红领巾相约中国梦康巧红.docx
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红领巾相约中国梦康巧红
《红领巾相约中国梦》
五年级一班主题队会活动方案
一、设计背景:
国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话。
对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答,对凝聚全体中华儿女的智慧和力量、为实现“中国梦”而奋斗具有重大而深远的意义,开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”精彩壮阔的新航程。
二、指导思想:
以总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,集中开展主题实践活动,激励学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。
三、活动目标:
1、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵,.引导学生确立正确的梦想。
2、引导学生畅谈梦想,认识梦想的重要作用,用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生,引领学生价值观和人生观健康发展。
3、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、要坚持,要努力。
4、联系习近平总书记的重要讲话,认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
四、活动准备:
1、有关图视频2、资料收集3、版面设计4、节目编排
五、活动形式:
歌曲、视频、讨论等
六、活动过程:
中队长:
队员们,活动就要开始了,请各小队汇报人数。
(各小队长向中队长汇报人数,中队长向辅导员老师报告人数)
中队长:
接受你的报告。
中队长:
报告辅导员老师,本中队应到人数,实到人数,报告完毕。
辅导员:
接受你的报告,预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长:
稍息,立正。
出旗——敬礼
中队长:
唱队歌。
中队长:
坐下。
下面有请主持人主持今天的队会《红领巾相约中国梦》,大家欢迎!
(一)梦想是什么?
甲:
颂祖国,我与祖国心连心。
乙:
树理想,我与新世纪共成长。
甲:
我们在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们二(5)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙:
作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。
方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
甲:
多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
乙:
因为他们同有一个——
合:
梦!
甲:
那么,什么是梦想呢?
乙:
梦想就是对未来的向往和憧憬。
有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
甲:
梦,是一个远大的目标,也是一种孜孜的追求;
乙:
梦,是一种望梅止渴的期盼,也是一种忍辱负重的坚持;
甲:
梦,是敢想敢做的承诺,也是自强不息的动力。
乙:
有梦就有理想,有梦就要舞台。
梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念。
(二)了解十八大,感受中国梦
甲:
同学们,在共产党的领导下,我们徜徉在幸福的长河里,《让我们荡起双桨》的歌词中有这样一句:
“是谁给我们安排下幸福的生活?
”你们知道是谁吗?
(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党,是为名造福的党。
不知大家是否还记得去年召开的党的十八大?
乙:
当然记得!
甲:
“普天同庆十八大,各族人民喜洋洋;坚持中国特色路,幸福生活奔小康……”我们要以不同形式生动地宣传了党的十八大精神。
乙:
下面请队员们朗读童谣。
《十八大精神拍手歌》
你拍一,我拍一,中国特色路不移;
你拍二,我拍二,改革步伐要加快;
你拍三,我拍三,坚持科学发展观;
你拍四,我拍四,生态文明列大事;
你拍五,我拍五,依法治国重民主;
你拍六,我拍六,惩治腐败力度够
你拍七,我拍七,转变方式抓经济;
你拍八,我拍八,改善民生人人夸;
你拍九,我拍九,小康路上大步走;
你拍十,我拍十,党的领导要坚持!
甲:
梦想是个诱人的字眼。
一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀。
乙:
没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
那么,什么是梦想呢?
甲:
“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”乙:
建国60多年以来,我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。
甲:
回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。
一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
乙:
如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。
让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。
乙:
这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦
(三)激情昂扬诉梦想
甲:
“为中华之崛起而读书”,年轻时的周恩来远涉重洋,历经磨难,将自己的奋斗血液注入中国历史的大河;
乙:
“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,毛泽东激扬文字,指点江山,和一些同学少年,用星星之火点燃了中国革命的荒原,让真正的民主之花开在新中国;
甲:
无数的革命者和建设者正是在梦的指引下,浴血奋战,自强不息,用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。
乙:
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。
甲:
每一个同学都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。
下面我们就来听听大家的梦想是什么。
(学生畅谈梦想:
个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿)
乙:
我们每个学生都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
甲:
其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!
不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
乙:
只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。
更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!
成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。
甲:
我们光有着空谈的理想可不行,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力!
而今,我们应该怎么做?
请同学们发表自己的看法。
乙:
上面几位同学讲的很好,作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
我们要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。
甲:
我们的明天就是祖国的明天。
同学们你们准备好了吗?
