大学校园文化的建设与中西文化融会研究.docx
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大学校园文化的建设与中西文化融会研究
大学校园文化建设与中西文化融会研究
腑
:
:
..Ⅸ
学位论文原创性声明
本人郑重声明:
所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的
成果。
除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写
过的科研成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本声明的法律责任由本人承担。
学位论文作者:
豫厉
日期:
切口年月日
学位论文使用授权声明
本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。
根据郑州
大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的
复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或
部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本
学位论文。
本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,
第一署名单位仍然为郑州大学。
保密论文在解密后应遵守此规定。
学位论文作者:
漕,历
日期:
劢,多年占月日摘要
摘要
随着人类社会的发展,文化建设在经济建设高速发展的当今社会中的地位
和作用越来越重要。
大学校园文化作为社会文化建设的先导,大学校园文化建
设也备受重视,大学校园文化建设日益成为衡量大学综合实力的重要指标之一。
通过对文化的释义、文化融会概念的释义以及对中西文化融会的释义来研
究以上文化对大学校园文化建设的影响和作用,文中有对文化的融会方法的解
释,以期通过中西文化融会对大学校园文化建设的发展有所推进。
中西文化在
交流冲突中不断融会对校园文化的发展有着不可忽视的影响。
在建设大学校园文化部分,通过关注中西文化融会在在大学校园文化发展
过程中的历史回顾以及现在中西文化融会在大学文化的现状以及对中西文化融
会在大学校园文化建设中作用的未来发展眺望来解释中西文化在大学校园文化
建设过程中一直是不可替代的文化促进。
通过对中西文化的融会在大学校园文
化中的理念、教育价值观以及学术精神的体现的表述,阐述现代大学校园文化
建设中中西文化融会的通过大学校园的物质文化制度文化的建设体现中西文化
的融会在大学校园文化建设中的作用。
关键词:
文化中西文化融合大学校园文化建设研究
眦
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目录
目录
摘要.?
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...........................?
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绪论.................................................
.选题背景与意义.
..选题背景?
..研究意义?
.研究现状综述..国内研究述评..国外研究述评..本文思路及研究方法?
..研究思路..
..研究方法。
..研究重点和难点
..研究重点..
..研究难点..
..创新与不足..创新之处?
.
..不足之处?
.
文化融会本质及其方式方法?
.?
?
..
.文化融会的本质和特征.
..文化融会的涵义一
..文化融会的特征一目录
.文化融会的方式方法?
.
..文化融会的方式..
..文化融会的方法..
全球化时代中西文化融会的现状与趋势..?
?
..
.
全球化时代中西文化融会的现状?
.
..
中西文化相遇交流频繁?
?
一
..中西文化冲突交锋激烈.
..中西文化借鉴融合迅速
.全球化时代中西文化融会的趋势..多元化背景下的民族文化坚守与发展
..现代化背景下的承续传统与借鉴创新
..文化霸权主义语境中的攻防与突围?
校园文化建设中中西文化融会的必然及重要性?
.
.大学:
中西文化融会的园地?
..历史视域下的校园中西文化融会回顾
..现代视域下的校园中西文化融会鸟瞰
..未来视域下的校园中西文化融会眺望
.中西文化融会:
大学校园文化现代化的途径
..大学理念与中西文化融会..教育价值观与中西文化融会?
..
..学术精神与中西文化融会?
?
..
大学校园文化建设中中西文化融会的路径措施?
.
.大学的环境物质文化?
..校园建筑文化?
..教学设备
.大学校园中西制度文化的融会
目录
..管理制度.
..后勤保障制度?
.大学校园中西观念文化的融会
..教学理念
..服务理念
结语.............?
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参考文献?
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致谢..?
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.一.?
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......
个人简历..
