全国通用届高考生物二轮复习细胞的分化衰老凋亡和癌变专题卷9.docx
- 文档编号:25225740
- 上传时间:2023-06-06
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:343.65KB
全国通用届高考生物二轮复习细胞的分化衰老凋亡和癌变专题卷9.docx
《全国通用届高考生物二轮复习细胞的分化衰老凋亡和癌变专题卷9.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国通用届高考生物二轮复习细胞的分化衰老凋亡和癌变专题卷9.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
全国通用届高考生物二轮复习细胞的分化衰老凋亡和癌变专题卷9
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
一、单选题
1.下列有关细胞生命历程的说法中,正确的是
A.蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝,但有染色体出现
B.细胞凋亡是不受环境影响的程序性死亡
C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
D.细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
【答案】D
【解析】试题分析:
蛙的红细胞在进行无丝分裂时,没有纺锤丝和染色体的出现,A项错误;细胞凋亡是指在生物个体生长发育过程中,由基因控制的,按照一定程序发生的细胞死亡,又称为细胞编程性死亡,它受许多因素(包括外部环境因素和内部因素)的影响,B项错误;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,C项错误;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,D项正确。
考点:
本题考查细胞的分裂、分化、凋亡、癌变的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
2.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是
A.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
B.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
C.被病原体感染细胞的清除,不是通过细胞凋亡完成的
D.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象
【答案】C
【解析】细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少,导致细胞黏着性降低,易分散转移,A项正确;细胞分化是在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程,由于分化产生的细胞功能不同,使细胞中细胞器的种类和数量发生改变,B项正确;被病原体感染的细胞通过细胞膜上的受体激发细胞死亡信号导致凋亡的发生,而不出现坏死所伴随的炎症的发生,所以被病原体感染细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,C项错误,衰老细胞中水分减少、细胞体积变小,但细胞核增大,同时细胞中酶活性降低、线粒体减少等,D项正确。
【考点定位】细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
【名师点睛】细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的不同:
实质
特点
结果与意义
细胞分化
基因的选择性表达
①持久性;②普遍性;③不可逆性
产生各种不同的组织、器官
细胞衰老
内因和外因共同作用的结果
①酶活性降低,呼吸速率减慢②细胞体积减小,线粒体减少③核增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深
①生物体的绝大多数细胞都经历未分化——分化——衰老——死亡的过程②细胞衰老是时刻都在发生的
细胞凋亡
由遗传机制决定的程序性调控
细胞膜内陷,细胞变圆,与周围细胞脱离
①清除多余无用细胞②清除完成使命的衰老细胞③清除体内异常细胞
细胞坏死
电、热、冷、机械等不利因素影响。
不受基因控制
细胞膜破裂
对周围细胞造成伤害,引发炎症
细胞癌变
物理、化学和病毒致癌因子影响下,原癌基因和抑癌基因的突变
①恶性增殖的“不死细胞”②形状显著改变的“变态细胞”③黏着性降低的“扩散细胞”
癌细胞出现并大量增
3.在培养肿瘤细胞的过程中,经测定,随着培养基中VK2浓度的增加,肿瘤细胞的凋亡率升高。
测定的肿瘤细胞中与细胞凋亡相关的基因a和b的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)与VK2浓度的关系如下图,下列叙述中,最合理的是()
A.a基因的表达抑制了肿瘤细胞的凋亡
B.肿瘤细胞在VK2诱导的情况下一定会凋亡
C.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40μmol·L-1
D.b基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡的作用
【答案】A
【解析】据图示可知,随a基因的表达的降低,肿瘤细胞的凋亡率升高,故a基因的表达抑制了肿瘤细胞的凋亡,A正确;肿瘤细胞在VK2诱导的情况下凋亡率增加,但不是一定会凋亡,B错误;图示中随VK2浓度的增加,抑制肿瘤细胞凋亡的a基因的表达持续降低,不能得出最适VK2浓度,C错误;据图示可知,随VK2浓度的增加,b基因表达不变,但肿瘤细胞的凋亡率升高,D错误。
【考点定位】细胞凋亡的含义
【名师点睛】解答本题,关键要注意以下知识点:
1、细胞凋亡由基因所决定的细胞自动结束生命的过程.又称细胞编程性死亡,属正常死亡,在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。
2、细胞坏死:
不利因素引起的非正常死亡。
3、细胞凋亡与疾病的关系:
凋亡过度或凋亡不足都可以导致疾病的发生;正常的细胞凋亡对人体是有益的,如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡。
