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六级语法
大学英语核心语法及长难句精讲班
引言:
1.为什么学语法?
语法(英语:
Grammar)是指任意自然语言中控制子句、词组以及单词等结构的规则。
2.怎么学语法?
attableatthetable
inprisonintheprison
atschoolattheschool
outofquestion
outofthequestion
Wehavebeenroastingthechickenforover30years.
Ireallycan'timaginehowcrispitwillbe.
第一章动词概述
一、谓语动词
1.英语时态
ThefirstpresidentoftheUSwasGeorgeWashington,thesecondwasJohnAdams,thethirdwasThomasJefferson,andthesixteenthwasAbrahamLincoln.
WhoisthepresidentoftheUS?
A.GeorgeWashington
B.AbrahamLincoln
C.ThomasJefferson
D.Noneoftheabove
某一时间某一动作所呈现的状态。
我们学英语。
我们学过英语。
我们在学英语。
我们将学英语。
一般
进行
完成
完成进行
现在
do/does
is/am/aredoing
have/hasdone
have/hasbeendoing
过去
did
Was/weredoing
Haddone
Hadbeendoing
将来
willdo
Willbedoing
Willhavedone
Willhavebeendoing
过去将来0
wouldstudy
Wouldbedoing
Wouldhavedone
Wouldhavebeendoing
一般现在时
1)经常性或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。
时间状语:
every…,sometimes, at…,onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.,twiceaweek:
我每天早晨7点离开家去学校,一周两次
2)客观事实,普遍真理。
Theearthmovesaroundthesun:
地球绕着太阳转
ShanghailiesintheeastofChina:
上海位于中国的东部
3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall. 骄者必败。
注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:
Columbusprovedthattheearthisround:
哥伦布证明了地球是圆的
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon'twantsomuch:
我不想那么多
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell:
AnnWang的英文写得很好但说得不好
比较:
NowIputthesugarinthecup:
现在我在杯子里放了糖
Iamdoingmyhomeworknow
(含义:
我正在做我的家庭作业)
注:
用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:
Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
5﹞主将从现﹝主句用将来时从句用现在时表将来﹞
①Iwilltellyou,WhenLiMingcomes
(含义:
当李明来的时候我会告诉你)
②I'lle-mailyouassoonasIgettoBeijing
(含义:
我一到达北京就发电子邮件给你)
注:
一般从句为时间状语从句「由WhenAssoonas...引导的从句」条件状语从句「由If...引导的从句」
6)表示按计划,规定要发生的动作,但仅限于少数动词
如:
begin,come,leave,go等
Themeetingbeginsatseven:
会议七点开始
一般过去时
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:
yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
Wheredidyougojustnow
(含义:
你刚才去哪里了?
)
2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
WhenIwasakid,Ioftenplayedfootballinthestreet
(含义:
当我还是个孩子的时候,我经常在街上踢足球)
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome
(含义:
布朗一家无论什么时候去,都受到热烈的欢迎)
3)句型:
Itistimeforsb.todosth "到某人做某事时间了" "某人该……了"
Itistimesb.didsth."时间已迟了" "早该……了"
Itistimeforyoutogotobed:
你该睡觉了
Itistimeyouwenttobed:
你早该睡觉了
would(had)rathersb.didsth. 表示'宁愿某人做某事'
I'dratheryoucametomorrow
(含义:
我宁愿你明天来)
4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。
Ithoughtyoumighthavesome
(含义:
我以为你想要一些)
比较:
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。
Christinewasaninvalidallherlife
(含义:
她已不在人间。
)
Christinehasbeenaninvalidallherlife
(含义:
她现在还活着)
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.
(含义:
达比太太已不再住在肯塔基州。
)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.
(含义:
现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)
注意:
用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want,hope,wonder,think,intend等。
Didyouwantanythingelse:
你还有什么事吗?
Iwonderedifyoucouldhelpme:
不知你能不能帮我个忙
2)情态动词could,would.
Couldyoulendmeyourbike:
你能借给我你的自行车?
