人教版新课标八年级物理上课课练综述.docx
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人教版新课标八年级物理上课课练综述
第一章机械运动
第一节长度和时间的测量
一.填空题
1.最常用的长度测量工具是______,在比较精确的测量中,常选择______和______.
2.伽利略在教堂做礼拜时,发现了悬挂着的吊钟,在摆动时具有______性,根据这一性质制成了测量时间的钟表.现在人们常用的计时工具是______、______.
3.运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15s,由于指针没有回零,继续记录小明同学的成绩是27s,那么小明同学的真实成绩是______s,小明的平均速度是______m/s.
4.在国际单位制中,时间的单位是______,长度的单位是______.
5.一张纸的厚度是:
70um=______mm=______cm=____________m.
选择题
6.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较
A.一样大B.夏天的测量结果大一些C.冬天的测量结果大一些D.无法判定
7.要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是
A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度
8.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是
A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
C.读数时,视线应与尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位
9.一张写字台的高度大约是
A.78cmB.1mC.120cmD.0.12m
二.实验与作图题
13.将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图1所示,线圈长度是______,金属丝直径是______.
14.小明测圆柱体周长时,先将圆柱体用纸条裹紧,用针在重叠处扎个孔,然后把纸条展开,如图2所示,圆柱体周长为______cm,圆柱体直径为______cm.
简答与计算
13.怎样从地图上估算出一条铁路的长度,找一张地图,计算北京到广州铁路线的长度.
14.推着一个半径为20cm的轮子绕操场跑道一周,从起点到终点轮子共转过160圈,求操场跑道的长度.
第二节运动的描述
一.填空题
1、物理学中把叫做机械运动,飞奔的猎豹、夜空中的流星在,自然界一切物体都在,绝对不动的物体是。
2、飞行员在描述飞机俯冲时说,“大地迎面扑来”。
这是以_____做参照物。
3、在研究物体的运动时,总要选一个________的物体作为参照物,研究行驶的汽车里的人的运动时,以路旁的树为参照物,人是_______的,以汽车为参照物,人是_____的。
4、人造地球同步卫星相对于地面是______的,相对于太阳,它是______的。
5、“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得的物理知识所致。
6、某人坐在匀速向西行驶的列车中,以列车车厢为参照物,他是的,此人看到路边的房屋向运动。
二.选择题
7、关于机械运动的概念,下列说法是错误的是()
A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的; B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它物体运动情况; C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的; D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面真正不动的物体.
8、太阳、站在地面上的人和同步地球卫星,如果以地球为参照物,下列说法中正确的是()
人静止,太阳和卫星运动B、人、同步卫星和太阳都运动
人、太阳和同步卫星都静止D、人和同步卫星静止、太阳运动
9、有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:
“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是()
风和水B、船和地面C、山和船D、风和地面
10、一人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆汽车为参照物,此人()
向北运动B、向南运动C、静止D、运动方向无法判断
三.简答题
在美国电影《生死时速》中,一辆正在行驶的公共汽车上发现被恐怖分子安装了炸弹,只要车速低于50km/h炸弹就会自动爆炸,若何将车上的乘客完全撤离汽车,谈谈你的方法。
运动的快慢
填空题
1.速度是反映物体______的物理量,在匀速直线运动中,速度等于运动物体_________,公式为______,国际单位制中,速度的单位是______,交通运输中常用______作单位.
2.平均速度是反映做______运动的物体运动快慢的物理量,它只能对运动做______描述,从______运动的平均速度的观点出发,看龟兔赛跑的典故,其结果表示______的平均速度大于______的平均速度.
3.如图11—1所示:
是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,甲物体做的是______运动,乙物体做的是______运动.
4.___________叫匀速直线运动.
5.单位换算:
1m/s=____km/h10m/s=____km/h
72km/h=____m/s54=km/h____m/s
6.一辆火车的运动速度是72km/h;燕子飞行速度可达48m/s.燕子比火车运动的______.
