优秀5篇幼儿园中班健康领域教学方案案例分享.docx
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优秀5篇幼儿园中班健康领域教学方案案例分享
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幼儿园中班健康领域教学方案1
【活动目标】
1.尝试一物多玩,想出抱枕的多种玩法。
2.发展基本动作,提高身体灵活性、协调性。
【活动重点】
发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性;
【活动难点】
初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出抱枕的多种玩法。
【活动准备】
1.各种形状颜色的抱枕若干。
2.幼儿要提前脱鞋。
【活动过程】
一、热身活动
1.认识抱枕,和抱枕打招呼。
师:
小朋友们,地上是什么啊?
幼:
抱枕
师:
来和自己的抱枕宝宝打个招呼吧?
幼:
抱枕宝宝你好,我是___
2.听音乐做抱枕热身操
师:
“抱枕宝宝”很想和我们做朋友,我们一块和他做做操吧:
1.做热身活动。
二、尝试一物多玩
1.师:
小朋友(师生都坐下),你们想跟“抱枕宝宝”一块玩么?
想一想,我们可以怎样和“抱枕宝宝”一起玩玩呢?
可以请个别幼儿尝试,肯定幼儿的几种想法。
还可以怎么玩呢?
我们试一试。
师:
小朋友真聪明,想出了这么多好玩的方法,让我们都来玩一玩。
小朋友,徐老师还会这样玩呢,你们看。
爬小山、蹦蹦跳、夹腿跳、背着爬、抱着抱枕走线、骑大马。
2.幼儿自由分散游戏(按小组进行),教师巡回指导,鼓励幼儿想出不同的玩法。
师:
刚刚小朋友是自己和“抱枕宝宝”玩的,现在两个小朋友,三个小朋友一个抱枕还可以怎么玩呢?
请幼儿演示新的玩法(每演示出一种玩法老师和小朋友一块来玩一下)。
拉手托着抱枕、背夹背、抛接抱枕、头顶抱枕。
师:
小朋友真聪明,想出了这么多好玩的方法,让我们都来玩一玩。
三、集体游戏:
郊游
师:
今天天气真晴朗,咱们一块出去郊游好不好?
带领小朋友拿着抱枕在教室转两圈,
师:
小朋友,前面有一条小河咱们怎么过小河啊,小河太深了过不去,怎么办啊?
幼:
搭小桥。
师:
真聪明,那咱们拿抱枕来打一座小桥吧!
师:
过了小桥真开心啊!
“轰隆隆”打雷了!
师:
小朋友们,就要下雨啦,我们用“抱枕宝宝”当雨伞,赶快回家吧。
师:
呀!
小朋友,又到小河了,刚才咱们搭了小桥过了小河,小朋友们想一下还有什么办法可以过河啊?
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