云南省普洱市墨江县民族中学学年上学期期末考试高二历史.docx
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云南省普洱市墨江县民族中学学年上学期期末考试高二历史
云南省普洱市墨江县民族中学2017-2018学年上学期期末考试
高二历史试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分为100分,考试时间为120分钟。
将第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案写在答题卡的指定位置上,不在指定区域答题的不给分。
选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)
1.第二次世界大战后的和平反战运动对世界局势的重大影响不包括
A.对制止世界大战起了积极作用
B.推动了裁军进程
C.影响各国政府及政党的政策制定
D.制止了军备竞赛
【答案】D
【解析】试题分析:
本题考查的是学生对二战后的反战运动影响的掌握情况。
对比题干选项,并与当今的史实进行对比分析后发现,前三项内容都正确,只有D项是错误项,D项与当今的史实不符合,大国间的军备竞赛至今仍然在断断续续的进行着,所以答案选择D项。
考点:
20世纪的战争与和平·雅尔塔体制下的冷战与和平·和平与发展是当今世界的时代主题
2.1940年9月,法西斯德国不定期推迟入侵英国的计划,主要是因为
A.德国在实施之初过高地估计了自己的力量
B.世界人民团结起来共同同法西斯德国作战
C.丘吉尔领导英国人民英勇抗击法西斯侵略
D.德国在东西两线作战分散了进攻英国的力量
【答案】C
【解析】法西斯德国拟定了入侵英国的“海狮计划”,由于丘吉尔领导英国人民英勇抗击,德国不得不修改推迟修改英国的计划,C正确;德国在实施入侵英国之前,并不是高估自己的实力,A错误;此时世界人民并没有完全进行团结反法西斯,B错误;德国此时并没有进行东线作战,D错误。
3.1970年2月,尼克松总统在对外政策报告中说:
“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤,那些肯定是符合我们的利益的,符合亚洲的和平和稳定的利益的。
”尼克松说这番话的主要原因是
A.新中国综合国力强大
B.美苏争霸中苏攻美守
C.中苏两国友好关系破裂
D.美国开始调整对华政策
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,在20世纪70年代,美国调整了对中国和亚洲的政策,主要是为了服从其全球战略需要,集中力量到欧洲同苏联对抗,故选B;AC两项虽是原因,但不是主要原因,故可排除;D项是表现而不是原因,故可排除。
4.加尔文认为“当我们仅从天赋方面看一个人,我们会发现他从头到脚,一无是处。
如果在他身上还有一些值得赞扬的,那也来自上帝的恩赐。
”由此,他要求人们
①信仰上帝
②严格道德标准
③过节俭生活
④放弃自身奋斗
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
【答案】C
【解析】试题分析:
材料反映的是加尔文的先定论,先定论强调后世的努力,鼓励现实生活中要通过自身的奋斗实现梦想,故④的表述不符合题意,选择C。
考点:
历史上重大改革•欧洲的宗教改革•先定论
5.下列关于海湾战争的说法,不正确的是。
A.是一场高科技战争
B.二战后参战国最多的局部战争
C.引起中东地区局势的变化
D.伊拉克率先使用高科技武器
【答案】D
【解析】本题属于逆向型选择题。
海湾战争是一场高科技战争,故A正确,不符合题意;这场战争是二战后参战国最多的局部战争,故B正确,不符合题意;海湾战争引起中东地区局势的变化,故C正确,不符合题意;战争中美国率先使用高科技武器,故D错误,符合题意。
