小学学校秋学期的工作计划与小学安全工作计划汇编.docx
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小学学校秋学期的工作计划与小学安全工作计划汇编
小学学校秋学期的工作计划
本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的"中国梦"为引领,以党的十八大提出的"把立德树人作为教育的根本任务"为追求,坚持"强化管理,深化改革,务实发展,聚焦课改,决战课堂,成就教师"的策略,努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,进一步加强内部管理,深化素质教育改革,不断提升办学水平与育人质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校
一、全面搭建培训平台,切实提高队伍素质
1.强化师德师风建设,规范教育教学行为。
在日常教育管理中,坚持"用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶"的教育原则。
巩固、深化、维护和发展"心齐、气顺、劲足"的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。
利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。
二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入"中国梦"大熔炉
1.搭建德育工作平台。
加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生"在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民".同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。
通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。
3.开展安全法纪教育实践活动。
充分利用"主题教育月"活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。
4.坚持开展"课外访万家"德育实践活动。
学校全体教师参与,开展"报喜式"家访、"指导式"家访、"送温暖式"家访、"解困惑式"家访、"探究式"家访,促进学生健康成长。
5.将关爱学生落到实处。
加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
三、加强教学过程管理,提高课堂教学效率
1.加强教学常规管理,严格执行课程计划。
认真落实行政人员巡课、听课工作,加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作,全面提高课堂教学效率。
2.夯实常规检查工作。
做到定期检查,详细记录,真实反馈。
把好教师备课关、批改作业关,确保教师保质保量完成教学任务。
3.优化素质教育课堂。
加强有效课堂教学研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。
4.开展学科竞赛活动。
组织学生开展"诗韵飘香"古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。
四、加强课题研究,形成校本教研特色
1.开展常规教研。
做到时间定、地点定、人员定、内容定。
教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。
推选教学经验丰富,集备中有独到见解的教师上课,以优质课带动老师的教研积极性,切实改进自己的教学行为,形成了良好的校本教研氛围。
2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。
首先,做到有方案,有阶段性总结。
其次,在日常的教学教研中不断渗透课题知识,把课题理念与教学教研紧密结合。
此外,鼓励教师多撰写经验论文。
3.学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。
五、牢树安全第一意识,确保校园平安稳定
(一)加强领导,齐抓共管。
1.进一步强化安全工作责任。
按照"谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责"的层层负责原则,把安全管理责任落实到工作的全过程。
2.形成齐抓共管的良好局面。
坚持值日护导制度,明确各自的职责。
将责任落实到各班级,明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,纳入年度工作考核内容,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
(二)广泛宣传,强化教育。
1.利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径,根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。
教育内容包括:
防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。
2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长参与到学校教育管理中来,协助学校做好学生安全工作。
3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动,提高师生自救、自护方面知识和能力。
(三)加强防范,狠抓落实。
1.严格执行校舍设施安全检查,严格按照"及时排查、各负其责、预防为主"的方针,及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。
2.细化安全监护,监护学生活动行为。
实行护导师、"校园小警队"值日制,落实好教师的护导工作和学生的值日工作,督促检查学校的日常教学秩序,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。
严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。
3.高度重视保安员监管工作。
规范保安员执勤管理,落实好外来人员入校登记制度,并加强上学、放学期间安全管理。
经常观看校园监控系统,发现异常要及时汇报。
4.做好学校社会治安综合治理工作。
组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。
加强学校内部和周边治安环境的整治工作。
六、改善办学条件,优化教学环境,营造书香校园
在上级主管部门的关心支持下,在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下,对校园进行后继改造。
1.对学校篮球场进行橡胶铺设。
2.学校跑道进行橡胶铺设。
3.创建班班多媒体,有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。
4.为多媒体教室重新换置投影设施。
5.增添一块LED显示屏。
6.重新油漆教室门,修缮班级卫生柜等。
7.更换学前班儿童课桌椅。
学校将进一步美化校园。
将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建设相结合,努力创建校园"诗海泛舟"、"刻纸传统文化""书法展示"氛围,提高师生的校园生活质量。
积极开展社团活动,组织"乒乓小将"运动队、田径运动队、"百灵鸟"合唱小组、"诗海泛舟"小诗歌朗诵会"小蓝子"作文兴趣组、"书法兴趣组",坚持周三"班班有歌声"的活动,努力提升学生的文化品位。
组建学校鼓队,丰富学生校园生活。
充分发挥学校"红领巾广播角—校园之声",每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣传、表扬,对新闻、重大事件的报道,对上级精神、文件的学习,促成学生良好学习习惯的养成。
让学生在艺术活动的大乐园里,学技能,培养生活情趣,在小社团里学习交流收获。
放飞梦想,陶冶情趣。
继续优化校园大课间活动,做到让学生每天锻炼时间一小时。
