校园演讲稿范文集锦十篇.docx
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校园演讲稿范文集锦十篇
校园演讲稿范文集锦十篇
校园演讲稿范文集锦十篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?
下面是帮大家整理的校园演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园演讲稿篇1尊敬的各位老师、评委:
大家好!
我是来自0202班的学生汪钦韵。
今天我所要演讲的题目是。
每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!
”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校。
无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。
但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。
每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:
“为中华之崛起而读书”!
这九个字在脑海中熠熠生辉。
久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。
那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。
事实胜于雄辩。
一份耕耘,一分收获。
是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。
这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。
我们学会了坚强,懂得了忍耐。
我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。
这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。
安静,祥和,温馨,舒适。
我想说:
“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!
我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!
”亲爱的老师、同学们,下午好!
我是来自高一班的胡丹妮,在这柳絮纷飞的时节,我们迎来了海门实验学校的第二个生日。
今天我很荣幸地能在这里演讲,我演讲的题目是“美丽的校园,我的家”。
当你第一次跨进海门实验学校的大门时,你一定会惊叹万分,竟有如此宽广而美丽的校园!
我们的校园占地214亩,设计独特,环境优雅,并有着一套完整先进的教学设施。
确实,海门实验学校一年四季都放射着迷人的光彩:
春天,绿树成荫,百花缩放;夏天,教室宿舍,一片清凉;秋天,微风徐吹,碧波荡漾;冬天,银装素裹,腊梅飘香。
我们没有丝毫的寒意,因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。
我们的学校不仅有一流的设施,更有一流的教师,他们为人师表,循循善诱,功底深厚,高度负责,他们不仅教给我们知识和技能,更教会我们如何做人。
在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下,期末考试呈现了辉煌。
所以请相信,只要我们师生齐心协力,等待我们的将会是实验学校最灿烂的明天!
我的演讲完了——谢谢!
美丽的校园,我的家美丽的校园——温暖的家。
第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现在我眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它——我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。
海门实验学校我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。
在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。
花开花谢,云卷去舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下水波粼粼的人工湖,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。
我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。
在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。
我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。
——我最温暖的家,谱写微笑着,辉煌的乐章。
老师们,同学们,大家好!
我们是海门实验学校0202班的学生陈妍君。
今天我演讲的题目是。
在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。
在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校,我爱您!
因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!
有人说:
您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。
在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。
我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。
纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。
走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。
实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!
美丽的校园我的家——海门实验学校学校,是人生漫长道路上的一个重要志气,是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。
温馨的校园,温馨的家,没有城市的喧嚣而却又活力四射,因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。
她的美丽动人,她的清新淡雅,她的纯洁高贵,她的一切的一切都是这儿的老师和所有的莘莘学子所创造出来的,放眼望向海门,她就像一颗明珠,日日夜夜,岁岁年年闪光在江海大地,像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海平原。
美丽的环境,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园内随处可见,春风吹拂,一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过,好柔,好软,好清爽,好亲切啊!
活动课后,往往有一丝丝的倦意,但是,躺在草坪上的我们,立刻倦意全飞,好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了;花坛上的花儿更是竟相开放,争奇斗艳,好不热门。
美丽的花儿招人爱,因此,常常有许多同学的围观,但是,人文美将他们想摘花的念头冲淡了,所以,在实验学校的花圃里,找不到折断的花枝,只有岁月无情凋谢的踪迹,忍不住的同学,也只是轻轻的把头凑过去,闻一闻,这就能使他们感动无比的欣慰与快活。
文土出文人。
一句单纯的问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。
纵观海门实验学校,一座座现代化教学大楼,学生公寓,师生餐厅,似有星罗棋布之感,但多而不乱,井然有序,标准型大操场,一流的师资教育,一流的教学设施,促使我们江海人民情不自禁的将目光转移到海门实验学校,学生放心,家长放心,一切都放心。
平凡的教室,平凡的老师,却造就了不平凡的学生,平凡的阿姨,平凡的我们,却创造出不一样的情让爱充满着校园,让爱荡漾在海门实验学校。
啊!
实验学校,我美丽的家!
校园演讲稿篇2从地震发生开始,到现在已经两周了,全世界的华人,还有许多各国人,都在为死伤的朋友们哀悼、哭泣。
很多人都希望,能够在各方面给各位所有的帮助。
但是我们知道,再多的抚慰、再多的鼓励也无法改变既成的悲剧。
所以我们就要思考,在这么大的灾难发生的时候,到底人生的意义在哪里?
