学校面试问题及答案.docx
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学校面试问题及答案.docx
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学校面试问题及答案
学校面试问题及答案
面试题是学校面试的重要形式,回答好面试题目对于能否突破面试十分重要。
以下是小编为你整理的学校面试问题及答案,希望能帮到你。
一.最基本题型(此类题型比较简单)
1.烧一根不均匀的绳,从头烧到尾总共需要1个小时。
现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢?
2.你有一桶果冻,其中有黄色、绿色、红色三种,闭上眼睛抓取同种颜色的两个。
抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?
3.如果你有无穷多的水,一个3公升的提捅,一个5公升的提捅,两只提捅形状上下都不均匀,问你如何才能准确称出4公升的水?
4.一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。
来了两个人,已知一个是诚实国的,另一个是说谎国的。
诚实国永远说实话,说谎国永远说谎话。
现在你要去说谎国,但不知道应该走哪条路,需要问这两个人。
请问应该怎么问?
5.12个球一个天平,现知道只有一个和其它的重量不同,问怎样称才能用三次就找到那个球。
13个呢?
(注意此题并未说明那个球的重量是轻是重,所以需要仔细考虑)
6.在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点?
7.在一天的24小时之中,时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次?
都分别是什么时间?
你怎样算出来的?
二.没有答案型(这些题显然不是考你智力。
而考的是你的反应能力。
这种题多没答案,但是要看你的反应!
)1.为什么下水道的盖子是圆的?
2.中国有多少辆汽车?
3.将汽车钥匙插入车门,向哪个方向旋转就可以打开车锁?
4.如果你要去掉中国的34个省(含自治区、直辖市和港澳特区及台湾省)中的任何一个,你会去掉哪一个,为什么?
5.多少个加油站才能满足中国的所有汽车?
6.想象你站在镜子前,请问,为什么镜子中的影象可以颠倒左右,却不能颠倒上下?
7.为什么在任何旅馆里,你打开热水,热水都会瞬间倾泻而出?
8.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听?
9.你怎样重新改进和设计一个ATM银行自动取款机?
10.如果你不得不重新学习一种新的计算机语言,你打算怎样着手来开始?
11.如果你的生涯规划中打算在5年内受到奖励,那获取该项奖励的动机是什么?
观众是谁?
12.如果微软告诉你,我们打算投资五百万美元来启动你的投资计划,你将开始什么样商业计划?
为什么?
13.如果你能够将全世界的电脑厂商集合在一个办公室里,然后告诉他们将被强迫做一件事,那件事将是什么?
三.难题(这类题有一定难度,如果得不到答案,也不能说明什么。
如果你想到了解题思路,那么答案马上就能出来。
如果想不到思路,那么……就别想解出来了)
1.你让工人为你工作7天,回报是一根金条,这个金条平分成相连的7段,你必须在每天结束的时候给他们一段金条。
如果只允许你两次把金条弄断,你如何给你的工人付费?
2.有一辆火车以每小时15公里的速度离开北京直奔广州,同时另一辆火车每小时20公里的速度从广州开往北京。
如果有一只鸟,以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动,从北京出发,碰到另一辆车后就向相反的方向返回去飞,就这样依次在两辆火车之间来回地飞,直到两辆火车相遇。
请问,这只鸟共飞行了多长的距离?
3.你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的药丸是没被污染的药丸的重量+1。
只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?
4.门外三个开关分别对应室内三盏灯,线路良好,在门外控制开关时候不能看到室内灯的情况,现在只允许进门一次,确定开关和灯的对应关系?
5.人民币为什么只有1、2、5、10的面值?
6.你有两个罐子以及50个红色弹球和50个蓝色弹球,随机选出一个罐子,随机选出一个弹球放入罐子,怎么给出红色弹球最大的选中机会?
在你的计划里,得到红球的几率是多少?