故选D。
6.1915年,第一次世界大战推进到了第二阶段。
下列相关的表述不正确的是
A.1915年战争的重心转移到东线
B.1916年战争的重心重新转移到西线
C.1916年协约国已基本取得胜利
D.日德兰海战后英国仍然掌握制海权
【答案】C
【解析】经过两年的作战,1916年,战争的双方已进入胶着状态,都深深地陷入了战争的泥潭,但双方都没能把对方置于死地,战争未见分晓。
因此,C项的叙述不正确,符合题意。
7.美国扶植的南越傀儡政权土崩瓦解,南越解放,越南结束了分裂局面。
实现了统一是在
A.1975年春
B.1969年6月
C.1973年1月
D.1969年8月
【答案】A
【解析】美国扶植的南越傀儡政权土崩瓦解,南越解放。
越南结束了分裂局面,实现了统一是1975年,A正确;其他时间不符合,排除。
8.1920年1月,国际联盟正式宣告成立。
它
①是战后世界人民对战争反思的成果之一
②是巴黎和会的重要成就之一
③是人类历史上第一个致力于维护世界和平与安全的国际组织
④对促进国际间的合作作出了许多有益的尝试
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】D
【解析】第一次世界大战给人们带来沉重的灾难,战后反思战争,为了调解国际纠纷,巴黎和会通过了《凡尔赛和约》等一系列和约,合约中各国约定建立国际联盟,是巴黎和会的重要成果之一。
国际联盟是人类历史上第一个致力于维护世界和平与安全的国际组织,其合作模式对促进国际间的合作做出了许多有益的尝试。
故本题答案选D项。
点睛:
解答本题容易出现失误的是认为③④叙述不正确,不论国际联盟在维护世界和平一直是它努力的方向,这一点是无法否认的。
国际联盟的合作模式,对后来的联合国产生了深远的影响。
9.“三千年来独立不羁之大日本,一旦受人羁缚,有血性者岂能忍视之乎?
”吉田松阴这段话表明
A.幕府统治阻碍了社会进步
B.天皇专制阻碍了日本发展
C.美国叩关唤醒了民族意识
D.封建藩国林立成为了束缚
【答案】C
【解析】材料中的关键词“独立不受羁绊”“受人羁缚”“岂能忍视”等,可知美国的叩关打开了日本的国门,使日本面临严重的民族危机,唤醒了日本的民族意识。
故选C。
ABD与材料无关,排除。
10.19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系:
“今世的诸侯,不论大小……都是对富商卑躬屈膝,以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。
”下列对这段话的理解正确的是
A.日本的封建统治者十分重视商业的发展
B.日本商人的政治地位高于诸侯
C.随着日本经济的发展,富商地位、实力有所上升
D.商人成为日本封建幕府统治的阶级基础
【答案】C
【解析】试题分析:
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,分析理解史料的能力,从材料中诸侯对商人的态度可以看出19世纪上半叶日本商人地位的提高,C项符合题意;A项材料未体现;B、D项说法不合史实,商人仍属被统治阶级,并非封建统治基础。
故答案选C。
考点:
历史上重大改革•明治维新•背景
11.勃列日涅夫推行与美国争夺霸权的“缓和”战略的主要原因是
A.美国经济增长速度放慢,且陷入越战泥潭
B.洗刷古巴导弹危机的耻辱
C.苏联出兵占领阿富汗,直接威胁海湾地区和印度
D.苏联在经济军事方面逐渐缩小了与美国的差距
【答案】D
学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...学。
科。
网...