很多人一辈子的苦难的总和加起来,各位同学在一天之中都碰上了,恐怕很难在短期内加以化解。
我们也不要着急,可以利用这段时间好好去了解一下,到底人类的生命是怎么一回事,每一个人的自我这一生,应该如何去设法安排。
这个地球上自有人类来到现在,据估计,有九百多亿人活过了,他们来到这个世界上,过完一生就走了,每个人都有不同的遭遇、不同的生命故事,但是很少有人可以完全随心所欲地照自己的想法来过他的一生,也就是说命运在每一个人的身上都加上了枷锁,加上了锁链,那种无形的锁链,各位同学今天所碰到的,是无形变成有形,这个锁链太大了,来得太快,完全没有办法预测,也不可能准备好。
可它就是发生了,所以在这个时候,痛苦越深,思考得也要越深,有英国一位作家叫做王尔德,他说过一句话:
如果你有敌人,记得活得快乐就是最好的报复。
各位今天都知道,我们受到命运的挑战,命运就是我们的敌人,命运要我怎么走,我偏偏不照着走。
它要我低头,要我认输,我偏偏就不要。
所以有命运这样的敌人在对付你,你特别要记得,你活得快乐就是对它最好的报复,直到让你的敌人诧异不解:
为什么中国人这么坚强?
为什么各位年轻的同学能够坚持下去?
我们接着就要说明一下:
到底人生的意义何在?
在座各位同学的年龄,是我们都曾经有过的阶段,就是中学阶段。
我们要思考说,什么样的人生是有意义的人生?
我们都希望这一生可以成功,但是什么是成功?
它难道是社会上所谓的成就吗?
或者它有不同的思考的方面?
我愿意把有意义的人生分成四方面来看:
第一,要有明确的目标;第二,要能够朝着目标全力以赴;第三,要设法在过程里面自得其乐;第四,要不断随着年龄而提升心灵的境界。
这四个都是一个动态的过程,也就是说,有意义的人生,并不是一个人在人生里面找到一个安全的避风港,或者是让自己觉得我这样已经够了。
真正有意义的成功的人生是一个过程,在过程里面有上述四点,我们先做一个完整的介绍说明。
第一,要有明确的目标。
一个人活在世界上,他从小开始会问,我为什么活着?
但是你还要问另外一个问题更重要的.问题,就是:
我活着是为了什么?
为什么是问过去有什么原因造成现在的结果,但是你问再多的为什么,现在的事情已经成为定局,没有人可以改变。
你可以追究:
为什么会有地震?
到最后得研究整个地球的结构了,那恐怕不是我们可以胜任的,你应该进一步会问,我们活着是为了什么?
就是我们将来要如何去设计、去安排,让我们可以不愧此生,所以我们说:
你活着是为了什么?
人生有目标吗?
有的同学在学校念书目标就是求学,将来要继续升学或者进入社会工作,但这个目标是短程的目标。
人活在世界上不能只有短程的目标,他应该有一个全程的整体的目标。
我们现在听到有人获得诺贝尔奖都会很羡慕、很崇拜,但是各位知道诺贝尔奖是怎么设的吗?
瑞典的化学家诺贝尔他发明了无烟火药,获得专利赚了很多钱,从此过着有钱人的生活,一直到有一天,他早上起床看到报纸吓一跳,为什么?
因为报纸的头版上登着:
发明火药的诺贝尔死了。
他想他还活着,为什么别人说他死了呢?
因为他的哥哥死了。
外国人的家族名字是一样的,他叫做阿尔福莱德·诺贝尔,他的哥哥叫做弗兰克·诺贝尔。
记者为了赶新闻,抢消息,听到有诺贝尔死了,就以为是那个发明家兼有钱人死了,就赶快写报道,所以诺贝尔是在历史上极少数人在活着的时候,就可以看到别人对他死后加以进行评价的人.。
他就认真地看,结果发现很失望,因为别人都描写他一方面有贡献,发明了炸药,但是另一方面又有罪过,因为炸药发明之后适用于战争,又很残酷,会导致将来很多人会死于非命。
于是他想,我作为科学家,本来是想要造福人类的,现在是毁誉参半,这可不是我的目标。
因此,他做出一个决定,立刻捐出九百万美金,成立诺贝尔基金会。
一百多年来,有能力捐出九百万美金的人很多,能够让人类怀念一百多年的却很少,诺贝尔是其中之一,为什么?
因为他找到人生整体的目标,他知道一个人活在世界上,不可能只是为了自己。
从小我们受到父母的养育照顾,老师的教导启发,社会上各方面的支持鼓励才能活下来,我们怎能不回馈社会呢?
校园演讲稿篇3尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
每当我们谈论到“家”这个话题时,心理总是暖暖的,家里有亲人,家是我们幸福的港湾。
其实,在我们的人生中还有第二个家,我们的第二个成长的摇篮——校园。
美丽的校园,我的家!
