小学生二年级安全演讲稿.docx
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小学生二年级安全演讲稿.docx
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小学生二年级安全演讲稿
小学生二年级安全演讲稿
篇一:
小学生二年级安全演讲稿
篇一:
小学二年级安全教育讲话稿
小学二年级安全教育讲话稿
李海霞同学们:
本学期我们学过一篇课文《说勤奋》,文章的开头是这样说的:
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?
是勤奋。
古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来了。
今天我在这里要说的是:
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的另一个桥梁是什么?
是安全。
古今中外,每一个成功者能够手捧鲜花,自豪的站在领奖台上,是因为他们还安全的活着。
我们应时刻牢记安全第一,因为它关系着我们的生活和学习,也关系着我们的健康和生命。
为了让同学们重视自身和他人的安全,生活在平安和快乐中,今天我在这里跟大家讲讲身边的安全小故事,表扬和批评我们四年级的一些人和事,讲讲一些安全防护小常识,希望能给大家带来帮助。
一、校园安全:
1.教室内的安全问题
在教室内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面:
⑴.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、书橱、电脑大背投等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
⑵.防滑、防摔。
教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
⑶.防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者爬到窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
⑷.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
⑸.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
⑹.防意外伤害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
2.课间活动应注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
⑴.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
⑵.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
⑶.活动的方式要简便易行,如做做操、散散步等。
⑷.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
二、交通安全
行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.放学一定要跟着路队走。
2.家长没有及时来带的同学一定要在学校规定地点安静的等候,或随班主任回班。
3.不轻信陌生人的谎言,不随意跟他们走。
4.遇到紧急情况要立即向老师、保安求救。
三、假期安全
寒假快到了,很多小学生都要独它一人在家写作业,以往的教训表明,假期是犯罪分子入室作案的“高发期”。
应该说爸爸妈妈对你们独自在家普遍放心不下,上班前总是千叮咛万嘱咐不能让陌生人进家。
家长说了多少个“防防防”,为什么最后还是没“防”住罪犯入室呢因为,犯罪分子在作案前以一番周密的谋划,总是能提出出乎小学生预料之外的入室理由,令小学生自愿开门。
本文对犯罪分子入室借口简举几例,并告诉小学生遇此情况如何自护自救。
1.以求助方式诱骗小学生开门
小学生的内心是洁白和善良的,乐于助人是他们的心理特征。
很多犯罪分子正是抓住小学生的这种心理,以求助方式唤起小学生的“乐助“心理而使他们暂忘“防范”意识,从而不知不觉地打开防盗门。
2.用正当借口诱骗小学生开门
修煤气管道、修水管、修电话、查电表犯罪分子的这些入室借口,早已成了“大路货色”,不仅骗不了大人,连小孩也不会上当。
那么,今天这两个“维修煤气管道”的人,他们的三言两语,为何就能让警惕性很高的小学生自开家门呢
3.用“亲近法”诱骗小学生开门
每年冬季,不少单位都要搞福利,比喻发各种各样的水果等。
犯罪分子就编造这个借口,冒充小学生爸爸的同事来送水果的,让小学生和他顿感亲近,从而打开防盗门。
4.用“意外”事件让小学生“急忙”开门
那么,小朋友,当你独自在家时,怎样自己保护好自己,让家长真正放心呢第一,自己一人在家时,要锁好防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗,防止盗贼潜入。
第二,来访者提出问题时,你可以隔门与其对话;如果要帮助来人,可以将纸和笔递出去给他写,切不能开门让他进来。
第三,对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修电话等的来人,可以给爸爸妈妈打个电话,或者给小区物业管理部门、派出所等打个电话,问一下情况,一个电话就能避免一场灾难。
第四,当有人说是爸爸妈妈的同事时!
可以反问他爸爸妈妈的名字。
如果回答不上来,证明他们是骗子。
对于说他们说是送水果、饮料等物品的,不能信以为真,更不能让他们搬进家里。
记住,他们放在门口时不要以为他们已走了,可能他们就躲在不远,你一开门出来看东西,他就冲进来了,那时后悔也来不及了。
第五,如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,伺机逃走和求救。
无论什么情况,小学生都不要和坏人搏斗,以免伤及性命。
篇二:
二年级一班安全演讲稿
关注安全,珍爱生命
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是“关注安全,珍爱生命。
”红旗下的花朵正在绽放,怎样才能让孩子在校园中平安地走过花季?
怎样才能让我们学会珍爱自己的生命?
