重庆市第一中学届高三月考语文试题.docx

重庆市第一中学届高三月考语文试题.docx

《重庆市第一中学届高三月考语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市第一中学届高三月考语文试题.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

重庆市第一中学届高三月考语文试题

重庆市第一中学2018届高三12月月考语文试题

重庆市第一中学2018届高三12月月考语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成l一3题。

圭表是古代汉族科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，由圭表两个部件组成，直立于平地上测日影的标杆和石柱，叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。

。

远古时的人们，日出而作，日没而息，从太阳每天有规律地东升西落，直观地感觉到了太阳与时间的关系，开始以太阳在天空中的位置来确定时间。

但这很难精确。

据记载，三千年前，西周丞相周公旦在河南登封县设置过一种以测定日影长度来确定时间的仪器，称为圭表。

这当为世界上最早的计时器。

和日晷一样，圭表的应用原理同样于光的直线传播性质。

很早以前，人们发现房屋、树木等物在太阳光照射下会投出影子，这些影子的变化有一定的规律。

于是便在平地上直立一根竿子或石柱来观察影子的变化，这根立竿或立柱就叫做表；用一把尺子测量表影的长度和方向，则可知道时辰。

后来，发现正午时的表影总是投向正北方向，就把石板制成的尺子平铺在地面上，与立表垂直，尺子的一头连着表基，另一头则伸向正北方向，这把用石板制成的尺子叫圭。

正午时表影投在石板上，古人就能直接读出表影的长度值。

经过长期观测，古人不仅了解到一天中表影在正午最短，而且得出一年内夏至日的正午，烈日高照，表影最短；冬至日的正午，煦阳斜射，表影则最长。

于是，古人就以正午时的表影长度来确定季节和一年的长度。

譬如，连续两次测得表影的最长值，这两次最长值相隔的天数，就是一年的时间长度，难怪我国古人早就知道一年等于365天多的数值。

通过进一步研究计算，古代汉族学者还掌握了二十四节气的圭表日影长度。

利用圭表和日晷，人们将每年日影最长定为日至（又称日长至、长至、冬至），日影最短为日短至（又称短至、夏至）。

在春秋两季各有一天的昼夜时间长短相等，便定为春分和秋分。

在商朝时只有四个节气；到了周朝时发展到了八个；至秦汉年间，二十四节气已完全确立。

公元前104年，由落下闳、邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。

这样，圭表不仅可以用来制定节令，而且还可以用来在历书中排出未来的阳历年以及二十四个二节令的日期，作为指导汉族劳动人民农事活动的重要依据。

古人的智慧果然让人人叹为观止!

（资料中国科学院长春光学精密机械与物理研究所，有删改）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．古人早就直观觉察到太阳与时间之间存在某种关系，慢慢学会了以太阳在天空中的位置来确定时间。

B．三千多年前，周公旦发明了圭表，古人发明圭表这种天文仪器的目的就是度量日影的长度。

C．圭表中的表指的是直立于平地上测日影的标杆或石柱，测量表影的长度，就可知道时辰。

D．圭表中的圭指的是正南正北方向平放的刻板，它能方便人们随时直接读出表影的长度值。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章先从圭表的名称及其主要构件着笔，接着简要分析了其产生的背景。

B．文章在论证圭表的悠久历史时，采用了例证法，举出了现存河南登封的圭表这一有力物证。

C．文章指出圭表的应用原理与阳光的直线传播性质有关，而古人或是通过阳光投影发现这一性质的。

D．文章用较多文字列举了圭表的广泛应用，这些应用基本按照由简单到复杂的顺序排列，言之有序。

3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A．古人的智慧让人叹为观止，有了圭表后，想要知道时属一天之内的哪一时辰，只要测量表影即可。

B．根据圭表，实际上人们只要连续两次测得表影的任意相同值，就能知道一年的时间的长度。

C．根据古人的理解，一年中夏至日正午表影最短，此时太阳最高；冬至日正午表影最长，此时太阳最低。

D．只要有了圭表，古代人就可以制定节气，而节气的由少到多，则能说明古人对圭表应用的不断开发。

（二）文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字，完成4一6题。

青狮

何休

三十夜的火，十五日的灯。

在别处，元宵十五闹花灯，在禾村，作兴的是狮灯，因狮子是森林之王，大家深信狮子能镇邪送福。

狮灯分红狮与青狮，面具颜色为红色的是红狮，青色的是青狮。

红狮代表友善，青狮带着杀气。

扛红狮，来意是向宝地求几个钱谋生，请多关照；扛青狮，那是我凭真本事跑江湖，贵地有高人不服，请随时赐教。

正月十五清晨，当打禾坪里扎下一队竖有李字大旗的舞狮队时，整个禾村却沉默了。

锵，锵锵!

