201X师范生顶岗实习总结.docx
- 文档编号:25220935
- 上传时间:2023-06-06
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.23KB
201X师范生顶岗实习总结.docx
《201X师范生顶岗实习总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《201X师范生顶岗实习总结.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
201X师范生顶岗实习总结
201X师范生顶岗实习总结
201X师范生顶岗实习总结
201X师范生顶岗实习总结于XX年2月23日到XX年6月18日在xx县xx乡中学进行为期四个月的顶岗实习。
在实习的过程中,我主要做了以下几方面的工作:
1:
教育教学活动:
从实习以来教授八年级英语课程。
2:
副班主任工作:
担任八年级三班的副班主任。
3:
教育调查:
选题,并对老师和学生进行问卷调查。
对中学生的心理做分析指导.
从一个对教学一无所知的我到现在的能登上讲台,熟练的掌握学生与课堂教学,xx乡中给了我一个比较好的平台。
在这四个月的时间里,我也充分体会了做一名老师的酸甜苦辣。
更让我懂得了教师身上所担负的那种责任。
在实习过程中,作为一名教师,我能严格按照老师的准则来要求自己,注重自己的仪容仪表,关心和爱护我们的学生,和大家很好的相处,同时,我们还和当地的老师互相交流,结下了深厚的情谊。
作为一名师大的实习的学生,我能够遵守学校顶岗办和实习学校的纪律,保证了教学工作的顺利进行。
我们平时还向当地的领导和我们的指导老师请教,虚心听取他们的意见和建议,基本保证了学校给我们布置的任务,努力的塑造了我们师大学子认真务实、塌实肯干、自强不息的形象,希望能给我们灵寿xx乡中学校留下好的印象。
在我们实习期间,我们的主要任务是提高我们的教学技能。
同时,辅助班主任做一些班级的管理工作,提高我们管理班级和学生的技能。
下面,我主要从这两方面来说一下我的感受。
从教学方面来说,我从寒假开始就为这次实习做准备了,从心理上和教学内容方面,我都做了不少努力。
从坐上学校大巴的那一刻,我就让我自己知道我将是以一名老师的身份出现在学生面前,而我不单单再是一名学生了。
而我也把能想到的方面都在心里默默计划着,比如说怎么上课,我自己究竟怎么样才能让我的学生对我的课有好感,而且成绩有一个比较大的提高。
针对xx乡中英语基础不太好的情况,我在初期上课时主要是激发学生的兴趣,同时对他们张不了口的情况,尽量发挥学生的积极和主动性,让学生多说。
同时,从学校找来了录音机,平时上课也多让他们进行听力练习,注重他们良好语感的培养。
对这批初中的孩子来说,不适宜让他们总学一些死板的知识。
在我上课的时候,总喜欢给他们补充一些新鲜的知识,比如英语格言啦,其他国家的情况啦,针对不同班级的学生我也采取了不同的授课方式,我觉得教学不能千篇一律,要根据他们的特点来教。
同时,我觉得教授这种语言类的知识一定要有激-情,要精力充沛,否则学生可能回会更没有精神听得下课去。
需要营造一种氛围,让他们喜欢上你的课,而且只有这样,你才能收到事半功倍的效果。
做好了第一步,打下了这样一个坚实的基础,以后的工作就好开展了。
但接下来的工作也不象我想象的那样轻松,我需要听课、备课、写教案,还得批改作业。
因为自己没有什么经验,所以遇到各种事情都向老师请教。
备课,并不是简简单单的一件事,内容很少,但看你怎么把知识给学生了,还要考虑新课改下对教学提出的新要求。
我们一下子并不能考虑那么多的方面。
但我尽我的努力把我知道的教给学生,这时候明显的感觉到作为一个老师,你要给学生一碗水,你自己得有一桶水,学生没有什么参考书目,但是,在你讲课之前,恐怕你自己需要看上四五本参考书才行的,备完教材还要备学生的情况:
他们会不会提出一些问题,自己不会了怎么处理才好。
所以,有课时,我往往是早晨起的很早备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。
尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。
另外,一个老师应该有属于她自己的特有的气质,老师要求学生自己一定做的更好,这样才能起到言传身教的作用。