单选题
7.下列说法中正确的是()
A.在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动B.在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动
C.射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速直线运动D.在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动
8.下列物体正在做直线运动的是()
A.水平抛出的球B.钟表秒针的转动C.直线行驶的汽车轮上的一点D.空中自由落下的粉笔
8.从匀速直线运动的速度公式v=得出的结论,正确的是()
A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比
C.速度不变,路程与时间成正比D.速度与路程成反比
9.声音在空气中传播的速度是340m/s,人对着相距425m的高山喊一声,听到回声需经过的时间是()
A.1.25sB.0.625s
C.0.8sD.2.5s
四.简答题
简单说明,日常生活中常用的两种比较物体运动快慢的方法
五.计算题
在军事演戏中,一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型,射击后经过0.6s,射手看到炮弹在坦克模型上爆炸,射击后经过2.1s才听到爆炸的声音,则坦克模型到射手的距离为多少?
炮弹运动的速度是多少?
(设炮弹做匀速直线运动,声音在空气中的传播速度取340m/s)
第四节测量平均速度
一.在“测平均速度”的实验中:
1.本实验的原理:
;
2.本实验除右图所示的器材外,还缺;
用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2S,则本实验中的平均速度=m/s。
3.、一个小球从斜面滚下,用闪频照相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如下图所示。
则小球从A点运动到D点用时_____s,平均速度为___m/s,小球整个运动过程中速度越来越_____。
4.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如上图所示的实验装置:
小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:
分:
秒”),则;
5.该实验是根据公式进行测量的;
6.实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”);
7.请根据图中所给信息回答:
SAB=cm;tBC=s;VAC=m/s.
8.实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(填“大”或“小”)
9.小明和同学有利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度,他们设计了如下步骤,请你补充完整:
;
将蚊香支在蚊香架上并点燃5min(即t1),如右图;
;
平均速度,其平均速度表达式为=
接下来他们进行讨论;
根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间?
如果能,其字母表达式为t2=;
根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香?
如果能,其字母表达式为n=.
有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度.在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示.
当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示.
则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中,平均速度分别为:
VAB=
第二章声现象
第一节、声音的产生与传播
1,物理学研究、光、热、电、力等物理现象。
物理学是一门以、为基础的科学。
2.声音是靠物体的________产生的,声音能在______、_______、_______物质中传播,但不能在________中传播.
3.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面的__________而产生的,并经_________传入人耳。
4.如图,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫塑料球接触发声的叉股时,泡沫球会被______,这个实验说明一切正在发声物体都在___________.
5.声音在15℃的空气中传播速度是_________m/s,北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:
行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为____________________________________________________________________。
6.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数.某超音速飞机的马赫数为2.6,那么它的飞行速度为m/s
7.凡是发声的物体都在_________,发声体的_________停止了,发声也就停止了.
8.通常情况下,声音在固体中比在液体中传播得_________,声音在水中比在空气中传播得_________.15℃时声音在空气中的传播速度是_________m/s.
9.关于声波的说法不正确的是:
()
A.声波是靠介质传播的,它不能在真空中传播
B.正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2×104赫兹
C.声波在空气中传播速度约是340m/s,比水中传播快
D.声波在不同介质中传播的速度不同,但保持原有的频率不变
10.在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是()
A.钟声的回声B.大钟还在振动
C.钟停止振动,空气还在振动D.人的听觉发生“延长”
11.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于()
A.球皮被吹大时振动发出的响声B.吹气时球内空气振动发出的响声
C.破裂时球皮振动发出的响声D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声
12.通常我们听到的声音是靠()传来的.
A.电磁波B.真空C.空气D.耳朵的鼓膜
13.关于声音的传播,下面说法中正确的是().[多选]
A.声音借助介质以波动形式传播B.声音在介质中传播的速度随温度降低而增大
C.声音在真空中以很小的速度传播D.声音在介质中的传播速度随着介质的不同而不同
14.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应()
A.大于17mB.大于34mC.小于17mD.小于34m
15.甲在足够长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,最多能听到()
A.1声B.2声C.3声D.4声
16.下列说法中正确的是()
A.在空气中声音的传播速度大于光的传播速度B.声音在空气中比在金属中传播得快
C.声音不能在真空中传播D.在旷野里谈话比在屋子里响亮
17.在相同的条件下,声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是()
A.铝、海水、空气B.铝、空气、海水
C.空气、铝、海水D.空气、海水、铝
18.你有这样的体会吗?