乙:
同学们,让我们放飞理想,为建设我们的祖国添砖加瓦。
请同学们把你的理想画在理想叶上,画完的同学把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!
繁荣昌盛!
(播放歌曲《我的未来不是梦》)学生们到黑板前贴上理想叶。
甲:
梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:
我们的未来不是梦!
!
乙:
让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!
甲:
热爱祖国,振兴中华从我做起。
乙:
今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!
甲:
有梦就有未来。
每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
乙:
实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。
对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲:
少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。
让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
乙:
请大家跟我一起宣誓——
誓言
我将用严谨的态度书写历史;
我将用激昂的斗志奏响乐章;
我将用拼搏的精神铸就辉煌!
告别昨日的颓丧,我扬起希望;
告别昨日的散漫,我打造理想;
面对学习中的困难,我从容不迫;
面对生活中的挫折,我勇往直前;
在以后的学习生活中,我将做到:
敢于拼搏,用不懈争取进步;
自强不息,用汗水浇灌理想;
超越自我,用奋斗放飞希望;
永不言弃,用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒!
甲:
这是一个日新月异的时代。
乙:
这是一个继往开来的时代。
甲乙:
我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
下面请辅导员康老师讲话,大家掌声欢迎。
(四)、中队辅导员康老师讲话
习近平的中国梦是民族复兴梦,中华强大梦,更是新世纪中国成长成熟梦。
中国梦是一种精神,中国精神;中国梦是一种自信,制度自信、道路自信、理论自信;中国梦更是一种责任,一种把目标扛在肩上,义无反顾走下去的责任。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!
同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞翔,让它带领我们走向成功,走向完美。
让我们的祖国变得更加强大、繁华!
让梦想照耀中国,闪亮世界!
甲:
老师的话饱含了对我们的殷殷期望,为了更好的明天,为了老师和家长的期望,我们一定要为梦想去好好打拼一番!
乙:
通过这次班会,大家定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇!
甲乙:
“点燃我的梦,铸就中国梦”!
命运在自己主宰,人生由自己把握!
本次主题班会结束,谢谢大家!
呼号:
全体起立,老师:
"准备着,为共产主义事业而奋斗!
"学生:
"时刻准备着!
"
退旗:
敬礼
中队长宣布队会宣布结束。
五年级班主任工作心得体会
康巧红
今年,本人担任五年级班主任,在这学期里,我和学生一起学习,一起处理班集体事务,共同创建一个团结,奋进的班集体,以下是本人的心得体会:
1.首先要进行心灵沟通。
人是有情感的,学生也是人,当然有情感,但他们的情感是非常浅显,容易改变的。
因此,在班主任的工作过程中,要与学生进行沟通。
无论参加比赛,还是犯了错误,都必须让他们知道老师的真正目的。
只有这样参赛后选手会更有信心,更加加倍地训练与准备,犯了错误的同学,也不再记恨老师的批评,正确认识自己的错误,其他同学则是有则改之,无则加勉,所以学生往往会逐渐形成了积极,奋进的干劲,谁也不推卸责任,谁也不逃避错误,形成正确的舆论导向,这样班集体里会形成了公平的竟争,个个同学在各项比赛中都大展才能。
2.培养优秀的班干部。
创建一个好班级,也需要一支优秀的班干部。
而一支团结,能干的班委,更需要一个好班长,一个好班长是班主任工作顺利进行的得力助手,因为班主任与学生之间必定是一段距离,而班长则是最接近学生,最了解同学情况的一个班主任“卧底”。
当班级出现异常现象时,班长可以代班主任处理一下。
比如,早上,学生大部分来得都比老师早,此时,班长则可以当一会儿“小老师”,可以组织同学们在教室里读书,组织讲故事比赛,组织同学们参加早锻炼等等。
一个班长,能把班级管到这样程度,班主任工作是相当顺利的。
但千万不要忽视对班长不良行为的教育。
有时班长为了管好班集体,有时也会感情用事,难免与同学发生争吵,也有个别同学就是与他作对。
此时,班主任对班长的不良行为也要暗地里进行教育,引导他形成更好的行为规范,对于作对的同学也要教育,讲明道理,让他们知道班长的管理是有他的理由。
我这样,对于班长无法处理的情况班主任则要恰当处理,同学之间的矛盾也就不再有了。
班长以及班干部就更容易做好自己的工作了,所以管好一个班级也得需要培养一个好班长。
3.表扬与批评相结合。
每个人都希望别人能表扬自己有多棒!