狮子出巡了。

禾嫂没有心思做早饭，从楼上翻出一个狮头，用绳子小心翼翼地放到地面上。

狮头的颜色褪得差不多了，眼鼻凹陷等处未来得及褪落的地方，能看到青色。

十八年前，与禾村相隔八十里路的李村，组了一队青狮来禾村，领头的名叫李长富。

当青狮来到禾嫂家时，丈夫何永康朝李长富抱了抱拳。

李长富是守方，何永康是攻方，兵器就地取材。

何永康随手扯了根扁担，李长富随手操了条长凳。

比武开始了，一点也不似现在的电影电视里武打片精彩。

一阵乒乒乓乓后，李长富被抵进门旮旯。

吁吁喘气中，两人都扔了手中的兵器，何永康一抱拳，说了声承让；李长富还个抱拳礼，说了声多谢手下留情，教人将狮头留下，自己换上备用的红狮。

青狮没了，面子也就丢了，李村的狮队既然栽在禾村，就一定要从那里取回来。

有道是君子报仇十年不晚，这不，十八年后的今天，李长富的儿子李尚武带着青狮队开进了禾村，目的最明显不过，要夺回他父亲留下的青狮，挽回面子。

早不来迟不来，偏偏这个时候来？

禾嫂心里很难受。

禾嫂用湿抹布将狮头擦拭好了之后，放在八仙桌上，并用一块红布盖好，然后崴崴地找来一挂百响小鞭炮，用红纸包了十块钱，专等狮子来家里巡视。

锵锵的锣声却绕过了禾嫂家。

禾嫂知道，李村的狮子是要巡视完全村后，最后来她家巡视，然后体体面面地把那只停放在禾嫂家十八年的狮兄给请回去。

锵锵的锣声由远而近，绕个小弯，狮头就能看得真切了：

刚刚喷青的狮头，青得发绿，两颗白色的獠牙露在外边，凶猛得有些吓人。

禾嫂忙从灶里点燃一支香，左手捏着那挂小百响，来到门边等候狮子大驾光临。

队伍渐渐近了，除了李村的舞狮队外，跟着一大看热闹的禾村半大小伙，也有几个成年人。

禾嫂看到禾村人当中，有几张脸上写着愤怒。

禾嫂就想，如果丈夫不死，如果儿子不入监，李村的狮队绝对不敢如此猖獗。

当然，丈夫肯定是要死的，人老了哪有不死的道理？

何永康十年前离开了人世，平时感冒都没有患过的丈夫，说走就走。

儿子不入监倒是完全有可能的。

儿子何代兵继承了父亲的衣钵，也是一身好功夫，这是李村人迟迟不敢来的原因。

但是去年过完端午节，一辆警车呼啸而至，把何代兵带走了。

儿子农闲时在建筑工地干活，端午节快到了，大伙等着工钱过节，老板却拒发工资。

老板说，发包单位不给钱，我也没办法。

何代兵七曲八拐地找到发包方负责人的家，大白天潜了进去，偷出现金与存折及贵重物品一大堆，然后抱着这堆战利品到派出所自首。

何代兵以为自己这是义举，不必负刑事责任，但他错了，因为他触犯了法律。

当然，何代兵偷贪揭贪的事，惊动了市委市政府，节前垫付了民工的工资。

锵锵锵!

锵!

锵!