大地苏醒,春风又绿。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
同学们:
一人安全,全家幸福;安全,虽然只是简单的两个字,却承载着人类历史最重的份量,与我们的生活息息相关。
人类追求的所有美好,都是以安全为基石的。
所以珍爱生命,首先要关注安全。
一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生生命健康成长的乐园。
校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点,忽视学生生命安全无异于犯罪,必须采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位,我们希望通过大家的共同努力,让构建和
谐校园成为现实。
同学们,“校园安全,重于泰山,珍爱生命,警钟长鸣”,让我们共同努力,把长虹中学建成“平安校园”“幸福家园”,同学们都要把安全作为学习、生活的第一准则,都要学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,希望我们能在平安祥和的奋斗中学中快乐的成长.
生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注安全,珍爱生命”。
篇三:
2小学生安全教育演讲稿
小学生安全教育演讲稿
随着经济的日益发展,周巷营南已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?
安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,在此,我向全体师生发出倡议:
1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹。
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
5、放学回家一定要排好路队。
6、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
7、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道强行。
8、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。
9、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行、红灯停”。
10、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
11、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
12、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
13、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。
让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
大地苏醒,春风又绿。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
XX年6月4日
小学生安全教育演讲稿
我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:
食物中毒、体育运动损伤、络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。
据了解,我国每年约有万名学生非正常死亡:
学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们:
一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。
这表现出来的就是行为上的安全问题。
有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。
交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道:
“有的人活着,他已经死了。
”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?
这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们:
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此,个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。
只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
XX-2-21
珍惜生命中的每一天
同学们:
你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱哦!
这个世界最生机盎然的就是生命!
正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:
《在我生命中的每一天》,歌中唱道:
“看时光飞逝/我祈祷明天/每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。
我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。
我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。
看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!
从现在开始,从我们做起:
不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
奥斯特洛夫斯基说过,人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次。
罗素怀着对知识的渴望,对感情的渴望和对人类苦难不可遏止的同情心而珍爱着生命;司马迁为完成毕生心愿--写出千古《史记》而珍爱着生命;越王勾践为了心中的宏伟大业,洗清耻辱而珍爱着生命;鲁迅想用那支不朽的笔唤醒在黑暗中沉睡的人们而珍爱着生命。
伟人尚且如此,我们普通的中学生更应该爱惜生命。
而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!
曾经看过一篇《阳台上的遗憾》的文章,写的是一个十六岁的少年,在一个炎热的夏夜从五楼阳台摔下来,原因仅仅是因为他为了更凉爽,而背朝外坐在阳台上,一不小心便造成了悲剧的发生。
给我感触最深的是里面的两句话:
当他坠落地面之后,便没有了知觉,不会再感到丝毫痛苦,而他留下的是因此给亲人带来的无比悲痛和终身遗憾。
这样的事情每时每刻都在发生,一幕幕重演的悲剧无不在向我们昭示着:
一个生命的离去会给人们带来多大的遗憾,而本身可以避免的悲剧发生后带来的遗憾更多!
兴于忧患,衰于安乐,居安思危方能百战不殆。
对我们中学生来说,有一种忧患意识也是很有必要的。
我们经常以为自己总是处在安全的环境之中,却不知道悲剧时时可能降临我们的头上。
大家还记得去年发生在我们学校的几起安全事故吧,它们就发生在我们身边,它们让我们知道安全事故的发生往往只在一念之间,它们为我们敲响警钟-------一失足成千古恨!
当然,大家不必谈虎变色,我们的生命也不是像稻草一样不堪一击,只要我们懂得珍爱生命,只要我们注意安全,将生命中的伤害减少到最低限度,生命照样焕发靓丽的光彩。
所以,请将安全放在心中,珍爱生命。
因为生命无价,安全第一
每个人都只有一次生命,所以我们要珍惜生命,这样就要求我们时时刻刻将安全记在心间,付诸与日常生活中。
人们追求时髦,崇尚流行也许是一种时尚。
但那存在于人们心中的东西,便会成为过烟云,变得黯然失色。
然而,“安全”却时时刻刻布于人们生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在,无时不有。
“安全”在人类生活中永不可少。
如今在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。
我不禁回想起那掺目难睹的事实:
4月下旬的一天,我爸的一位好友接一位阿姨回乡游玩。
车在高速公路上疾驰的飞奔着,这辆承载着回乡喜悦的车却在那一个瞬间,发生了车祸坐在副驾驶位上的阿姨却身受重伤,被紧急送到医院救治,可,为时已晚,人无回天之术。
站在一边的亲属与好友只能眼睁睁地望着,望着那鲜红的生命将永远沉睡了。
她走了,而留给她亲人的是无限的悲哀与伤痛。
滚滚的车轮是无情的,不管你是贫是富,都有
篇二:
二年级一班安全演讲稿
关注安全,珍爱生命
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是“关注安全,珍爱生命。
”红旗下的花朵正在绽放,怎样才能让孩子在校园中平安地走过花季?