此时,会笑在脸上,甜在心里!
以后干什么都有劲了!
因此,学生有些行为或举动是相当令人满意时,则需要好好适当表扬一下,这样学生今后坚持在学习上好的行为。
该表扬就表扬,尤其是差的学生,更需要这样!
当然,对于优秀的学生往往比较骄傲,难免当差生问他们问题时,他们会不烦恼地告诉他们,草草了事,像这样的学生,都比较自私,因此,有必要指出批评,只有这样,不管是好生与差生,都会愿意去帮助别人并遇到问题也不耻下问了!
所以表扬与批评都要,这样每个同学能明白自己的长处与不足,人与人之间者会形成和谐的人际关系,这样的班集体才能稳定发展。
总之,班主任除了认真工作,仔细观察学生的内心变化,进行交流与心灵沟通外,还需要充分组建一个班委,尤其是培养一个好班长。
一句话班主任的工作是比较繁忙的,又是那么让人尊敬的。
只有当了班主任,才能真正找到当老师的快乐!
班主任工作经验管理材料
----康巧红
曾记得一个优秀班主任在做报告时说:
班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
自当班主任以来,我就一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧型的优秀班主任。
下面,就谈谈我的具体工作和具体做法。
一、在开学后的活动设计
1.自我介绍。
就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。
主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。
2.竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
3.制定新学期学习计划,使每个学生都有计划学习和活动。
二、营造和谐的班级氛围
1.通过教师的引导,使学生把集体当做自己的家,营造和谐的班级氛围。
2.了解学生的基本情况。
站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。
爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。
每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。
尤其是对那些学习退步的,考试发挥不好的、有困难的、缺少母爱父爱的同学,更要关注。
3.图书角:
由每个学生志愿捐课外读物,集中起来构建了一个小小的图书角。
图书角大大的丰富了同学们的课余生活,提高他们阅读能力。
4.记好班务日志。
我要求值周班长每天做好班务记载,除了记录一天的情况,还可以写心里话,这样,即可提高学生的写作水平,又可建立师生沟通的渠道,同时还拉近了师生的感情。
三、精心创建特色班级
1:
明确育人的目的:
正直,善良,智慧,健康。
我们认为,要培养对社会有用的人,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
让学生把爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。
爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不践踏草坪,帮助同学,遵守纪律等等。
通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。
在军训等集体活动结束后,同学们看到地上有垃圾,就主动的捡。
2:
严明班规、有集体荣誉感
A.规范早读,中午,自习课的纪律
早读:
在老师来之前,由课代表负责布置,自觉晨读。
中午:
安排学生复习功课,写作业。
由指定的学生负责。
自习课:
要求学生必须安安静静的自学,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。
B.在升旗,做课间操、放学站队及学校的各种大型活动中表现突出。
要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。
要有饱满的热情和向上的精神。
在做课间操时,要求同学们每次都要争取快速站好队,要求动作整齐,标准。
在学校组织的各种活动中,都要力争做到最好,心里都有一个信念:
我要为集体争光。
C.严明课堂纪律,养成良好的学习习惯。
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。
学生要放得开,收得住。
要积极配合老师上好每一节课。
D.对卫生要分工到人。
卫生区或教室卫生,实行分块、分排、分包落实。
做到及时整理及时汇报,并做好保洁工作。
四、放手培养班干部
把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。
这样,即锻炼了能力,又树立了威信。
结合学校每月主题活动开展主题班会,办黑板报、手抄报等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!
督促学生参加兴趣小组活动和课外活动,让他们的生活更丰富多彩!
五、建立和谐的师生关系、并取得家长的支持。
走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。
学生病了,利用休息时间去看望他;学生打架了,静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵……
我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
六、调节好心态、做学生的榜样
每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,必须付出很多的心血。
班主任很累,事情很多,有时还会很心烦,这都是免不了的,一定要调节好心态,尽心尽力为学生服务,做学生的榜样,使每个学生都享受到爱的阳光。
当你看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那时就会感到自己的付出一切是值得的!
心里会有股暖流向往外涌。
因为,你得到的将是一个美丽的世界!
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