锣声震耳欲聋，狮队到了门口。

禾嫂赶紧点燃那挂小百响。

领队的是李长富的儿子李尚武，他提着一个灯笼，引着狮子先在厅里一圈，然后再到三间正房里了一圈。

禾嫂把十元钱的红包递给李尚武，李尚武接过红包，插在上衣的口袋里。

李尚武挥挥手，锣声停了。

焦点聚在李尚武身上。

李尚武放下手中的灯笼，双手摘下舞狮人的狮头，像捧着满满一碗油，小心翼翼地放在八仙桌上，扯开盖在旧狮头上的红布，将两个狮头并排放在一起。

有人递来了香烛和祭品，李尚武把祭品一字排开，点起了香烛。

人静得出奇。

李尚武神色凝重地斟了三杯酒，对着狮头鞠三个躬，然后拿起酒杯，将杯中的酒一一泼在地上。

突然，李尚武猛一身，抱拳朗声说：

各位，大家都看到了，我刚刚与何代兵比了一场武，我李尚武输了，输得很惨，这青狮我给何少侠留下了。

说罢，李尚武朝狮队喊了一声：

开路!

刚才戴着青狮头的小伙子，已经换上了温顺的红狮头。

锵锵锵!

锵锵锵!

锣又敲响了，狮队中有人放响了一挂千响电光炮，震得满屋子嗡嗡回响。

（有删改）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．舞狮队锵锵锵的锣声在小说中的每一次出现，既是对舞狮队巡游时的热闹气氛的渲染，更是对禾嫂紧张忐忑心理的有力烘托。

B．相隔十八年的两次比武都写得很有特色：

前一次既有平民打斗的真实感，又有武者交手的侠士范儿；后一次更是干脆无中生有，出人意料。

C．对于偷贪，何代兵自认为是义举，法律却视之为罪行，然而又令对手李尚武敬服，这似乎暗示何代兵、李尚武等所秉持的行为准则，与法律有微妙的冲突。

D．小说人物不多，但大多特点鲜明；叙事生动，善于制造波澜；构思独特，善于设置悬念，结尾出人意料，细想又在情理之中。

5．禾嫂并非故事的主要人物，请结合小说分析为什么要刻画禾嫂这一人物形象。

（6分）

6．本文是一篇洋溢着浓郁传统文化的现实佳作，请结合作品简要分析。

（5分）

（三）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文本，完成7-9题。

罗阳：

才见霓虹君已去英雄谢幕海天间

我国自主研制的舰载机歼—15顺利完成起降航母训练，战机美丽雄健的起降身姿，相信会永远定格在研制现场总指挥罗阳的脑海中。

然而，11月25日，就在辽宁舰完成训练任务靠岸后，罗阳突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效殉职，享年51岁。

自己整个的任务都已经完成了，非常欣慰

按照计划，罗阳登上辽宁舰，参加舰载机歼—15的起降训练任务。

对于航母和歼—15飞机来说，这个训练至关重要。

作为歼—15飞机的研制现场总指挥，罗阳感到责任重大、心潮澎湃。

压力之大，责任之重，难以想象。

和罗阳一起在辽宁舰上参加训练的沈阳飞机设计研究所党委书记褚晓文说。

歼—15成功起降后，罗阳有了一种如释重负的感觉。

由于此前训练任务异常繁重，加之船上有保密要求，直到任务成功完成后，他才跟妻子通了一次。

罗阳对妻子说，自己整个的任务都已经完成了，非常欣慰。

没想到这次通话就成了他和家人最后一次通话。

从上航母前一周到最后牺牲，罗阳的行程紧张，非常劳累。

褚晓文告诉记者，他率沈飞参加珠海航展，然后飞到北京参加会议，回到辽宁后又搭乘直升机飞赴大连‘辽宁舰’，可以说是马不停蹄。

上了航母，把东西放好，他一分钟都没有休息就上了塔台。

褚晓文回忆，自己曾劝罗阳休息一会儿再干。

前面耽误的活儿太多了，得赶回来。

罗阳这样回答他。

罗阳在航母上的各个监测点一丝不苟地检查，检测各个系统；晚上参加海事协调会，和试飞人员沟通。

褚晓文说：

他非常疲惫。

要知道，除了歼—15飞机，罗阳他们还承担着多个重点型号的任务。

也许是前期的高强度、高压力的工作透支了罗阳本来强健的体魄。

11月25日12时许，罗阳突发急性心肌梗死、心源性猝死，英年早逝。

据了解，罗阳原来每年都会做体检，未曾发现什么异常。

今年由于工作异常忙碌，集团年初的体检，他没有能参加，潜在的心脏问题也没有机会被发现。

航空报国是使命，不是荣誉

前20年研发设计飞机，后10年制造生产飞机，这是罗阳30年航空报国的人生轨迹。

罗阳1982年从北京航空航天大学毕业后，分配至中航工业沈阳飞机设计研究所任设计员，先后担任九室党支部副书记、副主任，组织部副部长、部长，党委副书记，党委书记兼副所长。