四.超难题(说明:
如果你是第一次看到这种题,并且以前从来没有见过类似的题型,并且能够在半个小时之内做出答案。
只能说明你的智力超常……)
四、面试题
第一题.五个海盗抢到了100颗宝石,每一颗都一样大小和价值连城。
他们决定这么分:
抽签决定自己的号码(1、2、3、4、5)首先,由1号提出分配方案,然后大家表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的方案进行分配,否则将被扔进大海喂鲨鱼如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后剩下的4人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的方案进行分配,否则将被扔入大海喂鲨鱼依此类推条件:
每个海盗都是很聪明的人,都能很理智地做出判断,从而做出选择。
问题:
第一个海盗提出怎样的分配方案才能使自己的收益最大化?
第二题.一道关于飞机加油的问题,已知:
每个飞机只有一个油箱,飞机之间可以相互加油(注意是相互,没有加油机)一箱油可供一架飞机绕地球飞半圈,问题:
为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时的飞机场,至少需要出动几架飞机?
(所有飞机从同一机场起飞,而且必须安全返回机场,不允许中途降落,中间没有飞机场)
五、主观题(说明:
在以后的工作过程中,我们可定会犯这样那样的错误。
既然错误已经酿成,损失在所难免,我们只能想办法把损失减少到最小。
如果能巧妙地回答出这些问题,再发生错误的情况下。
能让客户有最少的抱怨,公司有最少的损失)
1.某手机厂家由于设计失误,有可能造成电池寿命比原来设计的寿命短一半(不是冲放电时间),解决方案就是免费更换电池或给50元购买该厂家新手机的折换券。
请给所有已购买的用户写信告诉解决方案。
2.一高层领导在参观某博物馆时,向博物馆馆员小王要了一块明代的城砖作为纪念,按国家规定,任何人不得将博物馆收藏品变为私有。
博物馆馆长需要如何写信给这位领导,将城砖取回。
3.营业员小姐由于工作失误,将2万元的笔记本电脑以1.2万元错卖给李先生,王小姐的经理怎么写信给李先生试图将钱要回来?
六.算法题(说明:
这些题就不是什么花样了,考的是你的基础知识怎么样。
再聪明而没有实学的人都将会被这些题所淘汰。
)
1.链表和数组的区别在哪里?
2.编写实现链表排序的一种算法。
说明为什么你会选择用这样的方法?
3.编写实现数组排序的一种算法。
说明为什么你会选择用这样的方法?
4.请编写能直接实现strstr()函数功能的代码。
5.编写反转字符串的程序,要求优化速度、优化空间。
6.在链表里如何发现循环链接?
7.给出洗牌的一个算法,并将洗好的牌存储在一个整形数组里。
8.写一个函数,检查字符是否是整数,如果是,返回其整数值。
(或者:
怎样只用4行代码编写出一个从字符串到长整形的函数?
)
9.给出一个函数来输出一个字符串的所有排列。
10.请编写实现malloc()内存分配函数功能一样的代码。
11.给出一个函数来复制两个字符串A和B。
字符串A的后几个字节和字符串B的前几个字节重叠。
12.怎样编写一个程序,把一个有序整数数组放到二叉树中?
13.怎样从顶部开始逐层打印二叉树结点数据?
请编程。
14.怎样把一个链表掉个顺序(也就是反序,注意链表的边界条件并考虑空链表)?