绪论
绪论
.选题背景与意义
..选题背景
随着人类社会的发展,文化建设在经济建设高速发展的当今社会中的地位
和作用越来显得不可或缺。
大学校园文化作为社会文化发展的先导,校园文化
建设的地位显得越发重要。
随着经济交流频繁,文化交流融合与碰撞冲突越来越多,同时这也为中国
文化的发展注入了新的活力,也为文化的发展的提供了一种指导性的方向。
通
过对中西文化差异的研究与分析,不仅可以对中西文化之间的融合发展总结出
一定的规律,同时对于历史的回顾、未来的发展都有非常重大的影响。
作为一
个国家综合实力重要表现的文化氛围,开始得到广泛的重视,也逐渐成为一个
国家的社会和经济发展的实力资源。
大学校园文化作为社会文化的一个子文化,
是以校园为地域空间,以大学校园里的师生作为活动的主体,以校园文化中的
多领域、多学科广泛交流及特有的生活节奏为基本形态,具有当下时代特点的
精神环境和文化氛围,是学校精神文明建设的重要内容也是大学教育的重要组
成部分。
..研究意义
我国有丰富灿烂的历史文化,但在经济全球化发展形势下,我国传统文化
与西方文化交流频繁,西方文化对我国文化的影响力也是越来越大,中西文化
的交流对撞使得作为社会文化先导的校园文化出现较大波动,学生的思想有很
多不稳定因素。
因此,研究中西文化在大学校园文化建设的作用和发展方向,
有着积极的现实意义。
研究中西文化的融会从现实价值意义上说可以促进文化
本身的发展进步,可以继承、弘扬和发展我国优秀传统文化,还可以保持中华
民族的独立性,从这一点看对于维系我们的民族和文化的多样性具有积极贡献。
文化建设对经济、政治、社会和生态文明建设均有促进作用。
社会文化建设对
于引导我们的社会思潮,满足人民的需求具有直接功效。
可以看出加强文化建
设是能够提升我国综合国力和国际地位,增强我国的竞争优势以及文化的吸引
绪论
力。
那么作为社会文化建设的一部分,各级各类学校就应该全方位地抓好大学
校园文化的建设,以便能够培养和造就更多合乎社会需要的大量人才。
因此,
融会中西先进文化在大学校园文化建设中的作用如何得以全面发挥,使有鲜明
的特色和高雅的品质这样高层次文化形态在大学校园文化中生成具有重要而深
远的意义。
.研究现状综述
..国内研究述评
随着国际化交流不断发展,中西文化的冲突与融合引起了越来越多人的关
注。
赵立艳的《论中西方文化的区别与融合》①从历史成因和基本思想等几个
个方面探讨了中西文化差异,并对中西文化中相似的危机意识作了详细说明。
但赵立艳关于西方宗教文化解释不尽详实,而宗教文化也是西方文化不能忽视
的问题。
崔婷的博士论文《全球化背景下的当代中西文化交流问题研究》②从经
济全球发展的大环境视角下解读中西文化交流融会的必然性,并指出融会是必
然趋势。
但在中西文化交流类的研究中,对于大学文化这个民族文化复兴的中
坚力量没有过多的说明。
在大学文化建设方面,有赵海峰的《谈综合性大学的
文化氛围建设》,作者从大学校园文化建设的思想等方面进行阐述,要求从校
园文化的精神建设等方面入手,加强高校的综合实力;陈讳鸿的《高校校园文
化建设存在的问题及对策研究》固着重于校园文化建设中对策,比如加强批判精
神,注重人文与科学精神并重来加强学校的文化建设。
在大学的校园文化建设
中,对于中西文化融会的方面没有具体阐述。
..国外研究述评
在外国文献中,更多的是关于文化的研究,例如:
的⑤从科技发展的角度来说明文化发展的重要性。
文章
⑥则从思维角度
回《沈阳农业大学学报社会科学版》一,:
?
圆《山东大学》年月日
《黑龙江高教研究》年期?
《中国集体经济》年期上?
:
..?
;,;,:
..