11.3usedto/beusedto
usedto+do:
"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
Motherusednottobesoforgetful:
妈妈过去不是这样健忘
Scarfusedtotakeawalk. (过去常常散步)
beusedto+doing:
对……已感到习惯,或"习惯于",to是介词,后需加名词或动名词。
Heisusedtoavegetariandiet:
他习惯于素食
Scarfisusedtotakingawalk.(现在习惯于散步)
典型例题
----Yourphonenumberagain?
I___quitecatchit.
----It's69568442.
A.didn't B.couldn't C.don't D.can't
答案(A):
本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时
一般将来时
1) shall用于第一人称,常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。
WhichparagraphshallIreadfirst:
我应该先读哪一段?
Willyoubeathomeatseventhisevening:
你今晚七点在家吗?
2) begoingto+不定式,表示将来。
a.主语的意图,即将做某事。
Whatareyougoingtodotomorrow:
你打算明天干什么?
b.计划,安排要发生的事。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth:
该活动在下个月举行
c.有迹象要发生的事
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm:
看那些乌云,暴风雨就要来了
3) be+不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。
WearetodiscussthereportnextSaturday:
我们下星期六将讨论这份报告
4) beaboutto+不定式,意为马上做某事。
HeisabouttoleaveforBeijing:
他要去北京
注意:
beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
begoingto/will
用于条件句时,begoingto 表将来
will 表意愿
Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.
如果你要去旅行,你最好尽快准备好
Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.
现在如果你愿意脱下你的衣服,我们将在镜子前为你穿上新衣服
beto和begoingto
beto表示客观安排或受人指示而做某事。
begoingto表示主观的打算或计划。
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon. (客观安排)
明天下午我要去踢足球
I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主观安排)
一般现在时表将来
1)下列动词:
come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。
这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning:
火车明天上午六点开
—Whendoesthebusstar?
汽车什么时候开?
—Itstarsintenminutes.十分钟后
2)倒装句,表示动作正在进行,如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.
Theregoesthebell.=Thebellisringing.
3)在时间或条件句中。
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme:
当比尔来了,让他等我
I'llwritetoyouassoonasIarrivethere:
当我到达那里时,我会写信给你
4)在动词hope,takecarethat,makesurethat等后。
Ihopetheyhaveanicetimenextweek:
我希望他们下星期玩得愉快
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom:
在离开房间前要确保窗子都关闭
用现在进行时表示将来
意为:
"意图"、"打算"、"安排"、常用于人。
常用词为come,go,start,arrive,leave,stay等。
I'mleavingtomorrow:
我明天就要走了
Areyoustayingheretillnextweek:
你要在这儿呆到下星期
现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的确和现在有联系。
动作或状态发生在过去 但它的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。
其构成:
have(has)+过去分词。
比较过去时与现在完成时
1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
2)过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。
一般过去时的时间状语:
yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语
共同的时间状语:
thismorning,tonight,thisApril,now,once,before,already,recently,lately
现在完成时的时间状语
for,since,sofar,ever,never,just,yet, till/until,uptonow,inpastyears,always,
不确定的时间状语
3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live,teach,learn,work,study,know.
过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。
举例:
Isawthisfilmyesterday:
我昨天看了这部电影
(强调看的动作发生过了。
)
Ihaveseenthisfilm:
我已经看过这部电影
(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。
)
Whydidyougetupsoearly
(强调起床的动作已发生过了。
)
Whohasn'thandedinhispaper
(强调有卷子,可能为不公平竞争。
)
ShehasreturnedfromParis:
她已从巴黎回来了。
Shereturnedyesterday:
她是昨天回来了。
HehasbeenintheLeagueforthreeyears:
他在团中已经三年
(在团内的状态可延续)
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears:
他连续三年被一个团内的成员
(是团员的状态可持续)
HejoinedtheLeaguethreeyearsago:
他三年前入团
(三年前入团,joined为短暂行为。
)
Ihavefinishedmyhomeworknow.
---WillsomebodygoandgetDr.White
---He'salreadybeensentfor.
句子中如有过去时的时间副词(如yesterday,last,week,in1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。
(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.
用于现在完成时的句型
1)Itisthefirst/secondtime….that…结构中的从句部分,用现在完成时。
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.
Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.
2)Thisisthe…that…结构,that从句要用现在完成时.
ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.
这是我看过的最好的电影。
Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing. 这是我第一次听他唱歌。
典型例题
(1)---Doyouknowourtownatall?