春天来了,刚走进我校园,一阵阵沁人心脾的花香迎面扑来,抬头望去,学校的中心花园里一片姹紫嫣红的景象,品红色的桃花,淡紫色的紫藤萝,粉色的紫薇花互相争奇斗艳,令人陶醉在这盎然的春色之中,中心花园前面就是我们的校标,一只欲展翅高飞的老鹰,上面还写有大的“腾飞”两字,激励着我们奋发向上,展翅腾飞。
每天早上6点钟起床,虽然起得很早,但每次到操场上跑步就能看到日出,与太阳赛跑,这也是在享受生活。
我们的教学楼不是很高,但也有四层,在夏天的晚上,我们可以站在阳台上吹风,和同学们谈天论地,欢声笑语,其乐融融。
由于瑞气候变暖,即使在冬天,也很少下雪,我们每天坚持跑步。
记得我还是学校播音员的时候,从窗户望去,同学们五颜六色的衣服就像一朵朵鲜花,给这个万物凋零的季节增添了一丝生气。
学校偶尔出出太阳,我们三个一伙,五个一群,在阳台上享受着温暖的“日光浴”,与同学们聊聊家常,感觉和在家里一样幸福、快乐。
友好的同学,我的家人!
在这个大家庭里,同学就是我的兄弟姐妹,大家共同学习,互相关心,有时候的小吵小闹也是很平常的,但这也让我们更紧地联系在一起,学会珍惜眼前许多值得我们去珍惜的东西。
“叮铃铃……”终于下课了,有的同学早已饥肠辘辘,拿着饭盒就往食堂冲刺。
“唉呀,完了,饭卡忘带了。
”忽然听见一个同学在喊。
“又要饿肚子了。
”那个同学直叹气,忽然眼前出现了一张饭卡,“我把卡借给你吧”他的同班同学把卡递给他,他又惊又喜望着他的同班同学。
“你下次回我一顿就是啦。
”他非常感激的接过卡:
“谢谢你!
”“不客气”,两人都笑了。
虽然,我们为了学习更多知识,我们离开了家,离开了父母,但时,我们却在另一个地方找到了另一个家,在那儿也有关心我们的亲人,也有家的温暖,也有舒适的环境,更有无穷无尽的知识宝藏。
啊!
我的校园,我的家!
校园演讲稿篇4绿色校园演讲稿各位老师、同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是美化绿色校园。
绿色是什么的象征?
绿色是生命的象征,绿色代表了希望。
无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代,当无忧的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。
同学们,当你走入校园,你想过了吗?
你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。
在这儿,每一个角落都洋溢着浓厚的学习气息。
“美观大方的教室,构筑了积极向上的校园氛围;花草树木错落有致,令人心情舒畅,意韵无穷;文化铭牌出现在走廊里、教室中;每棵树都有自己的身份证“。
这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学习环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?
回忆一下自己平时的一举一动,你是否为保护、保持这美好的环境而努力。
你有过随意踏入草坪的行为吗?
你有过胡乱打扫教室、包干区卫生的情况吗?
你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?
你有过打开学校的自来水笼头,而忘记及时关上吗?
同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生共同努力。
不要把环保想象成很大很难的事情,它就在我们的身边。
当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士该做的事了。
诸如此类的太多小事,我们其实都能做到。
当然,我们的目光还要看得更远。
一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?
我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。
为了我们共同的家园,我们每个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。
但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。
同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。
参与环保活动,美化绿色校园。
绿色校园演讲稿亲爱的同学们:
你们好!