从事研发及负责人20年后，罗阳2002年7月改任中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司党委书记兼副董事长，后任董事长、总经理兼党委副书记，2008年12月兼任中航航空装备有限责任公司副总经理、分党组成员。

我们这一代人，有着自觉承担国家使命的责任感。

褚晓文说，尤其是航空工业的人，有着强烈的航空报国、强军富民的担当意识。

罗阳服务过的沈阳飞机设计研究所、沈飞集团曾为中国贡献了歼—6．歼—8等几代主力战机。

近年来，作为我国重要的歼击机制造基地之一，沈飞承担了多项国家重点型号任务。

沈飞的责任实质是国家责任。

罗阳生前在接受本报记者采访时说，企业的特殊性决定了人的特殊性。

和一般企业相比，沈飞有8个字，‘恪尽职守、不负重托’。

航空报国是使命，而不是荣誉。

这是人们记住罗阳生前的一句话。

（材料《人民日报》，有删改）

相关链接：

罗阳曾就读于重庆市沙坪坝区高滩岩小学、天星桥中学。

罗阳殉职后网友留言：

中国的强大，每一步都充满着艰辛，有汗水，有泪水，更有热血！

为国家强大而献身的人永垂不朽！

当歼-15展翅腾飞的时候，我们要感谢罗阳们勤勉踏实地工作，为了国力的提升，罗阳付出了生命的代价，向他们致敬！

网传歌颂罗阳的歌曲《我的英雄》：

当我叫你英雄的时候你是否听见？

这一去请不要走得太遥远，当我叫你英雄的时候

我泪流满面，双手化翼梦想翱翔蓝天，身瞬间你的身影海天间，我懂了什么是再见，你在眷恋我在想你的海边，我懂了什么是永远，等到这一天

却说了再见，海的声音呼唤回头看一眼，壮志豪情已是云霞满天，长长的海岸线一行行永恒的诺言，等到这一天却有些缠绵，浪涛挽留落在

梦里的火焰，生命这样成为阳光点点，深深的大海里

一次次耀眼的闪现。

7．根据以上材料，下列说法最合理的一项是（3分）

A．文章第一段先写我国自主研制的舰载机的成功起降，接着却笔锋一，写现场总指挥路罗阳的英年殉职，大喜继之以大悲，给人以强烈的情感震撼。

B．文章善于用人物语言来表现人物形象，而罗阳的语言朴实自然，浅显易懂，没有什么大道理，着意突出来罗阳低调踏实、平易近人的一面。

C．罗阳以身殉职、为国家使命而牺牲来最可宝贵的生命，这与他在重庆求学期间受到的红岩精神的深刻影响密不可分。

D．罗阳们自觉承担国家使命，为了国立提升而勤勉踏实工作，付出了生命的代价，因而可歌可泣，值得人们致以崇高的敬意。

8．下列对材料有关内容的理解和分析，最合理的两项是（5分）

A．压力之大，责任之重，难以想象。

罗阳的这句话道出了他承受的巨大压力和肩负的重大责任，超乎常人想象。

B．自己整个的任务都已经完成了，非常欣慰，这是罗阳最后的话，反映了罗阳完成重大使命后的如释重负之感和由衷的自豪。

C．前面耽误的活儿太多了，得赶回来，这是罗阳拒绝休息的理由，也足见罗阳的工作责任心之强，工作热情之高。

D．沈飞的责任实质是国家责任，这反映出罗阳在处理企业与国家的关系时，具有超越一般企业家的觉悟和思想境界。

E．航空报国是使命，而不是荣誉，这说明在罗阳的心里，使命和荣誉是不可得兼的，有时为了国家使命，必须舍弃个人荣誉。

9．有人评论说：

罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照。

请从材料中找出此论的相应论据。

（4分）

二、古诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。

芋老人传

清·周容

芋老人者，慈水祝渡人也。

子佣出，独与妪居渡口。

一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。

老人延入坐，知从郡城就童子试归。

老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。

尽一器，再进，生为之饱，笑曰：

他日不忘老人芋也。

雨止，别去。

十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：

何向者祝渡老人之芋香而甘也！

使人访其夫妇，载以来。

至京，相国慰劳曰：

不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。

已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：

何向者之香而甘也！

老人前曰：

犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。

相公昔自郡城走数十里困于雨不择食矣今日堂有炼珍朝分尚食张筵列鼎尚何芋是甘乎老人犹喜相公之止于芋也。

老人老矣，所闻实多：

村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸或名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁而死，是芋视乃妇也。

