枣庄高三上学期期末考试语文.docx

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枣庄高三上学期期末考试语文

山东省枣庄市

2009—2010学年高三第一学期期末考试

语文试题

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷

注意事项：

1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3．本试卷共12小题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的四个选顶中，只有一项符合要求。

一、（15分，每小题3分）

1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（）

A．河堤（dī）孤迥（jiǒng）妍媸毕露（yán）去粗取经

B．缱绻翰藻（hàn）含辛茹苦（rú）权倾一时（qíng）

C．怅惘（chàng）扼杀（è）如翚斯飞（yùn）不勘重负

D．刹那（chà）沉滓（zǐ）稗官野史（bài）虚实相生

2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化，京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验、获得了新的活力。

B．从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。

C．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神？

D．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。

正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。

”

3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）

①硝烟散尽，震撼犹在。

度深“和平使命——2009”中俄联合反恐军演所体

现的新思维、新理念、新战法，远比演兵场上的炮声、火光、硝烟更为强烈、持久。

②如果学生确信自己通过看科教书能够充分、准确、完整地理解学科的主要考点，新

版教科书也补充了一定数量的例题，高三的复习备考可以只看教科书。

③以孔孟为代表的儒家文明造就了辉煌灿烂、登峰造极的中国古代文明；在现代经济社

会，用通俗的语言加以阐释，能最大限度的将其活化。

A．解读何况只要/就B．解释况且只要/就

C．解读况且只有/才D．解释何况只有/才

4．下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（）

A．哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。

中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援肋资金，实在是杯水车薪。

B．景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。

C．商务快车一直致力于电子商务和网络营销行业，十一年的栉风沐雨，商务快车已经足够的强盛，为众多的企业带来商机，是企业应对金融寒冬最有效的利器。

D．《百佳专辑》主编马世芳说：

“老实说当初真的是想抛砖引玉。

结果我们1994年抛的砖，却成了秦砖汉瓦，还是没人接着做。

”

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．2009年末，奥巴马总统决定再向阿富汗增兵10万，在塔利班已然再成气候的今日阿富汗，区区十万兵力能否扭转乾坤，颇为令人怀疑。

