Module 4 A Social SurveyMy Neighbourhood.docx
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Module4ASocialSurveyMyNeighbourhood
Module4 ASocialSurvey—MyNeighbourhood
【美文阅读】
KatieandTom'snewhome
WhenKatieandTomstartedsearchingfortheirfirsthome,theyhadtwomainrequirements.TheywantedahouseintheheartofMidtown.Theyalsowantedahomewithanopenfloorplanandamodernatmosphere,buttheyrealizedquicklythetwothingsdidn'tgohandinhand.
“WeknewwewantedtobeinMidtown,”Katiesaid.“Wewentintoalotofhouses.Theywereold,theywerebeautiful,buttheroomswerealittlesmallandhadlotsofspacethatwasn'treallyusable.”
“Wedidn'twanttohavetoknockdownanywalls,”Katiesaid.“IremembersayingtoTom,‘IwishwecouldfindanewerhouseinMidtown.’”
Ittookmorethanhalfayeartofindit,andwiththehelpofaRealtor(地产中介),thecouplecameacrossahousethatmeteveryoneoftheirrequirements.ThoughitwasintheheartofMidtown,itwasbuiltin1993.
Katiesaid,“Ihadbeenattractedbyit,butitwasoutofourpricerange(范围).Andthentheyreducedtheprice.”
Theyboughtthethreebedroom,twobathroom,1,650squarefoothouseinNovemberfor$195,000.Theyloveditnotonlybecauseitwasanewerhouseinanolderneighborhood,butbecauseithadagreatkitchen,anopenlayout(设计)andabig,fencedbackyardthatwereallperfectforfun.
“Wearen'tfromMemphis,andsoourfriendsandthepeoplearoundusarereallyourfamilyhere,”saidKatie.“Sowewantthistobethehousewherepeoplewanttocomeandhavefun.Afriendofourslastweekendcalleditthepartyhouse.”Infact,theyhadnotfinishedunpackingwhentheythrewtheirfirstparty.
Thecoupleishappythattheytooktheirtimeandfoundthehousethatwasperfectforthem.“Ilovedthebright,warmopennessofthekitchen,”Katiesaid.“ThehouseIgrewupinisalotlikethis.”
【诱思导学】
1.Ifyouwanttodescribeacityoryourhometown,whatinformationshouldyouinclude?
________________________________________________________________________
【答案】 Theyarelocation,area,population,climate,scenery,businessdistrict,localproduct,placesofinterest,developmentandsoon.
2.Whatareadvantagesordisadvantageslivinginthecity?
________________________________________________________________________
【答案】 Advantages:
modernequipment,convenientshoppingandtransportation...Disadvantages:
trafficjams,pollutedair,noises...
PeriodⅠ
Previewing
(教师用书独具)
●教学目标
本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,为下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。
●教学地位
该部分介绍了与建筑、居住地及某个地方有关的词汇,并设计了三个练习活动,通过这三个活动,学生可以初步熟悉这些词的意义,为以后的各项学习活动做好准备。
(教师用书独具)
●新课导入建议
方法一
教师可以利用含有apartment,highrisebuilding等的图片引入单词,让学生在懂得单词意思的基础上进行分类练习。
方法二
组织小组活动,相互用英语解释表中的词汇。
这种活动有交互性。
方法三
头脑风暴法。
让学生尽量多地列出与房屋、建筑有关的词汇。
可以将全班学生分成甲乙两组,进行比赛,看哪个小组说的词更多。
●教学流程设计
导入新课。
→学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”(见学案第44页)。
→学生就“话题美文导读”进行讨论,统一答案。
→让学生快速阅读课文(见课本第32页),并完成“篇章结构”(见学案第44~45页)。
→师生共同讨论并统一答案。
→学生再次阅读课文(见课本第32页)并完成“语篇理解”(见学案第45页)。
→学生共同讨论,并让学生发表各自见解,最后统一答案。
→学生再次仔细阅读课文(课本第32页),进行深度理解,并完成“课文缩写”(见学案第45页)。
→老师指导学生讨论,共同找出答案。
→让学生完成“知识初探”部分(见学案第45~46页)。
→学生讨论,并让学生代表发表他们讨论得出的答案。
老师予以更正。
→让学生根据所给出的表格进行自我评估(见学案第46页)。
→
(对应学生用书第44页)
Ⅰ.篇章结构
阅读文章,完成下面表格(每空不超过3个词)
location
Onthesouth1.________ofChina.
climate
●summer—prettyhot●winter—quite2.________
tourism
Many3.________comehereinsummer.
business
district
huge4.________blocks;5.________buildings;greatshoppingmalls
western
district
Themostinterestingpartofthecity,someprettyparks.
scenery(Gulangyu)
A6.________islandwithsomereallyinteresting7.________
summary
Themost8.________,9.________,interestingcityandthepeopleare10.________.
