五年级下册数学第二单元复习测试四套及答案.docx
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五年级下册数学第二单元复习测试四套及答案
人教五年级下单元测试
第2单元
一、选择题
班级
姓名
1.下列数中,是5的倍数的是()。
A.53B.54C.55D.56
2.下面各组数中,是互质数的两个合数是()。
A.8和9B.2和15C.7和17D.4和293.一个数,既是40的因数又是5的倍数,这样的数有()。
A.1B.2C.3D.5
4.
把9张卡片(如图)反扣在桌面,打乱顺序后,任意摸出1张,摸到()的可能性大。
A.质数B.合数C.奇数
5.“任意大于2的偶数都可写成两个质数的和。
”这就是著名的哥德巴赫猜想,小明写出的三个算式中符合这个猜想的是()。
A.9=2+7B.32=13+19C.48=23+256.下列各数或表示数的式子(x为整数):
3x+4,4,x+6,2x+6,0,一定是偶数的共有()个。
A.4B.3C.2D.1
二、填空题
7.如果a是一个质数,那么()和()是a的因数。
8.60人分组做游戏,要求每组人数相等,且每组不多于30人,不少于5人,有
()种分法。
9.一个三位数,百位上是10以内最大的质数,十位上是最小的合数,个位上既不是质数也不是合数,这个数是()。
10.一个数的最大因数是24,这个数的最小倍数是(),它的因数中质数有
()。
11.数a是大于1的自然数,则a的最小的因数是(),最大的因数是
(),最小的倍数是()。
12.在2、3、4、9、10、11、18、54这些数中,质数是(),合数是
(),既是奇数又是合数的是(),既是质数又是偶数的是
()。
三、判断题
13.2既是质数又是偶数,1既不是质数又不是合数。
()14.一个数是9的倍数,那么这个数一定是3的倍数。
()15.既是2和3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是90。
()16.一个数是4的倍数,这个数就一定是2的倍数。
()17.因为3.6÷0.9=4,所以3.6是0.9的倍数。
()
18.a+b的和是偶数,那么a和b一定都是偶数。
()
四、解答题
19.1到60这60个自然数中,选取两个数,使它们的乘积是被5除余2的偶数,问,一共有多少种选法?
20.用一根长48cm的铁丝围成一个长方形,要求长方形的长和宽都是整厘米数,而且都是质数。
围成的长方形的长和宽可能是多少?
(写出符合要求的所有情况)这个长方形的面积最大是多少?
21.幼儿园大班有一些小朋友(多于10人,且少于40人),李老师拿了48颗糖平均分给他们,正好分完,小朋友的人数可能是多少?
22.有100多且不到200名学生站队,站成5列,都少2人,这群学生最少多少人?
最多多少人?
23.有50名同学去公园游玩,他们准备乘船过河,公园划船处提供了4条船。
每条船上坐的人数最多不超过20人,而且各不相同,人数都是奇数。
请你说说每条船上各坐几个同学?
24.黄老师买了196个日记本,要平均分给五年级三个班,至少要拿走几个日记本才能正好分完?
至少再买几个日记本也能正好分完?
参考答案
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
7.1a8.79.741
10.242、3
11.1aa
12.2、3、114、9、10、18、5492
13.√
14.√
15.√
16.√
17.×
18.×
19.216种
20.围成的长方形的长和宽可能是19cm和5cm,17cm和7cm,13cm和11cm。
面积最大:
143cm2
21.可能是12,16,24
22.103人;198人
23.19、17、1、13(答案不唯一)
24.1个;2个
人教五年级下单元测试
第2单元
班级姓名
一.选择题(共5题,共10分)
1.下列说法中,正确的是()。
A.整数包括正整数和负整数B.自然数都是正整数
C.一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除
2.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的()。
A.因数B.合数C.倍数
3.最小的合数的倒数与100的积是()。
A.25B.50C.400
4.甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。
A.倍数B.因数C.自然数
5.要使32○是3的倍数,○里可以填()。
A.1B.2C.3二.判断题(共5题,共10分)
1.因为5.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。
()
2.1,2,3,4,…都是1的倍数。
()
3.两个自然数的积一定是合数。
()
4.一个数是30的因数,同时也是6的倍数,这个数可能是6。
()
5.偶数的因数一定比奇数的因数多。
()
三.填空题(共5题,共8分)
1.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是
()。
2.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大()倍。
3.一个因数=()÷()。
4.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(),它们的和是()。
5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是()。
四.解答题(共5题,共25分)
1.小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?
如果一袋装5只呢?
2.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了
101下开关,灯是亮还是暗?
3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。
售货员找回的钱对吗?
为什么?
4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。
甲说:
“两个质数之和一定是质数”.乙说:
“两个质数之和一定不是质数”.丙说:
“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
5.连续九个自然数中至多有几个质数?
为什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.120
2.12
3.积;另一个因数
4.a+4;5a
5.2019
四.解答题
1.95÷2=47……1,95÷5=19
答:
一袋装两只不能装完,一袋装五只可以装完。
2.解:
最初灯的状态是关闭的,那么按第1下开关后灯应是亮的,按第2下开关后灯应是关闭的,按第3下开关后灯应是亮的,按第4下开关后灯应是关闭的;
1是奇数,2是偶数,3是奇数,4是偶数,…,由此可知按奇数次开关灯是亮的,按偶数次开关灯是暗的,
因为101是奇数,所以按了101下开关,灯是亮的
3.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是
5的倍数。
4.解:
因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.