当你在旷野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是
A.旷野里空气稀薄B.在房间里原声和回声混在一起,使原声加强
C.房间里空气不流动D.以上说法都不对
声音的特性
1.音调是由发声体的_______决定的,________越大,音调越高;响度跟发声体的_______有关系,________越大,响度越大,响度还跟距离发声体的________有关.
2.乐音的三要素是:
音调、________和音色.
4.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调________,这说明音调跟发声体的__________有关.
5.“震耳欲聋”反映了声音的_________很大;“声音刺耳”反映了声音的__________很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的______________不同.
6.如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是______________;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________.
7.物体振动得越快,频率()
A.越小B.越大C.不变D.频率与振动快慢无关.
8.“B超”机是利用超声波来论断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为()
A.声音太大B.声音太小
C.声音的频率大于人能听到声音的频率D.声音的频率小于人能听到声音的频率
9.人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了()
A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度
C.改变讲话的音色D.增大讲话人的肺活量,使人更易讲话
10.声音在传播过程中,下列说法正确的是()
A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变
11.开大收音机的音量旋钮是为了
A.增大声音的响度B.提高声音的音调
C.改善声音的音色D.减小噪音
12.全班齐声合唱同一首歌时,下列说法不正确的是()
A.唱歌同学的声带在振动B.能分辨男、女同学的歌声,主要是因为响度不同
C.歌声洪亮时,说明声音的响度大D.能分辨男、女同学的歌声,主要是因为音调不同
13.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振动5~6次,蜜蜂每秒振动300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉()
A.能感到蝴蝶从身后飞过B.能感到蜜蜂从身后飞过
C.都能感到它们从身后飞过D.都不能感到它们从身后飞过
噪声的危害和控制
1.从物理学角度看,噪声是指发声体做______________时发出的声音,计量噪声强弱常用___________做单位。
要保证睡眠和休息应控制噪声不超过___________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过______________dB.
2.“无声手枪”是在______处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在________处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在________中减弱噪声的.
3.摩托车加上消音器是在_________________处减弱噪声;把门窗关上,是在______________处减弱噪声;“掩耳盗铃”是在___________处减弱噪声.
4.“无声手枪”是在______处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在________处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在________中减弱噪声的.
5.为了减弱噪声,下列措施可行的是()[多选]
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
C.在耳孔中塞上一小团棉花D.关闭所有声源
6.从环境保护角度看,以下不属于噪声的是()
A.图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声
C.吸引着人们的雄辩有力的演讲声D.夜晚人们正要入睡忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
7.你留心观察过大剧场四周的墙壁吗?
会发现它总是修的凹凸不平,关于设计师这样设计的目的,下列说法中正确的是()
A.为了增强声音的立体效果B.为了减弱声音的反射
C.为了增强声音的反射D.为了减小噪声
8.一场大雪过后,人们感到外面万籁俱寂.究其原因,你认为正确的是…()
A.可能是大雪后行驶的车辆减少噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后大地银装素裹噪声被反射D.可能是大雪后气温较低噪声传播速度变慢
9.下列不属于噪声的是()
A.马路上车辆的鸣笛声B.自由市场喧闹的叫卖声
C.音乐欣赏会上演奏的钢琴声D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声
10.从环境保护角度看,以下不属于噪声的是()
A.图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声
C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
D.吸引着人们的雄辩有利的演讲声
声的利用
课前预习:
1.声不仅能传递____,也能传递____.
2.超声波加湿器应用了超声波____的特点.(填“高能量”或“沿直线传播”)
3.超声清洗及超声碎石是利用声能传递__________的性质工作的,而回声定位则利用了声能传递__________的性质.
4.蝙蝠的视力很差,它们又只在夜间活动和觅食,它们是用__________的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.
课后练习:
5.解释下列现象
根据下图1—12、图1—13、图1—14三幅图,说明超声波在工业、生活和医疗等领域各有什么应用.
6.你会做下面的实验吗?