【答案】 1.coast 2.cold 3.tourists 4.apartment
5.highrise 6.gorgeous 7.architecture 8.attractive
9.lively 10.friendly
Ⅱ.语篇理解
阅读P32的ReadingandVocabulary部分,从每题所给的3个选项中选出最佳答案
1.WhatisthemostprobablerelationshipbetweenXiaoLiandJohnMartin?
A.Teacherandstudent.
B.Guideandtourist.
C.Goodfriends.
2.Accordingtothetext,atouristinXiamencanenjoyallofthefollowingEXCEPT.
A.attractivescenery
B.beautifulparks
C.lowrentinthebusinessdistrict
3.WhichsentenceisRIGHTaccordingtothetext?
A.XiaoLiandJohnhaven'tseeneachotherfor6years.
B.Therearesomanytouristsinautumn.
C.XiaoLi'shometownisanoldcitythatisnoapartmentblock.
4.ThefollowingarewhatJohnMartinthinksofXiamenEXCEPT.
A.beingfortunate
B.beinglively
C.beingattractive
5.Ifthedialoguedevelops,what'sthetalkingtopicforthedialogue?
A.ThefoodofXiamen.
B.ThebeautifulsceneryofXiamen.
C.TheweatherofXiamen.
【答案】 1-5 CCAAA
Ⅲ.课文缩写
用所给单词或短语的正确形式完成课文缩写。
hometown;friendly;architecture;district;fortunate;approach;gorgeous;coast;pretty;attractive
ThisisthefirsttimeJohnhasvisitedXiaoLi's1.—Xiamen.Hehasvisitedsomebeautifulcities,buthethinksthisisoneofthemost2.placeshe'sbeento.It'ssolively,andeveryoneseemsso3..
Everyonesaysit'soneofthemostinterestingcitiesonthe4.__________.XiaoLisayshefeelsvery5.__________livinginXiamen.Infact,helivesinthenorthwestofXiamen.Theclimatethereis6.________hotandwetinthesummer,butitcanbequitecoldinthewinter.Nowtheyareleavingthebusiness7.________,wheretherearealotofhighrisebuildingsandsomegreatshoppingmallsand8.__________theharbour.TheyseeGulangyuIsland,justacrossthewater!
Itisa9.__________islandwithsomereallyinteresting10.__________.
【答案】 1.hometown 2.attractive 3.friendly
4.coast 5.fortunate 6.pretty 7.district 8.approaching 9.gorgeous 10.architecture
Ⅰ.词义搭配
1.survey A.anareaofatownorthecountryside,especiallyonewithparticularfeatures
2.attractiveB.tosufferordiebecauseyoudonothaveenoughtoeat
3.fortunateC.tomakesomeonefeelslightlyworried,upset
4.prettyD.lucky
5.soundE.comenearornearerto(sb./sth.)inspaceortime
6.botherF.fairlyorvery
7.districtG.asetofquestionsthatyouaskalargenumberofpeopleinordertofindoutabouttheiropinionsorbehaviour
8.approachH.verybeautiful
9.gorgeous I.toseemwhenheard
10.starve J.pleasanttolookat
【答案】 1.G 2.J 3.D 4.F 5.I 6.C 7.A 8.E
9.H 10.B
Ⅱ.短语填空
besimilarto;(be)madeof;onthecoast;bytheseaside;putup;
1.Anewsupermarketwillbeinthiscitynextyear.
2.Ilikethehousewood.
3.Ienjoyedthesunrise.
4.MynewMP5theoneyouhave.
5.Qingdaoisoneofthemostbeautifulcities.
【答案】 1.putup 2.madeof 3.bytheseaside 4.issimilarto 5.onthecoast
Ⅲ.句型背诵
1.It'sbeensixyearssincewelastsaweachother,youknow.
你知道,自从我们上次见面以来已有6年了。
2.AndthisisthefirsttimeI'vevisitedyourhometown.
这是我第一次来你的家乡。
3.ThisisoneofthemostattractiveplacesI'vebeento.
这是我去过的最吸引人的地方之一。
4.Ifeelveryfortunatelivinghere.
我觉得生活在这里是很幸运的。
5.What'stheclimatelike?
这里的气候怎么样?
