人才测评软件实验报告葛丹丹.docx
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人才测评软件实验报告葛丹丹
人才测评实验报告
学院滨江学院
专业企业人力资源
姓名葛丹丹
学号
二O一五年十一月十一日
人才测评实验报告
专业:
企业人力资源姓名:
葛丹丹学号
1、实验目的
通过实际参与人才测评及对测评结果的分析、讨论,深入体会人才测评对个人任职和职业发展的影响,掌握人才测评在人员素质测评中的应用范围和具体操作模式。
二、实验过程
(一)主要仪器和耗材
计算机
(2)实验步骤
1、个人登录:
在机房里通过老师下传的资料打开相关软件,登录到软件操作页面。
2、添加个人信息:
填写个人注册信息,仔细对照保证准确无误,以便于顺利完成测评,记录成绩和保存测验结果。
3、进行测验练习,得出并保存分析测评的结果。
(3)实验内容
完成《人力资源管理从业者岗位胜任力自评问卷》、《职业兴趣自我评定量表》、《职业价值观自我测验问卷》、《卡特尔16种人格因素测验(16PF)》,的测验题,保存并分析测验的结果。
三、实验结果
各项测试项目分别给出实验结果
(一)职业兴趣自我评定量表:
(二)人力资源管理从业者岗位胜任力自评问卷:
(三)卡特尔16种人格因素测验(16PF):
(四)职业价值观自我测验问卷:
四、实验总结
通过这次的人才测评的上机实验课,不仅使我在学习理论课程之余掌握了实际操作的能力,而且也使我更加了解自己的个性特征,让我对知识的理解更加透彻、运用更加灵活变通。
在我看来,这是一个发掘问题、检验知识、锻炼能力的综合性过程。
这次上机实验我觉得相对简单,因为答案没有错对之分,因而操作起来很顺利,得心应手。
但我发现在操作过程中我自身存在的一个问题就是,遇到自己也不确定的答案时,往往会选择中性答案。
这就造成了测评结果准确性的偏颇,不利于真实反映我的个性特征。
此外,通过这段时间的亲身体验,我也感觉到实际的东西与书本知识差距还是很大的,理论与实际的结合是需要巧妙的运用转化的。
书本提供给我们的更多是理论知识,有些时候没有亲身操作过,往往显得纸上谈兵,只知道知识而不知道如何操作和应用。
但在学习过书本理论知识后,结合自身的经验体会,在实际操作中则更有意义和借鉴价值。
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