【解答与提示】
一.最基本题型
1.一要一头烧,一根从两头烧,再有一根做参照,两头烧完的记下位置(即烧到这里要半小时),把参照的那根从标记位置处剪开,取其中一段A。
一头烧的那根烧完后(就是一个小时后),把A从两头开始烧,烧完后即为十五分钟,加起来共一小时十五分钟。
2.4个。
3.大桶装满水,倒入小桶,大桶剩下2公升水。
小桶水倒掉,大桶剩2公升水倒入小桶中,大桶再装满后,倒入小桶至小桶满,大桶即剩4公升
4.如果参加过类似于奥林匹克数学班的,都应做过这些题。
问他你的国家怎么走,他肯定指向的是诚实国。
5.12个时可以找出那个是重还是轻,13个时只能找出是哪个球,轻重不知。
把球编为①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿。
(13个时编号为⒀)
第一次称:
先把①②③④与⑤⑥⑦⑧放天平两边,
一如相等,说明特别球在剩下4个球中。
把①⑨与⑩⑾作第二次称量,
⒈如相等,说明⑿特别,把①与⑿作第三次称量即可判断是⑿是重还是轻
⒉如①⑨<⑩⑾说明要么是⑩⑾中有一个重的,要么⑨是轻的。
把⑩与⑾作第三次称量,如相等说明⑨轻,不等可找出谁是重球。
⒊如①⑨>⑩⑾说明要么是⑩⑾中有一个轻的,要么⑨是重的。
把⑩与⑾作第三次称量,如相等说明⑨重,不等可找出谁是轻球。
二如左边<右边,说明左边有轻的或右边有重的把①②⑤与③④⑥做第二次称量⒈如相等,说明⑦⑧中有一个重,把①与⑦作第三次称量即可判断是⑦与⑧中谁是重球⒉如①②⑤<③④⑥说明要么是①②中有一个轻的,要么⑥是重的。
把①与②作第三次称量,如相等说明⑥重,不等可找出谁是轻球。
⒊如①②⑤>③④⑥说明要么是⑤是轻的,要么③④中有一个是重的。
把③与④作第三次称量,如相等说明⑤轻,不等可找出谁是重球。
三如左边>右边,参照二相反进行。
当13个球时,第一步以后如下进行。
把①⑨与⑩⑾作第二次称量,⒈如相等,说明⑿⒀特别,把①与⑿作第三次称量即可判断是⑿还是⒀特别,但判断不了轻重了。
⒉不等的情况参见第一步的⒉⒊
6.见下面的点10条线的情况是123456789148159247258269357368①②③④⑤⑥⑦⑧⑨7.注意是24小时不是12小时。
首先考察时针与分针的情况,很容易看出分针转一圈与时针只重合一次,就是一小时一次。
但11时与0时的分钟区内共享一个重合点,所只24
二.没有答案型
1.圆井盖掉不下去
2.一千万
3.顺时针方向。
4.5.十万个
6.答案是"Thisfeatureisbydesign."如果考官要求给出更加合理的解释,就对他说:
"如果您对此问题有更多疑问,请与它的供应商(或者与它的发明人)联系"。
答案是眼睛是左右长着的。
7.如果不倾泻而出,这家旅馆将没有人去住。
8.告诉她这是最先进的东西,她不需要动手,我来帮她做就可以。
9.我想斯皮尔伯格来回答这道题是在合适不过得了。
10.我觉得回放飞网呆上半个月比较合适。
11.这题我没有任何想法,因为没有工作经验,所以完全没听明白他问的是什么!
12.做微软的OEM,这样能够更好的服务微软。
13.把主机箱集成在一个液晶显示器中!
只准开发我们认证的驱动!
三.难题
1.切两刀,分为1/7、2/7、4/7三段。
第一天给1/7;第二天给2/7,要回1/7;第三天给1/7;第四天给4/7要回1/7+2/7;第五天给1/7;第六天给2/7,要会1/7;第七天给1/7
2.北京到广州距离的30/35。
3.依次从四个罐子中取出1、2、3、4个药丸,设第一丸子应重为X,称得的重量是10X+t,t是几就是第几个罐子污染了。
4.先开一个,开很长时间。
然后关掉,再开另一个。
出去看,亮着的那个不用说。
剩下的两个不亮的,按照灯泡的温度来进行判断。
5.可以用三张以内组成任何面额。
6.不清楚。
可能是50%。
四.超难题
一)设5个人分别是①②③④⑤假设前面的都扔海里了,由④来分,无论他怎么分(包括全给⑤),都面临被否决扔海里的危险。
所以,当③来分时,④⑤一个不给,全由③独吞,④为了避免被扔海里的危险,也要同意,③的方案成立。
那么,在②分时,③是肯定要反对的,要赢得④⑤的同意,必须多给一个,否则有可能否决(对④⑤来说,反正③来分时还是0,你不多给一个就否决),所以②的分配方案一定是:
②98③0④1⑤1回到①来的分配,由于②肯定反对,为了赢得③④⑤的同意,必须在②分配方案的基础上给他们加一个,由于只需再争取两票,③④⑤中可以
4哈佛面试题及答案
排除争取一个,从收益来说,排除④⑤中的一个即可,那么①的分配方案为:
①97③1④(或⑤)1其它都不给!