4.关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的说法中,不正确的是
A.细胞分化后细胞内的蛋白质种类和细胞器的数量不同
B.动物体细胞分化程度越高,细胞的全能性越低
C.蝌蚪变态为蛙的过程中尾的消失是尾部细胞坏死的结果
D.癌变的动物细胞在体外培养条件下可以无限增殖
【答案】C
【解析】细胞分化后不同细胞内基因选择性表达,形成的蛋白质种类不同,细胞器的数量也会发生变化,细胞分化程度越高全能性越低,蝌蚪变态为蛙的过程中尾的消失是细胞编程性死亡,癌变的细胞可无限增殖,所以C选项正确。
5.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的说法中,正确的是
A.细胞衰老可导致个体衰老、细胞凋亡会引起细胞死亡,都对机体有害
B.衰老细胞与正常细胞的遗传物质不同
C.细胞的分化、凋亡和癌变都跟基因有关
D.细胞在不利因素的影响下会发生凋亡,正常机体不会发生
【答案】C
【解析】细胞衰老不一定导致个体衰老,细胞凋亡是细胞正常的生命历程,对机体有利,A项、D项错误;衰老细胞与正常细胞的遗传物质相同,B项错误;细胞分化是基因的选择性表达,细胞凋亡是细胞的编程性死亡,癌变是原癌基因和抑癌基因突变所致,C项正确。
6.下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是()
A.细胞分化能增加细胞的种类
B.细胞衰老主要是由细胞外部因素决定的
C.癌症是原癌基因与抑癌基因变异逐渐积累的结果
D.细胞凋亡是一个由基因决定的细胞程序化或自行结束生命的过程
【答案】B
【解析】
试题分析:
1、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而在同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同,但RNA和蛋白质不完全相同;种群基因频率改变的因素有突变和基因重组、自然选择等.
2、衰老的细胞,一小,一大,一多,三少,一小是体积减小,一大是细胞核体积增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物质运输功能降低和新陈代谢速率降低.
3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.
4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.
解:
A、细胞分化能增加细胞的种类,A正确;
B、细胞衰老主要是由细胞内部因素决定的,B错误;
B、癌症是原癌基因与抑癌基因变异逐渐积累的结果,C正确;
D、细胞凋亡是一个由基因决定的细胞程序化或自行结束生命的过程,D正确.
故选:
B.
考点:
细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义;细胞癌变的原因.
7.有关细胞生命历程的说法错误的是()
A.细胞衰老,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,原癌基因、抑癌基因等发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育
【答案】D
【解析】细胞衰老后,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,A项正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化,B项正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,C项正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程,该过程中相关基因活动加强,有利于个体的生长发育,D项错误。
【考点定位】细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
【名师点睛】细胞分化的机理和过程
(1)细胞分化的机理
(2)细胞分化的过程
(3)细胞分化
8.下列有关细胞的叙述,不正确的是()
A.细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关
B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C.通常癌症患者也有细胞的染色体上有抑癌基因
D.细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果
【答案】B
【解析】细胞间信息交流的主要方式之一是:
通过细胞分泌的化学物质(如激素)随血液运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,而靶细胞表面的受体为糖蛋白,因此细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关,A正确;生物膜是对生物体细胞内的细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构的统称,B错误;抑癌基因存在于正常人和癌症患者细胞的染色体上,C正确;细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同(即基因的选择性表达)的结果,D正确。
9.下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中正确的是()
A.RNA都相同B.酶不都相同
C.核基因都相同D.蛋白质都不相同
【答案】B
【解析】
试题分析:
A、某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中,RNA的种类不完全相同,A错误;
B、由于基因的选择性表达,某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中的酶不完全相同,B正确;
C、细胞癌变的根本原因是基因突变,因此某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中的核基因不完全相同,C错误;
D、某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中的蛋白质不完全相同,D错误.
