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学院教材建设项目建设要求模板
浙机电院教﹝2008﹞61号
浙江机电职业技术学院
关于印发《学院教材建设项目建设要求》的通知
学院各部门:
为进一步贯彻落实学院示范院校建设要求,规范和加强学院教材建设工作,提高我院教材建设水平。
经学院研究,特制定《学院教材建设项目建设要求》,现随文印发给你们,请遵照执行。
附件:
1、学院教材建设项目建设要求
2、学院教材建设项目提交成果
3、学院教材建设项目申报表
4、学院教材建设项目结题报告
二○○八年四月十五日
主题词:
示范建设教材建设通知
浙江机电职业技术学院办公室2008年4月15日印发
附件1:
浙江机电职业技术学院教材建设项目建设要求
一级指标
二级
指标
建设要求
1、
编写
准备
1.1建设方案
教材建设方案详细、可行、科学。
1.2人员分工及经费预算
教材建设项目组分工责任明确,经费预算合理。
2、
培养
目标
2.1教学适应性
符合高职人才培养目标及教学要求;课时合适、内容适应区域经济建设变化需要,有一定的专业知识覆盖面。
2.1认识规律性
符合高职学生认知规律,富有启发性,能激发学习兴趣,便于学习,注意理论联系实际,注重职业技能培养。
3、
科学
性
3.1思想性
思想观点正确,无政治性和政策性错误,符合教育部16号文件精神。
3.2系统性
能完整地表达本课程应包含的知识和能力要素,有机反映其相互联系及发展规律,结构严谨。
4、
教材
内容与编写体系
4.1特色
充分体现工学结合的人才培养思路,注重培养学生可持续发展的能力和职业迁移能力。
4.2职业技能
结合职业能力培养要求设置内容,突显项目教学、任务驱动、主题教学、案例教学、工学结合等教学改革特点。
4.3逻辑性
层次分明、条理清楚,能反映本课程特有的思维方法。
4.4创新能力
能明确解决教学中的重点、难点问题,体现创新能力的培养。
4.5考证考级
充分体现专业特色和能力为本的理念,可以与职业技能考级、考证相衔接。
4.6先进性
体现本学科的最新发展,体现素质教育和创新能力的培养和现代教育技术的应用。
4.7编写体系
能体现教学内容和课程体系改革思想。
4.8课后练习
习题、思考题质量高,题型适当、易于操作,能较好的进行学习评价。
5、
教材
格式
5.1结构完整性
绪论、正文、习题、思考题等内容齐全,教学难点、要点明确,有小结。
5.2语言文字
文字规范、简练,语言流畅、通俗易懂。
5.3图表符号
图文清晰、准确,大小恰当,符号、公式、数据、计量单位等符合国家标准。
5.4审核
差错率低于万分之零点五。
6、
立体化教材
6.1辅助教材
有完整的配套辅助教材及多媒体课件,制作水平较高。
6.2教学资源
有完整的网络数字化资源。
附件2:
浙江机电职业技术学院教材建设项目提交成果
序号
名称
内容及要求
提交日期
1
教材建设申请表或方案表
申请表按教务处标准,方案书应包含建设的基本背景、基础、目的、特点、进度安排、经费预算等。
立项申请时
2
教材编写计划
教材编写大纲、章节编写分工及完成时间等。
立项后
二个月内
3
教材终稿
成册。
结题时
4
辅助教材
配套辅助教材及多媒体课件。
5
教学资源
网络数字化资源。
6
教材建设小结
本项目建设的基本过程、建设情况、建设特点、建议等,
含相关专家的鉴定结果。
7
教材建设项目结题报告
按教务处规定格式。
附件3:
立项编号
浙江机电职业技术学院
教材建设项目申报表
教材名称
项目负责人
申报日期
教务处制
二○○八年三月
教材名称
教材字数
教材交稿时间
适用专业
适用课程
适用课程类别
□理论□理论(含实践)□实践
项目负责人
姓名
性别
出生年月
所在部门
职称
职务
近二年授课科目:
项目组其他成员
姓名
性别
年龄
职称
专业
承担任务
现有工作基础(包括主编、参编正式教材情况,申报教材的编写工作基础等。
)
学院相关课程现使用教材情况(包括本校选用教材、全国和省统编教材使用情况等。
)
教材编写设想简述(包括编写思路,编写计划,教材的内容要点、特色及创新之处等。
)
系部意见:
主管领导签名:
(系部盖章)
年月日
教务处意见:
签名:
(公章)
年月日
院教学工作委员会意见:
签名:
年月日
附件4:
浙江机电职业技术学院
教材建设项目结题报告
教材名称____________________
项目负责人____________________
所在部门____________________
填表日期____________________
教务处制
二○○八年三月
教材名称
主编姓名
主编职称
联系电话
课程名称
课程类别
□理论□理论(含实践)□实践
出版时间
参加
编写
人员
姓名
及
承担
编写
的
内容
姓名
职称/职务
所在部门
承担编写内容、字数
本教材的主要内容及特色
本教材实践运用情况及效果评价
项目经费使用情况
系部意见:
主管领导签名:
(系部盖章)
年月日
教务处意见:
签名:
(公章)
年月日
院教学工作委员会意见:
签名:
年月日
附件:
教材建设小结
(小结应包括本项目建设的基本过程、建设情况、建设特点、建议等,含相关专家的鉴定结果。
)
- 配套讲稿:
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