小升初六年级语文总复习题大全226.docx
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小升初六年级语文总复习题大全226
好像
五、修改病句。
清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。
庆祝会的会场里,插着五颜六色的红旗。
他经常回忆过去有趣的往事。
我经常看到小明有时在早锻炼。
他在外语学院工作,会说三、四国英语。
《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
这篇作文的词汇句子都很通顺。
六、成语填空。
()然大悟()然大物()然开朗()然无味
七、根据意思写成语。
本指水势、风势大,后用来形容广阔或壮大。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。
()
九、扩句。
脸上露出了笑容。
十、把下面的反问句改成陈述句。
知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
革命战士连牺牲都不怕,更不怕困难。
一、选择。
理解句子,正确的一组是()。
风来了,铺户外的冲天牌楼唧唧吱吱乱响,布幌子吹碎,带来了不知多少里外的马嘶牛鸣。
A.因为牌楼高大坚固,布幌子不结实,马和牛的叫声大,所以风一吹,牌楼吱吱响,布幌子被吹碎,马和牛的叫声也听得见。
B.作者通过对风中的牌楼、布幌子、马和牛的叫声的描写,形象地说明了旧北京的风狂暴的特点。
二、缩句。
赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
三、关联词语。
()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
老师经常教育他们:
()你们现在还小,()再过十年、二十年,崐你们就是四化建设的主力军。
因此,你们()要好好学习,()要坚持锻崐炼身体,树立为人民服务的好思想。
()这样,你们()能担当起建设祖崐国的重任。
()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
我俩()住得很远,()不常见面。
晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
()工作再难做,他()不会退缩。
放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。
四、句式训练。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问:
双重否定句:
把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
天空中的小星星
写成拟人句_
五、修改病句。
这位六十多岁的老人已经年过花甲。
鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
造纸是我国古代的四大发明。
这学期,我校开展了手拉手的热潮。
春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
言行不一致的人,是一种极坏的作风。
全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
老师让我立刻马上去办公室。
六、成语填空。
()然纸上()然而生()然从命()然大波
七、根据意思写成语。
能给人帮助的好老师,能直言相告的好朋友。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。
()
九、扩句。
教师批改作业。
十、把下面的反问句改成陈述句。
这么远,箭哪能射得到呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
功课没做完,不能去看电影。
一、选择。
读句子,不是比喻的一组是()。
A.红叶似火
B.长江防护林就像一道翠绿的屏障。
C.好像一不小心就会栽倒下来。
二、缩句。
一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
雨大得像是从天上倒下来似的。
三、关联词语。
我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
()我说得不对,()请你给我指出来。
()有了一份耕耘,()会有一份收获。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。
马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。
革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
四、句式训练。
难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
改为陈述句:
改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
这几道题你全没有做对。
把被字句改成把字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
五、修改病句。
大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。
值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。
晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
我们要热爱公共财产。
运动员以坚定的毅力,跑完了全程。
我估计他这道题一定做错了。
六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。
六、成语填空。
心()肉跳自()自语精兵()政争先()后
七、根据意思写成语。
形容思索问题的能力很差。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。
()
九、扩句。
红旗飘扬。
十、把下面的反问句改成陈述句。
秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
不好好学习,自然不能取得好成绩。
一、选择。
下面的缩句,最简练的是()。
平静的湖面上倒映着美丽的山色。
A.湖面上倒映着美丽的山色。
B.湖面上倒映着山色C.倒映着山色。
二、缩句。
气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
三、关联词语。
詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。
⑶小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。
小英雄雨来()牺牲自己,()泄露秘密。
政府()给灾民送来了食品,()送钱来帮助他们恢复生产,重建家园。
()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。
我们()已经有了进步,()不应当因此自满。
王钢()是我班的三好学生,()被评为市级优秀少先队员。
小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
四、句式训练。
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
改为感叹句:
把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
妈妈对我说:
我上班去了,你中午在家自己温习功课。
(改成转述句)
五、修改病句。
大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障
护士替我量了体温,我问她怎么样,她回答说没有体温。
一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
桌子上闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
改革开放以来,人民的生活有了明显的提高。
六、成语填空。
()然不同()然不觉()然自若()然一新
七、根据意思写成语。
比喻在别人急需的时候给以帮助。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。
()
九、扩句。
教室里坐满了学生。
十、把下面的反问句改成陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
我们小学生要听老师的话。
一、选择。
判断下面句子,正确的一组是()。
青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
A.比喻B.反问C.拟人
二、缩句。
他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
三、关联词语。
小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了。
王红()成绩优秀,()从来也不骄傲。
()今天的天气很热,他()是坚持干到底。
圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。
()明天下雨,我们的活动()无法进行了。
有些东西()失去,()再也不可能得到了。
()是什么人,谁向我们指出()行。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
四、句式训练。
我们很快就学会了新的技术。
改为被动句:
改为把字句:
把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明,有礼貌。
我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)
_
五、修改病句。
各位来宾参观了我校庆。
的文艺节目,赞叹不已。
全班同学都来了,只有小红迟到了。
他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。
丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。
他热情地和我握了握手。
我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
他喊他出去玩。
放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
一阵激烈的炮火之后,我军发起了总攻。
六、成语填空。
安然无()同心()力大雾()天完()归赵
七、根据意思写成语。
一同死亡,毁灭。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
()
九、扩句。
红旗飘扬。
十、把下面的反问句改成陈述句。
如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
一、选择。
下面句子中修辞手法正确的一组是()。
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
A.拟人B.比喻C.拟人、比喻
二、缩句。
皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。
三、关联词语。
我们()留下来补作业,()按时完成。
台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
()小红怎么能说会道,慧敏()相信她的谎言了。
圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
()社会主义,()能救中国。
许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。
有些东西()失去,()再也不可能得到了。
很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。
()天下雨,()运动会不开了。
四、句式训练。
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!
改为陈述句:
把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
写成比喻句
写成不是比喻句的_
五、修改病句。
既然这件事难办,我们也一定要办好。
最近,我们班发生了许许多多的事情。
学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的同学李利同学连续
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