
七、写出汉语拼音方案的声母表,并标出其国际音标。
(共20分。
错写、漏写1处扣1分,标音错、漏1处扣1分,扣完20分为止。
)
西北大学2003年现代汉语考研复试试题西北大学文学院
2003年硕士研究生复试语言学及应用语言学专业现代汉语方向试题
一、用国际音标给下面这段话标音(10分)
太阳跟北风
有一回,北风跟太阳在那儿争论谁的本事大。
争来争去就是分不出高低来。
这时候路上来了个走道
儿的,他身上穿着件厚大衣。
他们俩就说好了,谁能先叫这个走道儿的脱下他的厚大衣,就算谁的本事
大。
北风就使劲儿地刮起来了,不过他越是刮得厉害,那个走道儿的把大衣裹得越紧。
后来北风没法儿
了,只好就算了。
过了一会儿,太阳出来了。
他火辣辣地一晒,那个走道儿的马上就把那件厚大衣脱下来了。
这下北
风只好承认,他们俩当中还是太阳的本事大。
二.汉语拼音字母e在汉拼音方案中表示哪几个元音?
汉语拼音方案为什么用字母e表示这几个元音?
(10分)
三.关于汉字的性质大致有以下几种看法:
表意文字、意音文字、语素文字、语素-音节文字。
你如何评价这几种看法?
(10分)
四、实现汉字的规范化和标准化,你认为还需要做哪些方面的工作?
(10分)
五.许多教材认为基本词汇有以下三个特点:
稳固性、能产性和全民常用性。
“太阳”是后起的词,“你”缺乏能产性,“妈妈”也不是所有的汉族人对母亲的称呼,它们属于基本词汇吗?
为什么?
(10分)
六.“桌子、胖子”的“子”、“党性、原则性”的“性”、“演员、会员”的“员”是词缀吗?
为什么?
(10分)
七.“雪白、绿油油、黑不溜秋”等状态形容词,有人认为应该从形容词中分出来单独列为一类词。
你对此怎么看?
(10分)
八.“朋友来了。
”“来朋友了。
”“来吧,朋友!
”“朋友,你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?
”这四句中的“朋友”充当什么句子成分?
为什么?
(10分)
九.有的语法书把递进复句归入联合复句,有的语法书把它归入偏正复句,你认为哪样处理好?
为什么?
(10分)十.有人说:
“语法管说得通不通,修辞管说得好不好。
”谈谈你对此的看法。
(10分)
现代汉语部分.
一,名词解释
1、四呼
2、主要元音
1、音素、音位、音节的关系 2、调类、调值、和调型之间的关系
二、分析句子结构三、划分复句四、修改病句五、分析一段化的修辞格和特点.
三,下面是北师大的每年的必考题.语言学概论部分.我就记住了最后三道分值共为38分
1、说明流行语的特点(10)
2、论述句义和词义的关系(18)
3、如果让你以"老师将步小姐后尘"为题写一篇论文,你会写哪些方面。
列一个提纲请详细论述(10)
4,补充两题:
共同语与方言的关系还有名词解释:
普通话.
汉语试题(现代汉语与语言学)现代汉语部分55
一.名词解释14分
1.普通话
2,四呼
3,语音四要素
4,主要元音
二.简答14分
1调值,调类,调型的关系
2,音素,音位,音节的关系
3,方言与共同语的关系.
三.分析句子7分
1,看踢足球比赛的…………的外国人(大概是这样)
2,(忘记了,抱歉,是个歧义句)
四,复句划分5分……..正因为,所以…句子很长.
五,句子分析,符号法分析,(告诉主语,谓语,宾语,补语等用什么符号分析了)三个句子(略)
六,改病句8分
七,修辞方法并说明修辞所起的作用8分
语言学概论部分95分
名词解释
1,纳西文字 2,假借
二,简答
1, 从书写系统分析,中国人学习外语和外国人学习汉语的区别(7分)
2, “言内意外”与第二语言学习的关系12分
三,论述
1, 一篇文章的题目是《“老师”将步入“小姐”的后尘》,如果让你写这篇文章,你如何写,列出详细提纲10分五百字左右.
2, 论述题
1, 流行语的时代特征10分
2, 论述词义与句义的关系18分
复旦大学2005年语言学试题语言学基础试题
一。
名词解释:
(每题6分)
1。
语素
2。
非主谓句
3。
修辞
4。
数量准则
5。
社会方言
6。
同源
7。
考异文
8。
词诠
9。
轻辅音
10。
语法单位.
二。
简答题:
(每提10分)
1。
为什么“迂(音)”与“j”,“q”,“x”拼和时,两点省略,而与“n”,“l”拼和时却不省略?
2。
“(时)刻”和“(雕)刻”有人认为是多义字,有人认为是同源现象。
你认为哪一种说法正确,并说明理由。
3。
简述形声字中形旁的表意作用和声旁的表音作用。
4。
比较会意对于指示,象形的优点。
5。
试述繁简字与异体字的关系。
6。
根据语言的语法结构,世界上的语言应该分为哪几类?
三。
分析题:
(每题15分)
1。
试述语音演变规律性及其特点。
2。
试述汉字音形义之关系及其在训诂学中的应用。
首都师范大学2001年汉语言文字学现代汉语.
一、回答(60分
1、现代汉语规范化的标准是什么。
你怎样理解这些标准(15)
2、与古代汉语相比,现代汉语有哪些特点?