怎样才能让我们学会珍爱自己的生命?
大地苏醒,春风又绿。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
同学们:
一人安全,全家幸福;安全,虽然只是简单的两个字,却承载着人类历史最重的份量,与我们的生活息息相关。
人类追求的所有美好,都是以安全为基石的。
所以珍爱生命,首先要关注安全。
一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生生命健康成长的乐园。
校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点,忽视学生生命安全无异于犯罪,必须采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位,我们希望通过大家的共同努力,让构建和谐校园成为现实。
同学们,“校园安全,重于泰山,珍爱生命,警钟长鸣”,让我们共同努力,把长虹中学建成“平安校园”“幸
福家园”,同学们都要把安全作为学习、生活的第一准则,都要学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,希望我们能在平安祥和的奋斗中学中快乐的成长.
生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注安全,珍爱生命”。
篇三:
小学二年级安全教育讲话稿
小学二年级安全教育讲话稿
李海霞同学们:
本学期我们学过一篇课文《说勤奋》,文章的开头是这样说的:
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?
是勤奋。
古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来了。
今天我在这里要说的是:
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的另一个桥梁是什么?
是安全。
古今中外,每一个成功者能够手捧鲜花,自豪的站在领奖台上,是因为他们还安全的活着。
我们应时刻牢记安全第一,因为它关系着我们的生活和学习,也关系着我们的健康和生命。
为了让同学们重视自身和他人的安全,生活在平安和快乐中,今天我在这里跟大家讲讲身边的安全小故事,表扬和批评我们四年级的一些人和事,讲讲一些安全防护小常识,希望能给大家带来帮助。
一、校园安全:
1.教室内的安全问题
在教室内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面:
⑴.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、书橱、电脑大背投等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
⑵.防滑、防摔。
教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
⑶.防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者爬到窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
⑷.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
⑸.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
⑹.防意外伤害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
2.课间活动应注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
⑴.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
⑵.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
⑶.活动的方式要简便易行,如做做操、散散步等。
⑷.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
二、交通安全
行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.放学一定要跟着路队走。
2.家长没有及时来带的同学一定要在学校规定地点安静的等候,或随班主任回班。
3.不轻信陌生人的谎言,不随意跟他们走。
4.遇到紧急情况要立即向老师、保安求救。
三、假期安全
寒假快到了,很多小学生都要独它一人在家写作业,以往的教训表明,假期是犯罪分子入室作案的“高发期”。
应该说爸爸妈妈对你们独自在家普遍放心不下,上班前总是千叮咛万嘱咐不能让陌生人进家。
家长说了多少个“防防防”,为什么最后还是没“防”住罪犯入室呢因为,犯罪分子在作案前以一番周密的谋划,总是能提出出乎小学生预料之外的入室理由,令小学生自愿开门。
本文对犯罪分子入室借口简举几例,并告诉小学生遇此情况如何自护自救。
1.以求助方式诱骗小学生开门
小学生的内心是洁白和善良的,乐于助人是他们的心理特征。
很多犯罪分子正是抓住小学生的这种心理,以求助方式唤起小学生的“乐助“心理而使他们暂忘“防范”意识,从而不知不觉地打开防盗门。
2.用正当借口诱骗小学生开门
修煤气管道、修水管、修电话、查电表犯罪分子的这些入室借口,早已成了“大路货色”,不仅骗不了大人,连小孩也不会上当。
那么,今天这两个“维修煤气管道”的人,他们的三言两语,为何就能让警惕性很高的小学生自开家门呢
3.用“亲近法”诱骗小学生开门
每年冬季,不少单位都要搞福利,比喻发各种各样的水果等。
犯罪分子就编造这个借口,冒充小学生爸爸的同事来送水果的,让小学生和他顿感亲近,从而打开防盗门。
4.用“意外”事件让小学生“急忙”开门
那么,小朋友,当你独自在家时,怎样自己保护好自己,让家长真正放心呢第一,自己一人在家时,要锁好防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗,防止盗贼潜入。
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