推进校园跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及,让更多的学生体验运动的乐趣,打造拼搏奋进的校园精神。
继续推进"书香校园"活动。
积极开展"教师读书"活动,凭借"启育讲坛",根据安海教委办的赠书,进行交流读书心得,撰写感受感悟。
开展第七届"小篮子"学生读书活动,读推荐书目,撰写读后感;办读书小报;评选读书积极分子和读书小标兵;评选班级"最佳图书角";开展校级学生读书征文活动,在2017、1出版第七期学校期刊《小浪花》等。
以我校晋江经济报"小记者站",在发挥校内有特长的教师教学的同时,积极与报社负责人联系,通过双方的共同努力,培养学生的能力和情操。
七、月份安排:
八月份
1、8月24日教师到校。
2、组织招生工作和期初准备工作。
编排三表,健全各项规章制度
3、组织老师参加镇讲座学习活动。
更新教师三年发展规划,建立教师业务档案袋组织教师暑假读书学习交流会。
5、开展学校环境卫生清洁工作。
九月份:
1、9月1日开学,正式上课。
2、开展日常行为规范学习教育活动。
3、进行安全教育,启动交通安全宣传教育周活动,进行师生安全疏散演练工作开展"中小学弘扬和培育民族精神月"主题教育活动。
5、启动"周四教研日"和"每听必评"两项制度
6、开展"教师节"尊师活动,师德专题教育活动。
7、开展"推广普通话,共筑中国梦"为主题的第17届推普周活动
8、组织训练学校田径运动队,参加镇2017年度小学生田径运动会
9、送交各类计划及各种表册,适龄儿童就学取证工作、学年初事业统计工作。
10、月检
十月份:
1、庆祝国庆节系列活动。
2、开展敬老尊老活动。
3、开展建队节65周年纪念活动,参加唱国歌、队歌活动开展本校学生行为规范检查、评比,组织班班级文化建设评比。
5、教师卡拉OK比赛
6、开展"小篮子读书"活动,推动书香校园建设。
7、举行中高年级手抄报评比活动
8、月检
十一月份:
1、期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施;开展各类谈心交流活动。
举行家长开放日活动。
2、参加学科观摩活动及课题教研活动、校级干部听评课比赛。
3、参加安海镇幼儿讲故事比赛
4、参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。
5、参加镇校园文化示范校专项评比活动。
6、结合11、9消防日开展疏散演练
7月检
十二月份:
1、学科观摩活动、课题教研活动、骨干教师献课活动
2、推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文
3、开展"晋江慈善日"系列活动;开展"12?
9"爱国运动纪念活动
4、完成新一轮辖区内小学的素质教育督导任务。
5、开展教师专业成长档案袋检查评比
6、组织黑板报、班容班貌检查评比
7、举行庆元旦诗词吟诵比赛活动
8、参加镇第五届小学生合唱比赛。
9、晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作
10、月检,
元月份:
1.组织参加镇庆元旦活动:
2.征集课题教学设计、案例、总结等
3.学期质量普查。
4.完成期末各项工作。
5.做好各种学期教育教学工作总结。
6.小学于2017年1月28日统一安排期末考试,1月31日学期结束、学生放假;幼儿2017年1月31日学期结束、学生放假。
小学安全工作计划范文
一、指导思想
学校认真学习贯彻十八大对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育的办学目标,牢牢把握教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标
1、努力改善办学条件,全面完成学校新校舍的落成。
2、进一步提高对教学质量是学校生命线的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。
3、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
三、主要措施
一、坚持以德立校,建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教师认真执行教师十不准的基础上,积极倡导创新、务实作风,结合每两周进行一次的政治学习,从我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校三个层面展开,分学习、对照、汇报、总结四个阶段进行。
在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。
通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
平安、绿色、和谐是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立全员育人,全程育人全方位育人的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。
平安的主要内容有:
第一是遵章守纪。
有了良好的纪律,才会有平安的校园。
我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的基本动作进行学习与遵守。
第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。
学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。
第三是校园安全保卫工作。
安全负责室要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。
健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。
绿色的主要内容有:
第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。
要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下干净不干净、整齐不整齐为主要衡量标尺,使校园常洁常净。
第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查做好归纳总结,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。
第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有的基础上,集思广益,教育学生呵护现有的一草一木。
和谐的主要内容也有三个方面:
一是学校令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾,保持学校工作的畅行无阻。
二是人际关系的和睦,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,平等相处,相互谦让,不计小节。
三是加强家校联系,要牢固树立教育服务意识。
除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外,还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流,对于学困生与德困生,班主任和任课教师采用不同形式的走访寻求家庭教育合力,每学期每生不少于两次。
3、丰富校园文化活动。
在六一前后,以儿童节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。
班队应充分发挥积极性,一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。
二是要组织开展丰富多彩的主题活动,,让广大学生在活动中明理、晓行,最后内化为自觉的行为,帮助树立诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约等良好的道德品质,
二、坚持质量意识,抓实教学常规管理。
1、树立二手都要抓、二手都要硬的意识。
实施素质教育,同样需要考试。