故选:
B.
10.下列关于癌症的叙述,正确的是()
A.癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因
B.癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
C.癌细胞具有无限增殖、细胞核体积增大、水分减少、代谢旺盛等特点
D.由于癌细胞是无限增殖的细胞,每个细胞的核DNA是正常体细胞的2倍
【答案】B
【解析】
试题分析:
癌变的根本原因是正常基因如原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞,A项错误;由于细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,B项正确;癌细胞具有无限增殖、代谢旺盛等特点,而细胞核体积增大、水分减少是衰老细胞的特点,C项错误;癌细胞是基因突变所致,细胞的核DNA数量没有发生改变,D项错误。
考点:
本题考查癌细胞的主要特征,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
11.细胞凋亡与细胞坏死是两个不同的过程,如下图所示。
下列有关叙述不正确的是
A.细胞凋亡是基因控制的,对生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用
B.细胞坏死最终以细胞膜破坏,胞浆外溢而死亡
C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关
D.在成人体内,被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的
【答案】D
【解析】
试题分析:
细胞凋亡是基因控制的,对生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用,故A正确。
由图可知细胞坏死是以细胞膜的破坏,胞浆外溢而死亡,故B正确。
吞噬细胞吞噬凋亡小体在细胞内是溶酶体的功能,故C正确。
成人体内,被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡实现的,故D错误。
考点:
本题考查细胞凋亡与坏死相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和区分应用能力。
12.下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是
A.血红蛋白和RNA聚合酶
B.胰岛素和胰蛋白酶
C.甲状腺激素和促甲状腺激素
D.乙肝表面抗原和抗乙肝表面抗原抗体
【答案】A
【解析】
试题分析:
血红蛋白只在红细胞合成,RNA聚合酶在活细胞都能合成,A正确。
胰岛素在胰腺内分泌部胰岛B细胞合成,胰蛋白酶在胰腺外分泌部细胞合成,B错。
甲状腺激素在甲状腺细胞合成,促甲状腺激素在垂体细胞合成,C错。
乙肝表面抗原在乙肝病毒合成,抗乙肝表面抗原抗体在对应浆细胞合成,D错。
考点:
本题考查调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
13.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.衰老细胞内染色体收缩,影响DNA复制和转录
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
【答案】A
【解析】细胞的生长使细胞的体积增大,表面积与体积之比(相对表面积)因而下降,物质交换效率降低,A错误;衰老细胞内染色体收缩,影响DNA复制和转录,B正确;细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,涉及多个基因的突变,细胞膜上糖蛋白减少是癌变细胞的特征之一,C正确;细胞凋亡是细胞在基因的控制下主动结束生命的过程,对于多细胞个体生物体完成正常发育具有重要意义,D正确。
【考点定位】细胞的生命历程
【名师点睛】
(1)生物的生长主要是指细胞体积的增大和细胞数量的增加,细胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大;
(2)细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,实质是基因选择性表达的结果;
(3)细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用;
(4)细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变。
14.某科学家从一植物体分离出一些完整的细胞,给予适宜的外部条件,结果这些细胞发育成了完整的植物体。
下列各项中,不符合该生理过程的是A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的癌变D.细胞的代谢
【答案】C
【解析】
试题分析:
依题意可知,在给予适宜的外部条件的前提下、将离体的细胞培育成完整的植物体,运用了植物组织培养技术,其过程与正常的植物个体发育相似,都需要经过细胞的分裂、细胞的生长和细胞的分化,这一系列的生命活动过程,均以细胞代谢为基础,但在通常情况下,不会涉及细胞的癌变。
综上所述,A、B、D三项均错误,C项正确。
考点:
本题考查生物个体发育的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
15.有关细胞分化的叙述,正确的是
A.分化只发生在人的胚胎时期
B.分化过程中,细胞器种类和数量不会发生改变
C.分化过程中遗传物质发生了改变
D.细胞分化是生物个体发育的基础
【答案】D
【解析】
试题分析:
分化伴随生物生长发育的整个过程中,A错误;分化过程中,不同细胞的结构、功能、形态不同,细胞器的种类和数量也会发生改变以适应其结构和功能,B错误;分化过程中,遗传物质没有发生变化,C错误;细胞分化是生物个体发育的基础,D正确。
考点:
细胞分化
16.下列关于细胞全能性的叙述,错误的是
A.克隆羊的诞生证明了动物细胞的细胞核具有全能性
B.动物细胞由于细胞分化导致全能性难以实现
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高
D.植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性
【答案】C
【解析】克隆羊的诞生证明了动物细胞细胞核具有全能性,A正确;生物体内的细胞由于未离体,而进行基因的选择性表达,分化成不同的组织或器官,而不能表现全能性,B正确;卵细胞全能性虽高,但是属于已高度分化的细胞,而受精卵全能性高而未分化,所以卵细胞与受精卵不一样,C错误;植物细胞在离体条件下,给予一定的营养条件,就可以诱导脱分化、再分化形成完整植株,从而表现其全能性,D正确。
【点睛】解答本题的关键是明白动物是细胞核具有全能性,而植物细胞是细胞具有全能性,同时明确常见的细胞的全能性大小关系:
受精卵>全能干细胞>专能干细胞>生殖细胞>体细胞。
17.以下有关细胞的结构、功能、增殖、分化及生命历程等的叙述中,正确的是()
A.记忆细胞有增殖分化能力B.细胞核是细胞代谢的活动的主要场所
C.原癌基因是细胞癌变时产生的D.植物细胞质基质不能合成ATP
【答案】A
【解析】略
18.下列有关细胞分化的叙述,正确的是
A.细胞分化使细胞的数目和种类增多B.细胞分化后,细胞的全能性增强
C.基因的表达只发生在细胞分化过程中D.细胞分化使细胞功能趋向专门化
【答案】D
【解析】本题考查细胞分化的相关知识,旨在考查考生的理解能力。
细胞分化可增加细胞的种类数,佴不会使细胞的数目增多,A项错误;细胞经分化后全能性降低,B项错误;基因表达发生在所有活细胞中,C项错误;细胞分化使细胞功能趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,D项正确。
19.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是
A.血红蛋白的合成,说明细胞发生了分化
B.衰老细胞内呼吸酶的活性下降
C.细胞凋亡是由基因控制的主动结束生命的过程
D.原癌基因促使细胞癌变,抑癌基因抑制细胞癌变
【答案】D
【解析】
试题分析:
细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,使得各种细胞内合成了不同的专一蛋白质,如红细胞合成血红蛋白,A项正确;衰老的细胞呼吸速率减慢,说明衰老细胞内呼吸酶的活性下降,B项正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,C项正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,D项错误。
考点:
本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
20.有关细胞生命历程的说法错误的是
A.细胞衰老,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,原癌基因、抑癌基因等发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育
【答案】D
【解析】细胞衰老后,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,A正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化,B正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,C正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程,该过程中相关基因活动加强,有利于个体的生长发育,D错误。
21.下列细胞可能癌变的是
A.游离组织,形态改变 B.核增大,染色深
C.膜透性增大,运输功能降低 D.酶活性降低
【答案】A
【解析】
试题分析:
癌细胞形成的外因主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
细胞癌变是由于原癌基因的激活,使细胞发生转化而引起癌变。
癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化。
根据题意分析:
游离组织,形态改变,说明细胞形态结构发生了变化,细胞表面的糖蛋白减少,所以选A。
考点:
细胞癌变
点评:
本题难度一般,要求学生识记细胞癌变的相关知识,考查学生对细胞癌变的原因及特征的理解。
22.植物细胞表现出全能性的必要条件是
A.导入其他植物细胞的基因