5.解:
如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。
如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的
一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。
人教五年级下单元测试
第2单元
班级姓名
一.选择题(共5题,共10分)
1.要使32○是3的倍数,○里可以填()。
A.1B.2C.3
2.王阿姨买了3个价格相同的水杯,正好花了4□.1元,□里的数字可以是
()。
A.3B.4C.5D.6
3.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。
A.30个B.90个C.60个
4.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是()A.2a+bB.a+2bC.a+b
5.下列各组数中,都是质数的是()。
A.1、3和7B.2、5和29C.39、49和57D.11、17和21
二.判断题(共5题,共10分)
1.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。
()
2.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5
的公倍数。
()
3.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数。
()
4.2、3、4三个数组成的三位数一定是3的倍数。
()
5.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。
()
三.填空题(共5题,共11分)
1.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(),它们的和是()。
2.在4、9、36这三个数中:
()是()和()的倍数,
()和()是()的因数;36的因数一共有()
个,它的倍数有()个。
3.两个连续的自然数都是质数,这两个数是()和()。
4.一个因数=()÷()。
5.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是
()。
四.解答题(共4题,共20分)
1.五
(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?
共有几种排法?
(每行或每列不少于2人)
2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。
如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?
如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
3.王老师家的电话号码是七位数,从高位到低位排列依次是:
最小的质数,最小的合数,既不是质数也不是合数,3的最小倍数,最大的一位数,最小的奇数和8的最大的约数。
请你猜一猜,王老师家的电话号码是多少?
4.用数字1、5、6、7组成两位数,可以组成多少个奇数,请你都列出来
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
二.判断题
1.0
2.√
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.a+4;5a
2.3649,4936;9,无数。
3.2;3
4.积;另一个因数
5.120
四.解答题
1.解:
40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;
40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;
所以可以排成:
2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:
可以排成:
2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法
2.42名学生要分成甲,乙两队,因为:
奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,
如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;
答:
如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。
3.2413918
4.解:
可以组成的奇数里面,个位数一定要是奇数1、5、7,所以可以组成这
9个奇数
答:
可以组成51、61、71、15、65、75、17、57、67九个
人教五年级下单元测试
第2单元
一、选择题
班级
姓名
1.A和B两人用骰子做游戏,骰子的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6,掷一次,看朝上的面有几个点,规则不公平的是()。
A.质数A赢,合数B赢B.1、2、3则A赢,4、5、6则B赢C.奇数A赢,偶数B赢
2.100以内的自然数中(包括100)有25个质数,那么合数的个数是()个。
A.75B.73C.74D.以上都不是3.已知甲数是一个大于1的自然数,下列说法正确的是()。
A.甲数的倍数的个数是有限的B.甲数没有最大的因数C.甲数的最小倍数是它本身D.甲数的最小因数是它本身
4.6的因数有1,2,3,6,这几个因数的关系是1+2+3=6,像6这样的数叫做完全数。
下面几个数中,是完全数的是()。
A.28B.9C.15D.48
5.用2、5、5这三个数字组成的三位数()。
A.一定是2的倍数B.一定是3的倍数
C.一定是5的倍数D.一定同时是2、3、5的倍数6.如果275□3能被3整除,那么□里最小能填()。
A.1B.2C.3
7.将40个苹果分装在两个篮子里,如果第一个篮子里苹果的个数为奇数,那么第二个篮子里苹果的个数是()。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数D.以上都不正确
二、填空题
8.一位船工在河面上运送南北岸的游客过河,每小时能运送5次。
如果船工最初在北岸,那么,从早上7时开始,船工9时是在()岸,中午12时船工在
()岸吃饭。
(填南、北)
9.107至少加上()才是3的倍数;至少减去()才是9的倍数。
10.设A=201201201…201(2001个201),则A被7除的余数是()。
11.连续奇数的和是255,这三个奇数分别是()、()和()。
12.两个质数,它们的和是20,积是91,这两个数是()和()。
三、判断题
13.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。
()
14.由2、5、8这三个数字组成的三位数,无论怎样排列,都一定是3的倍数。
()
15.几个非零自然数连乘,其中只要有一个偶数,那么积一定是偶数。
()
16.一个数的最大因数与最小倍数的积是这个数的平方。
()
17.两个相邻的自然数一个是质数,另一个一定是合数。
()
18.有两张卡片,在它们的上面各写一个数字3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有4个是质数。
()
四、解答题
19.所有合数都能写成几个质数相乘的形式,例如4=2⨯2,6=2⨯3,18=2⨯3⨯3。
这个过程也叫分解质因数。
23,42,36,93,101这几个数是不是合数?
把合数照上面的样子写成质数相乘的形式。
20.一个车间有40个工人分成两组生产机器零件。
如果第一小组的人数是奇数,那么第二小组的人数是奇数还是偶数?
如果第一小组的人数是偶数,那么第二小组的人数是奇数还是偶数?
21.食品店有75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?
如果每5个装一袋,能正好装完吗?
如果每3个装一袋,能正好装完吗?
为什么?
22.将两筐苹果分给甲、乙两个班,每班一筐。
如果甲班每人分13个苹果,就有1人分得6个苹果;如果乙班每人分得10个,就有1人分得5个苹果。
已知两筐苹果数相等,且每筐苹果数都在100个以上,200个以下。
问甲、乙两班各有多少人?
每筐苹果各有多少个?
23.把56个ft竹装入一些袋子中,每个袋子中都装入同样多的ft竹,每袋至少装2个,且袋子数大于1,可以有几种装法?
24.同学们献爱心捐款,有3名同学捐款的钱数恰好是3个连续奇数,共捐款105元,这3名同学各捐款多少元?
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.A
7.A
8.北
南
9.1
8
10.5
11.73
75
77
12.7
13
13.×
14.√
15.√
16.√
17.×
18.√
19.略
20.略
21.不能正好装完;能正好装完;能正好装完。
22.14人;18人;175个
23.6种
24.33元;35元;37元
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