另外,批改作业,我纠正每个错误,在批语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况勉励之,开导之。
对学生的作业批改是需要很下一番工夫的,学生的情况不同,所以批语给的也不一样,有些话,平时可能不和他们说出来,但是在批改作业的时候就可以适当的表达出来。
我对他们的批语是不拘泥于形式的,并不是单从学习上给他们纠正失误,还从精神上激励他们,让他们知道老师的话绝对不是敷衍,而是处于真心的鼓励。
对于写作,我觉得学生写作文并不怎么讲究章法,他们感兴趣的是说出自己的心里话,如果老师把写作文看成纯粹技术性的练习,不关心作文的内容,就会失去了解学生内心世界的绝好机会。
作为教师,我要时刻牢记教书是为了育人,不要当教书匠,要当教育家。
虽然不是语文老师,但我会从各个方面去关注他们。
身为班主任,我认为班主任工作需要长期坚持才能看到明显成效。
需要在平时多多关注学生。
我在初二班这个实验班做实习班主任时,经常和学生们一起,所以对他们的各种情况都比较熟悉。
初二算是一个成绩比较好一些的班级,学生大多都能做到严格要求自己,所以工作做起来自然也就比较轻松一些。
我喜欢听大家一起唱课前歌,我觉得这是体现一个班级精神风貌的表现。
对于学生,我是要求他们能够很好的控制自己、管好自己。
一个好学生不一定能带好一个班,但是一个经常惹事的学生绝对可以影响到一个班。
因此,虽然我对他们一视同仁,但是我在班还比较注重做后进生的工作。
要实现没有教不好的学生的教育理念,对学生有诚心,有耐心,而不是一味地训斥,也不能把一些屡教不改、沾染了社会不良风气的学生的不良行为控制在一定范围内就算完事。
其实育人和育树是相通的,树苗需要适时的施肥与浇水,才能长得健壮,人也一样,在恰当的时候给与鼓励和指导,才可以沿着正确的方向发展。
学生的性格和爱好不同,所以对待他们的态度和要求也不能是一成不变的,有的学生对学习实在没有兴趣,就教会他们如何去做人就好了。
多给他们介绍一些名人成长的例子,让他们去感悟,去思考,去进步。
培养他们优秀的品质,让他们会在以后受益。
对学生多关注,但也不能放纵他们,有的学生觉得和老师关系好了,于是就对老师的态度有些轻浮,对一些纪律也就视而不见,还和老师有正面的冲突。
这时候,绝对要让学生知道什么是该做的,什么是不应该的,对老师要有起码的尊重,不能一味的去宠学生,对他们该严格的时候一定要严格,只有这样,才是对学生负责的做法。
在xx的这段时间,我还进行了一些教育调研的工作,尽管我向一些老师请教,也走访了其他的几所中学,只是由于时间紧迫以及自己认识上的不够充分,可能做得不够完善,如果时间允许的话,我会做得更好。
在灵寿,除了教学,我们还了解了当地的很多风俗,我们去和他们一起感受庙会的气氛,我们去爬山,去看这的山山水水,去帮助当地的人们干活,呵呵,我们的生活充实而快乐。
我们在灵寿的这些日子,教给了很多,如何去教课,如何去管理班级,如何与老师相处,如何与学生相处。
同时,我自己也认识了自己的很多不足,在以后的学习和工作中,我会更加不断的完善自己,争取让自己有更大的进步,我愿意和我的xx这群可爱的孩子们一起成长。
附送:
201X师范生顶岗教学实习报告
201X师范生顶岗教学实习报告
201X师范生顶岗教学实习报告四个多月的实习工作快要结束了,在这四个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换。
教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。
这四个多月的实习,令我感触颇多。
我实习的班级是广宗131班。
一大群十
四、五岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。
记得在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导班主任老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我聊天。
这让我很是受宠若惊。
回想起那一幕幕,真是觉得又可爱,又亲切。
然而,理想与现实又有巨大的差别,当初的鸿鹄之志,当初的气宇轩昂,在调皮的孩子们面前变得越来越渺小,来到学校我一下就傻了,匆忙的往警务室搬我们的行李,因为我们还没有住的地方。
在心里只留下一个概念我们如此之不受重视……往事历历在目,但觉得很充实,我在很多方面都有了提高,具体体现在以下几个方面:
一.工作方面
早在上大二的时候,我就对顶岗充满了好奇与热情,决定实习一定要选择顶岗实习。
201X年9月1日,我们踏上了去顶岗实习学校的征途,这也意味着我的顶岗生活从此开始了。
还记得第一次登上讲台的时候,内心的紧张真的是无法用言语来形容。
看到教室里46张渴望知识的脸庞,就从那一刻起,我才真正意识到了自己的责任原来是那么的重大。
想到这里,紧张的情绪更是像一股热流一样无法抑制的涌上心头。
记得当时上课前,感觉自己快要窒息了,走进教室都不知道自己该站在讲台的什么位置,手该放在哪,脑子里一遍一遍的想要说的第一句话。
伴随着铃声的响起,我的脑子突然一片空白。
即使是这样,还是要继续下去。
既然站上了讲台,无论发生什么事情,永远不能走下讲台,因为那里就是我们的战场,没有一个战士是还没有战斗就退出战场的,我也是,绝对不能做一个逃兵。
凭借这种精神,我克制着自己,就这样,完成了我的第一堂课。
我觉得是我的第一次成功。
伴随着时间的脚步,我已经不是当初那个羞涩的小老师了,现在的我更加自信了。
教学水平较之最初有了很大的提高。
我尽最大努力每天认真备课,每次备好课后,我都要拿给我的指导老师审阅,以此来使自己的课更加完备。
另外,课前我都会再花半个钟头的时间去熟悉教材、教案,让学生相信我有足够的知识储备来教好他们,从而更好、更快的让学生对我产生信任。
此外,我想尽办法搞活课堂气氛,在教学方法上采取灵活多变的方式,最大限度的吸引学生的注意力。
同时,课下深入辅导,与学生进行沟通交流,希望能了解每一个学生,照顾到每一个同学。
另外,我也经常听指导老师的课,每次听课都让我受益匪浅。
经过一学期的努力,学生的成绩不是很理想但让我欣慰,这也使我感到自己的工作有了结果。
付出就有回报,的确是真理。
虽然只有半年时间,但是,我的教学工作开展的十分顺利,也取得了一些成绩,自身的能力得到了质的提高。
除此之外,在顶岗期间我还担任了131班的实习班主任的工作,协助班主任处理班里的日常事务。
坚持每天早自习去检查物理概念的背诵情况是我的必修课,通过检查的机会,和学生们近距离沟通和接触,以便于我教学工作的开展。
在与学生的交流上,我始终坚持以“诚”待人的态度,博得了大多数学生的喜爱和信任。
如今,我们的关系很融洽。
在担任班主任期间,还组织了一些集体活动。
例如,组织了一次以感恩为主题的主题班会;组织观看以感恩为主题的电影《我的兄弟姐妹》;开展年级的物理知识竞赛,提高了学生的物理知识储量:
开展以感恩为主题的黑板报比赛.一系列的活动的开展活跃了校园气氛,提高了学生的学习积极性。
同时,大大的提高了我自身的组织能力和综合素质。
另外给我以深刻印象的是:
第一,要注意和学生的距离,和学生太近对于我这帮活泼的孩子来说你的课根本没办法上,你离他们太远他们就会不学你这一课,或是被-迫的学习;第二,公平是最大的原则,如果你对待事情或是集体学生你不公平的话就会让学生们很讨厌,而且你再说什么他们是不愿意听的;第三,不要打击一大-片学生,有时候虽然确实是一大-片的学生犯了错,但你说他们的时候只能是说他们之中的“头”。
在副班主任工作刚上我体会最深的是要让后进生也有事做,而且一定要安排他们做一些力所能及的事情,增强他们的集体荣誉感和降低他们由于验血所带来的“空虚”。
顶岗后期,我们开展了以中学生心理健康为主题的教育调研工作。
通过与当地现实的调查与结合,深入了解了当今中学生的心理现实状况,并且经过讨论与研究,提出了一些合理化的建议,举办了一些中学生心理健康教育活动,取得了很好的效果。
在整个顶岗过过程中,时刻遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,认真完成每一项任务,时刻以一名合格教师的身份要求自己,以身作则,为人师表。
总之,四个月的顶岗,使我的工作能力得到了极大的提高,各方面都得到了充分的锻炼,有了很大的进步。
二.生活方面
还记得从当初的没有地方住,到终于说有地方住了不过是锅炉房,房顶都掉煤灰,令我高兴的是我们这里的实习生人都特好,真有李云龙当年说的就是蹲坑也是一乐子,相见恨晚啊,当时也没有多想只是觉得有个地方住就行。
男女宿舍挺近的,由于下雨我们就在晚上在女生宿舍打牌,真是其乐融融,直到有一天带队老师来回访我们把老师给气的,一看到我们住的地方起就不打一处来,终于是给我们换了住处。
其次,我们十九个人自己做饭,购置了灶具和日常用品。