B．教育部日前发出通知，鉴于不久前发生的湖南湘乡校园踩踏事件，各中小学校要认真排查安全，及时进行整改，坚决杜绝类似事件的发生。

C．江苏教育部门虽然对2010年等级要求还没有明确表态，但从目前清华大学招办反馈的信息看，清华认为2009年“AA+”这一等级要求比较合理。

D．我相信我有足够的勇气面对生活中已经发生的一切，我甚至敢于深入到悲剧的核心，在纯粹的荒谬之中停留，但我的生活并不会因此出现奇迹般的变化。

二、（9分，每小题3分）

中国是小米和大米的起源地。

小米是指粟、黍，主要在黄河流域起源和发展，后来成为中国北方的主要农作物。

北方现在主要的谷物是小麦，而小麦又是从西亚那边传过来的，不是中国原生的。

长江流域是稻作农业的起源地。

所以中国是两种农业的起源地——北方是以小米为主的农业，南方长江流域是以大米、稻作农业为主的农业起源地。

　　过去，研究农业起源，农学家主要根据栽培种与野生祖本的关系，也就是植物的基因库，认为基因种类多样化的地方，就应该是农业起源的中心。

所以一般都认为印度是稻作农业的起源中心。

日本学者提出过山地起源说，认为东南亚北部的山地，包括中国的云南，泰国、缅甸、越南北部，还有印度的东北部，这个区域是稻作农业的起源中心。

　　事实上，到公元前四五千年的时候，中国南北两个农业体系就已经形成了。

　　黄河流域和长江流域，都有一个漫长的冬季，冬季的食物资源比较缺乏，先人就得想法子来增加食物的资源，这就是农业产生的一个社会动力。

而这两个地方又恰恰有可以栽培的野生祖本植物。

粟的野生祖本，就是狗尾草，这里到处都是；黍的野生祖本在华北地区也能找到，有野生黍。

所以人们可以栽养它。

在长江流域呢，有野生稻，到现在还有，江西、湖南都还有，这些地方是野生稻分布的北部边缘。

为什么许多农学家考虑野生稻从印度起源、从山地起源，还有一些农学家考虑从华南和东南亚起源？

因为这些地方野生稻非常多。

长江流域野生稻很少，是野生稻生长的边缘地带。

然而，他们就没有想到一个问题，那些野生稻多的地方，其他的食物也多，人们就用不着种了。

稻谷作为食物的优势在哪里？

它的优势是易于贮藏,填补冬季食物的匮乏。

而且稻谷又是一种一年生的植物，种了以后等不了几个月就可以收获，到第二年开春又可以下种。

要是别的植物，比如说水果或者是干果，像栗子、橡子,你把这些种子保存后播种,多少年以后才能结果，周期太长。

谷类作物，包括水稻、小麦、玉米，都有这样一个共同的优点。

所以在这样的自然、地理、气候条件的背景下，黄河流域跟长江流域，就成了两种农业起源的温床。

　　这两个农业体系的形成对中国来讲极为重要。

北方旱地农业歉收了，南方的水地农业可以做补充；南方水地农业歉收了，北方旱地农业可以做补充。

中国文化的特色，就以广大的农业为基础，而且是两个农业体系，就像双子星座似的。

　　（选自2009年1月8日《光明日报》《农业起源与中华文明》，有删节）

6．下列对成为我国两种农业起源地的原因，表述不正确的一项是（）

　　A．长江流域是野生稻分布的北部边缘，这些地方长有少量的野生稻。

　　B．两流域都有漫长的冬季，冬季里食物资源比较缺乏，人们有生活压力。

　　C．黄河流域有野生黍和大量的狗尾草，都是可以栽培的野生祖本植物。

　　D．水果或者是干果，像栗子、橡子之类的植物，从播种到结果周期太长。

7．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）

　　A．我国南方种植大米，北方种植小米、小麦的农业体系，是在六七千年前形成的。

　　B．水稻、谷子等谷类作物，共同的优点就是易于贮藏，能够填补冬季食物的匮乏。

　　C．日本学者提出稻作农业山地起源说，是因为那里野生稻多，基因类型多样化。

　　D．有南北两个农业体系，对我国极为重要，一方遇到自然灾害，另一方可以做补充。

8．下列根据文中的信息所做的推断，正确的一项是（）

　　A．我国南北两个农业体系几千年前就已经形成，经历了自然与历史的检验，这种农业种植传统将不会改变。

　　B．水稻之所以没有起源于印度或我国的华南一带，主要是因为那里气候温暖，自然资源丰富，食物充足。

　　C．农业起源的条件是多方面的，除了自然、地理、气候的背景之外，最重要的条件就是人类的聪明与智慧。

D．水稻和谷子的成功培育证明了越是自然条件差的高寒地区，越能培育出生长期短，易于贮藏的粮食作物。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9—12题。