二)如果机场本身不可以加油的话那么最少需要4架3架同时起飞,到1/6圈时,两架飞机把各自油箱中的1/3加给另外一架,这两架剩的油正好可以原路飞回,被加油机可以飞到5/6圈处。
第4架飞机在环球飞机飞到4/6圈时起飞去接应,两飞机在5/6圈处相遇,环球机刚好用完油,加油机把1/3的油给环球机,两飞机刚好都能飞回
五.主观题
1.告诉用户我公司为答谢广大顾客长时间以来的厚爱,顾客可以持原电池免费更换使用寿命为原电池一倍的新型电池。
或者可以持购买发票,获得50元购买该厂家新手机的折换券。
2.信件如下:
"xx-x领导:
您好!
我馆近期将展出一批珍贵文物,让更多的人能够真正的体会到中华民族文明的悠久、灿烂。
我们希望能将您所拥有的明代的城砖展出。
并且我们将在博物馆内设置专栏,宣传您对中华民族悠久文化的保存所作出的巨大贡献,让更多的华夏子孙看到,并且亲身体验到华夏文明的悠久历史,从而加强中华民族的凝聚力!
"解释:
领导看过这封信以后,如果不拿出城砖。
那么也就说明他不想让更多的人看到中华民族的灿烂文明,不想让中华民族有更强的凝聚力。
自然也就会拿出城砖。
如果领导问到何时展出完毕,可以告诉他博物馆希望永久展出这些物品,领导自然也就无话可说了。
3.信件如下:
"尊敬的顾客,您好!
由于工作人员的失误,误将一台样品机卖给您。
为了您能够更好的使用我公司的产品,我公司决定为您免费更换同等价位的笔记本一台。
并且我们有性价比更加优越的xx-xII型笔记本电脑,售价20000元人民币。
如果您此时购买,我们将会以19000元的优惠价格售出。
"
一问:
你安排教师工作应遵循哪些原则?
1、学校整体工作安排原则。
2、知人善任用其所长原则。
3、用人不疑原则。
4、指导性原则。
5、激励表扬原则。
2问:
校长如何创造条件促进教师实现发展?
1、为教师提供健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆-论氛围,形成具有特色的校园文化。
2、为教师搭设一个自我发展的空间。
充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
3、为教师提供一切提高专业能力的条件。
如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。
帮助他们品尝成功的甜美,激发自发提高的动力。
4、建立科学、合理的考核机制。
5、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇。
三问:
举例说明学校突发严重问题时应急措施?
学校易出现的突发严重事件有:
学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。
措施:
1、先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因,先抢救伤者.
2、阻止事态进一步扩大。
3、收集事故信息,了解情况作出正确决定。
4、决定作出后,向教师(或上级机关)、家属传达。
5、处理事故责任者.
6、分析指清事故原因引以为械。
四问:
怎样从根本上提高师德水平?
