山村幼儿园工作计划.docx

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山村幼儿园工作计划

山村幼儿园工作计划

山村幼儿园工作计划

，加强幼儿游戏的常规指导。

3.举行家长开放活动。

4.主题活动：

我是一个好宝贝十二月份

1.迎接各级领导检查评估。

认真完成各项教育教学工作。

3.主题活动：

什么联络你我他新年乐一月份

1.做好各项工作总结。

做好春节期间的安全教育工作。

3.主题活动：

冬天的故事

篇三：

“山村幼儿园计划”县长讲话在**县“山村幼儿园计划”启动仪式上的讲话**县人民政府常务副县长***（201X年6月1日）尊敬的*******，各位领导、各位嘉宾、同志们：

今天是个令人激动和幸福的日子，因为由中国发展研究基金会及潍柴动力股份有限公司、中国光大银行、中艺联合国际文化发展等捐助单位为我县实施的72所“山村幼儿园计划”正式启动，首先我谨代表中共**县委、县人民政府对基金会及捐赠方表示由衷的感谢！

对各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！

**人杰地灵、山川秀丽、历史悠久，素有“溶洞王国”、“煤海磷都”、“宝桢故里”、“竹荪之乡”美誉。

县委、县人民政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，把教育纳入重要议事日程，特别是县委书记崔英魁履新以来，对教育工作优先规划、优先投入、优先部署，以办大教育的魄力和勇气，均衡发展义务教育，大力发展学前教育，特色发展高中教育，创新发展职业教育，扶持发展特殊教育，稳步发展民办教育，奏响了一曲曲华美的乐章。

幼儿教育是教育的基础，是终身教育体系的开端，是促进人的全面发展的关键期，学前教育是投资最少、回报率最高的教育事业，我县去年启动实施了学前教育三年行动计划，把学前教育摆在促进教育均衡发展，做好民生工程的重要位置，明年内实现全县32个乡镇均有一所公办幼儿园，我县的学前教育将迎来一个新的发展时期，但远远不能满足广大学龄前儿童入园的需求，入园难问题依然十分严峻。

我们欣喜地看到，中国发展研究基金会为我县的学龄前儿童伸出了温暖的援助之手，在我县启动实施“山村幼儿园计划”，为我县的孩子们筑起了一座爱心的城堡，在前期的准备中，我县各部门通力合作，面向社会公开招聘了72名幼教志愿者，县政府投入88768元购置学前教育设施设备，投入41600元用于民房租金，每月将为72名补助200元的工资，确保“山村幼儿园计划”的顺利实施。

希望我们幼教志愿者志存高远、爱岗敬业，提高师德修养，潜心研究孩子们的最佳教育策略，培养身心全面发展的高素质幼儿，努力把自己塑造成为富有爱心、乐于奉献、适应发展的现代型幼儿教师，保育为先、游戏为本，健全人格、启迪智力，学会微笑、学会说话、学会交友、学会观察、学会家务、学会感恩，促进幼儿身心健康发展。

“安得如君千百辈，全华儿女作干城”。

各位领导、各位来宾，教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。

社会的进步，呼唤着更多为教育事业而奉献自己绵薄之力的人，我坚信，在基金会的关心下，在扣捐助单位的支持下，我们一定会把这项战略性公益事业做好，做出特色，做响品牌，交上一份完美的答卷，在此，请允许我再次对中国发展研究基金会表示最真诚的谢意！

谢谢大家！

篇

四：

章村幼儿园月工作计划天一幼儿园月工作计划天一幼儿园月工作计划天一幼儿园月工作计划篇五：

幼儿园小段工作计划幼儿园小年段工作计划时光飞逝，幼儿园新的一学期开始了，本年段的保教工作将围绕《幼儿园教育指导纲要》的精神及幼儿园的总计划开展年段一系列活动，在教育岗位上扎扎实实做好各项工作，在充分尊重孩子的主体性；在轻松、和谐的组织前提下，促进幼儿全面发展。