点睛:
本题解题的关键点在于要明白勃列日涅夫美苏差距在缩小,所以推行“缓和”战略。
12.下列对公元前8世纪后雅典公民内部阶级关系的表述,正确的一组是
①“平原派”
②“海岸派”
③“山地派”
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】“平原派”主要指的是旧贵族,主要剥削平民、奴隶、放高利贷。
“海岸派”的经济发展形式;山地派,代表的是平民的利益。
所以B图示符合题意。
点睛:
雅典城邦可划分三个政治派别,一是平原派,代表的贵族的利益;二是海地派,代表的工商业奴隶主利益;三是山地派,代表的是平民的利益。
13.商鞅变法措施中,触犯、打击旧贵族利益最根本、最直接的措施分别是
A.制定秦律奖励军功
B.重农抑商奖励军功
C.建立县制废井田,开阡陌
D.废井田,开阡陌奖励军功
【答案】D
【解析】制定秦律并不是打击旧贵族利益最根本的措施,奖励军功,只符合“最直接的措施”,故A错误;重农抑商也不是打击旧贵族利益最根本的措施,故B错误;建立县制,属于加强中央集权措施,也不符合题意,故C错误;废井田,开阡陌从根本上打击旧贵族利益,奖励军功直接打击旧贵族利益,故D正确。
故选D。
点睛:
本题解题的关键是紧扣题干关键词“最根本、最直接的措施”,学生应该结合所学知识从商鞅变法的措施内容与作用等方面入手,即可排除无关选项,得出正确答案。
14.梭伦说:
“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。
”为此,他采取的主要措施是
A.按财产多寡划分社会等级
B.设立五百人会议
C.实行“公职津贴制”
D.确立陶片放逐法
【答案】A
【解析】试题解析:
本题主要考查学生对梭伦改革相关知识的把握。
根据材料,结合所学知识可知,B,D为克利斯提尼改革的内容,C为伯利克里时期的表现。
只有A是梭伦改革的内容,且体现了不偏不倚的特点,它并没有彻底消灭旧贵族的利益,因此A符合题意。
综上,本题选A。
考点:
历史上重大改革·梭伦改革·内容
15.美国想单方面对伊拉克动武以推翻萨达姆政权,之所以受到世界绝大多数国家的反对,是因为美国的这种行为
①是一种霸权主义和强权政治
②是对伊拉克主权的侵犯和内政的干涉
③违背了国际社会处理国与国关系的基本准则
④违背了《联合国宪章》所规定的宗旨和原则
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】D
【解析】美国的行为非常霸道,是一种霸权主义和强权政治,也是对伊拉克主权的侵犯和内政的干涉,既违背了国际社会处理国与国关系的基本准则又违背了联合国宪章所规定的宗旨和原则,所以只有选D是符合题意的,正确。
16.日本大化改新实现社会制度变革的经济基础是
A.奴隶制土地国有制
B.封建制土地国有制
C.封建土地私有制
D.氏族土地所有制
【答案】B
【解析】日本大化改新之前是奴隶社会,改革之后进入封建社会,可见,大化改新实现社会制度变革的经济基础是封建制土地国有制,B正确;A属于奴隶社会土地制度;C属于土地私有制;D是原始社会土地制度。
点睛:
645年,即为大化元年。
大化二年(646年)正月初一,孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革。
日本学习中国唐朝律令制度等进行的改革被称为"大化改新"。
大化革新部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向,有非常积极的意义。
大化改新,又作大化革新,是645年6月发生的古代日本政变。
其主要内容是废除大贵族垄断政权的体制,向中国唐朝政治经济体制学习,成立古代中央集权国家。
给日本历史上带来了巨大的变革。
17.在埃及首都开罗东南穆罕默德·阿里大街的尽头坐落着一座古老的清真寺——苏丹哈桑清真寺(如下图),始建于1356年,当时的埃及
A.处在马木路克王朝的统治之下
B.已成为奥斯曼土耳其的一个行省
C.全部领土已被法国侵略军占领
D.英法在进行着激烈的较量和争夺
【答案】A
【解析】13世纪中叶,马木路克建立了自己的王朝。
奥斯曼土耳其在16世纪初征服了埃及。
18世纪中后期,埃及开始遭受外来的侵略。
因此,A项正确。
B是改革之后;C说法不符合题意;D中较量不符合材料主旨。
18.当第一次世界大战还在进行的时候,某国领导人就曾扬言:
“当战争结束时,我们能够迫使它们(协约国)按照我们的方式思考,因为到那时在所有的事情中至少在财政上它们掌握在我们的手中。
”发表这番讲话的应是
A.美国总统
B.英国首相
C.法国总理
D.中国国务总理
【答案】A
【解析】第一次世界大战后期,美国参加协约国的战争,促使第一次世界大战结束,符合材料“我们能够迫使它们(协约国)按照我们的方式思考”符合题意,A正确;B、C和D和材料主旨信息不符合。
19.下面漫画的文字部分是:
“原谅我,同志,但这机会实在太诱人了。
”对此幅漫画理解错误的是
A.斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》
B.本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因
C.苏联的中立自保政策最终也自食恶果
D.苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略
【答案】B
【解析】试题分析:
观察图中漫画:
左边漫画上有两个人物:
希特勒和斯大林,斯大林对希特勒扑面而来的拥抱欣然接受,但希特勒在拥抱的同时却是笑里藏刀,他在斯大林的背上狠狠的插上了一刀!