绪论
;等作者
区别了中西方的文化差异。
.;
的文章《
:
.》①则从哲学的角度来解释中西文化的不
同。
在众多文献中因我个人能力有限,在看到的文献中是在研究文化不同的原
因,从中西文化视觉不同等角度去发掘。
..本文思路及研究方法
..研究思路
通过搜集大量的与中西文化的差别及融合有关资料,以及校园文化建设方
面的资料,认真进行理论研究,以及广泛的文献阅览,用对比分析的方法,在
借鉴众多理论知识的基础上,结合自己工作中的实际情况,将大量散乱的观点经
过整理提炼为结合观点,提出可行的建议,以期在国际化发展趋势越发明显的
现今社会为大学校园文化建设有所启发。
从而对文化传承、文化建设有所裨益。
简言之,即理论分析?
?
对比借鉴,结合实际?
?
总结归纳,提出观点一
一促进发展。
..研究方法
本文以中西文化的融合在高校文化氛围建设为研究对象,采用以下几种方
法进行研究:
.文献研究法。
根据我的研究课题,通过调查中文和外文文献来获得资料,
从而全面地、正确地了解掌握关于文化和中西文化以及大学文化相关问题,综
述而提出观点。
.描述性研究法。
对已有的关于文化的现象、规律和理论经过阅读文献,通
过自己理解和验证,给予叙述并解释出来。
.对比分析研究法。
对比各种文化不同,从而以更广阔的视野研究问题。
.信息分析研究法。
综合各种信息,进而提出观点。
.;:
..
①;
绪论
..研究重点和难点
..研究重点
大学校园文化在大学教育中具有的重要意义。
中西文化的融会如何体现;
大学校园文化建设中的中西文化融会;中西文化融会背景下的大学校园文化建
设的路径及措施。
..研究难点
大学校园文化建设过程中的中西文化融会;中西文化融会的历史和趋势。
因个人理解能力等原因,在阅读文献过程中,对于融会、校园文化、大学文化
等相近词语理解难于驾驭,致使在写作过程中表述会出现词不达意等问题。
..创新与不足
..创新之处
在文化发展过程中,大学校园文化也是不可忽视的文化阵地。
在以往的研
究中,有研究中西文化的,有研究大学文化的,我的论文结合我在工作中观察
和经历,寻找中西文化与大学校园文化结合点,提出用中西文化的优势更好的
建设更有利于学生成长的大学校园文化。
..不足之处
在本次论文写作的过程中,本人通过查找资料阅读众多论文从中学到了许
多有用的东西,同时也积累了经验,但由于个人学识上的不足以及个人能力不
足,加之时间和精力的限制,在论文中还是有很多遗憾之处:
在概念内容的表
述、论证上存在着不当之处,与老师的期望可以说是相差甚远。
我的论文指导
老师是一位治学严谨,要求严格的良师益友,在我的论文形成过程中,他从内
容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格要求,只不过在某些方面我还做的
不够。
论文中还存在的问题有待进一步的思考和研究,万分诚恳地希望各位老
师可以提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,本人必将虚心接受,从而
能够深入学习研究,使论文研究的内容能够得到完善。
文化融会本质及其方式方法
文化融会本质及其方式方法
作为社会大文化系统下的一个子系统?
?
大学校园文化,从其产生、形成
直至成为一种能够相对独立的文化样式这每一个过程都在潜移默化地发挥着社
会影响辐射作用。
无论是百年老校,还是创立不久的新校,都有自己独到与众
不同的特色校园文化,大学校园文化通过时间的沉淀以及一批批从校园毕业后
进入社会的学子的宣传后被社会所认同。
大学校园文化建设的重要性从管理学
角度来看:
大学是为了营造一个,保证预期设定的目标能够实现的物质环境和
文化氛围。
因此,大学的校园文化建设,就成了大学管理者当然也包括学校师
生在内的有目的的行为。
纵观文化的发展,文化是与时俱进是不断更新超越的。
.
文化融会的本质和特征
..文化融会的涵义
文化是人类发展进化过程中逐步掌握的能改善人类生活的知识、能力、习
惯的总称。
它可以分为两个方面:
一种是物资方面的文化如:
种植技术、手工
艺技术、工业技术等;另一是精神方面的文化如:
文学、绘画、哲学、音乐等。
∞而在《说文解字注》中是这样来解释的:
“文”有文字文章、礼乐制度、鼓乐
曲调等意思。
用变化来解释“化”字,人们接受教育而发生变化是为“化”,所
以本义是用教行解释。
所以文化二字合用,是?