早春,当那预示着生命和新生活开始的第一抹新绿出现在枝头,你一定会感到欣喜,盛夏,当杨柳松柏长出茂密的树叶,你一定会感到舒适,惬意;深秋和寒冬,凝望着西北风中傲然挺立着的树木和树枝,你一定会领悟到坚韧;顽强;不屈不饶这些词语的深刻含义。
我们中华民族自古有爱树;育树的传统。
爱白杨的挺拔,爱柳树的柔美,爱松柏的不屈。
除了这些,人们看中的更是树木的实用价值,有了树才会有和谐,美丽的大自然,有了树才会有清新的空气;有了树才会有高楼;房屋;矿山;铁路。
这绿色的宝库与人们的生产和生活紧紧相连。
因此植树造林和人类有着密不可分的关系。
可几十年来,我国水旱连绵,灾害不断。
从二十世纪五十年代到九十年代,我国的湖泊减少了五百多个。
还有着名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度减少,这都是乱伐树木带来的恶果。
人类走过了一段漫长而又光辉的历史之后,在不得不开始正视自身缺点的时候,已经深刻地认识到:
环境是人类生存的必要条件,发展是人类生存的必须手段,保护环境,发展生产都是为了美好的生活,那种牺牲环境以求发展的路再也走了通了。
过去,人类曾经处在至高无上的地位,尽情地发挥着主宰作用“,一方面贪婪凶残地向大自然掠夺,高速度地发展自己;一方面又肆无忌惮地破坏了自己的环境。
结果,愚蠢的举动理所当然地受到大自然百倍疯狂的报复。
我们中华民族自古有爱树,育树“的传统。
爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。
除了这种精神寄托外,人们更看重它们的实用价值。
有了树,才会有和谐、美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋、矿山、铁路。
这绿色的银行“与人们的生产、生活紧紧相连。
因此,植树造林成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。
人们总是把很多很多的情感与植树活动融在一起。
于是,出现了一片片少年林“、青年林“、党员林“、拥军林“,有了一年一度的绿色节日植树节“。
然而,任何事物的发展都有不尽人意的地方。
我们的林业史上有辉煌、灿烂、令人振奋的一页,也有麻林和愚昧写下的让人震惊、愤慨的断章。
昔日,河岸绿树成荫、绿禾如海。
可是现在,人们为了盖房子,砍走了岸上的树木,拉光了河岸的泥土,挖空了河坝。
于是,雨季一到,泛滥的河水淹没了两岸碧绿的庄稼。
小河在呜咽,绿色在叹息。
这都是为什么?
这都是乱砍滥伐,使森林覆盖率逐年降低,而又不及时植树造林带来的恶果。
在此,我倡议大家:
一、加强环境保护意识,积极宣传植树造林的意义,号召家长、亲友和社会上的人们保护环境、保护地球。
二、从我做起,爱护每一棵树。
三、积极加入到植树造林的行列里去,用自己的双手为我们生存的环境增添一片绿色。
同学们,为了绿色,为了大自然这个人类的共同家园,让我们在植树节这个绿色的日子里,铲一锹泥土,担一泓清泉,连同我们觉醒的意识和深情的祝福,浇灌在棵棵幼苗的根系下,同它们一齐生根!
长大!
绿色校园演讲稿老师们,同学们:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的绿色课堂“等。
我们一致认为:
环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议:
保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。
7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
校园演讲稿篇5老师、同学们:
上午好!
今天我讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。
生命,是人生中最宝贵的东西。
它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。
每个人的生命仅有一次,生命也许是一生,也许只是那短暂的路程。
现在很多人都喜欢追时尚,时尚会随着时间的推移而改变着,但人们心里唯独有一样东西不会随着时间的推移而黯然失色:
那就是人们对安全的意识!
多少年来多少血的记忆证明着“安全”在人类生活中永不可少!
如今在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。
我不禁回想起那惨目难睹的事实:
1月下旬,正值冬季,天气寒冷,是车祸的频繁发生的季节。
我爸爸的一位好友带他的孩子回老家玩。
车在高速公路上疾驰的飞奔着,这辆承载着回乡喜悦的车却在那一个瞬间,发生了车祸。
原因是孩子坐在副驾驶位上时乱动,而导致了车祸。
坐在副驾驶位上的孩子身受重伤,紧急送到医院救治,可,为时已晚,人无回天之术。
站在一边的亲属与好友只能眼睁睁地望着,望着那鲜活的生命将永远沉睡了。
他走了,而留给他亲人的是无限的悲哀与伤痛。
随便的一张报纸都不时会出现交通事故的报道,随便的一条马路上都曾溅染着受害者的鲜血。
并不是每一个驾驶员都敢保证我们人生的安全。
世界的每一天都有鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,一个个触目惊心的数字,不时浮现在我的眼前:
20xx年,全国共发生道路交通事故4万余起,死亡人数98738人,而造成56万人受伤。
世上成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
是一个“严”字。
“严是爱,松是害”,《道路安全法》决不姑息迁就,让敢于违规者,付出严重的代价。
它永远提醒着人们,千万不要忘记那一个个惨痛的血的教训,千万不能把生命当儿戏,不能重蹈他们的覆辙。
这并不另人惊叹,生命只有一次,而又是如此短暂,如此的脆弱,如此的不堪一击。
生命的大权掌握在自己的手中,而不是听天由命。
生命难道就那么不为人们所重视,生命在人们的眼睛里,难道就如呼之即来,挥之即去的尘土吗?
每一个生命都有繁华,都有自己的光彩,他们都能创造人生的奇迹。
但命运总在自己手中,或许是无意,或许是有意,总在那一瞬间,铸成大错,但那时,并没有人会出来帮你,你只有深深的懊悔。
可后悔又有什么用呢?
事实以成定局了,你无法将时间倒流。
这时的我看到了生命的脆弱。
生命或轻于鸿毛,或轻于泰山,
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