B.将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中
C.用适当浓度的秋水仙素处理
D.脱离母体后,给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件
【答案】D
【解析】导入其他植物细胞的基因属于基因工程技术,A错误;高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制,但细胞核仍然保持着全能性,则将细胞核移植到去核的卵细胞中能表达全能性,B错误;用适当浓度的秋水仙素处理属于细胞工程中的单倍体和多倍体育种,C错误;植物细胞表现出全能性的条件是①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等),②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素),D正确。
【考点定位】植物细胞全能性的条件
【名师点睛】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因;在生物体内,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官。
植物细胞表现全能性的条件:
①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。
23.关于细胞结构与功能的统一性的叙述中,正确的是()
A.真核细胞核膜上有核孔DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
B.醋酸杆菌的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出
C.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易手于生化反应的进行
D.癌细胞膜上的糖蛋白减少,使癌细胞彼此间黏着性显著降低
【答案】C
【解析】真核细胞核膜上有核孔,是大分子物质运输的通道,核孔具有选择性,DNA分子不可以通过,RNA和蛋白质等可以通过,A错误;醋酸杆菌属于原核生物,原核细胞不具有核膜,只有拟核,B错误;线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,有利于酶的附着,易于生化反应的进行,C正确;细胞癌变后,细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞间黏着性降低,但没有体现细胞结构与功能的统一性,D错误。
24.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.当细胞衰老时,细胞膜的通透性会发生改变
C.细胞膜能控制物质进出细胞,环境中对细胞有害的物质不能进入细胞
D.细胞膜上的受体可以与激素等信号分子结合,实现细胞间的信息交流
【答案】C
【解析】组成细胞膜的主要物质是脂质和蛋白质,还有少量糖类,A项正确;当细胞衰老时,细胞膜的通透性会发生改变,B项正确;细胞膜能控制物质进出细胞,环境中对细胞有害的物质不容易进入细胞,C项错误;细胞膜上的受体可以与激素等信号分子结合,实现细胞间的信息交流,D项正确。
【点睛】细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。
25.下列有关细胞生命活动的叙述生物,正确的是
A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B.免疫系统中的记忆细胞具有分化潜能又有自我更新能力
C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱
D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
【答案】B
【解析】分裂期的细胞不进行DNA复制,但能进行蛋白质的合成,A项错误;免疫系统中的记忆细胞在相应抗原的刺激下,可迅速增殖分化为记忆细胞和相应的效应细胞,说明记忆细胞具有分化潜能又有自我更新能力,B项正确;凋亡的细胞内,与凋亡相关的基因表达增强,与凋亡相关的酶活性增强,C项错误;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,D项错误。
【考点定位】细胞增殖、凋亡与癌变、免疫调节
26.由一个受精卵形成复杂的生物体,发生的生理过程有
①细胞分裂②细胞生长③细胞分化④细胞衰老
A.①②③④B.①②③C.①⑨④D.①②④
【答案】A
【解析】
试题分析:
在受精卵发育成完整个体的过程中,先通过细胞分裂增加细胞数目,然后通过细胞分化增加细胞的种类,在发育的过程中,有衰老的细胞死亡,启动细胞凋亡等过程,故A正确。
考点:
本题主要考查个体的发育过程,意在考查考生能理解所学知识的要点和识记能力。
27.下列有关细胞核的叙述不正确的是
A.RNA聚合酶通过核孔进入细胞核
B.减数第一次分裂时核膜内发生同源染色体分离
C.染色质是细胞核中行使遗传功能的重要结构
D.细胞核中出现胰岛素的mRNA说明细胞已分化
【答案】B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 通用 高考 生物 二轮 复习 细胞 分化 衰老 癌变 专题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)