鲁恭字仲康，扶风平陵人也。

其先出于鲁顷公，为楚所灭，迁于下邑，因氏焉。

祖父匡，王莽时，为羲和，有权数，号曰“智囊”。

父某，建武初，为武陵太守，卒官。

时恭年十二，弟丕七岁，昼夜号踊不绝声，郡中赙赠①无所受，乃归服丧，礼过成人，乡里奇之。

十五，与母及丕俱居太学，习《鲁诗》，闭户讲诵，绝人闲事，兄弟俱为诸儒所称，学士争归之。

太尉赵憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。

恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕。

郡数以礼请，谢不肯应，母强遣之，恭不得已而西，因留新丰教授。

建初初，丕举秀才，恭始为郡吏。

憙复举恭直言②，待诏公车，拜中牟令。

恭专以德化为理，不任刑罚。

讼人许伯等争田，累守令不能决，恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让。

亭长纵人借牛而不肯还之，牛主讼于恭。

恭召亭长，敕令归牛者再三，犹不从。

恭叹曰：

“是教化不行也。

”欲解印绶去。

掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔，还牛，诣狱受罪，恭贳不问。

于是吏人信服。

建初七年，郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟。

河南尹袁安闻之，疑其不实，使仁恕掾肥亲③往廉之。

恭随行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其傍。

傍有童儿，亲曰：

“儿何不捕之？

”儿言：

“雉方将雏。

”亲瞿然而起，与恭诀曰：

“所以来者，欲察君之政迹耳。

今虫不犯境，此一异也；化及鸟兽，此二异也；竖子有仁心，此三异也。

久留，徒扰贤者耳。

”还府，具以状白安。

恭在事三年，会遭母丧去官，吏人思之。

其后拜为《鲁诗》博士，由是家法学者日盛。

迁侍中，数召宴见，问以得失，赏赐恩礼宠异焉。

迁乐安相。

是时东州多盗贼，群辈攻劫，诸郡患之。

恭到，重购赏，开恩信，其渠帅张汉等率支党降，恭上以汉补博昌尉，其余遂自相捕击，尽破平之，州郡以安。

恭在公位，选辟高第，至列卿郡守者数十人。

而其耆旧大姓，或不蒙荐举，至有怨望者。

恭闻之，曰：

“学之不讲，是吾忧也。

诸生不有乡举者乎？

”终无所言。

恭性谦退，奏议依经，潜有补益，然终不自显，故不以刚直为称。

三年，以老病策罢。

六年，年八十一，卒于家。

（节选自《后汉书·鲁恭传》）

注：

①赙赠：

赠送财物给办丧事的人家。

②直言：

汉晋时期察举科目名，意为直言敢谏。

③仁恕掾：

官名；肥亲，人名。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．太尉赵憙慕其志慕：

仰慕

B．郡数以礼请，谢不肯应谢：

推辞

C．雉方将雏雏：

幼鸟

D．或不蒙荐举，至有怨望者望：

责备

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．①皆退而自责，辍耕相让②亲瞿然而起

B．①兄弟俱为诸儒所称，学士争归之②为羲和，有权数，号曰：

“智囊”

C．①还府，具以状白安②故不以刚直为称。

D．①郡中赙曾无所受，乃归服丧②掾史涕泣共留之，享长乃惭悔

11．以下六句话，分别编为四组，全部表现鲁恭“以德化为理”的一组是（）

①闭户讲诵，绝人闲事

②恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕

③恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让

④不以刚直为称

⑤掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔

⑥郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟

A．①③④B．①②④C．③⑤⑥D．②⑤⑥

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．鲁恭的祖先是鲁顷公，被楚国灭亡之后，迁居到下邑，于是改姓鲁。

祖父鲁匡，王莽时担任羲和的官职。

鲁恭的父亲，在建武初年，担任武陵太守，死在官任上。

B．太尉时常派儿子送酒和粮食给鲁恭，鲁恭拒不接受。

鲁恭想先成就弟弟的功名，就推托自己生病，不肯做官。

直到弟弟在建初初年考取了秀才，他才到州郡担任官吏。

C．鲁恭担任中牟令，重视道德的教化作用，不施用刑罚，出现了令仁恕掾肥亲赞叹不已的“三异”局面：

虫害不侵犯边境，德化及于禽兽，小孩子有仁爱之心。

D．鲁恭担任《鲁诗》博士时，东州一带盗贼横行，鲁恭选拔任用几十位官员，任命他们为汉地博昌县太尉，其余盗贼就进行捕杀，最终平定了盗贼。

第Ⅱ卷

注意事项：

1．答题前，考生先在答题纸上用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

2．第II卷请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题纸上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

3．本卷共11小题，共114分。

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

①每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。

（3分）

②竖子有仁心，此三异也。

久留，徒扰贤者耳。

（4分）

③学之不讲，是吾忧也。

诸生不有乡举者乎？

（3分）

14．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（8分）

闻乐天授江州司马

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

舟中读元九诗

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

（1）简要回答“惊坐”与“暗坐”的不同表达作用。

（4分）

（2）两诗第四句都以景结情，但“情”有别。

请结合两诗分析“暗风”与“逆风”所表达的心情。

（4分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（任选6个小题，每小题1分）（6分）

（1），则知明而行无过矣。

（2）彼与彼年相若也，道相似也。

，。

（3），而不知其所止。

（4）惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，。

（5）指点江山，，。

（6）不宜，，以塞忠谏之路也。

（7）其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

，。

（8）苟利国家生死以，。

五、（12分）

16．下面是国庆阅兵总指挥部罗援将军的访谈节选，请用一句话概括罗将军的观点。

（3分）

主持人：

有网友问，据媒体报道，这次还有外国留学生参加国庆群众游行，那么未来会不会有外国军队参与我们的阅兵？

比如2009年法国就邀请了印度军队参加国庆阅兵。

罗援：

这可能是网友的美好愿望，但是各个国家有各个国家的特点和特色。

比如我们中国的特色是一种综合性的。

比如前面我们讲了隆重庄严，这个风格在我们阅兵当中就体现出来了。

讲欢庆活泼这块，就在我们后边的群众游行体现出来了，所以我们有我们的特点，不一定去效仿其他国家。

这位网友提出了他自己的很好的愿望，但是我觉得实现的可能性不太大，因为毕竟有我们自己的国情，有我们自己的传统，有我们自己国家庆典的模式。

17．根据语意仿写。

要求比喻恰当，句式相近。

（4分）

我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，就像林荫里静静反刍的卧牛；我憧憬一种生活状态，叫做，。

