《詹天佑》教案及练习含答案.docx
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《詹天佑》教案及练习含答案
20、詹天佑
第二课时
复习导入:
通过上节课的学习,谁能帮老师完成这个填空?
(幻灯出示)
课文围绕“詹天佑是我国()的()工程师”这一句话展开,记叙了詹天佑()、()、(),主持修筑()的事。
一生交流。
齐读。
过渡:
同学们对课文内容都有了一个整体的把握,今天就让我们一起来了解京张铁路的整个修筑过程,走近詹天佑,感受他的杰出才华与爱国之情。
新授:
一、了解事情背景:
请同学们打开课本,快速浏览2—3小节,思考:
詹天佑是在怎样的情况下,接受京张铁路的修筑任务的?
1、阻挠
一些帝国主义国家就出来阻挠,……。
帝国主义者谁也不肯让谁,……。
他们见阻挠不成又怎样?
2、要挟
他们提出一个条件:
……。
他们以为这样一要挟,……。
仅仅是阻挠、要挟吗?
3、嘲笑
帝国主义者认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说:
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”(幻灯出示)
①这家外国报纸是怎样地说?
什么叫“轻蔑”?
你来读一读。
②你听出了这句话的弦外之音了吗?
换种说法说说。
(南口以北的铁路修筑工作,中国工程师是不可能完成的。
)
③帝国主义其实是在嘲笑我们什么?
嘲笑我们政府腐败,技术落后,人才匮乏,落后挨打啊!
4、说到底,他们阻挠、要挟、嘲笑我们的最终目的是什么?
(争夺铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。
)
5、如果你是当时的詹天佑,看到这样的一份报纸,你会说什么?
(我一定要把这条铁路修筑成功,一定要为中国人争气!
)
过渡:
是的,任何有血气的中国人,都会这么说,詹天佑是这么说的,也是这么做的。
可是说起来容易,做起来难啊!
6、为什么难?
(幻灯出示)
原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。
可见工程是多么地——艰巨啊!
各国著名的工程师都不敢轻易尝试,更别说技术落后,人才匮乏的中国了呀!
同学们,面对着帝国主义的阻挠、要挟、嘲笑,面对着一路的高山深涧,面对着这重重的困难,詹天佑犹豫了吗?
动摇了吗?
放弃了吗?
从哪句话看出来?
(幻灯出示)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
从这句话中,你看出了什么?
(理解两个“不怕”、“毅然”、“马山”等词)(感受到他,不怕困难的无穷勇气和争取胜利的坚定决心!
)
(板书:
不怕困难的勇气)
齐读,读出他的勇气和决心!
二、感受人物品质:
(一)勘测线路
1、请同学们自读第4小节,看一看勘测线路难不难?
你从哪些语句中感受到?
(在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
……)
再读,思考:
面对这样的困难,詹天佑是怎么做的?
从中你感受到什么?
(可把感受到的在书上写一写。
)(学生交流)
(身先士卒、同甘共苦、奋不顾身、不分昼夜、不耻下问……)
这一切的一切,正是因为詹天佑有着怎样的勇气,怎样的决心?
(不怕困难的勇气)(指板书)
我们一起来读这段文字,感受他那不怕困难的勇气!
是的,勘测线路的过程是多么地不易啊!
同学们,你们知道吗?
在这过程中和詹天佑一起修筑铁路的好友,有的坠落深涧不幸牺牲、有的中途逃跑;最让詹天佑感到痛心的是女婿遭绑架,心爱的女儿不幸身亡……
2、想想看是什么让他克服重重困难坚持下去的?
他是怎样想的?
(幻灯出示)
遇到困难,他总是想:
这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
齐读
(除了坚定的信念以外),从中你感受都什么?
(热爱祖国的感情)
(板书:
热爱祖国的感情)
再齐读,感受爱国之情。
3、同学们,除了要有“不怕困难的勇气,热爱祖国的感情”以外,做勘测工作,还需要什么?
詹天佑是怎么告诉我们的?
(幻灯出示)
詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”
句中哪些词语让你感受最深,为什么?
(注意“精密”、“不能有一点儿”、“不应该”)
可见这就需要工程人员有怎样的工作态度?
(认真严谨的态度)
(板书:
认真严谨的态度)
齐读,一起读出詹天佑认真严肃的态度。
(二)开凿隧道
1.线路勘测好了,可又一个困难摆在眼前。
修筑铁路要经过很多高山,所以不得不开凿隧道。
下面请同学们默读第5自然段,完成幻灯上的填空题。
(一边默读,一边在书上做好圈画。
找好答案就坐端正。
)
开凿居庸关隧道时,詹天佑决定采用()的方法,因为居庸关()。
开凿八达岭隧道时,他决定用(),因为()。
这两种方法是根据()的不同而设计的,它们的好处在于()。
2.接下来,老师要请一个同学来做小小工程师,在完成并理解填空的基础上,帮老师完成这块小黑板上的示意图。
其他同学打开《补》,翻到第71页,完成第3小题中的示意图。
注意开凿的方向用箭头表示。
3.交流答案,请小小工程师说说,你为什么这么画?