城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。

更闻某氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。

故世之以今日而忘昔日者，岂独一芋哉！

老人语未毕，相国遽惊谢曰：

老人知道者！

厚资而遣之。

于是，芋老人之名大著。

赞曰老人能于倾盖不意作缘相国奇已不知相国何似能不愧老人之言否。

然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而视芋之者。

特怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果知道者欤？

或传闻之过实耶？

嗟夫！

天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言者，往往而然。

【注释】倾盖：

途中相遇，停车交谈。

此指偶然相会。

10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．赞曰/老人能于倾盖不意作缘/相国奇已/不知相国何似/能不愧老人之言否

B．赞曰/老人能于倾盖不意作缘相国/奇已/不知相国何似/能不愧老人之言否

C．赞曰/老人能于倾盖不意/作缘相国奇已/不知相国/何似能不愧老人之言否

D．赞曰/老人能于倾盖/不意作缘相国/奇已/不知相国/何似能不愧老人之言否

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．童子试：

也称童试。

清代由各省学政主持的地方科举考试，合格后取得举人资格，应试者不分年龄大小都称童生。

B．鼎：

青铜铸成的炊器。

古代王侯公卿吃饭时要奏乐击钟，列鼎而食，鼎也被视作立国的重器、政权的象征，如常说的九鼎一词，便象征天下九州。

C．西塾：

指学塾。

古代礼仪，主位在东，宾位在西。

所以称塾师为西宾，称学塾为西塾。

D．刺史：

刺是检核问事的意思，即监察之意；史为御史之意，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。

12．下列对原文有关内容的概括核分析，不正确的一项是（3分）

A．此文实为虚构的一篇讽喻性的故事，唐柳宗元的《种树郭囊驼传》、明刘基德《卖柑者言》等，都属于此种类型，因事说理，针砭时弊。

B．此文的主体部分是芋老人就相国两次食芋而味道不同所阐发的一通议论，由时位移人的道理引出对四种类似的社会现象的评论。

C．芋老人借一师之口讲述明末之事，那些地位显贵、尊享厚禄的大小官员，一旦国内发生变故，外寇挑衅入侵便争先恐后屈膝下跪，赔款逢迎，讽刺之意，引人深思。

D．文末赞曰乃史家笔法，既承用了传记格式，又表达了对芋老人所代表对野老鄙夫的赞颂和对缙绅士大夫的蔑视，深化了主旨。

13．将文中画线的句子译成现代汉语（10分）

（1）偶命厨者进芋，辍箸叹曰：

何向者祝渡老人之芋香而甘也！

（5分）

（2）特怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果知道者欤？

或传闻之过实耶？

（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成14一15题。

百优集行

杜甫

忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。

庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。

即今倏忽已五十，坐卧只多少行立。

强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。

入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同。

痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。

注释：

此诗作于唐肃宗上元二年（公元761年）。

当时，杜甫栖居成都草堂，生活极其穷困，只有充当幕府，勉强度日。

14．下列对本诗的理解，不恰当的两项是（5分）

A．前四句写诗人少年时童心不改，身强体壮，精力充沛，朝气蓬勃，以此为下文作衬，看似欢乐，实则蕴含忧伤。

B．倏忽二字，言时光易逝，眼暮年，已是致命之年的诗人年老体弱，坐卧多而行立少。

C．强将句写诗人穷途做客，寄人篱下，但面对主人时却以笑语相迎，写出了他面对困境时的那份坚强和无畏。

D．入门两句写家中之境况不见好，室如悬磬，一贫如洗，老夫老妻，相对无言，脸上同是一片愁容。

E．痴儿两句使用夸张手法，描写了稚子的动作、神态、饥饿难堪，竟对着东边的厨门，啼叫发怒，索要饭食。

15．请结合全诗，概括并分析诗中的百优体现在哪些方面。

（6分）

（三）名句默写（5分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）

对比是说服人、感动人的一种有力手段，一比之下，往往判然有别，道理自明。

古人议论喜用对比，比如荀子的《劝学》中将螃蟹的

与蚯蚓的用心一也相比照，强调了学习必须用心专一，才能获得成功的道理；韩愈的《师说》中则以对比手法揭示古今从师风气的不同，古圣虽超出众人，还不忘求学请教，而时下众人