18．9月8日，教育部宣布向社会征集“古辞新韵”，即鼓励大家用流行的曲调诠释经典诗词，已从中华经典诗文精选出300篇左右的诗文，作为推荐篇目。

对此网友中有人支持，有人反对。

……你的看法如何呢？

（谈看法不超过70个字）（5分）

六、阅读下面的文字，完成19—22题。

（18分）

白鹅

丰子恺

这白鹅，是一位将有远行的朋友送给我的。

我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。

它伸长了头颈，左顾右盼。

我一看这姿态，想道：

鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。

鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相同。

鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我：

养鹅等于养狗，它也能看守门户。

凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。

狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。

鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好象大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态，更是傲慢了。

这在大体上也与鸭相似。

但鸭的步调急速，有局促不安之相。

鹅的步调从容，大模大样的，颇象评剧里的净角出场。

这是表示对人惧怕。

我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。

我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。

它需要三样东西下饭：

一样是水，一样是泥，一样是草。

先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。

它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。

附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。

等到经吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。

等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。

邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。

因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。

真是架子十足的！

鹅，不拘它如何高傲，我们始终要养它，直到房子卖脱为止。

因为它对我们，物质上和精神上都有供献，使主母和主人都欢喜它。

物质上的供献，是生蛋。

它每天或隔天生一个蛋，篱边特设一堆稻草，鹅蹲伏在稻草中了，便是要生蛋了。

家里的小孩子更兴奋，站在它旁边等候。

鹅蛋真是大，有鸡蛋的四倍呢！

主母的蛋篓子内积得多了，就拿来制盐蛋，炖一个盐鹅蛋，一家人吃不了！

工友上街买菜回来说：

“今天菜市上有卖鹅蛋的，要四百元一个，我们的鹅每天挣四百元，一个月挣一万二，比我们做工的还好呢。

”但我觉得，比吃鹅蛋更好的，还是它的精神的贡献。

且说我这屋子，真是简陋极了：

篱笆之内，地皮二十方丈，屋所占的只六方丈。

这六方丈上，建着三间“抗建式”平屋，每间前后划分为二室，共得六室，每室平均一方丈。

东边一间，也平均划分为二，后室也是家人的卧室，前室便是我的书房兼卧房。

三年以来，我坐卧写作，都在这一方丈内。

归熙甫《项脊轩记》中说：

“室仅方丈，可容一人居。

”又说：

“雨泽下注，每移案，顾视无可置者。

”我只有想起这些话的时候，感觉得自己满足。

我的屋虽不上漏，可是墙是竹制的，单薄得很。

夏天九点钟以后，东墙上炙手可热，室内好比开放了热水汀。

竹篱之内的院子，竹篱之外，坡岩起伏，尽是荒郊。

因此这小屋赤裸裸的，孤零零的，毫无依蔽。

风雨之日，泥泞载途，狗也懒得走过，环境荒凉更甚。

为避免这苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅。

而鹅给我的印象最深。

因为它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那么雄壮的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。

在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。

凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好象一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。

我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。

送出之后的几天内，颇有异样的感觉。

这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量较为轻微而已。

原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。

所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。

1946年夏于重庆

（节选自《丰子恺散文选集》上海文艺出版社）

19．作者写鹅、与鸭、狗作比较，请分别指出其比较的侧重点及意图。

（4分）

①与鸭的比较：

②与狗的比较：

20．请简要分析，文中为什么会写到归有光的《项脊轩记》？

（4分）

21．作者认为鹅“物质上和精神上都有贡献”，请据文意归纳出鹅的“精神的贡献”。

（4分）

22．文章赏析（6分）

从下列角度中任选一个，写100字左右的文章赏析。

（6分）

（1）从“鹅的高傲”的行文线索的角度赏析《白鹅》

（2）从鹅的“高傲”的性格特点的角度赏析《白鹅》

七、作文（60分）

钱学森一辈子都不看电视。

去年看底，他因为耳背的原因，突然对儿子提出要看电视。

钱老看上电视后有故事。

据儿子钱永刚回忆说：

“汽车广告，一看，都是外国汽车，他就说，泄气泄气。

我说中国汽车也是‘外国心’。

他说这些人怎么了……听到这，他就不高兴了，说，人都干什么去了？

现在生活水平高了，更有条件出成果，为什么还弄不成？

”