推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧,考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一,是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。
要进一步强化教学质量是学校生命线的意识,进一步营造齐抓共管、团结拼搏的教学氛围。
2、切实加强教学常规管理。
从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。
期初责任教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。
3、切实提高六年级教学质量。
本学期将继续落实毕业班的每月例考制,并要做到及时认真批改,及时正确评价。
同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。
坚持课堂抓主流,课外抓辅导的做法,加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保成绩优异。
4、加强教导处与教研组的联系。
学校选各年级组组长和教研组长,既要重视教学教研业务能力,也要强调思想作风与组织协调能力,确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对各年级组长、教研组长的培训与指导工作,提高他们的综合素质,让他们出色地当好领头羊。
5、巩固和扩大网络教学的建设成果。
教学部门要加强仪器设备的严格管理与规范使用,提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益,并认真积累好档案材料。
同时积极完成校园网的建设。
6、搭建教师成长舞台,着力打造骨干教师队伍。
一是通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选年级组级教学能手等途径,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。
二是继续积极开展五课活动,有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。
三、坚持科研先导,丰厚学校发展内涵。
科研是发展教师、发展学校的重要途径。
本学期的教科研工作要抓好四大主题:
1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。
以不会的随时向会的请教,熟练的教不熟练,以走出去请进来等多种方式为途径,努力提高教师的整体水平和能力。
另外,负责教学的部门要挖掘校本资源,充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。
2、落实校本教研,倡导行动研究。
以科研指导教研,各教研组要以研究课题为主线,
继续深入教学实践的探索与研究。
以课堂教学为抓手,以课例为载体,切实提高每位教师的教科研能力。
积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合,努力开展个案研究、叙事研究等日常性行动研究,并将有价值的反思总结成文,向核心教育刊物和主流评比活动投稿,努力提高层次,增质增量,这是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。
今后,学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。
3、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程。
上段时间,我们向上申报了教科研课题,同时也顺利《小学生学业评价策略的研究》结题。
这是阶段性的教研成果,同时新学期我们申报的课题要按计划规范实施,莲山~课件保质保量做好这些课题的过程性工作,并积累好原始资料,努力让课题研究锤炼一批骨干教师,引领一批青年教师。
本期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的局面。
四、坚持科学管理,追求改革发展高效益
管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。
根据学校实际情况,下阶段要扎实做好以下几项重点工作:
1、塑造中层管理形象,加强领导干部思想作风建设。
我校有一支高素质的中层干部队伍,人人心系学校发展,富有进取精神和顽强的斗志,这是我校各项事业取得进步的坚实基础。
为进一步塑造良好的管理形象,要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:
一是加强和维护班子团结,强化一荣俱荣,一损俱损的思想共识。
二是提高个人修养。
努力实践知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,无私奉献的精神,工作面前讲原则,争当战斗员。
三是带头弘扬学习之风。
加强自己分管业务理论的学习,成为岗位工作的行家里手;加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将。
加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。
四是狠抓工作任务的落实。
落实是一个人的能力,落实又是一种技巧,它需要较高的素质,跨越种种障碍,创造条件,克服诸多困难。
2、明晰条线管理目标,建立和完善量化考核制度。
瞄准学校评估细则、学校工作计划,各室要有针对性制定学期工作计划与目标,并细化、分解到教研组和个人。
突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求,各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。
各类计划目标的审定、上交要及时,跟踪督查,阶段评析,材料积累要准确有效,加强逐级监控力度,追求落实过程的实效性。
每月、学期末,我们将组织力量进行量化考核,倡导形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。
3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。
进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。
弘扬艰苦奋斗精神,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,常规做好校舍的维护与修缮工作。
五、坚持与时俱进,促进各项工作迈上新台阶。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化,是教师不可回避的发展现实与时代要求。
信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合,已经与广大教师息息相关。
我校的教育信息化已有了一定的规模。
本学期
1,加强技术培训,达到骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应的要求。
2,强化设备使用,提出合理的使用要求,制订有效的监督措施,发挥设备设施的使用效益,进一步用好多媒体教室和电教设备,促进教学效率的提高。
3,完成校园网站的建设,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。
2、继续加强外宣工作,塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。
3、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系,努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。
4、做好财务、计生、信访、工会、离退休等各项工作,力争能解决教师的后顾之忧,保持和争创各个条线的先进。
2017年,是我校硬件与学校内涵发展年。
我们有上级的正确指引和大力支持,有以往扎实的基础,有规划的的准绳,有全体教师的群体合力,一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。
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