一、情况分析本年段四个班，包括小小班，工作人员共12名，幼儿人数达到一百三十几人。

经过一学期的幼儿园生活学习，幼儿在各方面有了进步，自理能力和独立能力有了较明显的增强，学习习惯也初步形成，也懂得积极参与班级开展各项活动，有了集体的荣誉感，懂得为班级争光。

一开学老师们能及时调整自己的工作状态，马上投入到新学期的紧张工作，使得班级年段各项工作得以顺利开展，提高了工作质量和效率。

二、本学期的主要工作和要求

（一）教师的政治思想业务素质的提高

1．坚持参加园部组织的政治学习，努力做到“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”。

要求年段老师努力做到理论联系实际，立足本职,树立良好的人民教师形象，增强集体凝聚力。

2．本着“一切为了孩子”的信念，继续开展师德教育，弘扬师德师风增强教师以身立教的责任感，在不断的工作中提高教师的学习政治素质和道德水准，努力做到为人师表、教书育人。

年段教师要本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风，认真完成本职工作，积极参加园部创设的各类先进评选。

（二）注重保教并重，认真开展主题活动及各类教学活动，促进幼儿全面发展

1．班级两位老师要密切、默契配合，共同管理好班级的一切活动。

落实幼儿的一日活动，积极营造良好的班级氛围，寓教育于各项活动之中，加强对幼儿一日生活各环节的落实、细化，重点要做好晨间活动及离园前活动的组织。

在组织活动时要重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，让幼儿在快乐中生活、在学习中获得发展。

2．在组织幼儿各种活动中，要真正发挥幼儿的主体性。

结合各班孩子的实际情况开展“探索型主题活动”。

根据孩子的兴趣和需要有弹性的安排幼儿一日活动，在活动过程中要学会观察、倾听幼儿活动情况，活动后对自己教育实践进行反思，学会及时调整活动设计。

3．各班要严格执行一日生活作息制度，坚持按照幼儿园一日生活活动作息来组织幼儿的各项活动，重视幼儿的户外活动，在一日各种活动中时时渗透幼儿德育教育，有目的、有意识对幼儿进行品德教育和礼仪教育，促进幼儿文明行为习惯的养成。

4．结合年段教研及课题组教妍，组织教师深入教研主题或课题的优质活动，并配合园部开展全园式观摩活动。

（三）继续开展形式多样的幼儿文体活动，使幼儿的个性活泼开朗

1．继续抓好各班的特色活动。

各班还是要坚持每周开展一次班级特色活动。

在活动中根据幼儿现有的实际水平，班级两位教师共同商议，认真设计活动内容，注重以小组活动形式开展，要注重个别指导，因材施教，做到每次活动都能体现班级幼儿的不同层次，从而促进幼儿的水平在原有基础上再提到提高。

（详见各班的班级计划）

2．要根据健康领域的目标，狠抓幼儿体质的锻炼。

根据幼儿的年龄特点，以省目标月的健康领域为主，设计丰富多彩的体育活动，本学期根据省目标的要求，通过年段老师的共同制定，再由各班教师每月根据指定的目标狠抓落实。

利用户外活动时间，以游戏形式有目的进行训练、比赛，做到班级两位教师及时反馈、耐心指导，再请家长配合指导，在每月最后一周周五下午以年段或各班自行组织的形式定期开展各类体育比赛，激发幼儿对体育活动的兴趣。

3．结合本学期的各种节假日积极开展各类主题教育活动和联欢活动，如“三八”节、植树节、“五一”劳动节主题教育活动，“六一”儿童节开展各种活动，增强幼儿的自信心，促进幼儿健康和谐发展。