?
文治教化的意思,即以文字、
文章、礼乐等文艺形式变化人之气质,达到转恶为善、转迷为悟、转凡成圣的
目的。
从这点看,文化的本质属性就是非强制性的影响力。
④从文化发展过程来
看,文化并没有一成不变而是在不断地变化,也就是说文化的发展是在不断地
接触整合不同的文化从而不断发展。
从文字的发展上看,在古代文字是智慧的
象征,其作用是让人看到这个字就能从中受到教育。
例如,羞耻一词在古代文
字中写作“耻辱”,从心,耳声,可见“耻”是心灵和感情,每当人们听到你的故障
和感到脸红。
再来看爱字的繁体书写“受”,中间有一个“心”字,它的意义在于
用心去感受对方的需要。
这是提醒人们,爱的真谛是给予而不是索取。
①:
//...//.
圆张俊伟.极简管理:
中国式管理操作系统:
机械工业出版社,年月
文化融会本质及其方式方法
融会一词和融合一词在新华字典中这样解释:
融合?
?
熔成或像熔化那样
融成一个整体;融汇?
?
融合、聚集在一起①;融会?
?
.融合会通。
.融会贯
通;领会。
固从词的解释意中可以看出,融合和融会都有合的概念,但融会比融合
更能兼容。
从这我们可以看出文化融合的定义:
人类不同文化之间的相互联系
和交流,才能互相沟通逐步接受,并最终统一。
文化的整合是一个文化的调整
众多方法中的一种。
两个联系紧密的文化系统,原有的文化系统消失或改变其
形态,从而产生出一种新的文化系统,这样的一个过程。
据此,文化融会的定
义则是:
指几种不同的文化集中、渗透、融合为一体。
..文化融会的特征
虽然文化的变化是一直存在的,但它的融会发展还是有特征可循的:
在稳
定中变化。
文化是人类内心深处的精神凝结,它虽然在一定程度上具有变异性,
但它体现出来更多的是一种稳定特性。
研究它形成的原因,因为文化是的发生
发展是经过一群人在生存发展过程通过的语言、行为的互动不断磨合演化而成
的,一旦形成,将在很长时间里不会再发生变化,即使文化在外延上有延伸有
增加或减损的变化,但文化没有本质上的变化,如有一个文化内核出现了改变,
那么这个文化就不再是原文化,而是变成了另一种文化。
经过长期繁衍发展越
中华民族文化,已成为一个独特的,具有稳固不变的民族精神,同时也成为我
国各民族之间的精神纽带。
文化与文明是两个非常相似很容易发生混淆的概念,
两者之间关系是包容的。
文化是精神方面的,是物质文明的精神内核,文明是
文化的物质形态。
因为中国的历史发展过程中,是不同民族之间不断的交流融
会才能拥有一个共同的文化传统,才能够建立一个灿烂辉煌的中华文明。
.文化融会的方式方法
..文化融会的方式
文化融会通过接触用以下几种方式进行。
首先,科学文化与人文文化的融
会。
科学文化是人们在科学技术研究时建立,一种对真理不懈追求的文化品质,
并且由这种精神带动起来的更广泛的人们对科学文化品质地崇尚和追求的文化
①:
//.剃./旺.