取两只完全相同的音叉,按图1—15所示的方式放置,注意要让两音箱的开口端相对.用细线悬挂一泡沫塑料球(或乒乓球)与左边的音叉轻轻接触.用锤敲击右边的音叉使其振动发声.观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应,你会发现泡沫塑料球被弹起.这时用手握住右边音叉的叉股,使其停止振动.我们会听到左边音叉发出的声音.实际做一做,通过该实验能得出哪些结论?
7.将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,说明声音是一种波动,并且_________能量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢
清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________
8.利用声纳可以测量海水的深度,由声纳的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s,则海水有多深?
(海水中的声速为1497m/s)
9.某雷雨天的晚上,王红同学看到闪电5s后听到了雷声,打雷的地方距她多远?
10.某同学旅游时,划船行在两山之间,他大喊了一声,经过1s听到一个回声,又经过3s听到了第二个回声,问:
两山相距多远?
第二章《声现象》测试题
班级__________姓名__________学号__________成绩__________
一、填一填(每空2分,共30分)
1.人讲话依靠的振动发出声音,蝉的鸣叫依靠的振动发出声音,小提琴依靠的振动发出声音,笛子依靠的振动发出声音。
2.下列事例中,分别是通过什么介质传播声音的。
ABC。
A.我们平时听到的讲话的声音;
B.在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑;
C.人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音
3.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的,同时声波可以传递。
4.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度为m(声音在海水中传播速度是1500m/s)。
这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是:
。
5.声音分为乐音和噪声,图1是两种声音的波形图,从图形可知:
图是噪声的波形。
6.在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量,请在下列各小题中选填相应的物理量:
“这首歌调太高,我唱不上去”其中的“高”是指声音的;“她在引吭高歌”,其中的“高”是指声音的;“她唱得悦耳动听”说明声音的。
二、选择题(每题2分,共20分)
7.小强在学习了“声音是什么”后,总结出以下四点,你认为其中错误的是( )
A.声音是靠物体的振动产生的B.声音以波的形式传播
C.声音在固体中传播的速度小于340m/sD.声具有能量
8.医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为( )
A.声音的响度太大B.声音的音调太低
C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围D.声音的频率太高,人不能觉察到
9.医生在诊病时使用听诊器,听诊器( )
A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大
B.能改变心跳的频率,使音调变调
C.能改变心跳的音色,使声音好听些
D.能减小声音传播过程中的能量损耗
10.在城市道路常见如图2所示的标牌,它表示的意思是( )
A.鼓号乐队不能进入B.禁止鸣笛,保持安静
C.乐器商店的标志D.道路弯曲,行车注意安全
11.刀郎原唱的《2002年的第一场雪》,歌声优美。
听到洗澡间里传出“2002年的第一场雪,比以往时候来得更晚一些……”的歌声,门外的小生大叫“牛郎兄,你以为你是刀郎啊!
”小生判断唱歌者为牛郎,而不是其他人,小生的判断是根据声音的( )
A.音调B.音色C.响度D.振幅
12.不是利用回声测量的是( )
A.海底深度B.两山间的距离
C.打雷处与观察者之间的距离D.敌潜艇的位置
13.下列说法正确的是( )
A.声音在真空中传播的速度最大
B.上课时听不到老师讲课的回声,是因为教室太小,不会产生回声
C.声音的传播速度是340m/s
D.登上月球的宇航员即使离得很近,也必须用无线电交谈
14.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用,在下列设备中,是利用超声波工作的是( )
A.验钞机B.微波炉
C.电视摇控器D.潜艇上的声呐系统
15.下列关于噪声的说法正确的是( )
A.噪声一定会致人伤害B.在家中,音响播放音乐一定不是噪声
C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱D.从环保角度来看不符合环保的声音都是噪声
16.以下例子中,不属于利用声传递信息的是( )
A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓
C.古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D.利用声波来清洗钟表等精细的机械
三、实验题(6分)
17.如图3所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率,发出声音的音调,这说明音调是由决定的。
18.如图4所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅,听其响度,这说明响度与有关。
四、想一想(4分)
19.如图5所示,有几只鸟在树上“歌唱”。
一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。
而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃(双层玻璃内抽成真空)几乎听不到鸟的歌唱声。
请运用所
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