（四）教研工作

1．坚持每双周一次的年段或课题教研。

本学期将深入教妍主题或课题的优质活动内容鼓励全段老师围绕问题进行研讨，发表自己的体会或把自己的经验和老师们一同分享。

再有目的的相互示范、相互观摩、相互评课，从而更新教师的教育观念，转变教师的角色，从而促进共同进步和提高。

2．完善导师工作，履行导师职责。

导师与被导师要互相听课，互相探讨，要发挥导师传、帮、带的作用。

本学期教研活动具体安排如下：

2月份：

1.早操音乐、早操动作创编。

3月份：

1．讨论：

根据省教材健康领域内容制定每月份的体育目标。

2．主题活动根据小班幼儿的年龄特点要怎样继续开展？

4月份：

1.商讨参加园的观摩活动内容应如何设计？

教研组成员参加园内游戏活动观摩。

5月份：

1.讨论小班制定“迎奥运亲子动会”方案。

2．导师与被导师相互听课，交流意见。

6月份：

1.学习幼儿杂志中的有关主题开展的案例分析。

2．总结工作。

（五）积极参加各种培训，努力提高自身素质

1．积极参加市、区、幼儿园举办的各种培训活动，珍惜每一次培训学习的机会，并运用到实际操作中。

要求每位教师应边学习、边思考、边总结、边提高，应时时观察幼儿在活动中的表现，学会分析自己在教学中成功与失败的原因，使自己的业务水平有质的飞跃。

2．积极参加电脑多媒体课件培训，并努力达到良好效果。

（六）家长工作

1．密切家园联系和沟通，积极和班级家长互动，做好家园联系栏内容的安排，以便达到最好的实效性。

2．每学期要不定期每班召开班级家长会，通过各种形式做好家长工作。

转变家长的教育观念和教育行为，取得家长的理解配合和支持，实现家园共育。

3．各班老师要树立服务意识，将幼儿保教工作做细做实，引导家长参与班级管理，逐步接受幼儿教育的新观念，使家园教育同步一致。

三、月份安排二月份：

1．编排早操动作及训练。

组织师生开展安全消防演练。

3．各班抓常规及礼貌教育。

4．各班进行自然角创设。

三月份：

1．各班组织“庆三八”节活动。

2．参加自然角评比活动。

3.各班做好班级主题环境创设。

4.年段阅读活动教学观摩研讨四月份：

1.组织幼儿春游。

参加园教师片段教学比赛

3.组织家长参加家长学校讲座。

4.协助园内做好“幼儿早期分级阅读”课题材料收集。

五月份：

1.开展幼儿讲故事比赛。

组织家长参加全园家长会。

3.举办家长接待日。

4.开展幼儿趣味运动会。

5.参加园本教研课题研讨。

六月份：

1.参加园“庆六一趣味”活动。

2．参加教师优秀案例论文评比

3.开展园内早操比赛。

4.各班做好期末好孩子的评选活动。

5.期末工作总结交流。

附送：

山林防火工作调研报告

山林防火工作调研报告

按照县委、县政府主要领导的建议，我部于8月21日至27日牵头组织县林业局、防火办等单位组成调研小组深入黄沙、上奉、渣津、马坳、复原、漫江等六个乡镇和星子县进行为期一个星期的调研，对山林火灾引发原因与如何做好山林防火工作有了较直接的了解。

现就此次调研情况汇报如下。

一、火灾引发原因

（一）、客观原因

1、全球性气温升高，高火险天气增多，对山林防火有直接影响作用。

2、随着人们生活水平的提高，烧煤烧气农户增加，烧茅柴农户相应减少，田边、山边形成了较为丰厚的枯茅，对控制火源非常不利，成为引发山林火灾的隐患。

3、随着社会的不断进步，大部分青壮劳动力外出务工，剩下的大部分是妇女、儿童和老人，出现火警时难以在有效时间内召集扑火队伍，导致山火蔓延。

4、我县部分山区老百姓有着刀耕火种的传统习惯，为山林火灾的发生提供了引发火源。

5、我县山林面积大，边界线长，干部人员相对数量少，在管护工作上存在着一定的难度。

6、山林火警发生后的扑救手段十分原始。

我县大部分乡镇都没有现代化的灭火设备，灭火的工具是一根树枝，一把柴刀，只有县扑火队才配备了风力灭火器等现代化灭火工具，发生火警后，由于扑火不力，延误战机的情况屡有发生。

7、有极少数火警、火灾是由于雷击、高压电线短路引发。

（二）、主观原因

1、部份老百姓防火意识差。