在市场经济大潮冲击下,教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题。
如重金钱、讲实惠、轻事业、乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现,要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑:
1、继续提高教师的社会地位和物质待遇。
只有肯定教师劳动的作用,确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时,才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神,这是制约师德水平整体提高的决定因素。
2、深化教育改革是师德建设的关键途径。
健全适应市场经济条件下当代中国实际的教育部门的人事、考核、分配、奖惩制度,形成对教师行为有效的激励和约束机制。
这是目前师德建设乃至整个中国教育走向现代化的关键所在。
(1)改革旧的人事制度。
要废除教师职业终身制。
制定实施“进得来,留得住,出得去”用人制度,建立招聘机制,使教师队伍不断得到优秀分子的补充。
疏通不适合教师职业,特别是缺乏教师职业道德者送出教育单位的渠道。
只有废除教师职业终身制,才能从人员素质上保证教师队伍的质量,警诫不守师德者改弦易辙,激励教师正确处理个人与国家利益的关系。
(2)改革现行分配制。
把教师享受的各种待遇与其对教育事业的贡献挂起钩来,废除现存的干与不干一个样,干多少一个样,干好干坏一个样的做法。
真正实现多劳多得,优劳多是,少劳少得,不劳不得。
首先,在工资报酬方面,充分发挥岗位工资制的优势,切实保证按岗位责任和贡献大小确定工资等级,拉大不同岗位职责的工资差别,实现工资与工作职责一致。
其次,严格定编制度,实行按学校规模确定人员编制,减少和杜绝忙闲不均现象;最后,在奖金、住房分配、津贴、福利等方面,坚持落实按劳分配原则。
(3)健全考核评价制度。
制定和完善于融合师德内容的教师评价考核制度。
通过务实、公正、公开的考核评价,辅之以相应的奖惩,弘扬献身教育,勤奋敬业的高尚师德:
激励广大教师在本职岗位上建功立业。
3、各级领导机关率先垂范是师德建设的重要途径。
要求广大教师在教育实践中坚持以“为人民服务”作为师德的核心,就首先要造成一种现实的环境氛围。
在形成这种氛围过程中,首当其冲的应是各级教育行政机关、教育研究单位,各级领导首先做出样子,树立形象。
使广大教师看到职业道德水准提升的真实所在,对坚定信念,激发道德人格,恪守道德规范,其作用无疑是现实、有力和巨大的。
在社会不良风气依然漫延的环境下,领导机关的示范作用有着极其重要的实践意义。
五问:
你认为结构合理的领导班子应是怎样的?
一般来说,领导班子中应当由下列四种人构成:
一是善于思想的人----从事深谋远略;
二是善于活动的人----从事各种难题的调解;
三是善于出头露面的人----作打头阵的工作;
四是善于分析的人----从事综合分析的工作。
由此可见,一个领导班子的合理的智能结构,应当具有高超创造能力的思想家,具有高度组织能力的组织家和具有一步一个脚印的实干家共同构成。
清一色,一刀切,是建立合理智能结构的大敌。
此外,我们在配备学校领导班子时还应考略到领导班子成员的性格、志趣,爱好等动态因素。
有的人老成持重,深思熟略,有的则大刀阔斧,雷里风行;有的人性格开朗,有的沉静寡言;有的人内向,有的外向等等。
因此,为了发挥领导班子的整体效能,必须建立其协调的人际关系。
否则,领导者之间性格不合志趣不投,情操相悖,风格迥异等都会大大削弱领导的功能。
其实,大多数干部的气质和性格是多重的。
各类型的气质往往在一个人身上兼而有之。
我们应当善于发现和分析一个干部的基本倾向,把班子配备得更完善、更理想。
综上所述,为了发挥领导班子的最佳效能,我们应当注意领导班子结构的合理化、科学化,既要考略到专业结构、年龄结构,也要重视知识结构、智能结构以及素质结构。
我们还必须注意任何一个合理的智力结构是自造的、自控的、自调的,并不是一次成功、永恒不变的,必须在不断运动中逐步求得平衡和合理。
因此,干部左右上下流动和实行任期制也是十分重要的。
只有这样,我们的领导班子才能发挥整体效能,真正成为学校的战斗指挥部。
六问:
校长面临重大决策时应如何处理上级、教师、学生意见?
做重大决策时一定要取得上级支持,教师学生认可。
首先要认真对待上级对于决策的表态(态度),组织班子成员学习,领会上级精神,做出正确的决策。
其次当上级意见同决策内容相违背时,要认真带领班子成员分析不同意见产生的原因症结,如有必要,调整决策,重新请示。
但如果认为学校决策对学校发展有利而上级意见相反,也要再次向上级请示,详细阐明理由,取得上级支持,如决策在不违背原则不会产生后果而又对学校有利情况下,我认为可以先操作后说明。
对待教师、学生要充分尊重教师学生参政议政的权力。
召开教代会,说明决策理由,开会研究,取得教师支持,当教师持相反意见时,要正确对待教师意见,研究讨论,重新征求教师意见,取得一致达成共识。
七问:
领导者良好心理素质对学校管理工作有哪些作用?