钱学林的三问，可能有普世价值，对各行各业都适用。

——这些人怎么了？

——人都干什么去了？

——为什么还弄不成？

钱老走了，留下三问。

我们应当替钱老去追问，大家都去问，同时也要自问。

要求：

①自选角度。

②自定立意。

③除诗歌外，文体不限。

④文体特征鲜明。

⑤不要套作，不得抄袭。

⑥不少于800字。

参考答案

一、（15分。

每小题3分）

1．D（A去粗取经一去粗取精；B倾qīng；c不勘重负一不堪重负）

2．B（A项“丰富经验”后的顿号改为逗号；C项在两个“吗”后加问号；D项句号应在引号外。

）

3．C

4．B（望尘莫及：

莫：

不；及：

赶上。

望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。

比喻

远远落在后面。

A杯水车薪：

用一杯水去救一车着了火的柴草。

比喻力量太小，解决不

了问题。

C栉风沐雨：

栉：

梳头发；沐：

洗头发。

风梳发，雨洗头。

形容人经常在外面不

顾风雨地辛苦奔波。

D抛砖引玉：

抛出砖去，引回玉来。

比喻用自己不成熟的意见或作

品引出别人更好的意见或好作品。

）

5．D（∥能否”和“怀疑”不能对应。

B成分残缺，应为“排查安全隐患”。

C“虽然”和“江

苏教育部门”对调。

）

二、（9分，每小题3分）

6．D（本句只解释了水果或干果没有成为主要作物的原因，不是两种农业起源的原因）

7．A（无中生有，小麦成为北方主要农作物的具体时间文中没有涉及。

）

8．C（A项推断绝对化，“北方现在主要的谷物是小麦”证明了本推断的错误；C项过于强调了人的聪明与智慧，最主要的条件应该是“植物的基因库”；D“条件越差越能培育”不符合文意。

）

三、（12分，每小题3分）

9．C（“雏”在这里用作动词，应解释为“孵雏”）

10．D（连词，于是，就。

A连词，表顺承；连词，表修饰。

B介词，“被”；动词，担任。

C介词，“用”；副词，“因为”）

11．C（①是说鲁恭兄弟俩读书专心。

②是说鲁恭体谅弟弟。

④是说鲁恭性谦退）

12．D（“选拔任用官员”是在公爵位之时。

）

四、（24分）

13．（10分）

①每年时常派儿子送酒和粮食慰问他们，他们都推辞不接受。

（3分）·

（评分重点：

遣、问、辞，语句通顺）

②小孩子有仁爱之心，这是第三个特异之处。

我再长时间逗留，只会是干扰贤能之人

了。

（4分）（评分重点：

异、徒、扰，语句通顺）

③学问不勤于研习，这是我所忧虑的啊。

诸生（如能勤于研习）不是还有乡里可以推

举吗?

（3分）（评分重点：

学、讲、举，语句通顺）

14．（8分）

（1）（4分）“惊坐’’主要写动态，表现了作者听到友人被贬消息时的震惊不安和担忧。

（2分）“暗坐’’主要写静态，表现作者读到友人诗句后，既怀友又伤己的复杂心情。

（2分）

（2）（4分）“暗风”，即阴沉昏暗凄冷的风，表现作者身处垂死病中、挚友被贬的残酷现

实中的悲凉凄冷心情。

（2分）“逆风”，既实指行船的顶头风，也虚指蒙冤被贬、前途

多舛的遭遇，表现作者对时局的悲愤不平和对自己前途的担忧。

（2分）

15．（6分）

（1）君子博学而日参省乎己

（2）位卑则足羞，官盛则近谀

（3）浩浩乎如冯虚御风（4）日遇之而成色

（5）激扬文字，粪土当年万户侯（6）妄自菲薄，引喻失义

（7）黄发垂髫，并怡然自乐（8）岂因祸福避趋之

（任选6个小题，每小题1分，每错漏一字该题不得分）

五、（12分）

16．根据中国国情（1分）邀请外国军队参与我国阅兵（1分）的可能性不大（1分）。

（3分）

17．（我憧憬一种生活状态，叫做）潇洒，潇洒就似明月下舞剑的侠客，就似天空中舒卷自

如的云朵。

（4分）

18．（5分）支持：

这种做法很好，有利于古典文化传播与繁荣，诗歌诗歌，诗本来就是歌唱

的，唱有助于记忆，能让大家能记住歌词中的诗文就是硬道理。

已有成功的实例，如李

煜的《虞美人》、李清照的《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》都曾被谱上流行音乐传唱一时，

还有套用苏轼原词的流行歌曲《但愿人长久》也深受听众喜爱。

反对：

这种做法不好，古诗词本来就有自己的韵味，读起来回味无穷，用现代音乐配唱有点不古不今，不伦不类，诗词内在的美会被破坏c

六、（18分）

19．鹅与鸭的比较：

从日L{声、步态上比较，（1分）重在表现鹅从容、傲慢、看不起人的态度。

（1分）鹅与狗的比较：

从叫声上比较，（1分）重在表现鹅能看守