在课少或者不忙的时候,我们就一起做饭,享受生活的乐趣,同时,生活自理能力有了很大的提高。
想想九个人的饭刚开始时候我们做饭需要好长时间,效率也不高,后来我们分了组3人一组一周两次,一周做六天饭,很令人兴奋的是我们这里男生都是大厨女生打下手。
再次,我们宿舍的“园三结义”处的很融洽,不论是谁在工作中,尤其是初期的时候,遇到任何的困难,受到任何的委屈,我们都互相鼓励,互相帮助,互相安慰,成为了我们坚持下去的一个很大的精神支柱。
在这里,我们九个如同一家人,身处异乡的我们深知我们能做的,也是我们必须要做的就是互相照顾,互相搀扶。
相识是一种缘分,我们几个能够有缘相聚在这里,实在不是一件容易的事情,我们都很珍惜彼此,更加珍惜在这里我们一起走过的每一天。
并且我们约定每两个月聚一次。
想想就觉得很美好。
三.思想方面
首先,通过半年的实习工作,使我对教师这个职业有了更加深刻的认识和了解。
教师的辛劳、无私和伟大,是无法用一句简单的言语所能描述的。
教师始终要有一颗包容的心,这是作为一名人民教师所必需具有的素质。
用“爱心”去呵护学生的成长,才能让学生养成良好的品德、行为和才智。
在学生充分感受到老师的“爱”后,他们便会产生积极向上、奋发学习的动机,学习动力才能持久,兴趣才会强烈,学生才能“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
只有有了“爱”,教师才会有工作的热情;只有有了对教育的工作热情,才能真正去教书育人。
人们常说“教师是最无私的职业”,就是因为教师有着对知识的爱,对学生的爱,对教师职业的爱。
当老师们看到自己的学生“桃李满天下”,用心血培养的学生成为社会栋梁时,自己付出的爱就有了回报。
老师们会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是“爱的教育”的真谛。
相似的,无论做什么事,都需要有热情、责任心。
凡事善始善终,正确面对人生中所遇到的挫折,笑看人生风云,这样才不会留有任何的遗憾。
其次,在这半年中,我时时刻刻都在关注着我们国家的发展。
当看到我们国家遭受自然灾害时,身为中华儿女,我替我们祖国的不幸而心痛;当看到“神七”满载着国人的期望成功飞向茫茫太空时,我感到无比的自豪,无比的骄傲!
同一年中,我们党的xx届三中全会胜利的落下了帷幕。
30年中华儿女不懈的努力,换来了我们伟大祖国经济实力、综合国力、人民生活水平的大跨越、大发展。
这些都证明了我们党的卓越的执政能力和炎黄子孙坚持不懈、勇于创新、开拓进取的精神。
我相信,在中国共-产-党的领导下,中国将站在新的历史起点上,再扬改革开放的风帆,再创发展繁荣的新辉煌。
再次,在努力提高教学水平的过程中,我的人际交往能力也有了很大提高。
这里的人际交往主要包括:
与当地校领导,指导教师,与舍友,以及学生之间的关系的处理。
实习的半年,让我体会到了在社会中的各种人际关系的复杂性。
对待不同的对象,应该采取不同的态度与方式,但是,万变不离其综,就是以“诚”待人。
真诚是解决一切事情的源泉。
一个最鲜明的例子,比如在和学生的交往上,我始终抱着平等的态度对待他们。
课下和他们做朋友,聊天,一起玩,时时刻刻都让他们体会着我的真诚与爱。
现在我们的关系特别好,他们都说我就是他们的大姐姐,同时,我也感到很开心,很幸福。
四.组织和参加的典型活动
1.小组成员之间互相听课评课。
2.创办广播站
3.组织开展初中数学知识竞赛
4.开展以感恩为主题的主题班会
5.开展“数学小制作”活动
6.开展青少年法制教育宣传月活动
7.开展改革开放征文活动
8.圣诞班级内文艺晚会
这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,过这半年的顶岗生活,教书水平有了一个质的飞跃。
我的思想成熟了许多,分析问题,解决问题的能力有了很大的提高。
考虑事情也更加周密了。
我想,顶岗的生活虽然短暂,但是这
必将成为我人生当中最为宝贵的财富。
生活的历练才刚刚开始,我的人生也将会因为顶岗的存在,而更加美丽多姿。
这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
——我用灵魂铭记!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 201 师范生 顶岗 实习 总结