与你学过的外语相比,现代汉语有哪些特点?
(15分)
3、现代汉语语法分析中,词的确定要比语素的确定困难得多,这是为什么?
(10分)
4、现代汉语合成词的构成方式有哪些?
请举例一一说明。
(5分)
5、现代汉语中,造成歧义的因素有哪些?
请举例一一说明。
(15分)
二、论述:
请评论下列命题(18分)
1、一个汉字的字音就是一个音节,因此,汉字是音节文字。
(5分)
2、修辞就是追求表达上的准确、鲜明。
(8分)
3、“红”和“红色”都表示颜色,“红”是形容词,所以“红色”也应该是形容词。
(5分)
三、分析(22分)
1、请指出下面三句话中的定语和状语,并逐一说明理由。
(10分)
(1)你们要大力支援他们。
(2)他们需要你们大力支援。
(3)他们需要你们的大力支援。
2、下列字的注音都是规范字音,其中有些字的字音不符合现代汉语声韵调的组合规律,请逐一指出并说明理由。
(6分值
zhi鼻bi您nin甭beng床chuang肥feifiao.
3、下面这句话中有些字是不规范字,请逐一指出,并说明它们分别属于那一类不规范字。
(6分)
今天是星期天。
下午,老吕夫妇从仃车场走了过来。
他们居住的街区离这里不远,只有3哩,开车一会儿就到。
他们今天要买很多东西。
别的还好说,千万记着给儿子小强买件新式地上衣,这孩子现在越来越追时髦。
首都师范大学2001年汉语言文字学语言学概论
一、解释下列语言学名词并举例(每小题5分,共20分)
1、语义场
2、亲属语言
3、音位的区别性特征
4、句法结构
二、分析运用题(每题10分,共30分)
1.用国际音标给下面这段话注音.
北京的四合院,是中国北方民居的代表。
里面有树,有草,有金鱼,有朗朗的天空,一家人生活在其中,隐忍谦恭,尊卑有序,其乐融融。
2.分析下列克伦语的语言现象,指出其中的附加成分及所表示的语法意义。
①pu31de55khua55弟弟pu31de55mu31妹妹
②sh55pha55公鸡sh55mo31母鸡
③pho55θa31孩子pho55θa31θe31孩子们
④sh55pho55小鸡thui31pho55小狗
⑤他正吃着饭。
他吃完饭。
他将要吃饭。
3.下列各组分别是哪一级语法单位?
你是通过什么方法确定的?
分别予以说明。
①粗话咸肉辣汤活水
②冷眼咸盐青苔青菜
③红茶红糖黄河黄油
三、简答题(每题10分,共30分)
1.就普通话韵母er[]的音位归属,谈谈你的看法。
2.举例说明句法结构的层次性和递归性。
3.简述文字改革的理论依据。
四、论述题(20分)
试论语法和语义的结合在汉语研究中的重要性。
湖南师范大学2005年研究生入学考试试题
汉语言文字学现代汉语
一、《中国语言地图集》把汉语方言分为哪十大区?
(5分)
二、请写出语音学上8个最基本的标准元音的发音条件。
(4分)
三、谈谈调值和调类的关系。
(6分)
四、用国际音标给下面的诗句注音。
(14分)
山色钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。
人随沙路向江姑,余亦乘舟归鹿门。
五、什么是平仄?
请标出下面两句诗的平仄。
(8分)
八十毋劳论废兴,长征接力有来人。
六、指出下列汉字的造字方法。
(8分)
闪、剔、伐、自、恰、赳、亦、壶。
七、举例说说形声字形旁和声旁的作用和局限。
(8分)
八、谈谈字、词、语素的关系。
(8分
九、分析下列各词的构词方式。
(10分)
矛头 布头 石头 源头 甜头,笔直 月亮 甘苦 称心 冲淡。
十、分析“跑”一词各义项的关系。
(4分)
跑:
①两只脚或四条腿迅速前进。
②物体离开了应该在的位置。
③为某种事物而奔走。
例如,跑外勤。
④漏出。
例如,跑电。
十一、判断下列各词分属的词类,并简单说明你判断的理由。
(15分)一致;一概;现在;正在;在;“没有翻译”中的“没有”、“翻译”。
十二、什么是单向动词、双向动词和三向动词?
分别通过句子举例说明。
(10分)
十三、下列短语曾被看成正补(中补)短语,现在大多数分析为述宾短语,你是怎样看待这个问题的?
简述理由。
(10分)
放在桌上; 善于思考; 交给老师; 来自北京。
十四、用层次分析法(直接成分分析法)分析下列复杂短语。
(10分)1.希望去县城学开拖拉机2.送你一本新的。
十五、下面的量词使用是否恰当?
请加以分析,并且指出这样使用的原因。
(10分)突然,一条近150公斤重的大野猪渐渐地出现在老猎手的视线之内。
一只野猪,一只走投无路的野猪被击毙了!
十六、回答下面的问题。
(20分)
1.对偶分为哪些小类?
各举一例,并且分析它的修辞作用。
2.举一个排比的例子,并且分析它的修辞作用。
3.用例句说明对偶与排比的区别。
湖南师范大学2005年硕士研究生入学考试试题考试
科目:
语言理论
一、选择正确答案(答案多少不一定,但是多或者少了不给分数)。
(10分
1.语言符号的任意性是
A.语言的本质属性 B.与强制性对立统一C.与理据性对立统一D.与价值性对立统一
2.文字系统
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