图中的文字是:
“原谅我,同志,但这机会实在太诱人了。
”斯大林手中这时还握着《苏德互不侵犯条约》。
《苏德互不侵犯条约》苏联得以暂时不被拖进战争,赢得了备战时间;苏联领导人对希特勒的冒险性估计不足,导致苏德战争之初严重失利;德国免去了两线作战的后顾之忧,客观上助长了法西斯德国的侵略气焰。
故B项不正确。
考点:
20世纪的战争与和平·第二次世界大战·《苏德互不侵犯条约》
20.二战后,美国推行全球霸权政策,对亚洲地区实行“热战”政策。
被视为美国在亚洲扩张的主要障碍的是
A.中国
B.苏联
C.日本
D.越南
【答案】A
【解析】中华人民共和国的成立和美国在朝鲜战争中的失败,是对美国侵略扩张的有力打击。
在越南人民争取独立的斗争中,中国等社会主义国家给予了支持和声援。
美国把新中国视为它在亚洲扩张的主要障碍。
故答案为A项。
其他三项不符合史实,排除B、C、D项。
21.1979年,伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原因是
A.霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆
B.伊朗支持伊拉克的库尔德族人进行反政府活动
C.伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线
D.伊朗拒不兑现答应补偿伊拉克的土地
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,1979年,伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端。
其直接原因是伊朗没有兑现答应补偿伊拉克的土地,故D项正确;ABC项不符合题意。
点睛:
注意题目要求回答的是武力解决领土争端的直接原因,实际上也就是伊拉克进攻伊朗的借口。
22.下图是1947年漫画家华君武为揭露马歇尔计划而创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。
其有助于国人。
A.瞩目中国革命的进程
B.关注西欧国家的经济危机
C.认清美国对外政策的本质
D.预见美国霸权必将衰落
【答案】C
【解析】注意图片所给信息“黄鼠狼(美国)给鸡(西欧)拜年”,实际上指美国于1947年对西欧各国实施马歇尔计划,援助西欧,实质是控制西欧。
所以有助于国人认清美国对外政策的本质,故C项正确。
AD两项与漫画的主旨无关,排除。
西欧国家此时还未发生经济危机,故B项错误。
点睛:
漫画类选择题是近几年常见的一种题型,它主要考查信息解读、分析理解、比较辨别、归纳推理等能力。
根据题干中文字“西欧各国”“援助”等信息准确判定主题喻义,是解答历史漫画题的关键。
23.1936年德、日签订《反共产国际协定》的根本意图是
A.欺骗英法等国准备新的战争
B.反对共产党
C.镇压无产阶级革命
D.号召资本主义国家对抗苏联
【答案】A
【解析】1936年德、日签订《反共产国际协定》是德、意、日法西斯结盟过程中的重大史实他们要结盟的主要目的是欺骗英法等国准备新的战争,A正确;反对共产党不是根本意图,B错误;镇压无产阶级革命和号召资本主义国家对抗苏联不符合材料中根本目的主旨,C和D错误。
点睛:
第二次世界大战前,德、意、日三个法西斯国家勾结的协议。
1936年,德意秘密签订了《德意议定书》,商定加强在对外侵略过程中的合作,形成了"柏林-罗马轴心"。
1936年11月,德日签署了《反共产国际协定》。
1937年11月,意大利加入了《反共产国际协定》,德、意、日三国轴心正式形成。
此后加入该协定的还有匈牙利、西班牙、保加利亚、芬兰、罗马尼亚、丹麦以及斯洛伐克、克罗地亚傀儡政权和中国的伪满、汪伪政权。
24.英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利,而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求,出现这一变化的原因是
A.中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治