圆:
//../文化融会本质及其方式方法
氛围。
文艺复兴运动西方现代科学技术的发展的起点,文艺复兴运动的主要目
的是反对对人的精神进行压抑的宗教统治,打破了神学的虚假,恢复人性中的
自由与理性。
第一次科学和技术革命之后,科学技术作为生产力的地位得到迅
速上升,并且有越来越重要的趋势,科技成果的转化成为经济发展重要推动杠
杆,有力地促进经济发展,这也强烈地影响着科学和技术人员的心态,许多科
学技术人员在集团经济利益和个人利益的驱动下,经济效率已经成为评价科技
成果的重要标准。
西方近代启蒙文化促进科学技术的发展,科学技术也在促进
文化转型,这即是科学技术的反作用,被改造后的文化我们称之为科技文化,
同时它又反作用于科技进而对经济和政治产生影响。
科技文化与没有被改造的
文化相比,它们对经济政治产生的影响有很大的区别。
人文文化是一种普遍的人类自我关怀的文化素养,它表现为对人类的尊严、
人类自我的价值、对人类命运的维护、追求与关注,在人类发展过程高度重视
各种人类的精神文化遗产,对一种理想人格的充分发展的肯定和塑造。
①我们可
以从中看到它的核心:
首先关注点是人,关心人的价值;其次是崇尚人的理性;
第三则是倡导基于正常生命存在的精神追求。
从以上的观点也可以看出人文文
化的精神内涵是?
?
尊重人的存在价值,尊重人的精神价值。
无论两者有什么差别,两者都是一种工具,用以找到人类生活的意义,寻
找一个“如何生存”和“为什么生存”。
生命科学思维考虑生命的代代相传,宇宙学
不断追寻的宇宙形成的原因,宗教研究则侧重终极关怀等。
科学文化与人文文
化的融会能更好地反映人类发展的文化,两者的取长补短更能催进文化的继承。
其次,传统文化与现代文化的融会。
传统文化这里是一种狭义的概念,是
文明的演化磨合形成的能够反映民族性格和民族文化风格的一种民族文化,是
各种文化的民族历史,意识形态的整体特征圆。
在全世界,每一个民族都有自己
的传统文化。
传统文化可以说是一个民族的灵魂,它承载着一个民族的希望和
力量;传统文化是民族不断发展的动力,它以精神和毅力支持本民族人们不断
进取、勇攀高峰;传统文化作为世界不同民族之间沟通的桥梁,它体现本民族
特性的传统文化传递到世界各个地方,把世界各国的距离缩短。
现代文化是指人们适应现代经济发展本质的文化,它主要是要实现文化的
①:
//../届.
:
//..//.文化融会本质及其方式方法
现代转型,形成一种共同的对现代观念认同的、现代发展精神的共同的文化。
④
现代社会的现代转型,现代认同的现代价值,现代精神和文化的核心内容和现
代文化及其建设的主要任务。
最后,中国文化与外国文化的融会。
中国文化有不同的概念,简单的说是
中华民族共同的精神认可。
在广义上,中国文化有可以说是中华文化,也有人
称之为华夏文化或华夏文明。
中国文化的地域上对周边国家产生深远影响,不
但对韩国、日本,以及东南亚、南亚一些国家如菲律宾、新加坡、越南等国家
和地区都产生了深远的影响。
随着中国国力的不断增强,中国的国际地位也在
不断提高,世界各国如亚洲以及欧洲在内的一些国家都对中国文化给予了高度
的认同和重视。
相对与中国文化的不同,本文中的外国文化如无特指一般情况下是指和中
国文化区别较大的西方文化。
西方文化这一概念通常与西方世界的传统定义相
关联。
根据这个定义,西方文化是含有西方文学、科学、音乐和哲学的集合,
并不同于其他主要文明。
适用于受到西欧移民或殖民强烈影响的国家,并不仅
限于西欧。
西方文化初步形成于欧洲南部和欧洲北部:
在西欧、欧洲北部、美
国北部、澳大利亚得到充分发展,包括西方世界共同的标准、价值观、习俗等。
在欧洲和美洲的一些国家,与西方的一词相对应的是东正教甚至是整个基督教、
伊斯兰国家,或亚洲,或第三世界的发展中国家。
在中国,一些在西方世界认
为属于东方的东正教文化则是西方文化。
圆从本质上是来看西方文化是个体文
化。
西方文化的主要特征是个体性特性,问题的核心在于对个体的自由发挥,
因此,西方文化可以称为“个体文化”。
文化的核心是观念上的共识,在当今的世界上,不同的观念上的共识有两
种,其中一个是东方文化的整体性,另一个则是西方文化的个体性,真两种文
化是人类历史发展的结果。
两种文化不同的政治、经济、社会和环境造就了不
同的文化观念,产生了具有不同特点的西方文化与东方文化。
..文化融会的方法
文化融会可以有以下几种方法第一种,选择引进。
两种不同的文化因为
不断向周边传播而发生接触,这是文化融会的前提。
随着时代发展,人类由黄
。
:
//../:
./.