，

；杜牧的《阿房宫赋》则将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明的对比，其中

，

两句将建造阿房宫所用的钉子与百姓的粮食进行对比，给读者留下了深刻的印象。

三、语言文字运用（20分）

17．下列句子中加点的成语，最恰当的一项是（3分）

石神觉得，如果只准备一套脆弱的否认之辞，只要被警方抓到矛盾之处，便会立刻献出破绽，到时靖子她们肯定会受不了，而将真相和盘托出。

深夜，雅果达巡视审讯室，推门看到了这样一幕：

疲惫的审讯员躺在椅子里哀叹，今天我审问你，明天你审问我，难道生命就这么一文不名?

这方面的艺术修养使得王维在艺术的领域左右逢源、触类旁通，王维因此成为盛唐文化的完美的体现者，也就是说，他是一个全面的典型。

在刚刚结束的第54届台湾台湾电影金马奖颁奖典礼上，之前备受的演员黄渤与最佳男演员失之交臂，金马奖的影帝桂冠颁发给了《老兽》的男主角涂们。

居然有人不相信特斯拉汽车的未来前景，布拉吉和塔斯克都认为特斯拉汽车很有可能在正方兴未艾的电动汽车市场上生存下去。

2015年12月29日，锤子正式发布smartisan

T2．但市场没有看到锤子的大卖，这个在安卓机市场上独辟蹊径的情怀品牌的销售只能称不瘟不火。

A．B．C．D．

18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．构造整句的技巧是多种多样的，主要是适当重复相同的要素，如以音素、词语、句式等为主。

B．节奏竟然可以自由的表现与歌唱，也就可以自然的表现与舞蹈，因为歌唱原来与舞蹈不分。

C．宜家宣布在北美地区召回1730万件抽屉柜，召回原因是该款抽屉柜，今年5月倾倒致一名男童死亡。

D．文理自然而又姿态横生，这个境界不是随随便便就能达到的，是要经过长时间的锻炼才能实现的。

19．下列句子的修辞方法及其表达作用的解释不正确的一项是（3分）

A．哦！

好瘦好瘦的一位书生/瘦得/犹如一支精致的狼毫/你那宽大的蓝布衫，随风/千顷涌起波涛（洛夫《与李贺共饮》）用比喻的手法，把李贺看似病态的瘦写得精致文雅，又用千顷波涛，作夸张化处理，写得气势不凡，一是写诗人的形体，一是写诗的境界，大小映照，形象鲜明，而内蕴深厚。

B．你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公甫站起来！

（闻一多《最后一次讲演》），此句运用暗喻的手法，第二个李公朴喻指那些不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们，语言形象而精炼，表现力得到了增强。

C．老是把自己当作珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路（鲁黧《泥土》）此诗比喻贴切，对比鲜明，述理平易，又启人深思，诗人善意的告诫人们，不要自视为闪闪发光的珍珠而孤芳自赏，自视特殊。

要甘为铺路的泥土，永远谦虚谨慎，无私奉献。

D．但是她终于被疲劳征服了，还有关于爱的追求以及生儿育女的梦…（雷抒雁《蚕》），使用了反复和排比的手法，用许多的工具来谱写蚕的孕育过程，它孕育的是一场美好，那是破茧成蝶的期待，是对生命的伟大的升华。

20．请在下文的横线处填写符合语境的相关语句，要求用词准确，每处不超过15个字。

（5分）

即便是表达同样的意思，我们还是要根据对象、场合等具体的语言环境，选择得体准确的语言，比如说要表达欢迎对方按时参加的意思，某商家年终促销活动的广告里，应该说

；某部门召开重要会议给下属的通知里，应该说

；除夕夜要吃团圆饭，父母给子女的短信应该说

。

21．在下面一段文字横线处补写恰