(订正好后,把《补》合上。
)
4.同学们在理解了内容的基础上,还可能会产生错误,詹天佑却能根据不同的地势,设计出不同的开凿法,他真是个怎样的人?
(具有聪明才智,杰出才华的人)。
(板书:
聪明杰出的才华)
5.不仅他的聪明才智令人赞叹,他的品质更令人敬佩。
快速浏览第5小节哪里看出?
(山顶的泉水往下渗……不离开工地。
)
身为总工程师,他身先士卒,愿意和工人们同甘共苦,共同攻克难关,多么令人感动啊!
6.学到这儿,老师真佩服詹天佑的聪明才智,但更令老师惊叹的是,他在设计“人”字形线路时的奇思妙想,不信咱们就一同看一看课文的第6自然段。
(三)设计“人”字形线路
1.自由读第六小节,看黑板上南口、西北、青龙桥的位置,同桌讨论火车的“人”字形线路是怎样的?
2.请一位同学上黑板画“人”字,其他同学注意看,纠错。
3.另请一位同学演示火车行进路线(拿着一支笔当火车)。
(边解说边演示,不行老师可帮忙。
)
4.同学们想一想,这样的设计有什么好处?
(火车上山的坡度没有原来的陡了,上山就容易多了。
5.这样的“人”字形线路,当时在全世界范围内还没有人设计过,从中你又体会到了什么?
(如设计的大胆、方法的巧妙、勇于在实践中大胆创新的精神等。
)指板书:
这就更让我们体会到詹天佑聪明杰出的才华了。
在修筑铁路过程中,詹天佑遇到了重重困难,但他凭借着(指板书小结)不怕困难的勇气、热爱祖国的精神、认真严谨的态度、聪明杰出的才华,使得这条铁路——不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早——两年。
三、学习第四段,升华主题:
1.京张铁路的建成有什么重大意义?
(幻灯出示)
“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
”
“这件事”是指哪件事?
原来帝国主义者是怎么认为的?
结果呢?
是不是一个有力的回击?
2.是的,外国人能办到的事,中国人能办到;外国人办不到的事,中国人也能办到﹗京张铁路提前竣工这一事实,正是对曾经阻挠、要挟、嘲笑我们的帝国主义者的最有力的回击!
令中国人扬眉吐气!
齐读,让我们读出自豪之情。
3.(幻灯出示)
“今天……看到都赞叹不已。
”
齐读。
学完课文,同学们对詹天佑一定也充满了赞叹之情。
(幻灯出示)请你以“詹天佑,你……”开头,表达你的赞叹之情。
千言万语化为一句。
齐读詹天佑,你真不愧是我国杰出的爱国工程师啊!
4.最后,老师送给大家一首小诗,让我们一起怀着崇敬之情读好它。
百年沧桑
可以改变很多很多
但,詹天佑用生命书写的“人”字
永远留在了华夏大地
纪念一条铁路
是为了牢记一段历史
缅怀一位伟人
更为了传承一种精神……
同学们,让我们和詹天佑一样,热爱祖国,做一个杰出的、顶天立地的“人”。
四、作业
《补》《每》
五、板书:
20.詹天佑
不怕困难的勇气
热爱祖国的精神
认真严谨的态度
聪明杰出的才华
《詹天佑》阅读
一、基础知识
1、辨字组词
挟(要挟)挠(挠痒)施(施舍)桨(船浆)垠(无垠)
狭(狭长)绕(绕路)拖(拖把)浆(果浆)银(银子)
陕(陕西)饶(富饶)驰(奔驰)奖(嘉奖)艰(艰难)
2、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)
①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
①②
二、课内阅读
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:
“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
”
1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用把它划下来。
2、用“”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
3、作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
并用课文内容回答。
说、做、想(略)
4、詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”
(1)这句话表现了詹天佑一丝不苟、高度负责的精神。
(2)选词填空。
精密周密
(精密)的仪器(周密)的计划(周密)的观察(精密)的勘测
5、用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
内:
自己对工程事业的热爱,对工作严肃认真、一丝不苟的态度。
外:
证明中国人的聪明才智,长中国人民的志气,灭帝国主义的威风。
爱国古诗词集萃
☆位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》
☆捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》
☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》
☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》
☆愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》
☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》
☆王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》
☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺》
☆长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》
☆寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》
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