圆:
//..//%%%%%%%%%%%%基维百科
文化融会本质及其方式方法
色文化进入蓝色文化,或者说进入工业文化。
人类的活动范围逐渐扩大,东西
方文化的交流也渐渐增多。
正是这种不同的文化不改变原来的形态的接触产生
了中西文化碰撞的结果。
第二种,吸收与整合。
每一种文化都有其独特的特性和对其他的文化排斥
的特性,这样的两种文化碰到一起必然会发生碰撞。
社会文化会在碰撞的过程
中进行选择,即选择合适淘汰不适宜的。
当西方文化进入中国后,我们会对它
进行消化吸收,并与自身文化相嫁接。
中西文化的撞击中,中国文化会把从外
而来的优秀文化吸收融入到自身文化当中,中华的传统文化形成和发展采取的
就是这种方式,在发展过程中充分利用文化传播这一有力动力促进本民族文化
发展的,在消化、吸收和融合我国少数民族文化和西方文化时,中华文化以汉
文化为根基,通过这样的方式为自己注入新鲜的血液,新增了生机与活力,正
是因为这种强大的融合能力,中国文化保持了一个比较长时间的繁荣辉煌;另
一种方法是把本身文化融成异质文化。
这种融合是基于对异质文化的深层内涵
的深刻理解,把原有的文化认知结构丢弃,这样一来既保留了本民族文化中的
独特的合理的部分,又把文化提升到了先进的不同文化所拥有的水平的年龄。
例如,在本地化过程中,满族文化把其独特的文化因素融到了中国文化。
日本
文化和中国文化的交流也足以解释一体化的文化交流能够促迸粤嘲燃文化间
的融合。
根据历史数据显示,日本旅人到中国的见闻?
?
“目’睹东方文化发祥
地的中国,有统一的政治组织,有灿烂如花的物质生活,更有崇高理想的精神
生活,而因对中国文化产生强烈的爱慕与追求。
”①,“必须突进文化母国,直接
移植优秀的文化,才能满足其欲望。
”这些都显示了文化间的吸收与整合
这种融会方法一直存在。
第三种,批判创新。
在两个不同的文化系统里选择其中一个子文化,通过
融合从而形成一个新文化系统,比如现代的美国文化就是一个很好的例子,是
它把不同文化融合形成了自己独特的文化。
当然,任何本地文化对外来文化都
存在一定的排斥,外来文化中当然存在不能吸收部分,这一部分是可以否定掉
的外国文化,对于这一点会结合自身文化的特点来创建一个新的文化。
在这一
点上,大学校园文化也是一种植根于本民族的文化和所在城市的文化,大学校
园文化相对独立、并相对而言超前于大众文化的、以相对而言是社会精英文化
①王仪《古代中韩关系与日本》,台湾中华书局,年第页
圆木宫泰彦著,陈捷译中日交通史》,商务印书馆年第页
文化融会本质及其方式方法
为主体的文化形态,也是师生员工在教学过程中,在服务社会过程中,在生活、
娱乐和其他活动中共同创造文化氛围。
它一方面受社会和文化制度的影响,另
一方面也具有其自身相对的独立性。
全球化时代中西文化融会的现状与趋势
全球化时代中西文化融会的现状与趋势
.
全球化时代中西文化融会的现状
..
中西文化相遇交流频繁
世纪初,我国加入了有“经济联合国”之称的世界贸易组织,在
经济全球化发展过程中,我国的参与度和参与范围都得到了增强。
经济交往加
强的同时必将促进文
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- 大学校园 文化 建设 中西文化 融会 研究