B.为了遏制日本在亚太地区的扩张势力
C.中国在国际舞台上的地位日渐提高
D.日本已没有再被继续利用的价值
【答案】B
【解析】试题解析:
本题主要考查凡尔赛——华盛顿体系,旨在考查正确评述相关史实的能力。
A项应为国民革命的影响,C项应为抗日战争的影响,均晚于题目中巴黎和会与华盛顿会议的召开,故排除;D项中“已没有”的表述过于绝对化,故排除;一战期间,日本趁欧洲列强无暇东顾之际,极力扩充其在亚太地区的势力范围,故巴黎和会后,限制日本在亚太地区的扩张逐渐成为英美迫切需要解决的重大问题,本题应选B项。
25.马丁·路德发表“九十五条论纲”的直接原因是
A.教皇派人到德意志兜售赎罪券
B.德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展
C.教会在德意志大肆搜刮财富
D.马丁·路德受人文主义的影响
【答案】A
【解析】“九十五条论纲”的全称是《关于赎罪券的九十五条论纲》它主要是针对1517年教皇利奥十世派人到德意志兜售赎罪券并引起人民的极大愤怒。
B.德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展、C.天主教会在德意志大肆搜刮钱财和D.马丁·路德受人文主义思想的影响属于“论纲”发表的原因,但却不是直接原因。
故此题选A项
26.北宋在澶渊战胜了辽,但最后却订立了屈辱的“澶渊之盟”,辽宋间澶渊之盟使
①双方维持了较长时期的和平关系,有利于人民生活的安定
②贸易往来频繁,有利于经济的发展
③技术和文化交流加强,促进双方的进步
④北宋负担加重,激化了社会矛盾
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
【答案】D
【解析】试题分析:
本题涉及对“澶渊之盟”的认识,既要看到该盟约加重了北宋负担,激化了社会矛盾的一面,又要认识到该盟约有利于人民生活安定、经济发展、文化交流的一面,所以本题答案选D项;A现没看到激化矛盾的一面;B项没看到有利于人民生活的安定;C项太不全面。
考点:
历史上重大改革回眸·王安石变法·背景
【名师点睛】此类题目是将同类选项按一定关系进行组合,通常在题于中列出三组或组以上的历史事物,并冠之以数字序号;然后分解组成备选答案作为选项。
也以构成否定形式,可据题意从选项中选出符合题于的应该否定的一个组合选项多项选择题取消后,该类选择题有增多的趋势。
解题方法:
解答时可采用选基法或列式法。
首先,选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点;然后,依此顺藤摸瓜,选出答案。
列式法是将所有选项的委字列竖式,四个选项都有的可确定,其他排除,从而缩小思考范围;在此基础上进行判断。
27.宋太祖下列改革措施中因果关系不正确的是
A.行政权改革——机构重叠——财政困难
B.财政权改革——机构臃肿——财政困难
C.军权改革——兵将不识——战斗力削弱
D.军权改革——藩镇消失——外部威胁消失
【答案】D
【解析】本题属于逆向型选择题。
由于宋太祖进行行政权改革,例如增设参知政事,导致机构重叠,造成财政困难,故A正确,不符合题意;宋太祖还进行财政权改革,如设三司使,使机构臃肿,导致财政困难,故B正确,不符合题意;北宋还进行军权改革,导致兵将分离,兵将不识,使军队战斗力削弱,故C正确,不符合题意;军权改革虽然使藩镇消失,但外部威胁并未消失,如辽、夏的威胁,故D错误,符合题意。
故选D。
点睛:
本题解题的关键是抓住题干关键词“因果关系”,再结合所学知识从北宋集权措施的后果出发,即可找出不具有因果关系的选项。
28.亚历山大二世为了对农奴制实施改革,进行了长期酝酿和准备,这充分表明其改革具有怎样的主要特点
A.反复讨论改革方案
B.借助舆论减轻压力
C.缓慢而谨慎
D.由贵族地主提出三种改革方案
【答案】C
【解析】亚历山大二世改革先秘密后公开、借助舆论减轻压力、由贵族地主提出改革方案。
都是改革酝酿的具体办法。
其改革的体现了缓慢而谨慎的特点。
这样做主要是因为担心触动封建地主的利益,害怕激起农民暴动。
故排除ABD,选C。
29.忽必烈改制产生的影响有
①经济发展繁荣
②民族融合加强
③巩固加强统一