---No,thisisthefirsttimeI___here.
A.was B.havebeen C.came D.amcoming
答案B.Thisisthefirsttime后面所加从句应为现在完成时,故选B。
(2)---Haveyou____beentoourtownbefore
---No,it'sthefirsttimeI___here.
A.even,come B.even,havecome C.ever,come D.ever,havecome
答案D.ever意为曾经或无论何时,反意词为never,此两词常用于完成时。
ThisisthelargestfishIhaveeverseen.Itis/wasthefirsttime+that-clause的句型中,从句要用完成时。
注意:
非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。
即动作不发生的状态是可以持续的。
(错)Ihavereceivedhisletterforamonth.
(对)Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth.
Oneinsix.Believeitornot,that’sthenumberofAmericanswhostrugglewithhunger.Tomaketomorrowalittlebetter,FeedingAmerica,thenation’slargestdomestichunger-relieforganizationhaschosenSeptemberasHungerActionMonth.(2012-6)
Today,giventhejoblossesofthepastyear,fewerunhappycoupleswillriskstartingseparatehouseholds.(2012-6)
2.语态
我们晒太阳。
我们晒衣服。
被动语态结构:
be+-ed
二、非谓语动词
1.英语句型
简单句的五种形式:
(1)主语+谓语(不及物动词);
(2)主语+谓语(及物动词)+宾语;(3)主语+谓语+宾语+补语;(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语;(5)主语+系动词+表语。
两类系动词:
①be动词;②一些实义动词用作系动词:
feel,taste,smell等;
并列句:
一个句子当中包含两个或更多互不相依存的主谓结构,中间用一些连接词连接起来的句子。
并列句不能只用逗号隔开,而要用连接词连接。
连接词:
(1)并列关系句型:
连接词有and,aswellas,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…eg:
LastyearImetKateandwebecamefriends.Eithermyunclecandoit,ormyauntcandoit.
(2)转折概念并列句型:
转折词有buteg:
Ithasnomouth,butitcantalk.(3)对比关系的并列句型:
eg:
Helikedsports,whileIwouldrathercollectstamps.
练习:
2009年6月阅读Cerling’steamcollectedtapwatersamplesfrom600citiesandconstructedamopoftheregionaldifferences.(简单句)Mosthydrogenandoxygenatomsinwaterarestable,buttracesofbothelementsarealsopresentasheavierisotopes.(并列句)简单句和并列句是复合句的基础。
2.非谓语使用条件
英语句子不能没有谓语动词,简单句中只能有一个谓语动词。
如果一个简单句出现两个或者两个以上动词,充当谓语的只能有一个动词,其余的用非谓语动词形式表达。
非谓语动词的使用条件:
一句话中至少有两个动词,且其中一个已经充当了谓语。
Hewantstogoforawalk.
HeboughtawatchmadeinJapan.
Passingherwindow,heheardLucyplayingthepiano.
3.非谓语动词三时性
非谓语动词三种基本形式:
动词不定式、-ing,-ed。
关系主要表现在时间的联系上。
Themanstoppedworking.
Themanstoppedtowork.
Passingherwindow,heheardLucyplayingthepiano.
Hewantstogoforawalk.
HeboughtawatchmadeinJapan.
4.-ing形式及其短语用法
-ing形式的非谓语动词可以单独使用,也可以加上一些词构成一个-ing短语。
词性上讲,-ing形式的非谓语动词相当于名词或者形容词。
Seeingisbelieving.
ThesleepingboyisTom.
TheboysleepingunderthetableisTom.
修饰语位置:
做定语修饰名词时,单独一个-ing形式的非谓语动词通常放在被修饰名词前;如果是-ing短语修饰名词,则只能放在被修饰名词之后。
此外,ing短语还可以单独使用,通常用逗号与句子分开,在句中充当状语。
Hearingthenews,sheburstintotears.
Hearingthenews,tearswererollingdownhercheeks.(错误)
-ing形式的非谓语动词四个特点:
(1)与谓语动词之间是共时关系
(2)与被修饰名词之间是主动关系
(3)单独使用时,-ing短语的逻辑主语必须与句子
- 配套讲稿:
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