PeriodⅡ
Introduction&
ReadingandVocabulary
(教师用书独具)
●教学目标
(1)熟记学案中所列出的单词和短语。
(2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。
(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练的运用这些词汇。
(4)通过对本课文的理解,让学生学会用英语介绍某一地方,以提高学生的书面表达能力。
●教学地位
该部分以两个学生对话的形式,介绍了厦门市的地理位置、气候、城市概况。
围绕着课文,编者设计了四个与课文内容和词汇有关的练习。
通过这些练习,学生可以熟悉课文内容并学会使用与介绍人们的居住地有关的词汇。
(教师用书独具)
●新课导入建议
MakeuseofthemultimediatoshowthestudentssomepicturesorslidesaboutXiamenandaskstudentstospeakoutoneortwosentencestodescribeeverypicture.Encouragethemtospeaknomatterhowmuchtheycouldsayandtrytomotivatethestudents'interestbyinvitingasmanystudentsaspossibletotakepartinthedescriptionactivityactively.AtlastchooseseveralstudentstodescribeXiamenaccordingtothepictures.
●教学流程设计
导入新课。
→老师检查上堂课所布置的作业,检查学生对学案预习的情况。
→让学生就“课堂互动探究”(见学案第46~49页)进行讨论,让学生各自发表自己的见解,然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。
→让学生针对各自不同的意见展开讨论,然后老师给出详细正确答案。
→老师针对难点和重点词汇进行讲解,并补充学案中所遗漏的重点词汇,补充一些必要的练习。
→让学生再次阅读课文(见课本第32页),以加深对所学单词与短语的理解。
→让学生完成“自我评估”(见学案第49页)。
→布置作业。
让学生完成“课时作业”(见学案第99页)和预习PeriodⅢ(见学案第49~52页)。
(对应学生用书第46页)
1.It'sbeensixyearssincewelastsaweachother,youknow.(教材P32)你知道,自从上次我们见面以来已经六年了。
Ithasbeen/is+一段时间+since...表示“自从……以来至今已经多久了”,since引导时间状语从句,此句中谓语动词常用一般过去时。
若itwas+一段时间+since...,则since从句中用过去完成时。
Ithasbeen16yearssinceIbecameanEnglishteacher.自从我成为一名英语老师已经有16年了。
ItwastenyearssinceIhadgraduatedfromtheNo.1HighSchool.我从第一高中毕业已经十年了。
①It+be+一段时间+since+从句(非延续性动词)自从……以来已有……时间了
②It+be+一段时间+since+从句(延续性动词)自从该动作结束以来已有……时间了
③It+was/willbe+一段时间+before+从句 过了一段时间就……/要过一段时间才……
Itwasnotlongbefore...不久就……
Itwillnotbelongbefore...大概不久就会……
—What'sthepartylike?
晚会开得怎样?
—Wonderful!
It'syearssinceIenjoyedmyselfsomuch.太精彩了!
多年没这样高兴过了。
Itwasnothalfayearbeforetheymarried.
只过了半年他们就结婚了。
Itwillbeanotherweekbeforehereturns.
要再过一周他才能回来。
【提示】 since引导的从句中的动词常用非延续动词,翻译时是肯定的,表示“自从……多久了”;since引导的从句中的动词为延续性动词,翻译是否定的,即动作发生时间的起点应从该动作结束时算起,表示“自从该动作结束以来已有多久了”。
MrLihasbeenheresincehecameback.
自从李先生回来以后,他一直在这儿。
Ihaven'theardfromhimsincehelivedhere.
自从他不住在这儿以来,我就没有收到他的来信。
【对接高考】
(2011·四川高考)Asitreported,itis100yearsQinghuaUniversitywasfounded.
A.when B.before
C.afterD.since
【解析】 考查固定句型。
It+is/was+时间段+since+从句,表示“自从……以来已经有多长时间了”。
【答案】 D
翻译句子
①我开始学英语已有两年了。
________________________________________________________________________
②我从北京回来已经三年了。
________________________________________________________________________
③我戒烟好几年了。
_____________________________________________________________
【答案】 ①ItistwoyearssinceIbegantolearnEnglish. ②Itis/hasbeenthreeyearssinceIcamebackfromBeijing. ③It'syearssinceIsmoked.
2.AndthisisthefirsttimeI'vevisitedyourhometown.(教材P32)这是我第一次到你的家乡来。
本句结构为:
It/this/thatisthe+序数词/last+time(次数)thatsb.have/hasdonesth.表示“是某人第一、二……/最后一次做某事”。
当主句用一般现在时时,that从句中的谓语用现在完成时;当主句用一般过去时时,that从句中的
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