④统一多民族国家发展
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
【答案】D
【解析】忽必烈改制从政治上稳定元朝统治、经济上促进了元朝发展、民族融合得以进一步融合、有利于多民族国家的统一和发展,选择D项符合题意,其他选项错误。
30.根据文献记载,拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”。
这反映了北魏当时
A.阶级矛盾尖锐
B.民族矛盾尖锐
C.统治阶级内部矛盾尖锐
D.汉族内部矛盾激化
【答案】B
【解析】驱“汉人”为肉篱足以证明同汉族的民族矛盾是尖锐的,所以这反映了北魏当时民族矛盾尖锐,选B是符合题意的,正确;材料不涉及阶级矛盾,也不是汉族内部的矛盾,所以选项A、C均不符合题意,排除;材料反映的是民族矛盾而非统治阶级内部矛盾,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
分卷II
二、非选择题(共5小题,每小题11.0分,共55分)
31.阅读下列材料:
材料一雅典人四处寻找富于人情味的改革者。
终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦。
……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。
——房龙《人类的故事》
材料二最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。
他不能再待在家里说什么“哦,我今天太忙了”或“天正在下雨,我最好待在家里”。
他被期待着恪尽职守:
参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。
——房龙《人类的故事》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。
(2)据材料二并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。
【答案】
(1)颁布解负令改善平民的经济状况,组建四百人会议和民众法庭提高平民的政治地位;确立财产等级制度,保护贵族特权。
(2)为普通公民参与国家政治活动提供制度保障,为雅典民主政治奠定社会基础,为西方民主政治奠定基础。
32.阅读下列材料:
材料一中日海防力量(世界位次)变化:
1894年,中国大约排在第6位,日本排在第16位;1922年,日本排在第2位,中国海防力量全面丧失。
材料二美国国会批准,扩充海军计划,1924年将拥有38艘主力舰。
日本每8年内增加8艘主力舰和8艘新式巡洋舰。
英国将花掉最后一个金币,使海军优于美国或任何国家
——劳合·乔治
材料三华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种
——列宁
请回答:
(1)依据材料一、二及所学知识指出一战后列强在太平洋地区争霸的结果。
(2)材料三中列宁所指是哪“两个大国”?
华盛顿会议是怎样“埋下了第一批火种”的?
【答案】
(1)结果:
①巴黎和会,德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国以“委任统治”方式加以瓜分。
②在华盛顿会议上,美、英、日、法、意签署了《五国条约》,规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额。
(2)美日。
在华盛顿会议上,美国拆散了英日同盟,限制了日本的海军力量,成为最大的赢家,而日本在军备和中国问题上受到限制,从而为后来的美日之间的太平洋战争埋下了火种。
【解析】
(1)依据材料一“中国海防力量全面丧失”以及材料三“华盛顿会议”和所学华盛顿会议内容回答即可。
(2)第一小问从美国和日本角度思考回答;第二小问结合所学从美国拆散了英日同盟,限制了日本的海军力量,成为最大的赢家角度思考回答。
33.阅读下列材料:
材料一对
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