领导者的心理障碍指的是在领导活动中,领导者所表现出来的不良心理状态,对其身心健康以及领导工作有许多消极影响。
管理者的健康心理有助于提高工作效率。
能调动各种人的积极性,能使人产生依赖,亲切感。
能巩固组织的内部团结,增强凝聚力和向心力,有利于组织目标的实现和组织的发展。
八问:
校长在教育资源的整合与重建中应发挥哪些作用?
在教育资源整合中,学校的领导和教师不能等待观望,要跳开教育看教育,换个角度看教育,锐意进取,改革创新,把思路变为行动、变为现实。
校长:
1是学校优化资源配置与重建目标计划的制定者。
2是资源优化重建的协调者。
3是资源优化重建的实施者。
4是资源整合的评估调整者。
九问:
你认为学校管理的内行应具备哪些条件?
(一)、具有高度的政治思想素质
1、掌握政治理论,并能自觉地运用这些理论来指导自己的工作实践,树立科学的人生观和世界观,全面贯彻党的教育方针政策,树立全心全意为人民服务的思想,立志献身于人民的教育事业。
2、明确我国现行的各种法律法规,尤其要掌握有关的教育教学法规,依法治校、依法治教,使教育走上法制化的轨道。
3、勤政廉政,一心为公,以身作则。
依靠自己的影响力,充分发挥学校组织效能,实现学校教育管理目标。
(二)、具备较好的业务技能素质
1、有较高的教育教学水平。
校长首先应是教学能手,懂得教育教学的规律,熟悉各方面的教学工作,深入课堂教学第一线,掌握教学的第一手材料,创造良好的教学竞争气氛,让教师在实践中和竞争中增长才干。
2、科学管理学校的能力。
校长的地位决定了校长必须具有很强的管理能力。
校长处事要有战略头脑,深思熟虑,在决策时要有科学远见,统观全局,协调好整体利益和局部利益,事事讲原则、讲风格,体现校长的领导风范。
3、具备社交攻关能力。
随着政治体制和经济体制改革的深入,学校与社会各方面的关系越来越密切,要求校长要具备良好的功关能力,在系统内部、直线关系上要处理好与上级教育行政部门的领导之间关系,从思想上、感情上、工作上加强沟通。
在横向关系上,要认真自觉协调处理好与各级党委、政府及其职能部门的关系。
(三)、具备深厚的文化素质
1、科学管理学校的知识。
必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学的水平,有驾驽全局的能力;善于吸取领导班子及教职员工意见,善于借鉴别人的成功经验和吸取失败的教训;能充分调动领导班子及教职员工的积极性,大胆探索,敢为天下先。
2、全面、系统的文化知识。
做一个博学多才的校长,才能在师生中树起很高的威信,发挥自己的影响力。
3、有继续学习的能力和水平。
使自己能永远站在教育改革的前列。
4、有很好的语言和书面表达能力。
校长的口头表达能力很重要,它往往能使自己工作得心应手。
另外,还要具备很好的书面表达能力,让自己能从理论上系统地总结工作中的经验和教训,以便交流学习。
(四)、具备良好的心理品质
首先,要有健康的情绪。
学校工作千头万绪,校长可算得上是个日理万机的大忙人,无时无刻会受到成功喜悦和挫折的困扰,校长一定要保持平衡的心理状态,做到喜怒有常、喜怒有度。
其次,要有坚强的意志。
学校工作的复杂性和繁重性,决定了校长工作在时间上的连续性,空间上的广泛性,方法上的随机性,要挑起学校这副复杂而又繁重的担子,校长必须有坚强的意志。
只有这样才能在战胜挫折、克服困难中,不断积累才华,增长才干。
再次,要有宽阔的胸怀。
校长要有全局意识,有宽阔的胸怀。
十问:
新课程理念下的校长管理行为应发生哪些变化?
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